關于往事的作文集合15篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關于往事的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于往事的作文1
又走過了一年的春夏秋冬，回首往事，有喜怒哀樂；是誰，讓我如此開心，又是誰讓我如此傷感。
在本學期里，我們一起笑過，我們一起哭過，我們在一起互相幫助。我們也鬧過矛盾，不管怎樣，我們都是無可取代的“好朋友”，馬上就要離開初二了，真有些不舍，舍不得那些嫁教給我知識的老師，雖然也恨過。但是，他們始終是我的神，感謝；舍不得那些與我形影不離的的同學，雖然他們與我鬧過矛盾，但是也抵不過他們帶給我的快樂，他們讓我從一個內向的小女生變成了一個活潑開朗的的一個“女漢字”。
我有好多好多的話要說，提起筆的時候，又不知道從何說起，可能是有太的話要說，不知怎么開頭；可能是不愿意接受這個現實，因為不舍。此時此刻，我覺得每分每秒過得好快，因為我們剩下的在一起的日子不多了，下一年，我們不知道會在哪了，天涯海角，我們彼此認識，相見卻大海撈針。
最后，我想感謝與我朝夕相處的老師，使你們不辭勞苦，勤勤懇懇的為我們付出，卻沒有一句怨言，你們日復一日，年復一年，教給我們知識，你們時長恨你們不夠淵博，不能讓我們個人都考上好高中。感謝陪我一起成長的同學，是你們讓我知道了人與人之間還是有純潔的友誼，我們在一起交往，要懂得分享……
愿我們的友誼地久天長，愿我們的師生情綿綿不斷。
關于往事的作文2
“黃裕恒，收信嘍！”一個同學叫道。我愕然地回頭，心中不禁納悶想，誰會給我寫信呢？我接過信，信封上的發信人一欄寫著陳曉盈。我略一沉吟，腦中便浮現了一個活潑的女孩，短短的頭發，一雙眼睛炯炯有神，給人一種永不服輸的感覺……略帶模糊的片斷在我的腦海中重組，它勾起了那被學習壓得死死的陳年記憶——同學，小學的同學。
我忙取出信，信除了說到她上中學后的學習情況，還提及了小學同學的情況，看著一個個熟悉的名字，不禁心生感觸。上了中學后，大家各奔東西，聯絡漸漸少了，熟悉的面孔也漸漸被新的面孔代替了，但唯有心底那深厚的友誼是永不褪色，六年同窗的友情是無法用任何東西代替的。
記得剛上一年級，大家都是同年的小朋友，一個會心的微笑，一個普通的握手就可以交到一個朋友，大家都是十分單純，可以為一顆糖果而爭吵，但轉個身又和好如初，從不知什么是記仇。當時我不明白為什么大人們把“知音難求”常掛在嘴邊，但現在才知道因為當時我有一顆赤子之心，有一顆未被污染的純潔心靈。
結尾：過去的往事在我腦中重現，我嘴邊掛著甜蜜的微笑。我還十分清楚地記得在畢業典禮上，我們共同說過一句話：愿友誼天長地久。作文
關于往事的作文3
每當我走在公園里，看到了小孩子在玩耍，就不禁想起在外婆家和表哥玩耍的情形。
每年到了外婆家。我倆總是在一起玩，還記得有一次我們被雞啄的往事。那天表哥神秘地帶我到一個地方，那時正是清晨，那里有柵欄圍著，還有一棵棵高大又茂盛的樹，晨光從樹的細縫中射下來，宛如圣光一般。突然，背后出現雞叫聲，我嚇了一跳，沒想到雞生氣了，追著我跑。我嚇得屁滾尿流，趕快爬到樹上，不敢下來。這時，表哥拿著樹枝要來幫我解圍，可是卻換成他被雞啄。一不小心他竟掉到了水溝里，變成落湯雞，連青蛙也在旁邊笑話我們。
夕陽下，我們一起在草原上玩，那碧綠的草地，被染成了鮮紅色，風一吹來，像小河一樣涂涂地流著。
我們在草原上追逐，我一不小心跌倒受傷了，表哥就急忙拿出手帕把我的傷口包起來，真是謝謝他。玩累了，我們便躺在草地上休息，看著那紅艷艷的太陽，掉落在山后，我不知不覺地睡著了，醒來已經是躺在床上，后來才知道是表哥抱我回家的。
第二天，我們一起去摘草莓。我們穿著雨鞋，剛踏進田里腳便陷在濕地里，好不容易才不再陷下去，可我剛走了幾步，沒想到一滑，竟然摔了個四腳朝天，變成了泥巴人。表哥正要取笑我時，也一下子重心不穩，和我一樣變成了泥巴人。
我們互相看著對方，笑得腰都直不起來了。我們還一起比賽誰摘的草莓最多，最后是我輸了。
現在想起這些往事，真是甜蜜，雖然現在人、事、物都改變了，可是和表哥在一起的美好時光，永遠記在我心中。
關于往事的作文4
有些往事，或許想與你捉迷藏，總躲在記憶魔盒的底層;或許早已褪了色。卻會在你不經意間，帶著他的余韻，帶著他殘留的溫度，像清泉般流淌在你心中，堵也堵不住，任由他飄蕩在心中。
他是和我一樣文靜的男生，不喧嘩，不吵鬧，只是愛靜靜地坐著，用眼神交流，傾吐自己的心事。我還記得我們第一次相遇時，是在那個春暖花開時的春天，我們的友誼，也便隨著春姑娘的播種，在彼此的心田中發芽，開花，結果。
認識他之后的每個日子，我們都在歡笑中度過。我們一起上學，一起放學;一起笑，一起哭;一起為彼此開心，也一起嫉妒彼此。但我們始終在一起，不離不棄。
畢業那天，我最后才走，在留在母校的最后時刻，想著那些事，那些再也不會回來但永遠珍藏心底的事。他也沒走，在操場上陪我一起吹著屬于母校的風。他看看我，我看看他，我們彼此都了解對方。操場上的風有些涼，或許是包含著所有同學的淚吧。過了許久，他才問我：“以后，還能再見嗎?”我望著他，堅定地說：“一定!”
最后一次陪他走那條路，我們沒有一句話。到頭了，也該分道揚鑣了。他望望我，眼里似乎有淚水。我也憋不住了。狠心地向他揮揮手，卻沒說出一個字。
揮起手，卻說不出再見……
關于往事的作文5
在我的大家庭里，有一輛滑板車。它是綠色的，表面上有層防滑釘，兩個橡膠做的輪子。每到夜晚就會發出五顏六色的光。每當一看見它，眼前就會浮現出當天的畫面……
“你會不會滑啊！”“我們的臉都被你丟盡了！”“不會滑就別滑，還在這濫竽充數，快走！”當時，我留下了不屈的眼淚，暗暗發誓：一定要學會滑板！那一年，我剛過七歲生日，天剛剛亮我就拿著生日禮物（一輛嶄新的綠色滑板）來練習了，由于站不穩，我只能抓著旁邊的冬青葉一步一步慢慢滑，一圈、兩圈、三圈……冬青葉掉了一地，裁剪人員估計不用來裁剪了。
一眨眼就來到了中午，我拖著疲勞的身體回了家，扒了幾口飯后又繼續來練習，但是這點勞累比起日后小伙伴的嘲笑又算得了什么！太陽火辣辣的毒，我大汗淋漓。濕透了的衣服、“人工降雨”的頭發還有媽媽的催促聲都使我開始動搖，我又想起了那天的畫面，咬了咬牙，繼續練習。冬青葉又被“剝”掉了很多，我突然一手抓空，以為冬青葉都害怕的躲著我。仔細一想，原來是中暑了，所以今天的練習告一段落。
到了第二天，我為了趕上昨天落下的圈數有摸黑去練習。又是五圈，狠了狠心，還是堅持了下來。
第三天，我已經能和他們滑的一樣好了，當我滑著滑板出現在他們面前時，他們那一張張詫異的臉使我得意洋洋，我想：只要努力，就沒有什么辦不到的。
在我記憶的長河中，許多往事已經隨風而逝，只有這件事讓我記憶猶新，因為它時常提醒著我：世上無難事，只怕有心人。
關于往事的作文6
我是一件破裂而又被珍藏的貝殼，而這里面含著一個美好的回憶。
夏日炎炎的天氣毫無客氣地炙烤著大地。原本被大浪沖上岸就夠倒霉的了，而且還是這樣令人厭惡的天氣，太陽光曬得我奄奄一息，可我始終堅持著拼著最后一口氣來尋找生存的機會。
突然間，一個小女孩把我拾起來。左看看，右看看，又把重重地扔在了地上，摔得我渾身都不舒服，真是個壞女孩，她竟一腳踩在了我的身上，“咯吱”一聲，我的身體烈了幾道痕，站在小女孩身旁的老奶奶見此，用指責的口吻對她說：“平時你真的是被我給寵慣了，現在，你竟然對毫無攻擊力的小貝殼下此“毒手”，小貝殼所處的環境是如此的惡劣，可它仍然堅持到最后一刻，不放棄，多么難能可貴的精神!“小女孩羞愧地點點頭，扯了扯老奶奶的衣袖，說以后再也不敢了。
我雖沒有與人類的共同語言，但從那老奶奶對小女孩的口吻，小女孩行動表示的羞愧之心，我深深地感受到那濃濃的親情及小女孩的悔改之心。他們準備要走時，突然，小女孩把我拾起來，溫柔地把我握在手里，把我帶回了家，我心里樂意得很。
幾年過去了，我一直躺在那小盒子了，我永遠也不會忘記那時的情景……那,是件美好的往事!
關于往事的作文7
我學會騎自行車是我心里最最難忘的事情了，因為我小時候會騎小自行車，那時候看見了許多同學都會騎大自行車，而且騎的非常好，我看著心里就癢癢的，要是我也能騎得這樣好那該多好呀。
有了這樣的想法，趁媽媽不上班我就吵著讓媽媽教我騎，開始，車把太活，一不小心，一會向左，一會向右，不得不讓媽媽一直拽著。媽媽說：“車子向右側，把就向右側”。我記住了媽媽的話，可是不知道怎么就是不會，一分一秒地過去了，一天下來我什么也沒學會，但是一想到失敗是成功之母，我又來勁了，我第二天一大早就起來，和媽媽來到小斜坡上兩手扶車把，屁股坐在車上，兩腳尖點地，趁自行車下滑慣性，我馬上把腳放上腳踏板，啊，我終于會騎了，后來才知道那不我會騎，而是車正在向下滑，我只是掌握好了平衡，一天過去了，還是一無所獲，我像泄了氣的皮球，第三天，我讓媽媽扶著不一會，掌握了一點規律，有點熟練了，到了后來，就是不會停車和下車。騎著騎著，累了我就喊了一遍，怎么不聽聲音？我住后一看，媽媽不見了，這時媽媽從家里出現，我喊道：“我終于會車了，怎么下車呢？”媽媽說：“左手捏車閘，放慢速度腳著地就好了”。不一會兒外婆來了，夸獎我真能干，我也像常勝將軍一樣高興的不得了。誰料，一不小心滑了一下，我從車上掉了下來，但我的心里美滋滋的。
事情過去了許多年，但我一直記憶憂心。它教育我做什么事都會遇到困難，只要努力，就一定會成功。
關于往事的作文8
六年的時光過完了，我即將步入初中，進入少年，踏出幼年的童年時光，那快樂的兒童節我也不再擁有。當學習開始緊張，我又開始回憶起那可笑的往事。
記得那一次，我剛上三年級，我剛結識了我的朋友們，我和她們玩，為了逗她們開心我捉了許多的蚯蚓逗她們，把她們嚇得哇哇叫，同時又很開心，那時我們多傻，多純真。
記得那年冬天，雪下的也不小，校園里都結了冰，下課了我們瘋狂的奔出去，結果誰知剛出了門口正要下樓梯，我們幾個撲通摔了一跤，本來只是摔了一個人，結果把大家都扯倒了，就那我們還哈哈大笑呢，回憶起來，那是多么天真無邪的笑聲
還有那次的星期天，我們幾個伙伴約好出去玩，那天我的一個伙伴借了兩輛電動車，我讓一個伙伴帶著，還有兩個伙伴，一個帶著，一個坐著，我們快樂的笑著。這時，后面突然傳來一聲“撲通”，接著又傳來一聲“啊”的叫聲，我回頭一看，原來是她們摔倒了，我連忙跑過去，一看，他們已是傷痕累累，我其中的一個伙伴差點哭了出來。經過一段時間后，我們看了看那傷痕，一個伙伴的小腳趾頭的肉掉了一小塊，我們幾個又笑噴了，后來她們又去弄一下傷口，感覺好多了，回家的路上對沒臉見人了，可我們還是笑顏以對。多么歡樂呀！
回想往事，可笑的過去變成了美好的回憶。
關于往事的作文9
正在一天天長大的我，回首走過的路，沉淀在記憶深處的是那些往事。媽媽的一句叮嚀，老師的一個微笑；生活中的一次挫折，學習中的一個感悟；……回憶往事，會讓生命感動，讓生活精彩……
在六年級下冊得知自己沒考好時，心里十分難過，回到家，便大哭起來，媽媽在一旁安慰我，可我心里十分難過，因為我從來沒有考得這么差，媽媽沒有指責我，而是鼓勵我，媽媽說：“這一次沒考好沒關系，要吸取教訓，下冊不能犯同樣的錯誤了。”我便說：“我會好好吸取失敗的教訓，下次一定會考好。”媽媽說：“我會相信你，希望下次你能成功。”我便答應了媽媽。
我吸取的教訓是：1、有不會寫的字。2、非常粗心。3、史地生知識點沒背熟。4、英語聽力題和選擇題錯太多。這些缺點導致我成績下降，我必須馬上改正這些缺點，不然，它會讓我的成績一次比一次落后，我答應媽媽的事一定會做好的。
當我做完作業時，不想在看書時，媽媽的話語便會映在我的耳畔，因為我時刻記得媽媽對我說的話，我不想讓悲劇再重新演一遍，我要讓快樂陪伴我。
媽媽給我的鼓勵讓我時刻提醒自己，讓我一次次在進步，讓我懂得不放棄……我要在這種情況下進步，不辜負家長和老師的期望。
在我五六歲時，我可調皮啦！我家門前有一塊很大的草坪，我的快樂，我的悲傷就在這兒建立起來的。
看！我正拿著一根狗尾巴草在草坪中跑來跑去，好似一只快樂的小鳥在空中飛翔。過了一會兒，我玩膩了，把狗尾巴草一扔，拿了一塊西瓜皮，看著“西瓜蟲”在上面打滾�？粗粗�，我的眼皮開始“打架”了，于是我躺在草坪上，睡在了藍天與草坪的懷抱中了……
回憶往事，會讓生命感動，讓生活精彩……
關于往事的作文10
時間如流沙，沖去了許多回憶，童年的'天真，童年的無暇�；厥淄聲r，我的左邊總是掛著笑。記得在每年春天時，我和媽媽都會拿出風箏來到廣場。這時我就會把不快樂的事放下，來到廣場中央。
風箏可能在人們心中已經淡去，但我至今吧放風箏當作生活中的一部分。這樣我就離著競爭激烈的社會遠了些了當春天來臨之時，地上的鮮花吧草地點綴得萬分美麗，而天空就顯得單調，像人們孤獨的心一樣。我把風箏舉過頭頂，跑幾步，風箏隨風升高，一收一拉像音樂家之間配合的那么和諧。開心之時，手中的線不覺漸漸少了，風箏也高了，像藍色綢布上唯一的花朵，自由開放，無憂無慮。
高空中的氣流很大，風箏還想再升，可惜已沒有線了。又不忍心把風箏拉下，我站不穩了，也許再把幾個風箏遞在我手中，我會被風箏拉起來，那時候，我就會忘掉所有不快，傷心，負擔，可以靜下心來體會屬于大自然的氣息。我不想長大，那樣就可以像風箏一樣自由地翱翔在快樂的天空。
也許，風箏是上天賜予我們感受大自然的禮物。我愛風箏，愛大自然，也愛童年。
快樂的時光總是十分短暫，童年的天真只能在小孩的身上才能看到了吧，小孩子那天真的笑容，銀鈴似的笑容，無暇的眼睛，是否可以使我們被污染的心靈凈化呢？現代人的心隨著時代發展變麻木，失去了原本的純潔，像原來整潔的環境被污染一樣。
時光流逝，如沙漏，從不知不覺中細細流走，人們啊，不要讓時光磨去了我們心靈的本色，讓大自然的氣息充滿在人間，也讓我們我們珍惜好時間，珍惜身邊每一個人，用心靈體驗生活吧。
關于往事的作文11
說起童年趣事，那就像沙灘上的貝殼，多的數不過來。然而最使人哈哈大笑的，則是沙灘上最美麗的一顆。
這件趣事給我留下深刻的印象。那是上幼兒園大班的時候，聽見大人們夸獎某個人有文化時，說：”看看人家多有文才，肚子里裝的全是墨汁！
我一聽，心里想：文才是什么？也許是字寫的工整，也許是語文好，也許是喝的墨汁太多者，總而言之，喝墨汁多的人就是能受表揚的人。于是，趣事就發生了。
聽大人們說完，我又經過考慮，覺得喝墨汁是件好事，忽然有一個念頭：把爸爸練字用的找來喝了吧，這樣就能夠受到表揚啦！我高興極了，迫不及待地那來墨汁，打開蓋子一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃來晃去，又想：這么難聞能喝嗎？管他呢！別人能喝我也能，為了得到表揚我豁出去了。
結果，把眼一閉，”咕嚕”一聲咽下了一大口。喝完第一口，頓時覺得非常惡心。馬上叫了一聲：媽媽！”立刻飛奔到了衛生間，一次又一次的漱口，嘴里仍然殘留著那種說不出來的味道。
媽媽過來了，急忙問我：”怎么了？怎么了？”我低著頭小聲對媽媽說：”我喝了一口墨汁�！眿寢岊D時怒色生起，并問我：”這是怎么一回事？”我完完整整地把事情的經過說給媽媽聽了。媽媽聽完哭笑不得，我見媽媽笑了，我”撲哧”一聲也笑了。
回憶起童年往事，真使我開心。我會把這顆最美麗的貝殼永遠保存著！
關于往事的作文12
“開國維東井，城池起北辰。咸歌太平日，共樂建寅春。”置身于西安，腦海中的詞眼瞬間換為“長安”，“長治久安”帶著這美好的寓意，幻想著這輝煌的時代，一個令百姓安居樂業，毫無顧慮的朝代——大唐。
初來乍到，我靜靜地感受著這文化古都，一個孕育了千古名詩，培養出絕世佳人的地方。它見證了空前盛世，也目睹了輝煌朝代的陷落，盛極必衰的歷史宿命令人無限唏噓。
來到西安，最令我流連忘返的地方，莫不過華清宮了。唐人白居易曾吟：“高高驪山上有宮，朱樓紫癜三四重。遲遲兮春日，玉甃暖兮溫泉溢。裊裊兮秋風，山蟬鳴兮宮樹紅。”。華清宮倚驪山而筑，規模宏偉，符合著唐代的盛世的審美，踏入宮門，迎面便是兩排古燈，穿過婉挺曲折的小徑，名字與外形同樣美麗的飛霜殿映入眼簾，面朝大殿，身后便是連綿不絕的驪山，猶如一道青翠的屏風。細看驪山上，筑有幾座樓閣亭臺，同山上的濃蔭互相襯托，不免佩服這巧奪天工之匠心。
雖然我們知道這座宮宇經過時間的洗磨已經芳華不再，眼前的多為后代修繕而成，但一想到這里曾經上演的那段驚天動地的愛情故事、意氣風發的英雄決斷，胸中仍然感慨。西安事變的壯歌，揮灑于這里，兵諫亭、捉蔣亭、正氣亭……無論是愴惶還是悲壯，那一段歷史已經鐫刻于史冊;回首大唐，踏著太平盛世的長歌，耳邊似乎迭起了陣陣“霓裳羽衣曲”，玄宗與楊玉環的愛情故事更是賦予了它唯美浪漫的薄紗。
詩人們用最濃重的墨筆，書寫這讓人詩興迭起的朝代，我也一直有個夢想，那便是夢回大唐，置身于極樂之宴，安坐于中國人最引以為豪的那段往昔歲月中。
穿梭光陰，夢回長安，輕撫著古墻，傾聽它的故事。
夕陽西下，繁星指向長安。
關于往事的作文13
在十月的一聲啼哭中，我出生了，承載著家人對我的希望和未來社會對我的猜疑。
知道說話，那是一兩歲的時候。雖然只是能夠含糊的將音從嘴里擠出來，但仍然非常高興。牽著爸爸媽媽的手不停地叫著他們，樂此不疲。
步入學堂，那是三歲的時候。幼兒園里一切的一切對于我來說都是新鮮的。但是要一天都與父母不見面又是多么的沒安全感。小手扯著爸爸媽媽的衣角就是不放，最后還是老師獎給我了一朵大紅花，才停止了鬧騰。
進入小學，那是六歲的時候的事兒了。還記得第一次進入小學校門，媽媽牽著我不停的對我介紹這介紹那。進入我學習的教室，里面坐著一位老師，披著長長的頭發，戴著一副眼鏡。我走到她的旁邊，他笑著問我說：“你叫什么名字��？”我的臉頓時紅到了脖子根，手不知該放在那里，眼睛也不知該望向那里，嘴巴也不知該說些什么。
時間過得很快，一晃幾年過去了，那時的我是六年級，十二歲。爸爸很嚴肅地對我說：“好好學習�。]考好的話就沒有好的初中讀！”從那以后，我便天天看作文書，天天做數學試卷，天天聽英語磁帶。功夫不負有心人，期末考試我考得很好。但又聽說初中的就讀時根據家住得遠或近劃分的，心里也難免有些失落。
進入初中，還是十二歲。老師換了，同學換了，學科增多了。初中的朋友們相對于小學的死黨來說，更加放得開了。我認識了許多和我興趣愛好相同的朋友，我們上課時一起討論著問題，下課時一起述說著自認為很搞笑的話題。雖說學業很繁重，但是有這些朋友相伴，我想：我不會有壓力的！
步入初二，我已十三歲�，F在的我常常在想：如果把過去的點點滴滴都變成一首歌，那會不會很耐人尋味呢？我想說，是的。
關于往事的作文14
又走過了一年的春夏秋冬，回首往事，有喜怒哀樂；是誰，讓我如此開心，又是誰讓我如此傷感....
在本學期里，我們一起笑過，一起哭過，一起互相幫助，鬧過矛盾……不管怎樣，我們都是無可取代的“好朋友”。馬上就要離開初二了，真有些不舍，舍不得那些教給我知識的老師，雖然也恨過。但是，他們始終是我的神，感謝；舍不得那些與我形影不離的的同學，雖然他們與我鬧過矛盾，但是也抵不過他們帶給我的快樂，他們讓我從一個內向的小女生變成了一個活潑開朗的的一個“女漢字”。
我有好多好多的話要說，提起筆的時候，又不知道從何說起，可能是有太多的話要說，不知怎么開頭；可能是不愿意接受這個現實，因為不舍。此時此刻，我覺得每分每秒過得好快，因為我們剩下的在一起的日子不多了。下一年，我們不知道會在哪了，天涯海角，我們彼此認識，相見卻大海撈針。
最后，我想感謝與我朝夕相處的老師，事你們不辭勞苦，勤勤懇懇的為我們付出，卻沒有一句怨言；你們日復一日，年復一年，教給我們知識，你們時常恨你們不夠淵博，不能讓我們個人都考上好高中.....感謝陪我一起成長的同學，是你們讓我知道了人與人之間還是有純潔的友誼，我們在一起交往，要懂得分享......
愿我們的友誼地久天長，愿我們的師生情綿綿不斷。
關于往事的作文15
藍天草地白云，馬路大樹路燈，小鳥蝴蝶昆蟲，清風拂過，送來花兒陣陣清香。每天我上下學都會走在這條小路上。
漸漸的，秋天到了。路邊的銀杏樹為大地穿上了一件黃外套，怕大地著涼了；我走在那鋪滿落葉的小路上，把秋天壓疼了。
記得有一次，我還在這棵樹下種了一顆小草呢。一陣微風吹過樹梢，那一片一片精巧的銀杏葉兒，也輕輕地落在我的肩上，和媽媽長長的頭發上。鳥兒們在天空中跳起了《嘰嘰圓舞曲》。走著走著，便來到了我的百轉千回之路——花圃。
每當從這路過時，都會有不同的花，不同的樣子，和不同的心情：春天，會有杏花和迎春花等花兒，迎接我們的到來；夏天，米蘭和百合花紛紛露面；秋天，菊花千姿百態，冬天，紅梅雪中綻放。我們也在地上留下了愉悅與不舍的腳印。
在快到學校的一棵又高又壯的大樹下，有我看一眼，再也忘不掉的地方：那一次，我正走在上學的路上時，發現在樹的旁邊，有一個綠東西從土里探出頭來。咦，那是什么？我帶著好奇和疑惑，一探究竟。
后來發現是一顆幼苗的種子，在這生根發芽，長出了綠色的小葉子。它的生命力真頑強�。�
一顆種子，無論嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，它都能頑強地生長，這種積極向上的拼搏精神不正是我們要學習的嗎？
一直蘸著時間和回憶的筆，輕輕地落在這條小路上。春天櫻花爛漫；夏天柳絮紛飛；秋天桂花飄香；冬天雪花飛舞。在這季節更替的小路上，它留下了我童年的快樂和成長的腳印。
溫暖的陽光，漸漸的躲入遠處的深山，落日的余暉斑駁地灑在高大的樹木和路邊的小野花上，也撒在我和媽媽的身上，它是那么的溫暖，那么的夢幻。
多么美麗的自然造化呀！
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