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給的快樂作文

時間:2022-11-11 01:49:41 快作文 我要投稿

精選給的快樂作文四篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的給的快樂作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選給的快樂作文四篇

給的快樂作文 篇1

  人們常說,音樂能給人以輕松、快樂的感受。只要一想起歌聲,我便沉醉在其中。無論是古典音樂的婉轉(zhuǎn)動人,還是通俗歌曲的剛?cè)岵?jì);或是兒童歌曲的可愛天真,又或是搖滾樂的`酣暢淋漓……無一不讓我發(fā)出贊嘆,但有的音樂不僅能陶冶情操,還能啟迪我們的心靈……

  常聽鄭智化的《星星點(diǎn)燈》。這首歌鼓勵了許多處在人生低谷的朋友,給予徘徊的人方向。這首歌表面上是擬人化星星,實(shí)際,欣賞多變的人就會知道,這是一種對美好社會的憧憬。第一次聽到這首歌時,我非常感動。鄭智化用他質(zhì)樸的歌聲唱出人們潛在的無限力量,激勵我們勇敢向前。

  還有,五月天的《倔強(qiáng)》。它讓我學(xué)會堅持自己的想法與做法,不為外力所改變。許多人聽了這首歌,都重新拾起自信,抓住倔強(qiáng)……

  對我來說,聽歌是快樂的。 歌曲,讓我拾起勇氣,揮起隱形的翅膀,看到外面的世界,喜歡在春天里,逆著風(fēng)…… 我閉上了眼,聽起了歌。歌聲越飄越遠(yuǎn),美的令人癡迷。 體會,那一種,聽音樂,給我?guī)淼,快樂…?/p>

給的快樂作文 篇2

  直到現(xiàn)在,每當(dāng)想起那件事,我心中都會涌起一份無比自豪的感覺。

  那是一個風(fēng)和日麗的下午,陽光暖暖地撒在我們身上,無邊的天際都被晚霞染紅了,我和同班同學(xué)愉快地聊著天,好不有趣。到了不得不分手的`地方,我們都依依不舍地互相道別,因?yàn)楹呛臀彝,于是我們便一起上了同一輛車。那是一輛銀白色的環(huán)城車。剛開始還一帆風(fēng)順,殊不知,一場“意外”正在向我們靠近。

  當(dāng)車開到龍舟坪中學(xué)的剎那間,“哐當(dāng)”一聲,原來車?yán)锬欠N愉悅的氣氛頓時不見蹤影。我和他定睛一看,原來車門因?yàn)樯P而脫落,這時司機(jī)一臉抱歉地說:“太對不起了!我也沒想到會發(fā)生這種事!睘榱瞬坏⒄`回家的時間,我和胡利城只好另乘一輛車。但在這時,胡利誠的錢袋早已空空如也,從他暗淡的目光中流露出一絲失望,我自己雖然還有錢,但早就計劃好了要去買一包牛奶糖,看著胡利城無可奈何的樣子,我心中不斷有兩個聲音糾纏不休,“有好吃的零食在等你喲!”“他可是你的好朋友啊!”最終理智戰(zhàn)勝了欲望,我毫不猶豫地拉著他的手坐上了另一輛環(huán)城車,為他付了車費(fèi),一起有說有笑地回家去。

  回家的時候,心情格外爽朗,原來,幫助別人會給自己帶來很多快樂。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會變得更加幸福,美滿。

給的快樂作文 篇3

  每當(dāng)我看見一只只活潑可愛的小貓時,我總會想以前我與我家的小貓一起德國的快樂時光。

  我家的小貓滿身長著毛絨絨的`白毛,四只小爪子又小又輕,底下有那厚厚的肉墊,尖尖的爪子好像一把把鋒利的小刀。大大的眼睛好像鉛鈴一樣,睜得圓圓的,可俏皮啦!

  有一次,我正在畫畫?蓞s怎么也畫不好,我反反復(fù)復(fù)地畫,但卻沒有一幅是讓我滿意的。我變得越來越暴躁。突然小貓從地下竄出來,在我的書桌上翻來覆去,可一不小心把我的顏料打翻了,弄到自己變成了一只小“花”貓,看到小貓這么可愛,我哈哈大笑。于是小貓便一個勁地跳到了我的腿上來給我撓癢癢,弄得我哭笑不得。

  還有一次,我爸爸出外地出差回來一些水果,爸爸把行李搬上樓,讓我?guī)兔垂芤幌滤。這時,小貓像打了興奮ji似的跑了過去,竄到了水果旁,兩條前腿豎直,后腿支撐著全食,迫不及待地掀開塑料袋,當(dāng)小貓準(zhǔn)備大飽口福的時候,我一個箭步?jīng)_了上去,拽住它的尾巴,連拖帶拉地把它揪了下來。這下可惹怒了平時溫順的小貓了,小貓怒氣沖沖地掙脫了我的束搏,然后便跑回到它的小家里。我有點(diǎn)于心不忍,于是便拿了一個小蘋果削好皮切成一塊塊的,小貓似乎聞到了香味,十分迅速的跑了進(jìn)來,結(jié)果腳一滑摔了個四腳朝天。當(dāng)時,讓我笑到肚子疼!

  其實(shí)每一個小動物都是有靈性,都有自己的可愛之處,我們應(yīng)該學(xué)會與它們做好朋友,學(xué)會和諧相處。雖然現(xiàn)在我家的小貓,已經(jīng)不在了,但我終生都不會忘記與它在一起度過了美好時光。

給的快樂作文 篇4

  誰給我?guī)砹丝鞓纺?是家庭、學(xué)校、還是一本書、某一動物、不,都不是,給我?guī)砜鞓返氖且豢瞄艠洌?/p>

  當(dāng)你夸進(jìn)我們小學(xué)的第一眼,看到的就是三棵高大挺拔的大榕樹。它枝葉繁茂,歷史古老,身體粗壯,像個保安那樣守衛(wèi)著我們學(xué)校。他不吃飯,也不睡覺?偸悄恼局,他比我們的學(xué)校還要高,像一把大傘為我們學(xué)校遮風(fēng)擋雨,他又像蘑菇,更像學(xué)校的母親。他把我們的學(xué)校抱在自己的懷里,而我們又像一顆顆未發(fā)芽的種子,走進(jìn)母校,等待著母校哺育我們長成“大樹”能開花結(jié)果。

  榕樹給我?guī)淼膸椭涂鞓氛娌簧伲‘?dāng)夏天的時候,他能為我們遮陽光讓我們坐在他旁邊聊天玩游戲,不僅如此,它結(jié)的.果也是能吃的,它的葉子還可以治病。她像一位小姑娘很愛打扮,她每天會掉葉子,而總是掉不完,我們也每天都會清掃。

  我們學(xué)校的榕樹真的好可愛啊,我們一定會保護(hù)它,讓它枝葉繁茂,伴著我們一起茁壯成長,我們就快畢業(yè)了,真是舍不得他呀!我們還打算在榕樹下拍畢業(yè)照呢,我真謝謝他給我們小學(xué)帶來了光彩,學(xué)校的大榕樹,愿你長壽萬年!

  我愛學(xué)校的大榕樹,愛他的美,他的粗壯,也愛他給學(xué)校增添的光彩!

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