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班級歪風記作文（精選42篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的班級歪風記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級歪風記作文 篇1
“我告訴你啊，今天徐鋒耀排位的時候，又和楊洋一起坐了吔！”“他們倆好有緣啊!”聽到這些話，我忍不住發火。
最近，我們班級流傳著一股歪風，特別是喜歡到處傳八卦。
非常奇怪，我每次借徐鋒耀的東西，都會有同學說我喜歡他。
星期五，我在寫作業，我聽見她在說，“我有一次看見楊洋和徐鋒耀互對眼睛，很深情的那種，臉都紅了！“一摸鉛筆盒，發現涂改帶沒帶，于是就向徐鋒耀借，“徐鋒耀，你能借我一下涂改帶嗎？”沒想到，就在這時候，八卦傳播者和創造者張苗苗似乎是聽見了什么風聲，一轉頭，發現我正在和徐鋒耀借涂改帶，她看了我們一會兒，忽然，她的眼前一亮，從書包里拿出了一本空本子，然后在本子的'封面上寫了幾個字，翻開本子，像記者在編輯一樣在寫，不看不知道，一看嚇一跳，這本子上寫了四個大字：八卦日記。我感到了一絲不安，一看，上面寫著：楊洋和徐鋒耀上課約會！PS：打印十張！
我過了這八卦的風頭后，又有一幫男生，他們居然有了目標人物，那就是我的好朋友：張伊曼和鄭又源。他們倆也是同桌，他們也成為了男生們開玩笑的對象。
有一天，我在休息，一群男生在旁邊說：“我經�？匆娪衷春鸵谅谝黄�。”“對！對！我還看見鄭又源經常撞一下伊曼，我看他們倆是在調情！”有一次，他們兩個在打著玩，這也不算什么，一會兒后，我叫著：“伊曼，過來一下，我有一個事要和你說�！边@時候，有一個人乘伊曼不注意，馬上把伊曼向又源一推，伊曼慌張叫了一聲：“啊！”他們倆的嘴差點就要碰到一點了，伊曼在情急之下，馬上把又源推開了，然后伊曼的臉慢慢的紅了起來，大聲地叫著：“是誰把我推過去的！”伊曼用生氣加有一點抖的聲音跟全班說。然后，她哭著跑到了衛生間，“伊曼！”我跟著跑了過去，全班同學都哈哈大笑，只有我跟著伊曼跑了過去，去跟伊曼說：“伊曼，不要哭了，大家都是開玩笑的�！薄翱墒撬麄冞@樣故意弄我也不好��！”伊曼說。
唉，這股八卦之風看情況可能永遠改不了了，如果這樣就會有對別人身心健康的傷害，對自己不做下流的人，《周易》這本書中曾經說過：“見善則遷，有過則改。”只要我們改過自新，文明之花就可以繼續綻放。
班級歪風記作文 篇2
所謂班級歪風，我想應該是班級中一切對思想、對學習有害的風氣吧。在我們班也經常會出現種種歪風：如放學后，有的同學在奶吧相互請客，一次消費高達一百多元；崇拜明星，競相收集明星的資料；同學之間互相起不雅的綽號，引起打架等沖突……這些歪風都使同學們思想波動，影響正常的學習。
記得三年級時，一位同學十周歲生日，邀請了班級中十幾個要好的同學去酒店慶祝。此后，其他同學紛紛效仿，生日都會提前通知同學，得到宴請的同學一個個都滿心歡喜，盼望那天早日來到。為了準備禮物，大家絞盡腦汁，四處尋覓，而收到禮物的同學有的上課時會忍不住拿出來玩賞。每到周末，同學們都變得異常忙碌，為了赴宴，有的沒有按時完成作業；有的放棄了培訓班的.學習……這種歪風越演越烈，很多同學成績明顯下降，班主任林老師知道后，立即召開了家長會，明令禁止所有的同學再舉辦生日會，這股歪風才被剎住了。
有一段時間，在男生中，玩溜溜球之風盛行。男生到學校必帶、必玩溜溜球，少者有一個，多者有十幾個，不僅下課玩，上課也會利用一切機會練習技巧，老師忍無可忍了，就見一個沒收一個�？蛇�是有人偷偷地玩，但總是逃不過老師的火眼金睛，最后，這種玩物喪志的歪風終于消失了。
我們班有個男生叫周堅，他個性很強，脾氣特倔，經常愛找老師的茬，耍脾氣，有時甚至要老師向他道歉。有一次，他認為林老師上課講得不夠精彩，就把頭扭向一邊，撅起嘴巴，還呼哧呼哧地似乎氣憤難平。林老師看見了，一股怒氣油然而生，嚴厲地問：“周堅！上課干嘛不聽了？又有什么意見�。俊敝軋砸膊桓适救�，大聲說：“你剛才講得不生動，我沒興趣�！绷掷蠋煔鈶嵉卣f：“你對老師太不尊重了。”周堅依然不依不饒地尖叫道：“我沒錯!不準給我亂扣帽子�！苯Y果，一番唇槍舌戰之后，一節課就草草地結束了。周堅這種不尊重老師的行為不僅傷了老師的心，也影響了課堂紀律，希望他改掉這種歪風，心平氣和地和老師交流。
俗話說：“近朱者齒，近墨者黑。”消除班級歪風，讓它泯滅在萌芽狀態，無處藏身，才能使班級風氣越來越好，成為一個文明、團結、友愛、和諧的集體。
班級歪風記作文 篇3
“莊錦燁，幫我向體育老師請個假，我腳疼！”一聽這聲音，我便知道何語涵又在裝病想逃體育課了，這場逃課歪風又開始了。
雖然是學校重點班級的五（8）班，也難免有一些歪風。不知從什么時候起，有了這一股“逃課歪風”。和何語涵一樣裝腳痛的還不止一個呢，還有一起請假的呢！
“莊錦燁！”只見張喬量和李翊凌跑了過來，“昨天我們倆區小區跑步，跌倒了，腳到現在還痛呢……”“停！”兩個男生還想說下去，就被莊錦燁制止了，“你們想讓我幫你請假吧！好吧！”見莊錦燁一同意，李翊凌和張喬量早已使了個眼色，露出了一副壞計劃成功的樣子，嘴都咧到耳邊了，還不停地說：“謝謝莊大小姐，體育委員姐姐最好了！”想著體育課在大太陽底下跑步，我不禁一愣：他們該不會是裝的吧！體育課上，越來越覺得有可能，可有偏偏不敢相信�；氐浇淌�，才發現不愿意相信的事早已成為事實：他們在教室里追逐打鬧、嘻嘻哈哈……
看到這一幕，我早有千言萬語匯在嘴邊，卻又不知該不該說。少年，體育課不是一件痛苦的任務，而是一次鍛煉身體的好機會。你們可是班級的主力，可你們不愿意上體育課，還有誰能為班級爭光呀！
他們倒還好，我們班的這一陣歪風還威脅到老師和同學呢！
又是一節體育課，只見王煊雅又在和余佳原嘀嘀咕咕，就知道王煊雅又要以額頭的傷“請假”了。雖說是請假卻是裝病逃課。我們誰都知道王煊雅的病早已好了，卻沒一個人能指出嬌氣而毒舌的.“公主”。這時，徐含之說：“王煊雅，你的傷早就好了，為什么不去上課呀！”王煊雅卻大聲喊道：“怎么了，我愛上就上，不愛上就不上，你管得著嗎？再說了，我要是出個什么事，你擔當的起嗎？同學擔當的起嗎？老師擔當的起嗎？學校擔當的起嗎……”被毒舌的“嬌氣女王”一喊，只能讓她請假。誰心里不明白，她就是不想上體育課。
煊雅，你已是我們的姐姐了，為什么還是那么不懂事，體育鍛煉都是為了你好呀！我不由在心里說到。
同學們，讓我們改掉這個“逃課”壞習慣，讓這一陣歪風一去不復返。雖然每個班級都不可能完美，但我們一定要改掉它，這樣才不會辜負老師對我們的期望，不會辜負學校對我們的期望呀！
班級歪風記作文 篇4
“李榮杰，你就借我抄一下作業嘛！”看在我是你好哥們的份上，行不行？”你瞧！我們班的男生又在抄作業了。
自從我升到五年級，數學作業難度不斷加大，班上的許多同學都有了抄別人作業的習慣，久而久之，班上就刮起了“抄作業”的歪風。
中午，數學老師午間管理，班級里一片寂靜，靜得連一根針掉在地上也能聽見�！罢埼辶昙壍乃欣蠋熂械诫A梯教室開會。”廣播里傳出了通知聲。戴老師說：“你們安靜一點，我去開會了。”
戴老師前腳剛出門，那些男生們后腳就跑到李榮杰旁邊抄作業了。其實我的同桌也是“抄作業”的“忠實粉絲”。
只見邵亞博探頭探腦的跑到門口，望了望走廊上——空無一人，他長呼了一口氣，見老師沒來，便以迅雷不及掩耳之勢跑回座位，從書包中拿出一個手機，沖著正在埋頭寫作業的李榮杰瞥了一眼，露出了邪惡的微笑。隨后，他躡手躡腳地拿著手機，悄悄地溜到李榮杰身后，瞄了一眼李榮杰的數學作業本，按了一下“快門鍵”只聽見“咔咔”一聲，李榮杰的`數學作業答案“盡收眼底”，只見李榮杰一個360度大轉身，抓住了邵亞博，說：“邵亞博！你竟然偷拍我作業本答案！你信不信我告老師！”邵亞博見計謀被識破，便使出了“苦肉計”他撲倒在地，拉著李榮杰的手苦苦哀求道：“李大哥，你就放過我吧！你看我那么可憐，就放過我吧！我……我……明天帶吃的給你！”“好吧！”邵亞博頓時樂開了花。
邵亞博回到位置上，抄著作業，后面傳來腳步聲，由遠而近，由遠而近，邵亞博猛一回頭，數學老師正望著他呢！“邵亞博，你怎么抄作業？作業抄來有用嗎？罰你多做一頁口算！”
唉！抄作業這陳歪風在我們班越來越普遍，校園本是學習知識的樂園，抄襲作業有什么好處呢？雖然從表面上看，“抄作業”這種行為很節省時間，又不費腦力，但久而久之，學習成績會一落千丈，最后受害的還不是我們自己嗎？同學們，就此停息吧！時間一去不復返，不要因為你的懶惰而抱憾終生！
班級歪風記作文 篇5
“我，我直接跟你們班班主任說明天的公開課不讓你們班上了！”
英語方老師氣得唾沫星子四射，就連原本肉色的皮膚此時也變成了爆炒過的豬肝色。最近我們的班級升起了一股歪風——破壞課堂紀律。許多老師因此講不了課，所有時間都用來講紀律。
就拿今天來說吧。方老師這么生氣就是因為錢力展他們這幾個死黨上課講話。
開頭應該是這樣的。方老師在臺上鄭重地說：“明天公開課你們必須好好表現，過來聽課的老師全都是區級，市級的.，你們必須給我好好表現，聽明白了沒有？如果你們丟了臉，那就是丟了我們城南小學的臉！”就在老師激情地“訓”人時，臺下卻傳來一陣嘀嘀咕咕的聲音：“嘿，小傅，‘刀塔傳奇’你打到第幾關了？”“錢力，最近我媽不讓我玩，我上次打第47關了，你呢？”“哈哈，我總算超過你了，我打51關呢！”誰知他們好景不長，老師站得高，看得遠，很快發現了他們。正當老師教訓他們時，其他地方也開始鬧哄起來，于是有了先前的那一幕。
這種事每兩三天就會發生一次，每次后果都一樣：老師大發雷霆，全班還是屢錯屢犯，屢犯屢錯。
我們班破壞課堂紀律還不止這一條，排名第二的便是在班主任眼皮底下玩玩具。
同樣的，也是那天下午，班主任正上著品德課，全班最瘦最小的同學李逸玩著科學學具袋里由氣球當發動機的小車。只見他鼓起嘴巴，往氣球里用力吹氣，不一會兒，氣球就越來越大，接著，他把氣球架在小車上，松開按著出氣孔的手指，小車馬上在抽屜里開動了。李逸正玩得高興時，殊不知背后有一雙眼睛盯著他。許久，他才想起上課。等他捧起書時，班主任的聲音傳了出來：“放學到我辦公室寫400字反思！”李逸的臉在3秒之內變成了白色……
這股歪風盤距在我們班已有一月之久，我們的成績直線下降，年級段里排倒數。各科老師紛紛向班主任吐苦水，班主任也為之生氣，傷神。唉，班級里的這股正“嗤嗤”冒得盛的歪風邪氣，到底該出什么招才能撲滅呢？
班級歪風記作文 篇6
“周澤杰你別跑，今天我非扒了你的皮不可！”羅子翔怒氣沖沖的說道�！昂冒�！你有本事就來呀！”周澤杰不屑一顧的說道。在這幾天中，我們班級中刮起了一陣歪風——打架風。
這陣打架風越刮越大，迅速在我們班級中擴散。先說說上課的打架風吧！
記得那一天，上書法課，書法老師走出去了一會兒。同學們便又展開了一場混戰第一個帶頭的是羅子翔“大俠”。這位“羅大俠”可以說身經百戰，所向無敵。他先拿起一支粉筆扔向了我同學——胡軒溢。胡軒溢被擊中后，瞬間胡軒溢勃然大怒，馬上到“羅大俠”的位子上，揍了一拳�！傲_大俠”見情況不妙，便用了《三十六計》中的第三十六計，逃之夭夭。胡軒溢想“好漢不吃眼前虧”先回到位子上，等他來了也不遲。這時羅子翔已經回到了位子上，胡軒溢見了便又跑到羅子翔的位子上，大打出手。胡軒溢一拳打過去羅子翔連忙一閃�？瓷先ヒ呀浽缬袦蕚淞�。這使胡軒溢更加憤怒了，臉上紅的像一個成熟的蘋果，而羅子翔依然十分淡定。就在這時，書法老師走了進來。胡軒溢和羅子翔趕忙回到位子上。我看著這一幕十分氣憤，想同學們為什么覺得打架好玩呢？
再說說下課打架風吧！
下課了，男同學們成群結對的到操場上去打架。他們這群男生，分成了兩隊，互相打架。他們個個如一只只公牛，速度之快，威力之迅猛。他們互相拉著耳朵，腳還不停的踢來踢去。臉上爭的面紅餓赤。但臉上去露著快樂的笑容，好像把打架變成了快樂。但他們卻不知道，如果父母知道他們天天打架。不知父母會多么傷心，擔心啊！但他們只顧著玩，不去想想后果和父母的心里。就在我剛想完，傳來了一陳歡笑聲。原來是一個小隊被打敗了，所以那么高興。
我在想：打架有什么快樂。開心的呢！要想快樂可以用別的方式嘛！打架而卻會有損我們班級良好的'風度嘛。用這種低俗有損班級的名風和害人害己的愉樂方式，有什么好處和意義嘛。只有壞處，讓人與人之間更加不和諧。
同學們打架是不好的，你們大家趕快醒悟吧。做回一個優秀的小學生。
班級歪風記作文 篇7
每一所學校都有良好的學風、校風。我們的學校校風是勤勉、創新、合作、爭先。學風是勤學、博學、善學、樂學。只有理解好校風與學風，我們才能做得更好。首先學風中，勤學表示勤奮、刻苦學習；博學是廣博知識得學；善學是友善地學；樂學是輕松、快樂地學。校風里的勤勉是勤奮自覺；創新是有創新意識；合作是互相幫助；爭先是要有競爭意識。
校風與學風都是全方面的，這要求著我們的同學要全方面發展。在學風中，你不僅要刻苦學、還要快樂友善地學習。勤奮是學習的'基礎，然而，你只有全方面的的學才能學的更好。校風里，包括著你的一言一行。一個學生在學校中不光要學會知識，還要學習在生活中怎樣處事、待人。勤奮地學習只是在課堂，在社會中你要會爭先、互助。
現在是個競爭殘酷的社會。以后國家棟梁之才是全能的�！八雷x書”的成不了大器；光有特長的同樣也不能成才。而只有語、數、英、體、美、勞全方面綜合的才能有所作為。我們的校風、學風中就普及了這些。
相信，每一位同學只要能做到校風與學風的要求，走上社會，必能成功！
班級歪風記作文 篇8
當陽光灑滿大地，當剛進學校的大門時，突然你的死黨（安美）叫住你“死黨，等我……；。
我也就是普通的不能再普通的學生，我叫李花朵。今年16黨，有很高的顏值，因為我是我們學校的�；�。（哈哈哈）。
��！天南方，歐巴。原來是天氏集團的少爺呀�。ㄌ焓霞瘓F是1市最大的公司）“沒想到開學第一天就可以看到方少爺呀”安美兩眼放光的說，而正在專心看書的我沒有看到眼前這位帥哥。所以一不小心撞到了我眼前這位少爺，“誰呀？擋本少爺的路”。說完便抬起頭看到眼前這位貌美如花的`少女，而在這時，花癡1團和花癡4團都用可以殺人的眼神看我，這時我才知道我好像闖禍了嗚嗚嗚！“對不起，對不起，我不是故意的�！彼晕冶氵B連道歉。
班級歪風記作文 篇9
我們的校園坐落在綠樹環繞的狼山腳下，與奔騰不息的揚子江為伴，因風景秀麗的五山得名，是由近代實業家張謇先生創建，已有百年的歷史了。學校占地面積11931平方米，現有24個教學班，一個市一類幼兒園10個班�！敖煌ň鞂W�！薄ⅰ昂侥Ｌ厣珜W校”、“足球訓練基地”等素質教育之花，更是使我校享譽社會各界。
一走進我們的校園，首先映入眼簾的就是那幾棵高大的水杉，這也正是我校最好的百年見證。瞧，前方就是我們的花圃，花圃中的小花開得正旺，這個小花圃一年四季都變換著。春天，一棵棵迎春花競相開放，一串紅一團團，簇擁在一起。夏天，一朵朵喇叭花吹著集合的號角，吸引來了一群群小蜜蜂。秋天，山茶花占了主場，各自展現著自我。冬天，那一簇簇臘梅花凌寒怒放。再看看上面的雕像，這尊雕像屹立在校園的中央，這尊雕像全身用漢白玉精細雕琢而成，兩名小學生一手托著火箭，一手指引著前方的`道路。雕像的底座上刻著“希望之星”四個剛勁有力的大字，寓意我們是祖國的未來和希望。
班級歪風記作文 篇10
開學了，鈴… 隨著鈴聲響起，同學們陸續走進教室。
剛進新教室，同學們紛紛議論起來，只見班主任范老師站在講臺上看了看學生們，嚴肅地說,今天我們來了一位新同學，讓我們掌聲歡迎她，突然掌聲如雷鳴響起。門口一位女孩背著個大書包走進教室，開始介紹自己，大家好。我的名字叫林小雅，我很喜歡你們，往后請多多請教。她把她細長的頭發輕輕拂過。范老師看了看學生們的座位，便安排她坐在最前坐。過了一會兒，下課了。我剛想和好朋友曉虹去wc，卻看見多嘴超人在和麻辣椒正在說新來的.林小雅。麻辣椒小聲地說，聽說，那個林小雅讀書挺棒，還當正班長，教過她的老師個個都很喜歡她。多嘴超人打斷了他的話，應他說，她哪比得上我們的又美麗又有才能的班長。
鈴…。上課了。驟然，范老師向我們走過來，張波和上官曉陽馬上乖乖地回了教室。范老師向大姐姐似地對我說，晴揚，數學課上好后，麻煩幫老師跟同學們說，下節課我們要調一下班干部。我點點頭。
班級歪風記作文 篇11
我們的學校環山小學，座落于公安局旁。
一走進校園，首先映入我們眼簾的就是用白色大理石高一米大幾搭的石碑，上面記載著愛因斯坦、孔子、達。芬奇這3位名人的生平簡介。緊挨著石碑后面的就是用一塊塊玻璃砌成的高臺，上面擺放著三位名人的雕像，他們時刻提醒著我們好好學習，天天向上！
來到教學樓的'紫藤架下，不銹鋼上鋪著茂密的紫藤花。春天，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子；夏天，紫藤花開了，花朵小巧玲瓏，就像一個個小鈴鐺。一陣風吹來，花朵碰著樹葉，我仿佛聽到“叮叮當”的聲音，讓人賞心悅目；到了秋天，紫藤花長出一顆顆小果子，它們躲在密密層層的樹葉里，好像在和我們捉迷藏，不仔細看是看不到的；冬天，紫藤花枯萎了，只剩下幾片頑強的葉子，還在枝頭發抖。
紫藤花架后面有一片林子，林子旁邊長著好些石頭，大的小的形狀千奇百怪。有一的像直插云霄的寶劍，有的像擎天柱，有的像春雨過后的春筍，還有的像飛入云彩上面的火劍！
我們校園的景物一年四季都很美麗，我真為我是環山人而自豪、驕傲！
班級歪風記作文 篇12
我們的校園——環山小學，坐落在公安局的旁邊。那里鳥語花香，風景宜人，是個學習的好地方。
一進校園就看見了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著三位名人的身世簡介，三位名人分別是：孔子、達·芬奇、愛因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱，泥柱上鑲嵌著長方形的玻璃，玻璃上矗立著孔子、達·芬奇、愛因斯坦的雕像。
一直往前走，來到我們學校的宣傳欄對面的.紫藤花架前，這里是我們學校美麗的景點之一。春天，紫藤花抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，偶爾有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天，紫藤花葉長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了陽光，在茂密的枝葉里長著一串串好似鈴鐺般的花朵，一陣風吹來好像會發出“叮叮當當”的聲音呢！因此，小朋友們最喜歡在樹下嬉鬧、乘涼。秋天，紫藤花的葉子還是那么蒼翠，枝葉間長著像黃豆一樣的果實，它們躲在枝葉間，不仔細看是看不見的。冬天，紫藤花上堆滿了積雪，一片白茫茫的。
繞過紫藤花架，便看見了一片石林，那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子，還像等待飛向天際的火箭。
看！我們的學校多么美麗呀！
班級歪風記作文 篇13
我們的學校是個美麗的地方。
當你來到校門口，階梯兩側的花壇就映入你的眼簾。花壇里種滿了美麗的蘭花，每到花期，那一朵朵潔白的蘭花競相開放，遠遠望去，好像雪白的絨毯。階梯上面，有一棵挺拔的大樹，一年四季都十分茂盛，就像一把撐開的綠色大傘，樹下有個水龍頭，每到放學，都有許多同學來這里洗手。
走進校園，一排排整齊高大的梧桐樹就像一個個士兵一樣守衛著我們的`校園。春天，梧桐樹發芽了，那一個個嫩綠的小芽仿佛是鑲嵌在枝頭的一塊塊翠綠的寶石；炎炎夏日，梧桐樹長得格外茂盛，能為我們遮陽擋雨；一陣秋風吹過，梧桐樹的葉子飄落下來，就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，梧桐樹的葉子掉光了，只剩下光禿禿的樹干了，但是它不怕寒冷，仍然堅強地守衛者我們的校園。教學樓旁，一棵棵亭亭玉立的桂花樹長得十分茂盛，八九月份，桂花開了，那一朵朵金黃的小花散發著淡淡清香，彌漫著整個校園。
我們的校園不但美麗，而且是個歡樂的地方。每到下課，同學們就一窩蜂地跑到操場，他們有的在比賽跑步，有的在跳繩，有的在打乒乓球……
我喜歡我們的校園！
班級歪風記作文 篇14
當我們走進校門，向左穿過1號樓，就到了我們美麗的天鵝園。
夏天，雕塑旁的桃樹長得非常茂密，把天鵝園雕塑給遮住了，若隱若現，好像在和我們玩捉迷藏。光滑的鵝卵石鋪在天鵝園的.地上非常漂亮。
天鵝園給同學們帶來了很多歡樂，特別是那些桃樹，每當樹上出現一大塊一大塊桃漿時，就會有同學將軟軟的透明的桃漿從樹上摳下來，像是晶瑩剔透的水晶球一樣拿一張白紙，把它放在紙上捧在懷里。還有一棵樹長太高了，就被保安叔叔砍了一節。因為經常有“皮猴子”趴在欄桿那里伸出手想去摘桃子，太危險了。
秋天桂花開花了，有很多女生喜歡站在樹下讓桂花飄落在身上，輕輕搖一搖樹枝就下起了“桂花雨”，而這時的鵝卵石地就變成金黃色的了。
在天鵝園里最引人注目的肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一只天鵝，它展開翅膀，背上馱著一個小男孩，男孩右手手中舉著一把鑰匙，男孩右手牽著書包帶。那是打開明天大門的鑰匙，那是打開知識大門的鑰匙，那是打開智慧大門的`鑰匙。
這就是我們美麗的校園天鵝園。
班級歪風記作文 篇15
清晨，朝霞映紅了我的小臉蛋，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫醒了我，新的一天開始了，吃完親愛的媽媽給我準備的可口豐盛的早餐，我就背著書包蹦蹦跳跳地上學去了。一會兒，美麗的校園就展現在我面前：高大的教學樓，嶄新的塑膠跑道，綠樹成陰，鳥語花香，教室里傳來了朗朗的讀書聲，我和同學們在這里開始了一天的.生活。四十分鐘過去了，同學們像小鳥一樣飛出了教室，有的玩起了跑跑抓，有的扔沙包，還有的跳橡皮筋……呵！大家玩得多開心啊…！同學們在游戲中增進了團結，加強了信任，增添了快樂。
是啊，多么美好的生活，多么可愛的同學們！媽媽說生命就像溫室里的鮮花，雖然美麗，但是也很脆弱，一不小心就會受到傷害，甚至枯萎凋零。
你瞧，下課鈴又響了，同學們似離弦的箭一般沖出了教室，只聽“撲通”一聲，一幅悲慘的情景擺在了我的眼前。原來是一個二年（3）班的一個同學想去操場，但一不小心額頭撞到了鐵門，紅紅的鮮血直流，同學們趕緊去找老師，老師匆匆拿來紗布把他的傷口捂住，并迅速送他去醫院。結果縫了好幾針，太可怕了！
班級歪風記作文 篇16
有人喜歡美麗的花園，有人喜歡廣闊的體育場，有人喜歡高聳的大樓，而我卻喜歡我學校充滿了歡聲笑語的操場。我在一個非常美麗的學校上學，在學校的左后方有個非常大的的操場。沿著學校左邊的小石路走過去，就可以看見一片綠綠的草坪，那就是我們的.操場。
一走進操場，就可以看見一大片翠綠的草坪，包圍綠草坪的是一條標準的紅色塑膠跑道，約有四百多米。操場的在跑道的兩邊有許許多多的石階，那是方便我們坐在石階上休息的。操場的周圍也環繞著一排排高大的樹，就像綠色的環保衛士挺立在那里，方面了我們在樹下乘涼，也時刻提醒我們不要亂扔垃圾。
在操場的中間，有一個主席臺，上面聳立著筆直的旗桿上飄著五星紅旗，星期一我們在這里進行升旗儀式。面向鮮紅的國旗，唱著光榮的國歌，升旗手緩緩地把國旗升上旗桿。下課了，同學們都爭先恐后的來到操場上玩“捉迷藏”、跳繩等游戲，當上體育課的時候，同學們就會在這里進行跑步比賽，有的打籃球，操場上充滿了歡聲笑語，可熱鬧了。
放學了，我和操場念念不舍的道別，明天見!我們學校的操場這么美麗，也歡迎你們前來玩。
班級歪風記作文 篇17
春來了，帶來的是萬物復蘇，帶來的是鶯歌燕舞，還帶來了這連綿不絕的春雨。
雨來了，來的這么突然，剛才還是晴空萬里，瞬間烏云密布，黑壓壓的給人一種窒息感，鳥兒不叫了，天還是那么的燥熱。在校園內，春雨來了。轟隆隆。這是雷的吶喊，嘩啦啦。這是春在歌唱，雨后的一切都變了樣。天空一碧如洗，校園的花，迎春花更艷了，樹木綠油油的.鳥兒聲聲，地里的油菜花出在微風中慢慢搖曳，粉如霞的杜鵑；白如雪的茉莉花；紅如火的長壽花，還有那掛在枝頭帶著雨露星星點點的藍色滿天星，花兒爭齊斗艷，鳥兒也開始了演唱會，麻雀，燕子，鴿子。一展歌喉，唱出了春的希望。雨后的校園是寂靜的，只聽見葉子在風中顫抖，每一個樹木仿佛都有靈魂，每一個花苞都蘊含著新的生命。世界仿佛將會停止在這一秒。在大自然的春天里，小花，小蟲，小樹都生出嫩芽，在一場春雨過后，讓我感受到了大自然那勃勃的生命力，讓我敬佩那些能接受風吹雨打，頑強生存的小花，小樹，是它們讓我為之一震。
我敬佩春天這位畫家，畫出了春雨，我敬佩春雨譜出了生命之歌，但我更敬佩在大風大雨之后頑強生存的小花，小樹們！
班級歪風記作文 篇18
我生活在一個格調清雅的美麗校園，不信？我來給你們介紹一下吧！學校的北面棟樓，是初中的教學樓，教學樓前面有一條小徑，白天，這條小徑顯得更紅了！讓處中部的大哥哥大姐姐們顯得更加精神了。夜幕降臨，這條小徑和初中部的化園也顯得格外幽靜，看到那條在月光下的小徑，突然讓我想起了一句詩句“一徑竹陰云滿地。半連花雨月籠紗”
在小徑旁，還有一排排志高氣昂的“護衛”——仙人球。近幾個月的仙人球和以往沒什么不一樣，翠綠色的小球外面還有著許多鋒利的刺，我有一次不小心被刺扎了一下，雖然沒流血。但是和打針差不多痛。
走進門廳，向右拐個彎，映入眼簾的并不是什么奇松，而是一顆“百千層”。春天時，這棵樹正在長新芽，綠茵茵的，夏天，我們四班都不怎么敢出門，因為到了夏天，這顆樹開花了，引來了許多蜜蜂、蝴蝶，如果我們一出門，一不小心就會被蜜蜂給蟄了！秋天下秋雨時，打落了許多香氣撲鼻的.小花。雨過天晴，密密的樹像撐開的臣傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。冬天，小花凋謝了，可是樹葉還是那樣茂密，偶爾還會掉下幾片小黃葉。
班級歪風記作文 篇19
我生活在一個格調清雅的美麗校園，不信？我來給你們介紹一下吧！學校的北面棟樓，是初中的教學樓，教學樓前面有一條小徑，白天，這條小徑顯得更紅了！讓處中部的大哥哥大姐姐們顯得更加精神了。夜幕降臨，這條小徑和初中部的化園也顯得格外幽靜，看到那條在月光下的小徑，突然讓我想起了一句詩句“一徑竹陰云滿地。半連花雨月籠紗”
在小徑旁，還有一排排志高氣昂的“護衛”——仙人球。近幾個月的仙人球和以往沒什么不一樣，翠綠色的小球外面還有著許多鋒利的刺，我有一次不小心被刺扎了一下，雖然沒流血。但是和打針差不多痛。
走進門廳，向右拐個彎，映入眼簾的并不是什么奇松，而是一顆“百千層”。春天時，這棵樹正在長新芽，綠茵茵的，夏天，我們四班都不怎么敢出門，因為到了夏天，這顆樹開花了，引來了許多蜜蜂、蝴蝶，如果我們一出門，一不小心就會被蜜蜂給蟄了！秋天下秋雨時，打落了許多香氣撲鼻的小花。雨過天晴，密密的'樹像撐開的臣傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。冬天，小花凋謝了，可是樹葉還是那樣茂密，偶爾還會掉下幾片小黃葉。
班級歪風記作文 篇20
20年以后，校園會還是整天翻課本，吃粉筆灰，讓我們坐上5／9次時光隧道去看看吧！
清晨，“閃電”一個接一個劃過校門，我定睛一看，原來是一把光輪2000從空中劃過，我看著用于走路的腳，自尊心和虛榮心齊頭并進，急忙買了一把飛天掃帚歪歪扭扭的騎進校園。
我校原來那棵大柳樹不知何時又回來了，上面還掛著好幾百個鳥窩呢！我突然看見一個腳踏按鈕，我膽戰心驚的踩上去，突然彈出一棟摩天大廈，教學樓這幾個鍍金字在太陽下閃閃發光，現在我才明白，為了更好的節省地方種樹，采用了收縮裝置，把里面的一切都縮小了，也許你會問，人縮小嗎？當然要，只不過縮小時，比例一樣。半分鐘過去了，教學樓立馬要還原了，我趕緊跑了進去。
水蜜桃桌子上放著幾臺掌上電腦，其余的.戴在手上，有的掛在胸前，有的同學和老師把葡萄蛋糕凳子扮下來吃，老師用電腦操縱機器人講課，黑板成了水晶智能的，粉筆是一根根香蕉做成的，教室里的東西你不怕吃成大胖子，你盡情的吃，因為放學后，少了的東西，會自動補上。
我坐上5／9次時光隧道，回到現在，我一路想，一路對自己說：“20年后，快來到吧！”
班級歪風記作文 篇21
有一天晚上，我正要做數學作業，可是我把書包翻了個底朝天，愣是沒找到那本《數學每課一練》。這時，一個恐怖的想法在我心里“萌生”了：我把作業放在教室里了！這個想法像一顆定時炸彈，把我炸得暈頭轉向。沒辦法，看來我得連夜趕往學校找書了。
我拉完小提琴后，已經9：30了，我以閃電般的速度向學校沖去，這速度，絕對比劉翔還快！我來到校園門口，向保安說明了原因，保安就放我進去了。這時天上已是一片漆黑，雖然我知道這世上并沒有鬼，可是我還是怕得兩腿發抖，雙手無力。突然，一股“陰風”吹來，把這個情景模仿得更逼真，嚇得我一下癱坐在地上，心像一只兔子，撲通撲通亂跳。我沖到教室里，打開了燈，這才松了口氣。我跑到座位上一看，咦？書怎么不見了？那作業只能明天再補做了。關門后，我突然發現有一雙“眼睛”在盯著我，難道是同學們說的大禮堂的“鬼”？我不由地吸了口冷氣。細一看，呦，原來是兩盞照明燈呀！我吸取了經驗，以百米沖刺般的`速度沖下樓，又飛奔回家，我的“夜游校園記”才結束。
這次“夜游校園記”真是有驚無險呀！
班級歪風記作文 篇22
我們有一個富有古詩詞文化的校園。
走進校園大門，抬頭就可以看見兩幢潔白的教學樓，中間由長廊連接，在四樓長廊外鑲嵌著八個金燦燦的大字“西陵區康莊路小學”。大門的左邊是“古詩長河”，上面介紹了從三國時期到清代的杰出詩人，走完“古詩長河”就來到賞詩園，步入賞詩園，可以看到幾棵高大的長青樹，地上鋪著紅磚和鵝卵石的小道，走道兩旁擺放著婀娜多姿的盆景，有的像亭亭玉立的'公主；
有的像微風輕拂下的垂柳；
有的像古代詩人飽經風霜的面孔……每棵樹的樹枝上都掛著各個詩社來我們學校參觀所賦的詩，所以，這里被稱為賞詩園。
走出賞詩園，穿過長廊，來到升旗臺。升旗臺的四周是十字花壇，花壇里種著幾棵梨樹，梨花已經開了，空氣中彌漫著淡淡的梨花香氣，萬年青抽出了新枝，新枝頂端有一對嫩綠的小葉子，就像剛出世的嬰兒睜著一雙小眼睛，好奇地望著這個神奇的世界。
離開升旗臺就來到了操場，我們的操場是塑膠鋪成的，中間是足球場，兩邊分別是排球場和羽毛球場，操場外還有兩個水泥鋪成的籃球場。
我們的學校很美吧，想不想來參觀呢！
班級歪風記作文 篇23
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。學校老師為了讓我們養成多讀書、愛讀書的好習慣，不但學校圖書館增添了大量圖書，而且每個班都設置了圖書角，每周也開設了閱讀課，同學們都把家里的書拿來圖書角，與大家共同分享自己的好書，閱讀課上，同學們都津津有味地讀著在圖書角借來的書，都沉浸在書的海洋里，教室里非常安靜，只聽到嘩嘩的翻書聲音，都忘記了下課。每到周末圖書角的書幾乎被同學們借光了，把看電視玩游戲的時間都拿來看書。
學校還邀請了著名兒童作家辮子姐姐郁雨君來給我們做報告，辮子姐姐用幽默風趣的語言點燃了我們閱讀寫作的熱情，她還告訴我們寫作的秘訣——準備“小作家日記本”，隨時隨地記錄下靈感的火花，作為材料倉庫，情緒垃圾桶，真的`讓我們受益匪淺。
上個月學校舉辦了演講比賽，同學們將自己的讀書感受淋漓盡致的表達出來，得到了老師及同學們的熱烈掌聲，也激勵我們讀更多的書，了解更多的中外名人故事、智慧故事，懂得感恩、學會分享。
讓我們一起多讀書，讀好書吧！
班級歪風記作文 篇24
你們知道我的在哪嗎？就讓我來幫你們講解吧。
我的學校名為虹橋一小，它位于虹橋鎮東洋路。
瞧，我們學校多美麗，校門設計獨特，就像一艘巨輪楊帆起航，載著我們駛向理想的彼岸。
一進入大門就有一個的花壇在向我們招手和微笑，花壇上有一個長方形的電子屏。幕，在電子屏幕中央鑲嵌著虹橋一小，它的周圍有長著很多各種各樣的花，五顏六色，絢麗多姿，引無數場小蜜蜂和小蝴蝶競折腰。這一場景令我們留步欣賞。花壇的四周就是內了，上長著
許多樹，有樟樹，銀杏樹，鐵樹等等，到了，工人叔叔就給這些樹披上雪白的衣服，真是漂亮極了！
我們的教學樓非常壯觀，在內操場東面，臨空架起的'三層通道，把幾幢紅墻白柱連為一體，顯得四通八達。
教學樓后面就是游泳館了，小，都到游泳館去玩水，這不僅能增強鍛練，又能甩掉酷暑。
風雨操場就更奇特了，那不僅能練習，而且能遮風擋雨，真是方便極了。
我的學校像畫家筆下的美景，這個充滿活力的學校給我帶來了無限的歡樂與希望，催促我們向前！
班級歪風記作文 篇25
我們的校園是一個美麗的校園。
春天的校園充滿活力。小草探出它的小腦袋，仿佛在說:“我來了，我們交個朋友吧！”樹已經發芽了，像綠色的精靈，在風中翩翩起舞，花兒在向我們點頭微笑……校園里的春天是多么可愛而充滿活力��！
暑期校園是一個多彩的校園。校園里鮮花盛開，中間是一棵挺拔的皂莢樹。綠樹環繞著皂莢樹，形成綠色的保護罩。微風吹過，他們圍著皂莢樹唱歌跳舞。皂莢樹忍不住笑了，現場的花草也笑了。下課后，學生們去操場玩。此時此刻，校園就像一幅美麗的畫卷。這幅畫是誰畫的？是天性和同學。這幅畫充滿了活力、希望和學生的快樂。
秋天的校園是黃色的校園。落葉像一只蝴蝶，從半空中緩緩落下，形成黃色的地毯迎接秋姑娘。菊花也競相開放�？粗利惪蓯鄣木栈�，我忘記了煩惱。
冬天的`校園是白色的校園。雪落在樹上，樹變成了一把巨大的雨傘，用來躲避風雨。門口還堆了幾個雪人，看樣子是想守護祖國的邊疆。
��！多美的校園啊。
班級歪風記作文 篇26
走進我的校園，你會發現，這是一所充滿濃濃書香的校園。
一進入我的校園，你就會聞到滿校園里濃濃的書香，你看學校為我們準備了圖書館，班級里還有圖書角，自從同學們訂了自己心愛的書后，就沉睡在了書香當中，到處都是同學們津津有味的看書，就連眨眼都不肯，生怕眨了眼之后，就浪費了時間，真是“人在書中游”呀，有的同學在看書的過程中還抄下了精美的句子，有的'看完了再捐出去，讓自己看更多更好看的書，我們同學對書真是情有獨鐘啊。就連我也是。
書是我們的營養品，可以豐富我們的知識，書也是我們的朋友，我們可以向它傾訴我們的喜怒哀樂，所以我們在開心時看書會變得更開心；如果我們傷心時看書時，整個人便會進入書中，忘記那些傷心事，書是我們全體學校的同學們最喜歡的，它能讓大家增長知識、提高修養，它還能讓大家離不開書中那些令人陶醉的故事，書是我們的知心朋友，所以我們愛看書！
書它有著巨大的魔力，它雖然不能讓我們要什么有什么，但是它以讓我們有無窮的知識，可以陶冶我們的情操，所以我們愛看書！
班級歪風記作文 篇27
我的校園在建國路上，名叫建國路小學，它是一座美麗的學校。
走進校門，正前面是一棟高高的教學樓，教學樓上有1941幾個數字，那是我們學校的建校年。在炎熱的夏天，教學樓上有許多爬山虎，翠綠翠綠的。一陣微風吹過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。在教學樓的中間有一條成長路，在成長路上有幾棵畫著的成長樹，成長樹上有許多照片，它們記錄著我們成長的故事。
再往前走就來到了主席臺，主席臺的背景是一本翻開的書，它督促著我們要好好學習。主席臺的前面是操場，下課的時候同學們在操場上玩耍。
操場的北面有幾棵銀杏樹，翠綠的樹葉在風中“沙沙”的響著，像是在朝你招著手。在操場的南邊有幾棵櫻花樹，櫻花樹在風中翩翩起舞，櫻花開的時候真是香氣撲鼻呀！
在操場的`西面是文化長廊，一條條綠色的藤蔓在上面為我們遮陽，同學們有說有笑的在長廊下乘涼。陽光從縫隙中漏下斑斑點點的日影，照在身上暖洋洋的。文化長廊的北邊有一面植物墻，植物厚厚的覆蓋住了那面墻壁，使它看起來綠油油的。
這就是我的學校，一座有許多植物的美麗校園，一座有著長久歷史的美麗校園。
班級歪風記作文 篇28
走進這個有百年歷史的老校，每個角落都流露著濃厚的書香氣氛。
走進大門，教學樓頂上刻著十二個大字，學會做人、學會做事，學會求知，學會創造，月亮門旁有校園的百年史冊，說起百年歷史，要數操場中心的雕塑記載的'才最清楚。主席臺前寫著十二個字：少年強則國強，少年智則國智。西墻上有無數個歷史故事：三國演義，水滸傳……還有些聽也沒聽過，見也沒見過的故事。
進入教學樓內，一樓有榜樣的照片，學校把他們的照片貼在大廳內，一是為了表揚他們，二是希望同學們向他們學習，如：大隊委單宇晨，榜樣孟子濤……一樓的長廊里有生，旦，靜，莫，丑和一些關于京劇的資料。二樓有菊花的詩，資料和一些文章，走廊里關于軍事的資料，如槍，炮，火藥，坦克…。三樓是有關竹子的文章，詩，資料和一些小寓言。四樓是關于梅花的文章，詩歌，資料和一些別的內容的故事，讓我大飽眼福，美不勝收。
這個有百年歷史的老校，是一個偉大的學校，所以我自豪，我是一小的學生，我驕傲，我是一小的學生，這是一個充滿書香氣氛的百年老校！
班級歪風記作文 篇29
明媚的春天過去了，明媚的夏天悄悄來臨了。走進校園是另外一個場景，校園籠罩在綠色之中：大樹小樹綠，花園也綠。樟樹還是那么挺拔。抬頭一看，一棵樹明亮的綠葉在陽光下閃閃發光，顯示出無盡的活力。法國梧桐雖然沒有樟樹高，但也是一棵綠樹。在它們周圍伸展的樹枝上，棕櫚般的綠葉密密麻麻，在陽光下遮蔭的范圍不亞于樟樹。如果說樟樹是校園里不可一世的守護者，那么梧桐樹就是一把綠色的大傘。還有塔博、小葉榕等樹，冬天都從黃葉上褪掉了，顯出一棵樹的綠色。校園里有七八個花園，遠遠看都是綠色的。但是當你靠近的'時候，你會意識到它們五顏六色的顏色。在石階兩側的花園里，有兩棵方形的小樹，修剪整齊，看起來很整齊。在路邊的花園里，在一大片綠色的草地中間，有一些黃色的幼苗，就像鳥兒的翅膀。在中間的圓形花園里，杜鵑花和另一種幼苗交替變得有趣，杜鵑花和綠色的紅葉在幼苗金邊葉子的映襯下更加美麗。花園旁邊還有一圈星星，這里一朵紅花，那里一朵紅花，就像天上的星星。我真的很喜歡夏天的校園，它給我帶來了美麗的享受。
班級歪風記作文 篇30
春姑娘腳步輕盈地來了，每個角落都彌漫著春天的氣息。校園里充滿了春天盛開和萬物復蘇的景象。
柳樹伸出一只小小的長臂，上面也裝飾著淡黃色的頭發，就像蘇醒一樣。睜眼一看，似乎已經不是下雪的冬天，而是溫暖的春天。感覺一切來得太突然了。來到一個新的世界，不再是年輕的時候，它似乎又長高了。手臂越來越長，許多年輕的葉子在上面出生。遠遠望去，整個綠色覆蓋了天空。
春天，體現在三葉草的妹妹身上。她年輕的時候只有幾根頭發，現在已經很茂盛了。一把“傘”長在她的頭上，好像是她的眼睛和臉。她剛來這個世界的時候還是有點害羞。一簇簇，一簇簇，構成了一片花海。
校園里最缺的`就是冬青和三葉草。荷莉，原本穿著舊的黃色衣服，現在換成了鮮綠色的連衣裙，很漂亮。
從一棵挺拔的樹上，有艷麗的花朵。她從來不笑，但因為春天的到來，她笑了。她旁邊的三葉草妹妹用綠葉襯托出這些花，也說明這些小花格外美麗。一簇簇的花組成了一棵大樹，她是一只美麗的海棠。
我愛春天的校園�。。。�
班級歪風記作文 篇31
我們的校園里，最美麗的地方就要數學校的操場了。
學校的大門旁有一棵高大挺拔的擯榔樹，像個守護大門的士兵在挺立著。最香的花要數玉蘭花了。兩棵玉蘭樹頭挨著頭，肩并著肩，象形影不離的好姐妹。到了萬紫千紅的春天，兩棵樹上的玉蘭花發出陣陣花香，彌漫著整個校園。
花群中的.花王就要數三角梅了。三角梅的樹干又細又小，彎彎曲曲的，像一個美麗的少女。三角梅紅紅的，有三片花瓣，象梅花一般，所以，三角梅因此而得名。
最古老的就要數榕樹了，榕樹又粗又壯，要三個小孩才能抱得過來。夏天，炎熱的太陽把我們照得滿頭大汗，這時榕樹撐起了它那綠色的雨傘，幫我們遮陰。
操場前有一片綠油油的草地，草地上有石頭拼成的字-樂土里花艷，一園小樹榕。
在操場上，大哥哥大姐姐在打籃球，小弟弟小妹妹在你追我趕……操場上的氣氛活躍，吵鬧聲響成一片。連小鳥也站在樹梢上嘰嘰喳喳的湊熱鬧呢！遠處的蜜蜂也到我們學校來采花蜜呢！天上的鳥兒排成波浪形飛過天邊，好像在對我們問好呢！
校園的操場真美，校園更美！
我愛我們的校園！
班級歪風記作文 篇32
我們的校園坐落在著名的古建筑——宋塔的旁邊，這里景色優美，環境非常清新，我們學校被譽為“花園式校園”。
一進校園，就能看見一座雕塑，上面書寫著兩個鮮紅的大字“奮飛”。雕塑的造型是兩只白色的鳥兒立那里欲展翅高飛，象征著老師對我們的希望，底座是方形的，紅色的底座，顯得格外引人注目，它的旁邊載滿了冬青樹，還有各種各樣的花朵，周圍砌著白色的漢白玉圓形圍欄，莊嚴而又親切。
再往前走，就是升旗臺，升旗臺后面有一株丁香樹和枇杷樹，丁香樹幾乎被枇杷樹茂盛的.枝葉覆蓋住了。我最喜歡這株枇杷樹了，春天來時，葉子綠綠的，看著就讓人舒服；夏天來時，樹上就結出了黃色的小果子，滿樹的果子黃澄澄的，你一走近，一股股清香撲鼻而來，摘一個嘗嘗，又酸又甜，不時還有幾只鳥兒飛到樹枝上歡快地叫著，在樹枝間跳來跳去，快樂極了。
最后排就是教學樓，教學樓前有一排雪松，它的葉子與眾不同像針一樣，一年四季都是綠色的，遠遠望去就像一座座碧綠的寶塔，巧奪天工，而我更喜歡它不畏風霜的姿態。
這就是我們美麗的學校！我喜歡我們的校園。
班級歪風記作文 篇33
我們的學�！x橋中心小學，是一所綠色的學校。
在我們的校園里，到處都可以看見綠色：操場的隔離帶，楊樹高大挺拔;樓梯旁邊，鐵樹刺如針一般鋒利;教學樓前后、大門前，也都有花壇和花園裝飾，就連跑道邊都長滿了碧綠的小草，和四季飄香的香樟。
我們的學校有了綠色，好處還真不少!同學們來到學校，都能呼吸清新的空氣，使人心曠神怡。如果在考試前去綠蔭邊休息一會兒，讓我們頭腦清醒，說不定分數也會提高不少呢。
我們的校園里，花園隨處可見，其中最漂亮的就要數校門口的那個花園了。
那里楊柳如絲，漂亮之至。在春秋季節，百花盛開，花香彌漫了整個校園�；▓@中間有座假小山，小山棱角分明，跟真的一樣。
這美麗的景色可不是天然的'，是我們學校的園林藝術工人精心設計的。在他們的手下，一簇簇綠色像畫一樣裝飾著校園。我們每天負責把落葉，雜物清掃干凈，讓校園永遠保持美麗，讓這幅畫永遠保留下來。
怎么樣，我們的綠色校園是不是很美，您若還不信，就快來看看吧。
班級歪風記作文 篇34
我的校園充滿活力。每個課間，校園內便到處回蕩著同學們歡樂的笑聲;洋溢著老師們開心的笑臉;太陽光撒在大地上，整個校園都沐浴在金色之中。
是什么讓我們如此歡騰?
是什么讓校園充滿活力?
哦，原來……
圍棋隊，豎笛隊，跆拳道隊……
圍棋，是一種策略性的二人游戲，主要用吃子和斷氣來表示輸贏。在學校組織的比賽中，我們全力以赴，取得了全年級第三名的好成績。
豎笛，是我的強項，20xx年，學校舉辦了豎笛比賽，當聽到忻雨柔第一名時，我的心像要跳出喉嚨一樣，激動，興奮……真是百感交集。這個第一名讓我懂得了一個道理：豎笛，其實不用什么技巧，只要用心吹，用心練，不管遇到什么困難的曲譜都可以吹出悠揚的曲調。
跆拳道，注重培養人的'氣質，禮儀道德修養，忍耐謙虛和堅忍不拔的精神，為什么叫“跆拳道”呢?我問了老師才知道，原來，跆是腿腳的意思，拳是手的意思，跆拳道是由腿和手合起來的動作，所以叫跆拳道。
課上，我們像蜜蜂一樣吸取著知識的甘蜜，課下，我們就像小鳥一樣盡情歡暢。活力校園，真是充滿生機，無處不在的活力就隱藏在我的校園中!
班級歪風記作文 篇35
我的校園位于山西省太原市杏花嶺區的錦繡苑小學。
我熟悉我的家，但我更熟悉我那景色迷人的'學校。
走進學校向北走，就來到了大操場，我們的操場是塑膠的。
當春天到來時，小草露出了頭，大樹發芽了，草地上一片新綠;夏天來到了，小草變得更綠了，大樹長得更茂盛了，郁郁蔥蔥;秋天的時候，樹葉黃了，吹來一陣風，樹葉像蝴蝶翩翩起舞，最后慢慢得回到大地母親的懷抱;冬爺爺來了，它把大雪積成棉被，覆蓋在操場上，就像一個銀白色的夢幻世界。
我的校園不僅有大操場，而且還有一個小操場。
“叮玲玲”下課了，小操場上立刻人山人海，大家都在玩耍。
有的在跳跳繩;有的在跳皮筋;有的在踢毽子;還有的在跑步;一個個奮盡全力，像一支支離弦的箭。
上課了，操場上又恢復了平靜。
小操場邊有一個花壇，一年四季百花齊放，花壇中央有一尊石像，上面是三個小學生，其中一個舉著火把，很雄偉，很壯觀，還有一個捧著一本書正在津津有味地閱讀，并且都佩帶著紅領巾，栩栩如生。
我愛你!我的校園!我愛你!我學習和成長的地方!
班級歪風記作文 篇36
我愛校園的花壇，我愛校園的桃樹，但我更愛校園的梧桐樹。
我們的校園一共有13棵梧桐樹，他們高低不同，形態各異，我最喜歡的是主席臺靠左邊的直直的'伸向前方。樹枝指向天空，又直又長。樹皮十分粗糙，已經脫落了許多，這粗糙的樹皮是母校歷史悠久的見證。這棵梧桐樹有三層樓房那么高，它的主干像一條粗粗的龍頭大拐。這棵梧桐樹一年四季都有著不同的特點。
在萬物復蘇的春天，梧桐樹的小芽探出小腦袋，驚奇的望著這個美麗的世界。小芽覺得這個世界絢麗多彩，于是就不停的生長，長得枝繁葉茂。
在烈日炎炎的夏日，梧桐樹已經長得郁郁蔥蔥了，它那密密麻麻的樹葉遮住了太陽強烈的陽光。小朋友們在樹下盡情的玩耍，有的跳繩；有的玩捉人；有的玩老鷹小雞。
在果實累累的秋天，梧桐樹的葉子變黃了，一只只金色的“蝴蝶”從梧桐樹上飄落下來，在空中翩翩起舞。
在北風呼嘯的冬天，梧桐樹被冬婆婆剃成光禿禿的了，心地善良的雪爺爺給梧桐樹披上的雪白棉襖，梧桐樹在棉被里孕育著新生命。
啊，我愛校園的梧桐樹，更愛絢麗多彩的校園！
班級歪風記作文 篇37
我有一個美麗的校園，它給了我快樂，也給了我許多知識。
校園里有許多樹，春天一來，樹都爭先恐后地發芽了。首先綠了的是柳樹。春一到，它首先換上了嫩黃的外衣；楊樹也不甘落后，迅速就開始吐出了楊穗。校園里充滿了生命的綠色，顯得清秀，又顯得朝氣蓬勃。再過一段時間，就會有同學追著滿天的.楊絮和柳絮跑了，甚至會嘗試去抓住它們，然后開心地笑。
教學樓的對面是一塊草坪，草坪里種著幾棵海棠樹。隨著楊柳的返青，海棠樹也開了。滿樹的花朵擠擠挨挨，你爭我搶地開著，恐怕別人遮擋了自己的美麗�？上ШＬ臎]有香味，如果像桃花杏花紫丁香一樣香的話，一定會招來美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂吧。
校園的時光是緊張的，但充滿了快樂。課間，教室里，有的看書，有的寫作業，有的折紙船；操場上，有的跳繩，有的踢毽，有的打籃球；課堂上，老師會教給我們很多知識，我們渴求的目光，讓我們的內心充滿了求知的欲望和快樂。
我愛我的校園。
班級歪風記作文 篇38
從我校的大門進入，往A座走去，之間有一個小魚池。
魚池在燦爛的陽光下上上發光，像黑夜的星星；小魚和烏龜一起嬉戲，像快樂的小精靈；小魚最喜歡在噴泉傘下避暑，烏龜也非常疼愛小魚，經常給他們傳授知識和文化。
在魚池中間，有一個噴水器，它噴出的水可高啦！這讓我想起一首詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。它可疼愛小魚啦！每到酷暑，他都會替小魚遮陽，每到寒冬，他都會給小魚一點溫暖。
魚池之所以那么年輕，就是因為龜背竹。龜背竹經常欺負小魚，但有時候卻相反。龜背竹大哥挺著背，給年輕的魚池增添了幾分活力。這就是傳說中的.如虎添翼。
看著小魚在魚池里嬉戲，就像我在實校中認真刻苦的讀書，長大成為國家的棟梁！
班級歪風記作文 篇39
一走進校園，首先映入眼簾的就是高高飄揚的五星紅旗，它像是要對我們說著什么。
校園的四周都是草坪，早晨溫暖的.陽光照在綠盈盈的草坪上，一切都顯得那么生機勃勃。校園的西側有很多的運動器材，各種各樣的運動器材整齊的排列在那，像衛兵在站崗一般。
上課的時候，校園里靜靜的，站在五星紅旗下，不時會聽到教室里傳來老師的講課聲和同學們朗朗的讀書聲。
下課了，同學們陸續跑出教室，參加自己喜愛的活動。男同學在操場上踢足球，你一腳，我一腳，精誠合作；女孩們在玩沙包，扔的一方把沙包用力一甩，那邊的同學腰一彎，來個海底撈月把沙包接住了，歡笑聲回蕩在校園里。
這綠草坪和活潑的同學們，構成了一幅生機勃勃的畫面。
我們的學校多么美麗呀！
班級歪風記作文 篇40
我們的校園坐落在長江之濱，那里有黃角樹、竹子、臘梅。幾棵樹連在一起，就像一座美麗的大花壇。
春天，樹木都長出了嫩淥的枝條，小榕樹和母子樹都在爭先恐后的生長著，那時，同學們都急匆匆地走來報名，同學們說著今年的暑假走那里去玩。
夏天，母子樹和其它的樹木的.葉子長長了許多，蔥蔥蘢蘢，密密層層的，枝葉把學校這的嚴嚴實實的，擋住了同學們的視線。太陽出來了，同學們都熱的用書來當扇子用，涼快極了。
秋天，樹木和后花園里的花花草草都枯黃了，母子樹掉下來了一半的樹葉，而且其它的樹葉都掉完了，如果一片葉子落在水池魚兒都奔向一邊。
冬天，我們學校的臘梅依然保存完好，同學們每天下課，這棵樹在同學們的關照下成長。
四牌坊小學一年四季景色迷人，還是一座美麗的大花壇。
班級歪風記作文 篇41
咱們學校有拔地而起的樓房。有四季常青的松樹；有雄壯的國歌聲；有同學們的歡笑聲，構成了一道美麗的風景線。
校內吸引人的便是樓房了。那是咱們學習的天堂。下課了，從欄桿上往下看，綠瑩瑩的冬青樹襯著光潤的'月季花，美麗極了，操場上的楊樹葉上，掛著同學們的一顆幼小的心靈。四季常青高又壯的松樹都已越過了教學樓。往下看，穿戴綠衣服的冬青樹，規整地聳立在通道兩頭。別看他們個子矮了點，葉子的形狀仍是挺美的嘛！
上課了，教室里傳出同學們的朗朗的讀書聲，下課了，同學們到操場上調集，只需一聽見音樂，美麗的動作情不自禁地就做出來了。同學們跟著節奏，規整地折腰、跳動……那美麗的動作，還真有點舞蹈家的神韻呢！
每到星期一，咱們學校還舉辦盛大的升旗儀式，每個畫面都是那么的激動人心：出旗、升旗、國旗下說話……都激發著每個學生的愛國熱情。
看，這便是咱們學校的一道亮麗的學校風景線。
班級歪風記作文 篇42
一天中午，吃午飯時，學生食堂里十分擁擠，一位一年級的小弟弟端著飯菜一不小心把飯菜打翻了。
五年級的大哥哥小明看見正在哭的小弟弟正想去幫他可一想，自己排了那么長時間的隊了，還有兩個人就要到自己了，如果自己去幫他就要重新排隊了�？伤窒氲阶约菏且幻傧汝爢T，胸前還飄著紅領巾呢！小明想到這里，立刻跑上前，掏出紙巾，將小弟弟褲子上、鞋子上的菜和米粒擦干凈，一邊擦，一邊安慰小弟弟說：“小弟弟，你別哭了，我幫你擦干凈�！毙〉艿芸拗f：“嗚……我好不容易排長隊打來的飯菜又翻了……我……又要重排隊了……嗚……”小明連忙說：“小弟弟你不用著急，我可以幫你打飯菜，不要哭了，沒事的。”“謝謝哥哥！”小弟弟激動地說。小明幫小弟弟擦干凈身上的飯菜后立刻找來掃把，把地上的飯菜掃干凈，倒進垃圾桶，又找來拖把，把地上的油拖干凈，這樣地上就不滑了，人家走過時就不會再滑倒了。小明忙了一陣，雖然是滿頭大汗，但他的`心里還是很開心的。
隨后小明又給小弟弟打了飯菜，小弟弟接過香噴噴的飯菜連忙謝謝小明，小明看著小弟弟大口大口地吃著飯，心想：做這些還不算什么，是我應該的。這時他才想起自己還沒打飯，回頭又排起了長隊……
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