不經(jīng)意就長(zhǎng)大作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的不經(jīng)意就長(zhǎng)大作文，歡迎閱讀與收藏。
不經(jīng)意就長(zhǎng)大作文1
“咔嗒，咔嗒”，秒針被一只永遠(yuǎn)不知疲倦的手推動(dòng)著，地板上的影子一點(diǎn)點(diǎn)拉長(zhǎng)，暗紅色的空氣凝繞在指間，下一秒?yún)s已不見(jiàn)蹤影。
孩提時(shí)對(duì)年華的流逝并不是那么敏感，頂多也就是類(lèi)似于“去年買(mǎi)的褲子今年為什么變短了”“一個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫(huà)片為什么這么快就結(jié)束了”之類(lèi)的問(wèn)題。也曾經(jīng)天真地以為只要家里的鐘表不再轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間就會(huì)停止，于是乎自作主張把家里所有的鐘表電池都卸了下來(lái)，可是黑夜卻依然如期而至。
當(dāng)我站在鏡子面前時(shí)，總感覺(jué)可以透過(guò)那明亮的玻璃，看到無(wú)數(shù)個(gè)不同年齡的我站在對(duì)面，聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間在我耳邊呼嘯而過(guò)，伸出手想挽留，它卻如雨水般從指縫間溜走了。
為什么會(huì)感到悲涼呢？就像一群人拉著手一起向前跑，一不小心跑丟一個(gè)，再跑丟一個(gè)，轉(zhuǎn)眼間就剩下自己一人茫然四顧。
宮崎駿說(shuō)過(guò)：“青春就是讓你張弛地笑，也給你莫名的痛。”
那么，又為什么要長(zhǎng)大呢？
因?yàn)槊總�(gè)人都逃不過(guò)時(shí)間的洪流么，還是因?yàn)橹挥虚L(zhǎng)大才能塑造出一個(gè)完整的人生？明明“小河流水嘩啦啦”的兒歌聲依舊在耳畔回蕩，門(mén)口高大挺拔的白樺樹(shù)開(kāi)春時(shí)仍會(huì)掉下成串成串的“毛毛蟲(chóng)”，可是那群蹦蹦跳跳的小女孩兒們，那個(gè)在白樺樹(shù)下興高采烈地一腳踩扁一個(gè)“毛毛蟲(chóng)”的身影，都隨著我的長(zhǎng)大變得慢慢模糊直到消失不見(jiàn)了。
在雨點(diǎn)滴落的時(shí)候，當(dāng)筆尖在紙上緩緩移動(dòng)的時(shí)候，時(shí)間就悄無(wú)聲息地從我的身邊滑過(guò)，拉長(zhǎng)了我身后的影子，帶走了我金色的童年。
當(dāng)我在夜深人靜時(shí)輕輕問(wèn)出這句話(huà)時(shí)，回答我的只有萬(wàn)盞燈火熄滅的聲音，我清晰地聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間在我臉上敲敲打打，雕刻出了一個(gè)和原來(lái)完全不同的我。
為什么要長(zhǎng)大呢？
真是個(gè)耐人尋味的問(wèn)題，或許在我問(wèn)出這句話(huà)時(shí)，就已經(jīng)長(zhǎng)大了……
不經(jīng)意就長(zhǎng)大作文2
時(shí)間如白駒過(guò)隙，觸不可及。彈指一瞬，我已十三歲了。
不經(jīng)意間，時(shí)間從我眼前悄悄滑過(guò)，溜進(jìn)人海中。我努力的尋找，卻怎么也找不回來(lái)。他只給我留下了三封信——三段溫暖的回憶。我打開(kāi)信，細(xì)細(xì)品讀。就在這不經(jīng)意間，就長(zhǎng)大了。
稚嫩幼時(shí)
第一封信中寫(xiě)道，20ｘｘ年，我出生于長(zhǎng)沙。在父母的精心呵陪下，一晃，一年過(guò)去了，我開(kāi)始學(xué)會(huì)講話(huà)。那時(shí)，因?yàn)閯倓倢W(xué)會(huì)，口齒不清。常常被大人們笑話(huà)。公路上來(lái)往穿梭的汽車(chē)，到我嘴中說(shuō)出來(lái)就變成了“地車(chē)”；街道旁的肯德基，從我嘴中說(shuō)出來(lái)就變成了“肯肯基”；公路上的巨人——高架橋，我也會(huì)把它變個(gè)樣，念成“高架曹”……反正，所有東西讓我念出來(lái)，就會(huì)變個(gè)味。看完，我不禁對(duì)這段已被我忘了記憶的哈哈大笑。
可愛(ài)童時(shí)
第二封信中記敘的，是我進(jìn)入小學(xué)到畢業(yè)的故事。
剛?cè)胄W(xué)，我對(duì)周?chē)沫h(huán)境很陌生。不敢與同學(xué)、老師講一句話(huà)。每到下課，我只能坐在座位上用羨慕的眼光看著同學(xué)們互相玩耍。有一天，一個(gè)童真的聲音突然向我問(wèn)道：“你叫什么名字啊？我們倆做朋友好嗎？我連連點(diǎn)頭。就這樣，我收獲了第一份友誼。慢慢的，我的朋友越來(lái)越多。
可是，時(shí)間他真是無(wú)趣。
又一晃，三年過(guò)去了。我們到了相互說(shuō)再見(jiàn)時(shí)候。那時(shí)，我們還記得剛?cè)胄W(xué)時(shí)的那種陌生是如何變成了臨近離別的不舍。我眼中飽含淚水，讀完了這封信。
奮斗少年
第三封信只寫(xiě)了一小點(diǎn)，記錄的是進(jìn)入初中的事情。
進(jìn)入初中后，我還是像小學(xué)一樣放松自己。唉，沒(méi)想到！考試連連失利。直到現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)，在小學(xué)的學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)，到初中來(lái)是行不通的，唯有努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，成績(jī)才會(huì)眷顧你。于是，在考試的失利下，在父母的叮囑下，我開(kāi)始了奮斗之路。讀到這里，我對(duì)后面的內(nèi)容展開(kāi)了猜想，猜時(shí)間他會(huì)如何記敘這一段事情。
讀完這三封信，我從拾起這些從成長(zhǎng)足跡中被我不經(jīng)意間忘卻的溫暖回憶。我繼續(xù)走在人生的旅途上，此時(shí)，屢屢斜陽(yáng)照在我的身上，我感到無(wú)比的溫暖。
不經(jīng)意就長(zhǎng)大作文3
常對(duì)人說(shuō)“我已長(zhǎng)大！”可細(xì)致何年何月何日長(zhǎng)大的卻說(shuō)不分明，似乎閱歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程，又似乎是一夜之間。是以身高為標(biāo)志？似乎不是。是以聲音為標(biāo)志？亦不是。是以第二性征為標(biāo)志？依然不精確。直到某一天我才忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不知不覺(jué)不經(jīng)意間，我曾經(jīng)長(zhǎng)大了。
兒時(shí)天天盼長(zhǎng)大，天天跑到墻角的標(biāo)尺旁量身高，天天纏著問(wèn)母親“我什么時(shí)分才干長(zhǎng)大？”可一次次的失望嚴(yán)重挫傷了自信念。索性不再做無(wú)謂的期盼了，不如安然地吃喝游玩，安然地熟睡賴(lài)床，安然地接受還沒(méi)長(zhǎng)大的理想。直到不經(jīng)意間，原先拖地的褲腳短了，原先溫馨的鞋子小了，原先寬松的外套緊了，就連原先吃飯的碗筷也變得迷你了，才發(fā)現(xiàn)自己似乎真的長(zhǎng)大了。可還是有些懵，也有些不大敢肯定。
后來(lái)，當(dāng)我看到春天的蝴蝶不會(huì)再追了，看到夏天的水洼不會(huì)再跳了，看到秋天的落葉也會(huì)傷感了，看到冬天的飛雪都會(huì)吟詩(shī)了，才發(fā)現(xiàn)自己似乎真的長(zhǎng)大了。只是這長(zhǎng)大來(lái)的那么的不經(jīng)意，猝不及防地讓人都還沒(méi)做好準(zhǔn)備，卻也依然讓人怦怦然心動(dòng)不已。
兒時(shí)，我總獵奇自家房子有多大？還有哪里可讓我勝利躲貓貓不被發(fā)現(xiàn)。后來(lái)，我總獵奇故鄉(xiāng)有多大？為何那么多人終身都走不出這座小城。再后來(lái)，我總獵奇世界有多大，在山的那邊海的那邊到底有沒(méi)有一群心愛(ài)的藍(lán)精靈。直到往常我才知道，心有多大，世界就有多大。正如陸象山所言：吾心即宇宙，宇宙即吾心。
兒時(shí)，我以為世上最遠(yuǎn)的距離是從自家到外婆家，來(lái)回騎車(chē)要一整天時(shí)間。后來(lái)，我以為世上最遠(yuǎn)的距離是祖國(guó)廣大的幅員，從海南到新疆，從東北到西藏，不知要騎幾個(gè)晨昏交替幾個(gè)日升月起。再后來(lái)，我以為世上最遠(yuǎn)的距離是世界的`距離，是太陽(yáng)系的距離，是銀河系以至整個(gè)宇宙的距離。直到有一天，不經(jīng)意間我卻忽然發(fā)現(xiàn)，這世上最遠(yuǎn)的距離是人心的距離。即便近在天涯，卻如遠(yuǎn)隔天涯。原來(lái)，人會(huì)在不經(jīng)意間長(zhǎng)大，心亦如此。
長(zhǎng)大不分時(shí)間，亦不分空間；長(zhǎng)大有長(zhǎng)大的美好，也有長(zhǎng)大的懊惱；幾長(zhǎng)大是主動(dòng)迎合的？幾長(zhǎng)大又是被迫接受的？當(dāng)我刻意想長(zhǎng)大時(shí)，卻撕不掉身上幼稚的標(biāo)簽，當(dāng)我不知不覺(jué)長(zhǎng)大后，卻還總想著吐舌裝嫩嘟嘴賣(mài)萌。可究竟是何時(shí)長(zhǎng)大的？又著實(shí)道不清細(xì)致年月，或許就是在一舉手一投足一回眸一閃念的不經(jīng)意間吧。只是我卻還偽裝唱著“我不想我不想不想長(zhǎng)大……”
不經(jīng)意就長(zhǎng)大作文4
夜色漸濃，月光灑滿(mǎn)大地上，不遠(yuǎn)處的田野間偶爾傳出幾聲蛙鳴。我伸伸懶腰，將書(shū)頁(yè)折住，推開(kāi)椅子，來(lái)到冰箱面前，打開(kāi)，拿出一瓶冰水，咕嚕咕嚕地喝起來(lái)。余光不經(jīng)意掃到冰箱門(mén)上所張貼的便條，還有那被撕掉很久迷你海報(bào)的紙印，記憶的枷鎖悄然打開(kāi)……
小時(shí)候，我覺(jué)得家里的冰箱簡(jiǎn)直是一個(gè)龐然大物，抬手伸不到盡頭。我每次開(kāi)冰箱門(mén)都?jí)虿恢T(mén)上開(kāi)關(guān)的凹處，總是先搬來(lái)小凳子，費(fèi)力地踮起腳，雙手使勁將冰箱門(mén)打開(kāi)，冰箱門(mén)前放著凳子，只能打開(kāi)一條縫隙，于是，我又跳下凳子，挪開(kāi)它，再把門(mén)打開(kāi)，取出里面美味的零食。那時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一張卡通人形海報(bào)，將它貼在冰箱門(mén)的下半層，對(duì)我說(shuō)：“丫頭要快快長(zhǎng)大，要長(zhǎng)得比這小人兒高！”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，暗暗地想著一定要快快長(zhǎng)高，要長(zhǎng)得比小人兒比冰箱還高！
到上小學(xué)的時(shí)候，媽媽去上班了，我回家時(shí)，總是第一時(shí)間去開(kāi)冰箱，深知我習(xí)慣的媽媽就在冰箱門(mén)下層貼上一張便簽，上面總是寫(xiě)今天買(mǎi)了什么好吃的，放在冰箱里面的哪個(gè)位置，還有叮囑我要完成作業(yè)，不要玩火玩電之類(lèi)的。那時(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)到冰箱下層的頂端了，我邊吃著媽媽買(mǎi)的布丁，邊昂起頭仰視著冰箱頂，兒時(shí)要超越冰箱高度的志向依舊扎根在心中。
到了初中階段，身體長(zhǎng)得飛快，身高一下子躥了好幾位。那時(shí)我已經(jīng)差不多高過(guò)冰箱一個(gè)頭了，而冰箱門(mén)上的便條也不再是些什么好吃的了，而是變?yōu)閶寢尳淮医裉煲龅募覄?wù)，以及詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)狀況。我撕下便條，寫(xiě)上一張新便條貼在冰箱門(mén)上，接著彎下腰打開(kāi)冰箱，熟練地在各個(gè)夾層中找到做菜的材料，手指夾著幾個(gè)雞蛋，左手臂挽著一袋菜，右手托著肉類(lèi)，挑撿完畢，轉(zhuǎn)身，伸出腳向后輕輕一鉤，冰箱門(mén)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)睾仙稀＝酉聛?lái)就是我做菜的時(shí)候了。當(dāng)飯菜做好時(shí)，媽媽也下班回到家了，看到桌上的飯菜，媽媽笑著說(shuō)：“以后我可清閑了，有我女兒負(fù)責(zé)做飯，我可以享福了！”“放心吧！我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，輪到我來(lái)照顧你拉！”我自信地拍拍胸口答道。媽媽聽(tīng)完，欣慰地笑笑著點(diǎn)點(diǎn)頭……
窗口吹進(jìn)一陣微風(fēng)，帶來(lái)一陣清涼，絲絲涼意喚回了我的思緒，望著冰箱門(mén)上那些已經(jīng)逐漸泛黃的便條，望著已經(jīng)在我眼中成了小不點(diǎn)的冰箱，望著紙上那幼稚的字跡以及媽媽娟秀的字跡，才恍惚發(fā)現(xiàn)：原來(lái)在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
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