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學(xué)溜冰優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的學(xué)溜冰優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)溜冰優(yōu)秀作文1
我有一雙漂亮的溜冰鞋，是暑假媽媽送我的禮物。它是媽媽從網(wǎng)上給我買(mǎi)的。
網(wǎng)上買(mǎi)東西很快，只等了三天。媽媽就從郵遞員那里收到了溜冰鞋。看著，心愛(ài)的溜冰鞋這么快就到家了。我高興的`打開(kāi)箱子，把溜冰鞋拿了出來(lái)。
可是白天，爸爸和媽媽要去上班，沒(méi)有人教我溜冰。我也從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)，有點(diǎn)害怕。于是，我給自己想了一個(gè)辦法。我把沙發(fā)靠近了床一點(diǎn)。我穿好了溜冰鞋，做好了所有準(zhǔn)備工作。剛開(kāi)始站不穩(wěn)，我一下就倒了。還好，戴了護(hù)具，倒在了沙發(fā)上，一點(diǎn)也不痛。我多試著站了幾次，終于不倒了。我開(kāi)始在床和沙發(fā)之間來(lái)回滑動(dòng)。不到半天，我就學(xué)會(huì)了。
下午，爸爸媽媽回家了。瞧見(jiàn)，我在院子里溜來(lái)溜去。爸爸比我還興奮，直夸我聰明，說(shuō)：“半天技術(shù)還不錯(cuò)嗎。”
晚飯后，我穿上溜冰鞋出發(fā)了。在廣場(chǎng)上，我和小朋友們一起練習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠穿上溜冰鞋玩“老鷹捉小雞”的游戲了。我真高興我又前進(jìn)步了一步，又多了一門(mén)愛(ài)好。
學(xué)溜冰優(yōu)秀作文2
記得二年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)禮拜，爸爸媽媽帶我去買(mǎi)溜冰鞋。
在濱江公園，媽媽問(wèn)了一個(gè)陌生人：“請(qǐng)問(wèn)您的小孩有沒(méi)有學(xué)過(guò)溜冰？”
“有。”那個(gè)陌生女人說(shuō)。
“在那兒？”
“購(gòu)書(shū)中心的左邊的下面，有兩個(gè)俱樂(lè)部。”
“好的，謝謝。”
然后媽媽便帶我去了第一個(gè)俱樂(lè)部——直排輪俱樂(lè)部。剛踏入俱樂(lè)部的門(mén)，我就被里面各式各樣，五顏六色的溜冰鞋給迷住了。呆呆地站在一雙粉色溜冰鞋前。媽媽看我著迷的'樣子，趕緊替我報(bào)了名。
我如愿穿上那雙粉色溜冰鞋。教練便開(kāi)始教我學(xué)踏步走。教我的教練是位姐姐，我看著她把兩只手放在背后踏步走，像個(gè)老太太。直想笑。所以學(xué)了很久也沒(méi)學(xué)會(huì)。
從此，每個(gè)禮拜，爸爸媽媽都會(huì)陪我去俱樂(lè)部學(xué)溜冰。練習(xí)了一段時(shí)間，可以學(xué)一些動(dòng)作。教練說(shuō)我的平衡力比較好，所以少摔跤，又過(guò)了一段時(shí)間，教練終于可以放手讓我溜了……
啊！自己溜的感覺(jué)真好，就像飛起來(lái)了一樣。然后教練時(shí)不時(shí)會(huì)和我們玩一些游戲，比如：抓人抓、開(kāi)火車(chē)。
我知道，爸爸媽媽讓我學(xué)溜冰，是為了讓我鍛煉身體，不想我的身體變虛弱。
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