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關(guān)于什么的作文

腳步的作文

時(shí)間:2021-04-12 14:03:12 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于腳步的作文精選15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的關(guān)于腳步的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于腳步的作文精選15篇

關(guān)于腳步的作文1

  冬天,常勾引起我對(duì)往事的回憶,而給我印象最深的是媽媽那沉穩(wěn)而

  有節(jié)奏的腳步聲......

  記得小時(shí)候,只要我一哭,準(zhǔn)會(huì)聽(tīng)到媽媽急匆匆的腳步聲,緊接著,媽媽就會(huì)把我樓在懷里,然后拿著玩具哄我。

  稍大一點(diǎn)兒,媽媽便開(kāi)始教我走路。我清楚地記得,我邁出的第一步,便是媽媽扶著我的。在我剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,只要一聽(tīng)到媽媽的腳步聲,便會(huì)拍手迎接她,然后聽(tīng)到媽媽夸獎(jiǎng)我一番,心里美滋滋的。那時(shí),我是多么希望經(jīng)常聽(tīng)到媽媽的腳步聲啊!

  上學(xué)以后,我就怕聽(tīng)到媽媽的腳步聲了。只要一聽(tīng)到媽媽的腳步聲,我就趕緊寫(xiě)字、讀書(shū)。媽媽不在的時(shí)候,我經(jīng)常因?yàn)樨澩娑浟俗鲎鳂I(yè)。記得小學(xué)三、四年紀(jì)時(shí),我因?yàn)樨澩娑⒄`了功課,考試成績(jī)不好,媽媽狠狠地批評(píng)了我。無(wú)論是她嚴(yán)厲的目光還是那溫馨的話語(yǔ),都使我銘記不忘。從那以后,每當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦或疲倦的時(shí)候,媽媽的腳步聲就仿佛回蕩在我的耳邊,這便使我良心發(fā)現(xiàn),增添了向上的力量和勇氣。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,雖然媽媽的腳步聲已經(jīng)衰老了,但她仍然在為我操勞著,為我能夠考入重點(diǎn)中學(xué),為我不吃早飯,為我經(jīng)常不喝水,為我晚上經(jīng)常睡得太晚......

  難道只有我一個(gè)人擁有這種母愛(ài)嗎?不,你,還有他,每一個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不生活在母親的愛(ài)撫之中。

  春天,常常勾起我對(duì)往事的回憶,而給我最深的是媽媽的腳步聲……

  記得小時(shí)候,只要我一哭,就會(huì)聽(tīng)到媽媽的腳步聲,緊接著,媽媽便會(huì)開(kāi)心地把我逗笑。等我稍大一點(diǎn),媽媽便開(kāi)始教我學(xué)走路,我清清楚楚地記得,媽媽把我放在庭院的一個(gè)墻角處讓我往前走,當(dāng)我向前邁開(kāi)第一步時(shí),媽媽總是小心地扶著我。在我學(xué)會(huì)走路以后,只要一聽(tīng)到媽媽的腳步聲,我就會(huì)趕快迎上去,圍著媽媽不停地叫:“媽媽、媽媽。”我們那時(shí)笑得多開(kāi)心啊!我是多么希望聽(tīng)到媽媽的腳步聲啊!

  上學(xué)以后,我怕聽(tīng)到媽媽的腳步聲了,只要一聽(tīng)到媽媽急促的腳步聲,我就會(huì)立刻停止玩趕快去寫(xiě)字了。媽媽不在家的時(shí)候,我經(jīng)常因貪玩而沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)。記得第一次接觸雞兔同籠問(wèn)題時(shí)。我被這個(gè)問(wèn)題困擾了三天,最后還是在媽媽的指引下恍然大悟,一下子全明白了。我清楚地記得,媽媽聽(tīng)完我有根有據(jù)的推理時(shí),激動(dòng)地說(shuō):“你真行!榆木腦袋也會(huì)開(kāi)竅啊!”無(wú)論是媽媽那急促的腳步聲,還是溫馨的話語(yǔ),我都銘記在心。

  現(xiàn)在,我既喜歡聽(tīng)媽媽那輕緩的腳步聲,又怕聽(tīng)媽媽那急促的腳步聲。因?yàn)椋瑡寢屇禽p緩的腳步聲露著歡喜的信息,一般都是對(duì)我的鼓勵(lì),表?yè)P(yáng),是我的加油站;反之,媽媽那急促的腳步聲透漏著昂揚(yáng)的旋律,一般是對(duì)我的訓(xùn)導(dǎo)、指責(zé)、教誨,所以我喜愛(ài)媽媽的腳步聲。

  媽媽的腳步聲是一首優(yōu)美的暢想曲,我在媽媽偉大的愛(ài)下快樂(lè)地成長(zhǎng),留心生活中的點(diǎn)滴,平凡就是愛(ài)。

關(guān)于腳步的作文2

  少女的征醒,是星辰大海,而并非人間生煙。

  ---題記

  都說(shuō)在學(xué)習(xí)的路上你可以哭,但是你不能停。其實(shí),有時(shí)候適當(dāng)?shù)臅和#彩强梢缘陌伞?/p>

  前幾天一個(gè)朋友給我分享了她在心情低落時(shí)寫(xiě)的日志,里面說(shuō)到了我很羨慕那些有目標(biāo)的人,因?yàn)樗麄冎雷约涸摮膫(gè)方向努力才能得到想要的結(jié)果。但我沒(méi)有目標(biāo),我甚至不知道我以后想干什么。看到這里時(shí)我就特別有觸動(dòng)原來(lái)她也跟我一樣啊。在學(xué)習(xí)狂奔路上,我不由得停住了腳步來(lái)沉思:學(xué)習(xí)的目的到底是什么?我的目標(biāo)又是什么?

  好好讀書(shū),考個(gè)好大學(xué),找個(gè)好工作,找個(gè)好丈夫,組建一個(gè)完美家庭,然后就這么過(guò)一輩子?如此平凡地過(guò)一輩子?不!雖然我也不知道該怎么規(guī)劃人生,但我可不希望我的人生僅此平凡而已。

  學(xué)習(xí)的目的只是為了找個(gè)好工作?

  錯(cuò)!為了找工作而學(xué)習(xí),那不就是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎!

  那,到底該怎么解釋學(xué)習(xí)的意義?如何去給自己立一個(gè)可以完成的目標(biāo)?

  其實(shí),不是說(shuō)非得學(xué)習(xí),有些人好好學(xué)習(xí)是因?yàn)槟壳斑不知道以后想做什么。那就先做好手邊的事情啊,做好準(zhǔn)備,去等待喜歡的事情在未來(lái)出現(xiàn)啊。

  有些人知道自己想做什么,所以他們努力,為了走向他們所期望的未來(lái)。

  我們呢?暫時(shí)沒(méi)有目標(biāo)的我呢?不管想去哪里,怒不能因?yàn)椴恢谰驮诘厣咸芍?/p>

  在學(xué)習(xí)的路上,不一定要每天拼命地跑,有時(shí)候不由自主地停住腳步也沒(méi)關(guān)系,想想自己這樣做的目的,明確目標(biāo),更會(huì)激發(fā)我們的動(dòng)力去前進(jìn)吧。

  畢竟,我的征程可是星辰大海。

關(guān)于腳步的作文3

  小時(shí)候,對(duì)青春很期待,總是盼望著,盼望著,但它卻像跟我玩捉迷藏似的,遲遲不肯現(xiàn)身,這也為它增添了幾分神秘,這不但沒(méi)讓我氣餒,更讓我急切地想要青春現(xiàn)身,就在我13歲那一天,它悄然無(wú)聲地來(lái)到了我的身旁,輕輕地說(shuō),你已進(jìn)入青春時(shí)節(jié),你就要長(zhǎng)大了。當(dāng)我興奮的上蹦下跳、手舞足蹈時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,青春是人這一生中最美好的,千萬(wàn)要珍惜它,跟上它的腳步啊!”

  “逝者如斯夫,不舍晝夜”,時(shí)間如流水,似飛箭,轉(zhuǎn)瞬即逝。隨著時(shí)間一天天的增加,我的年齡也一天天增大。青春,早已很熟悉,但真正跟上青春的腳步時(shí),就會(huì)對(duì)它有更深地理解。青春意味著長(zhǎng)大,意味著成熟,意味著我告別了童年,我已經(jīng)升入初中了,學(xué)到了更多的知識(shí),同時(shí),追趕青春的速度也越來(lái)越快了,升入初中,與青春并排行走,意味著我要承擔(dān)的責(zé)任更重了。

  當(dāng)我的臉上冒出第一顆青春痘時(shí),我知道了青春的頑皮;當(dāng)我不再與小伙伴們一起玩那些幼稚的游戲時(shí),我知道了青春的魔力。

  每個(gè)人有了青春,就相當(dāng)于生命有了一段交響樂(lè),演奏出生命的姿彩;有了青春,就相當(dāng)于生命有了一束陽(yáng)光,照射出生命的光芒;有了青春,就相當(dāng)于生命有了一片鮮花,綻放出生命的美好。

  人的青春只有一次,就像生命也只有一次,正因如此,才有了“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的感嘆,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。

  青春是美好的,朋友們,跟上青春的腳步,去享受人生的樂(lè)趣,去開(kāi)拓美好的未來(lái)吧!綻放出美麗的生命之花!

關(guān)于腳步的作文4

  什么是我心中最美好的節(jié)奏?什么曾撥動(dòng)我的心弦?原來(lái)是那腳步聲。

  深深夜里,我總是聽(tīng)到那腳步聲才能入睡,不知是心安,還是怎么的。

  那是母親的腳步聲。輕輕地,輕輕地……每當(dāng)回到房間后,我會(huì)爬到床上蓋好被子,不關(guān)燈。閉上眼睛,其實(shí)沒(méi)有睡著,因?yàn)樵诘热恕.?dāng)夜安靜的睡著時(shí),仔細(xì)聽(tīng),有一聲音在一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近,門(mén)打開(kāi)了,我閉著眼,假裝安然的睡覺(jué),我能感覺(jué)到母親那恬然的微笑。是一種幸福吧!母親輕輕掖了一下被角,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

  那是年少時(shí),對(duì)母親的一種回憶。長(zhǎng)大了,有時(shí)想不起母親的容顏,但那腳步聲又是異常的清楚。

  一個(gè)雨天,我回到家,母親笑著給我煮吃的。我聽(tīng)到那腳步聲大了許多,我不由得望向母親,那背影是如此清楚。

  晚飯后,我照舊回到房間睡覺(jué),雨還有聲音,吵得有點(diǎn)睡不著,總感覺(jué)缺點(diǎn)什么……那是腳步聲,那是母親的腳步聲。我閉著眼,母親進(jìn)來(lái)了,她微微嘆了一口氣。是我的錯(cuò)覺(jué)嗎?我竟聽(tīng)到母親眼淚的聲音,然而沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她轉(zhuǎn)身了,那輕輕的聲音。我微微的真開(kāi)眼,淡黃色的燈光下他的身影是那樣的溫馨,我的視線開(kāi)始模糊,因?yàn)檠蹨I不知何時(shí)為何奪眶而出。

  那一夜,忘記是怎么睡著的了,只是眼淚像雨水那樣滂沱。父親送我回學(xué)校的時(shí)候,他跟我說(shuō),母親的腳不太好,總會(huì)發(fā)出聲響,可每次過(guò)我的房間時(shí),卻是那么輕,我已經(jīng)很少回家了,可是母親仍回到我房間。我的心一顫。我迅速擦干我的眼淚,我腦海里似乎聽(tīng)到了母親的腳步聲,輕輕地,輕輕地……

  那不是因?yàn)閯e的,而是因?yàn)槟抢镉心赣H對(duì)我深深的愛(ài)啊!輕輕地腳步聲是我心中最好的節(jié)奏。輕輕的腳步聲曾無(wú)數(shù)次撥動(dòng)我的心弦!輕輕地,輕輕地……

關(guān)于腳步的作文5

  青春是美麗的,然我綠色的青春,散發(fā)出不可磨滅的光彩!

  ——題記

  青春,是美麗的。溫暖如二三月的春風(fēng),吹綠了柳枝。青春是剛發(fā)出來(lái)的柳芽,那如夢(mèng)般的嫩綠色,讓我回味無(wú)窮。

  能綠色的青春雖不像紅色那樣醒目,但卻能讓每個(gè)人都欣然接受。我剛剛走完金色的童年,青春開(kāi)始慢慢向我走來(lái),它給了我無(wú)限的遐思,時(shí)時(shí)伴著驚奇。每日,身邊發(fā)生著比以前精彩的事。有時(shí)這一件件事,讓自己開(kāi)心的不得了,笑得合不攏嘴;有時(shí)這一件件事,又給我?guī)?lái)了很大的精神壓力,壓得自己喘不過(guò)氣來(lái);又有時(shí)這一件件事,會(huì)弄得自己哭笑不得,感動(dòng)好久好久。

  青春的臨近,給我們的心理帶來(lái)了極大的變化,我似乎變得成熟些了。我開(kāi)始學(xué)會(huì)觀察,觀察身邊的朋友和“反對(duì)派”,好像比以前更知道別人在想什么,自己該做什么。不管做什么事都不覺(jué)得后悔,因?yàn)樽鍪裁词拢际亲约荷钏际鞈]過(guò)的。童年時(shí)的沖動(dòng),似乎早已離我而去。

  對(duì)于我個(gè)人來(lái)看,放假前的心態(tài)也與以前截然不同了。以前,每當(dāng)放假的前夕,心中總有這樣一種想法:太好了,又放假了。可是現(xiàn)在卻懷揣著另一種心態(tài):又放假了,和朋友在一起的時(shí)間又少了。青春的腳步臨近,同樣像童年一樣與朋友玩玩耍耍,但實(shí)質(zhì)上心態(tài)差遠(yuǎn)了。我們開(kāi)始尋覓更珍貴的友誼了。現(xiàn)在,哪里還會(huì)出現(xiàn)像小學(xué)時(shí)那樣的爭(zhēng)執(zhí),即使會(huì)有,也很快就能化解。也許就像同學(xué)們說(shuō)的“上一秒鬧,下一秒就笑”呢!

  聽(tīng),青春的腳步響起了!我閉上眼睛,回憶、聆聽(tīng),這時(shí)我發(fā)現(xiàn),青春已經(jīng)向我走近。談起這個(gè)話題,怎么也說(shuō)不完。但是,每一種心態(tài)和每一種可能發(fā)生的,都離不開(kāi)友誼。撇開(kāi)友誼,無(wú)法談青春,就讓我們愛(ài)的雙手,握在一起,讓我們的青春,散發(fā)出永恒的光彩。

關(guān)于腳步的作文6

  春天來(lái)了,微風(fēng)地輕輕吹著,春姑娘邁著輕快的腳步姍姍走來(lái),把春天的氣息撒向大地……我穿上鞋子,準(zhǔn)備出門(mén)尋找春天的腳步。

  呀!我剛踏出家門(mén)進(jìn)入滿(mǎn)是植物的小院,就看見(jiàn)原本樹(shù)枝上空空如也的孤獨(dú)大樹(shù),現(xiàn)在卻冒出了點(diǎn)點(diǎn)新芽,顯得生機(jī)勃勃,朝氣十足!

  接著,我把目光移向了本來(lái)只有零零落落的幾棵枯黃小草的草坪,只見(jiàn),在草坪上,一棵棵嫩綠的小草怯生生地從土里鉆出了小腦袋,想看看外面的精彩世界,仿佛在說(shuō):“嘿呀嘿呀,終于鉆出地面了,外面的世界可真是精彩呀!”

  在大樹(shù)上,幾只小燕子歡快地唱著歌,那清脆悅耳的聲音,正在歡叫著春天的到來(lái)呢!伴隨著這銀鈴般美妙的聲音,天上,一滴滴雨點(diǎn)兒也不期而至,滴落在這片大地上,滋潤(rùn)著這大地上的一草一木——啊,春雨來(lái)了!

  這綿綿細(xì)雨滴落在樹(shù)上,草上,花上,地上,毫不吝嗇地滋潤(rùn)著這片大地,看見(jiàn)如此場(chǎng)景,我不由地想起了杜甫的詩(shī)——“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”……春雨滴落在我的心房上……

  春雨所過(guò)之處,萬(wàn)物都顯得無(wú)比精神——看,那河岸邊的柳樹(shù),正隨風(fēng)搖曳著自己那剛剛長(zhǎng)出的嫩綠枝葉,那樣子,好似一個(gè)美麗的姑娘正在梳理著自己心愛(ài)的飄逸長(zhǎng)發(fā)……一排的“長(zhǎng)發(fā)”緩緩飄舞著,在河岸邊形成了一道別樣的亮麗風(fēng)景。

  春雨不知什么時(shí)候悄悄地停了,明媚燦爛的陽(yáng)光照射在我的身上,看那被春雨洗禮過(guò)的草坪,只見(jiàn)那草芽上掛著一顆顆晶瑩透亮的露珠,通過(guò)陽(yáng)光的照射,折射出五顏六色的光芒,好比珍珠鉆石一般美麗。

  春天是如此美麗,我深深地陶醉在其中,不愿離開(kāi),春天的腳步,我找到你了!你是那么的動(dòng)人,你是那么地令人陶醉……

關(guān)于腳步的作文7

  9月的春風(fēng)撫摸著大地,我們的軍訓(xùn)生活也開(kāi)始了。

  站如松柏,行如旋風(fēng)——那是我們的英姿;“精誠(chéng)團(tuán)結(jié),愛(ài)我九中!放馬金鞍,唯我十班!唯我十班!唯我十班!”——那是我們?cè)趨群埃粓F(tuán)結(jié)一致,奮斗頑強(qiáng)——那是我們的作風(fēng)。

  看9月的城陽(yáng),因九中風(fēng)光,千里納人,萬(wàn)里招生。望食堂內(nèi)外,惟余莽莽;球場(chǎng)上下,頓失滔滔。手拿餐盤(pán),腳下生風(fēng),欲與時(shí)間試比高。看后日,兩隊(duì)爭(zhēng)風(fēng),分外妖嬈。待從頭,對(duì)大江笑喊:“逝者如斯夫!”

  三天的軍訓(xùn),令我感受頗深,多深?人雖有百手,手有五指,不能指對(duì)一處;雖有百口,口有一舌,不能名其千分之一;雖有百腦,腦有萬(wàn)細(xì)胞,不能思其萬(wàn)分之二。所以我們說(shuō):桃花潭水深千尺,不及教官教我情!我們這些奔騰的馬兒,會(huì)踏這飛燕,沖向云霄,登上幸福的摩天輪!

  目視教官,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年副連吼。曾記得嗎,當(dāng)年的`愿望,是稱(chēng)霸全球,直指王侯!教官是認(rèn)真的,因?yàn)樗麄冏龀隽藢?duì)我們的承諾。做出一個(gè)承諾并不難,難得是付出行動(dòng)。一個(gè)承諾,一次行動(dòng),那是用良心寫(xiě)下的堂堂契書(shū);是用心靈凝成的錚錚誓言!教官澆灌了我們,讓我們成長(zhǎng),是他付出了自己的承諾!

  有一種鳥(niǎo),不飛則已,一飛沖天!我們就是一只只鳥(niǎo),不畏艱險(xiǎn),一飛沖天!看明日大地,誰(shuí)主沉浮?是我們,是我們初一十班的英雄,是初一十班的豪杰,是初一十班的所有人!

  我們?cè)趨群埃覀冊(cè)诓煌5膮群埃驗(yàn)橹挥袇群埃拍芎俺鑫覀冃闹械膲?mèng)想,才能喊出我們的青春飛揚(yáng)!

關(guān)于腳步的作文8

  一片澄清,一抹嫣紅,這是春天的腳步;堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,這是我的腳步。

  田徑場(chǎng)上

  發(fā)令槍一響,同學(xué)們像脫韁的野馬往前沖去。我也不甘示弱,邁著大步子緊跟。一圈后,我已是上氣不接下氣,下身向前邁步,上身由于慣性向前運(yùn)動(dòng)。“最后一圈”的聲音在耳邊縈繞。盡管耳邊都是同學(xué)們的加油吶喊聲,可我已不知如何支配動(dòng)作,“以這個(gè)速度是無(wú)法達(dá)標(biāo)的”,我咬緊牙,托著沉重的腳步加速前行,勇往直前,我趕上一個(gè)、兩個(gè),甚至三個(gè)同學(xué)。我堅(jiān)持不懈地向前邁步,最后贏得了達(dá)標(biāo)的喜悅。是的,即使再多的困難險(xiǎn)阻,我也不會(huì)停止我的腳步!

  學(xué)習(xí)上

  初三繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使我不得不投身于“題海”中,揮汗如雨。“又遇上難題了……這可怎么辦呀”腦海涌現(xiàn)出一絲煩惱。在題海中,我也曾迷茫,也會(huì)退縮,但我堅(jiān)信:不拼不博初三白活!我不會(huì)停止追尋夢(mèng)想的腳步。所以我堅(jiān)持拼搏,不畏懼不退縮,虛心請(qǐng)教老師、上課全神貫注是我的方法。我邁著扎扎實(shí)實(shí),勤奮刻苦的腳步,向我那美好夢(mèng)想邁去。

  生活上

  生活是一碟果盤(pán),酸、甜、苦、辣、咸樣樣具備。生活就像一條鋪滿(mǎn)荊棘的道路,道路的盡頭很美好,讓人很向往。但這途中卻讓人望而生畏。李白云“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”我相信,只要我邁出積極樂(lè)觀,直面困難,毫不退縮的腳步,我將會(huì)揚(yáng)起自己的風(fēng)帆遠(yuǎn)航。

  青春的腳步不會(huì)因磨難而停止,青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而終結(jié)。邁出你的步伐吧!盡管用一滴滴汗水也要踏出你那堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏的腳步。只要你堅(jiān)持踏出你的腳步,日積月累,你將會(huì)收獲更美好的明天!

關(guān)于腳步的作文9

  春天,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),一個(gè)溫暖涼爽的季節(jié),一個(gè)耐人尋味的季節(jié)。

  我開(kāi)始尋找春天的腳步,它在樹(shù)叢中,在花群中,在校園里,在我們的身邊。一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。一年一度的春游讓我們尋找春天。

  大霧朦朧的早晨,我收拾好行囊準(zhǔn)備出門(mén)。在路上,我看到野花的花瓣上有幾滴晶瑩剔透的露珠,樹(shù)葉被春風(fēng)吹的呼呼作響,飄下大片落葉。它落在地上,落在車(chē)上,落在小河上。

  我一路上欣賞著初春的落葉,感受著初春的氣息。

  早上八點(diǎn)半在操場(chǎng)上集合,太陽(yáng)越升越高,天氣變的炎熱。聽(tīng)完校長(zhǎng)講話,我們開(kāi)始踏上旅程。大家迫不及待的上車(chē),拿出準(zhǔn)備好的零食跟同伴邊吃邊聊。

  到了實(shí)驗(yàn)基地,我好奇著周?chē)囊磺校纯此闹艿幕ɑú莶荨j?duì)伍慢慢的往里走,大家有說(shuō)有笑。走到樓前的一片空地,教官整隊(duì)后,我們就開(kāi)始了野餐。

  沿著小路走到了場(chǎng)地,我們小組找到位置,放下書(shū)包,準(zhǔn)備洗鍋的時(shí)候,鍋不見(jiàn)了,嘴里一邊念叨著“偷鍋賊”一邊找鍋。我去門(mén)口拿到了鍋,一路狂奔到場(chǎng)地,手忙腳亂地開(kāi)始工作。從石頭圍成的灶臺(tái)里拿出稻草,好不容易借到打火機(jī)了,又要買(mǎi)柴,跑到買(mǎi)柴的地方,他說(shuō)不買(mǎi),后來(lái)又要我去小賣(mài)部拿紙條。唉!我真的是。這還沒(méi)完,同學(xué)買(mǎi)來(lái)柴,火也點(diǎn)著了,但是餃子一拿出來(lái)就是一團(tuán)韭菜團(tuán)。我蹲在灶臺(tái)前,火燒的很旺,風(fēng)一吹,我的眼睛酸酸的,眼淚已經(jīng)在眼角了,誰(shuí)知油一炸,又炸到我的手上。我趕緊把外套反著穿,兩只手縮在衣袖里,有一半筷子也藏在了衣袖里。我一邊膽怯的把筷子不停的伸進(jìn)鍋了,一邊繞著鍋跑。終于有十幾個(gè)炸好了,但是里面還生的。我無(wú)奈的放棄了。

  我開(kāi)始炒土豆,油倒了,土豆也倒進(jìn)去了,結(jié)果火滅了,好不容易把火生起來(lái),土豆太淡了。過(guò)了一會(huì)兒,土豆又下鍋了,倒一點(diǎn)水,加一勺鹽,拌兩下,出鍋了。不知味道如何,嘗一嘗,太咸了,我覺(jué)得算了吧,但想想別的同學(xué)還有菜。當(dāng)我看到她把日本豆腐當(dāng)年糕炒時(shí)候我真的放棄了。她拿著鍋鏟使勁的拌,一盤(pán)豆腐沒(méi)有一塊是完好無(wú)整的,要不就碎了一半,要不就全碎了。

  中午的野餐結(jié)束了,大家來(lái)到樹(shù)蔭下,坐在臺(tái)階上休息。春風(fēng)拂面帶來(lái)一陣涼爽的風(fēng),陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫中透過(guò),地上出現(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)的小光圈。樹(shù)葉開(kāi)始變綠,小草開(kāi)始生長(zhǎng),水面上微波粼粼。或許是春天帶來(lái)的變化。

  我是一個(gè)不喜歡春天的人,但這個(gè)春天我一定會(huì)記住,這次春游一定是刻骨銘心的。如果說(shuō)我是在尋找春天,不如說(shuō)我是在尋找那一個(gè)可以面對(duì)任何困難的最棒的自己。

  我尋找著春天的足跡,跟隨著春天的腳步,欣賞著春天的景物。春天,一個(gè)萬(wàn)象更新的季節(jié),一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)、一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。

關(guān)于腳步的作文10

  腳步

  我迷惘而焦躁,他人都在大路上直通羅馬,我為何卻身處泥濘;他人都神采飛揚(yáng),大步向前,我為何卻滿(mǎn)面愁容,踽踽難行?我重重的跌落在地上,回頭一瞥,忽而明亮,只有我,在前行的路上努力而個(gè)性,這樣我才會(huì)留下自已的腳印,盡管這是條少有人走的路……

  腳步不停,心仍前行,我卻被泥濘路上的惡劣環(huán)境弄得七葷八素,但我從未想過(guò)要放棄。海明威當(dāng)記者時(shí)。常常以豪放之筆希望能“踢翻”莎士比亞,“干掉”屠格涅夫,把莫泊桑、司湯達(dá)“打倒”在地上說(shuō)胡話。于是,為了省時(shí),他站著寫(xiě)作。但是一路順風(fēng)的他卻屢屢遭受挫折的打擊,但他,從未放棄。于是他深入生活,不在狂妄,放低自己,和漁民、難民窟的人打交道,終于寫(xiě)出了震驚世界的名著——《老人與海》,榮獲了1954年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

  他們都堅(jiān)持下來(lái),為什么我不行?

  很快,新的問(wèn)題出現(xiàn)了,路上的莫測(cè)和迷惘湮沒(méi)了我,不,我不能放棄。

  我必須超越懦弱,變得堅(jiān)強(qiáng)而勇毅。感覺(jué)不行時(shí),暗暗鼓勵(lì)自己;感覺(jué)堅(jiān)持不住時(shí),告訴自己堅(jiān)持就是勝利‘被石塊絆倒時(shí),要立刻站起來(lái)。我注定不會(huì)放棄,我將以一種沉著無(wú)畏的血液的流淌,給“生”以活力,給“命”以血脈,完成“生命”中的千回萬(wàn)折后的輝煌。

  腳步不住,我在成功的路上奔向前方。

關(guān)于腳步的作文11

  知了還在不知疲倦的叫個(gè)不停,一陣陣涼爽的晚風(fēng)吹拂著我的臉龐,吹去了夏日的燥熱,可卻吹不去我眼皮上的沉重。

  夜深了,該睡了,可作業(yè)卻成了我不得不除去的羈絆。

  為了不讓亮光打擾到爸爸媽媽的休息,我把房門(mén)悄悄地關(guān)上,獨(dú)自挑燈夜戰(zhàn),完成那似乎永遠(yuǎn)也完成不了的作業(yè)。其實(shí)并不是作業(yè)太多,而是我白天沒(méi)有寫(xiě),一直在玩,把作業(yè)拋到了九霄云外,于是,才出現(xiàn)了此刻的情形。

  “吱嘎”門(mén)輕輕的開(kāi)了,輕緩的腳步聲,那是專(zhuān)屬母愛(ài)的聲音,總是那么溫柔。

  “喝點(diǎn)水吧,提提神再接著寫(xiě)。”隨著那么陣輕緩的腳步,一杯微涼的水就放在我的書(shū)桌上,很顯然,那應(yīng)該是一杯被冰鎮(zhèn)過(guò)的水。水杯傳來(lái)一絲絲清涼,讓我頓時(shí)精神了許多,不知為何,竟有一股暖流傳遍全身。

  有了媽媽的陪伴,我很快寫(xiě)完了作業(yè),躺在床上,卻沒(méi)有絲毫的倦意,不知是因?yàn)槟潜是因?yàn)槟撬兴哪笎?ài)。

  正當(dāng)我努力進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),又聽(tīng)見(jiàn)了一陣輕緩的腳步,那么的熟悉,那腳步聲的主代表替我關(guān)好了窗,隔絕了窗外的些許雜聲與漸涼的夜風(fēng),也許是怕我被夜風(fēng)吹感冒了吧;又為我打開(kāi)了門(mén),也許是怕我因窗被關(guān)而太熱吧。把這一切都做完,腳步聲才漸漸消失,依舊是那個(gè)熟悉的頻率,也許是怕吵到我睡覺(jué)吧。

  窗外的知了一定還在不知疲倦的叫著,涼爽的有些過(guò)分的夜風(fēng)一定還在一如既往的吹著,可我卻因?yàn)橛辛四侨恕⒛乔橐约澳悄_步的守護(hù),睡得無(wú)比香甜。

關(guān)于腳步的作文12

  當(dāng)空氣中到處彌漫著桂花的淡淡香氣;當(dāng)陽(yáng)光照在身上有了種溫暖的感覺(jué)……我知道,秋的腳步已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。

  清晨,學(xué)校的門(mén)口總是熱鬧吵雜的。跨下爸媽的車(chē)子,背上自己的書(shū)包,來(lái)不及好好說(shuō)聲“再見(jiàn)”,已經(jīng)沖進(jìn)學(xué)校大門(mén);更有那遲了兩分鐘的,一路沖刺,把父母焦急的目光留在后背……學(xué)生們的腳步總是匆忙,他們都是拼盡全力追逐夢(mèng)想奔跑的人。對(duì)他們來(lái)說(shuō),腳下,是他們要追逐的未來(lái)。

  中午,十字路口的秩序是井然的。坐在汽車(chē)?yán)锏闹心耆耍](méi)有因?yàn)榍懊嫒诵械郎暇徛ㄟ^(guò)的老人而著急,他在耐心等待老人安全通過(guò)馬路;非機(jī)動(dòng)車(chē)道上,跨在共享單車(chē)上的年輕人,穿著整齊的西裝,似乎還有點(diǎn)不自在,或許,上午剛剛通過(guò)招聘面試,臉上還掛著緊張之后的喜悅;騎著電動(dòng)車(chē)的媽媽?zhuān)在回味孩子跟她說(shuō)的學(xué)校里的趣事。對(duì)他們來(lái)說(shuō),腳下,是他們正在追逐的夢(mèng)想和要守護(hù)的安穩(wěn)。

  傍晚,小區(qū)里的休閑區(qū)域是舒適的。麻將桌上嚴(yán)肅“拼搏”了一個(gè)下午之后,現(xiàn)在的他們又恢復(fù)了往日的常態(tài)——露出愜意的微笑。他們或坐、或站在小區(qū)廣場(chǎng)上侃大山了;要帶孫子孫女的老人,在這里互相打聲招呼,然后就到小區(qū)門(mén)口的菜場(chǎng)去買(mǎi)些新鮮菜,準(zhǔn)備晚上再加兩個(gè)菜,全家人晚上吃個(gè)熱熱乎乎的團(tuán)圓飯。即便是要忙一陣子,看著全家人的笑臉,也會(huì)感到非常開(kāi)心。再過(guò)一會(huì)兒,這里就會(huì)想起歡快的音樂(lè),廣場(chǎng)舞要跳起來(lái)啦!對(duì)他們來(lái)說(shuō),腳下,是他們正在把握的現(xiàn)在。

  時(shí)間的腳步不曾停留,我們追逐夢(mèng)想的腳步也不會(huì)停歇。

關(guān)于腳步的作文13

  每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂(lè),播放著生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。

  小時(shí)候,對(duì)青春很期待。在我13歲的那一天,青春悄悄的來(lái)到我的身邊,俯下身來(lái)輕輕的在我耳邊說(shuō),你就要長(zhǎng)大了。我高興的手舞足蹈。媽媽說(shuō):人最美麗的時(shí)候就是在青春的懷抱下成長(zhǎng)。《文苑英華》中“紅顏恃容色,青春矜盛年”說(shuō)的就是這個(gè)意思,可見(jiàn)青春是多么美好。

  從出生時(shí)的啼叫到現(xiàn)在,我經(jīng)歷了17個(gè)春夏夏冬。雖然年齡是一年年增大,但是我幼小的心靈卻沒(méi)有為之而改變。

  每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂(lè),播放著生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。

  青春的腳步靜悄悄的,當(dāng)你還沉浸在那快樂(lè)的時(shí)光中她早以消失的無(wú)影無(wú)蹤。她的到來(lái)是快樂(lè)的,但是他離開(kāi)后留給你只有那美麗的時(shí)光和深深的懷念。

  青春就像是個(gè)小孩子,有她的純潔和天真。青春的到來(lái)會(huì)使你感到成熟,懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里,我們都是長(zhǎng)不大的小孩,但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年,是在青春的包圍下成長(zhǎng)的孩子。雖然只有一年的時(shí)間,但我會(huì)記住她來(lái)過(guò)記住那段6年的時(shí)光,記住她的好,記住所有的一切。哪怕有一天忘了,我想,照片也是最好的證明。

  青春是人生的過(guò)渡。6年時(shí)間可以讓我們學(xué)到很多很多,讓我們學(xué)到怎樣對(duì)待痛苦困難和挫折。雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生當(dāng)中的生離死別,但是年齡的推移,讓我們對(duì)生活中挫折歷歷在目。“初生牛犢不怕虎”我想只要踏踏實(shí)實(shí)的跑著樂(lè)觀,積極的心態(tài)面對(duì),人生的路還很漫長(zhǎng),需要我們一步一個(gè)腳印的去完成。

關(guān)于腳步的作文14

  伴著無(wú)數(shù)次的徘徊,我堅(jiān)定了自己的信心,去尋自己的夢(mèng),追逐下一個(gè)目標(biāo)。往前行,我看到了飄拂的柳絮,像它,到了自己的季節(jié),它就會(huì)不分晝夜的傳播著柳絮,不辭辛苦,來(lái)年長(zhǎng)出嫩綠的柳樹(shù),看到了收獲,嘗到了香甜,也許這才是生的本質(zhì)吧?

  再往前行,我看到了搏擊長(zhǎng)空的鷹,它正振動(dòng)著翅膀在天空中自由地翱翔。望著鷹那雄健而自由自信的身姿,我心底回蕩著一種聲音:做鷹,真好!鷹為了飛得更高,它在不斷努力,不斷突破,不斷讓自己飛得更高!即使不斷飛向高處會(huì)讓它承受前所未有的巨大壓力,即使心中的夢(mèng)想仍然在遙不可及的天的那一方,它也不曾放棄!因?yàn)樗曲棧榱藢?shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想,它正努力地搏擊著。

  我明白了:未來(lái)掌握在自己手中!

  路是人走出來(lái)的,而其中的辛酸,只有走路的人自己知道。我們要有一顆好奇心,不要害怕迷路,可怕的是,你沒(méi)有探路的心。

  壯士揮刀出征,戰(zhàn)鼓號(hào)角伴著壯烈的吶喊;男耕女織,農(nóng)民伯伯在田園辛勤勞作;老師耐心授課,任憑粉末飛舞,這些構(gòu)成了一幅副美麗的生活圖,雖然不能永遠(yuǎn),但他們的精神將永遠(yuǎn)在這里定格,靈魂將成為永恒,生命之樹(shù)常青。

  時(shí)間是一條貫穿人生的金鏈,它以分秒日月環(huán)環(huán)相連。只有把握住今天,才能贏得明天,只有環(huán)環(huán)不松,才能攀上光輝的頂點(diǎn)。

  我們已經(jīng)走過(guò)人生的十幾度春秋,每走一步都留下了深深的足跡,留下了精彩的瞬間,青春催趕著我們,容不得我們徘徊,容不得我們空想,每過(guò)完一天,青春總是為我們講述已成為歷史的事件。

  往前走吧!繼續(xù)著青春的腳步!

關(guān)于腳步的作文15

  在這所學(xué)校里已經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了三年多了,三年,每天都是三點(diǎn)一線地奔著,匆匆的我腳步匆匆。偶然間,一片落葉飄在了我身上,于是,我停下了匆匆的腳步。

  大概秋天來(lái)了吧,葉子已經(jīng)開(kāi)始下落了。落葉?而我記憶中并無(wú)綠葉成蔭的畫(huà)面啊!看著校園小路上匆匆的行人,我突然知道了,我每天都生活在如此美麗的環(huán)境中。然而,我卻從未停下腳步去觀察,從未留心身邊的事和物。也許,這就是“急匆匆地生活,來(lái)不及感受”吧!

  是的,我們的生活節(jié)奏快,每天都生活在沉重的課業(yè)中,埋頭于書(shū)山題海中,確實(shí)有些枯燥、乏味,但是,為什么不在身邊環(huán)境中尋求樂(lè)趣呢?在學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候,放下筆,抬頭看看外邊的世界。看,柳葉在秋風(fēng)中輕快地?fù)u曳著,偶爾有一兩片葉子旋轉(zhuǎn)著落到大地上。大地早已被金黃的葉子點(diǎn)綴成一幅油彩畫(huà)。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,偶爾有一兩朵云彩飄過(guò)。推開(kāi)門(mén),走出教室,呼吸一下新鮮的空氣,看看花壇中的花兒。咦?花已經(jīng)凋零了,不過(guò)這又有什么關(guān)系呢?冬去春來(lái),花壇中又將是一番百花爭(zhēng)艷的景象。想到這些,心中充滿(mǎn)信心和希望,心情自然就好了。

  朋友,在匆匆忙忙中,我們可以暫停一下腳步,用心觀察,用心感受,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)一番嶄新的美好世界,你的生活會(huì)更加美麗。

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