愛(ài)的教育讀后感【薦】
讀完一本書(shū)以后,大家心中一定有不少感悟,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編整理的愛(ài)的教育讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛(ài)的教育讀后感1
愛(ài)是什么?以前我不知道,看了《愛(ài)的教育》,我終于明白了。這本書(shū)里有很多關(guān)于愛(ài)的故事,有《開(kāi)學(xué)第一天》,《我們的新老師》……故事。
其中讓我印象最深刻的是第29章的故事《馬戲班的小藝人》。故事中,安利柯的父親為了幫助馬戲班的班主和小藝人寫(xiě)了一篇文章給報(bào)社,幫助小藝人和他的父親渡過(guò)難關(guān)。這讓我感動(dòng)極了。所以我寫(xiě)了一篇讀后感,寫(xiě)下自己的感想。
我決定我以后要向安利柯父親學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。同時(shí),我也要努力看書(shū)學(xué)習(xí),以后成為一個(gè)能幫助別人的人。
愛(ài)的教育讀后感2
《愛(ài)的教育》這本書(shū)是一個(gè)意大利小學(xué)生以日記的形式,記錄了發(fā)生在他四年級(jí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。書(shū)里面洋溢著父母子女間的親情;老師學(xué)生間的深情;同學(xué)朋友間的友誼;還有主人公卡隆的愛(ài)國(guó)之心……書(shū)里面每個(gè)小故事,都包含著一個(gè)大道理,總是讓我看得津津有味,廢寢忘食。
其中有個(gè)小故事,給我留下了特別深刻的印象。里面的卡隆原先是一個(gè)調(diào)皮的小男孩,在老師、家長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)下,他取得了好成績(jī),成了懂事的孩子。卡隆不忘感謝自己的老師多年來(lái)對(duì)他的教育,還有父母對(duì)他的養(yǎng)育之恩,這是我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)的。
愛(ài)的教育讀后感3
這是一篇四年級(jí)學(xué)生的日記,記述樂(lè)他在四年級(jí)的故事。今天,我為大家說(shuō)的是最后一篇日記——離別。
今天,安利柯就要和同學(xué)分開(kāi)了。他覺(jué)得心里非常難受。急得想哭,卻哭不出來(lái)。
他聽(tīng)到了同學(xué)們的哭聲,笑聲,歡呼聲和唉嘆聲。這是因?yàn)椋麄冇械牧艏?jí),有的過(guò)級(jí)。他們的情緒到達(dá)到了極限,不由自主的表現(xiàn)出來(lái),充滿(mǎn)了情緒。這一說(shuō)明,讓我們知道了今天要報(bào)告,本學(xué)期的最后一次見(jiàn)面。哦,不。是今生的最后一次見(jiàn)面。他們依依不舍,眼里含著淚光。互相擁抱,說(shuō)了聲再見(jiàn),拜拜,永別了……這一切,安利柯全部收入眼底。我知道,在這里面,安理科難受了。
愛(ài)的教育讀后感4
在我的書(shū)架上放著各種各樣的書(shū),其中最令我感動(dòng)的就是《愛(ài)的教育》這本書(shū)。
《愛(ài)的教育》是意大利的亞米契斯所作,它以日記的形式記敘了主人公安利柯的生活,其中有老師給他的愛(ài),有同學(xué)給他的愛(ài),有親人給他的愛(ài)。當(dāng)然,也有他對(duì)別人的愛(ài),十分真摯,我為此流下了感動(dòng)的眼淚。
愛(ài),無(wú)邊無(wú)際;愛(ài)就在身邊。有些人認(rèn)為世界冷酷根本沒(méi)友愛(ài),其實(shí),你只要用心感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在你的身邊。
有個(gè)比方說(shuō)得好:世界是個(gè)沒(méi)水的池溏,愛(ài)就是水,把水灌入空池塘,就成了個(gè)直正的池塘。
這就代表了世界需要愛(ài),沒(méi)有愛(ài)就不是個(gè)真正的世界。可見(jiàn),愛(ài)是多么重要的一種東西。
別人給你愛(ài),你也要給予別人愛(ài),面對(duì)愛(ài)你的人,你要用自己的愛(ài)感化他們,這是我看《愛(ài)的教育》體會(huì)最深的地方。看完這本書(shū),讓我更加懂得了愛(ài),如果你有空,也不妨看看。這真是一本好書(shū)。
愛(ài)的教育讀后感5
這本書(shū)里充滿(mǎn)著善良正直正義勇敢,書(shū)中的人物或富有正義感樂(lè)于助人,或勤勞善良樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗,或品學(xué)兼優(yōu)謙虛好學(xué)。他滿(mǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
波列科西,他是鐵匠的兒子。身材瘦小目光憂(yōu)郁靦腆膽小。他的家里很貧窮,父親一直酗酒,經(jīng)常打罵他,但他從來(lái)都是忍氣吞聲,不肯向別人吐露。在這樣的情況下,他依然十分熱愛(ài)生活熱愛(ài)學(xué)習(xí),最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)喚醒了父親。他雖然身材矮小,但卻是我心中的小英雄。
德羅西,他是商人的兒子是班級(jí)的第一名。但他從來(lái)不因?yàn)檫@些瞧不起窮人家的孩子。他一直謙虛好學(xué),待人誠(chéng)懇有禮,他是品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng),也是個(gè)優(yōu)雅的小紳士。
書(shū)里面的主人公,在不知不覺(jué)眾教會(huì)了我們?cè)S多為人處事的道理,讓我們從中感受到了愛(ài),并學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)以及怎樣傳播愛(ài)。
愛(ài)的教育讀后感6
今天我讀了一個(gè)振奮人心的故事,是《愛(ài)的教育》這本書(shū)上的`一個(gè)故事。
一位帕多瓦的少年被父母賣(mài)給了戲班子,飽受困苦。又碾轉(zhuǎn)法國(guó),西班牙,后來(lái)逃出來(lái)。得到意大利領(lǐng)事館的幫助,登上回家的船。船上的乘客同情他,給了他一些錢(qián)。少年起初很高興,后來(lái)聽(tīng)到有些乘客辱罵自己的國(guó)家,他立刻將錢(qián)砸還給他們,捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。
讀了這篇文章后,我的心里掀起了巨浪。一個(gè)少年還是一個(gè)窮小伙子,卻拋棄了金錢(qián),捍衛(wèi)了國(guó)家的尊嚴(yán)。真讓我大吃一驚,我敬佩這位少年,他那愛(ài)國(guó)之心深深震撼了我,他的身軀里流淌著英雄的血液!
這位多值得我們學(xué)習(xí)呀!
同學(xué)們,如果你遇到類(lèi)似的事情,你會(huì)怎么辦呢、是摟住金錢(qián)不放,對(duì)國(guó)家的尊嚴(yán)置之度外?還是視金錢(qián)如糞土,,捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)?我希望大家都能選擇后者。因?yàn)橹灰澜绲娜祟?lèi)都有一顆愛(ài)國(guó)之心,這個(gè)世界會(huì)更加美好,富強(qiáng)。
愛(ài)的教育讀后感7
暑假,我讀了一本<愛(ài)的教育>,就是一個(gè)意大利的小孩寫(xiě)的日記。其中有一個(gè)故事講述了一個(gè)卡拉布里亞的小男孩來(lái)到了意大利的一所學(xué)校,他感到有些孤獨(dú),老師說(shuō):"如果有誰(shuí)欺負(fù)卡拉布里亞的小孩,就因?yàn)樗痪褪潜镜厝耍钦l(shuí)就沒(méi)有資格應(yīng)對(duì)我們的三色國(guó)旗。"在老師和同學(xué)友好的關(guān)愛(ài)中,卡拉布里亞男孩感受到了溫暖。讀了這個(gè)故事,我想到了我們學(xué)校也有不同膚色,不同國(guó)家的小朋友,我們也就應(yīng)和他們熱情友好的相處,讓他們感受不到孤獨(dú)和陌生,愛(ài)上我們的學(xué)校。
還有一篇讓我感動(dòng)的文章就是同學(xué)科列蒂>。科列蒂在爸爸出門(mén)的日子照顧生病的媽媽?zhuān)瑤兔Π崮绢^還給媽媽煮咖啡。作為小學(xué)生的我們,也就應(yīng)象科列蒂那樣,幫忙爸爸媽媽做事,為他們減輕負(fù)擔(dān),要孝敬父母,在他們生病的時(shí)候端水送藥,因?yàn)槲覀兩〉臅r(shí)候,爸爸媽媽一會(huì)兒摸摸我們的頭看看有沒(méi)有燒,一會(huì)兒給我們喂藥,擔(dān)心的不得了。這讓我想起一句詩(shī)"誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!"
愛(ài)的教育讀后感8
我剛讀了一本名叫《愛(ài)的教育》的書(shū),這本書(shū)可好了,中間有八十多個(gè)小故事,每個(gè)故事都令人感動(dòng)。書(shū)中還有許多人物令人回味無(wú)窮呢!有做鬼臉的小石匠安東尼奧、有小氣又善良的長(zhǎng)洛斐、有舉止文雅、成績(jī)名列前茅的代洛西、有從馬車(chē)下救出孩子而自己卻拄著拐杖的羅佩蒂等等。不過(guò)這些人物中,我最喜歡的是身材又矮又小的奈利。
說(shuō)起奈利,我非常敬佩他那頑強(qiáng)的毅力。有一次在體操課上,因?yàn)槟卫眢w不好,老師見(jiàn)他爬桿爬得很吃力,于是讓他下來(lái)休息一下,可他決不退縮,堅(jiān)持努力地往上爬,直爬得臉色發(fā)紫、汗流浹背,仍不放棄,終于他勝利了!這使我想起了上次和爸媽一起在外面跑步,平時(shí)我一直缺乏鍛煉,剛跑了一會(huì)就上氣不接下氣,真不想再跑了,可是我想到書(shū)中奈利的精神,所以我還是忍耐著繼續(xù)跑,直到跑完了爸媽約定好的終點(diǎn)!
我喜歡書(shū),因?yàn)樗粌H讓我學(xué)到很多知識(shí),還教會(huì)了我許多做人的道理。小朋友們,快來(lái)和我一起快樂(lè)地讀書(shū)吧!
愛(ài)的教育讀后感9
今年寒假中,我在家里讀了幾本課外必讀書(shū),其中我最喜歡的就要數(shù)《愛(ài)的教育》了。
在《愛(ài)的教育》中,講述了一個(gè)又一個(gè)有愛(ài)的故事。這些不同的愛(ài),讓我也感受到了不少的教育。比如《爸爸的小看護(hù)》,這個(gè)故事中有一位小男孩,他從鄉(xiāng)下趕到城市中尋找生病的爸爸,結(jié)果誤將別人當(dāng)成自己的爸爸。當(dāng)他知道后并沒(méi)有離開(kāi),而是選擇繼續(xù)照顧先前的“爸爸”。我體會(huì)到小男孩十分善良,樂(lè)于助人,他的舉動(dòng)令人萬(wàn)分感動(dòng)。
在《撒丁島的小鼓手》中,見(jiàn)證了一個(gè)普普通通的小鼓手是如何成為一位大英雄的,在我軍傷亡慘重的時(shí)候,就是這位小鼓手帶著軍令?yuàn)^力沖回部隊(duì)報(bào)告情況,才得到援軍救助。小鼓手雖然身負(fù)重傷,但他依然堅(jiān)持頑強(qiáng)地完成了任務(wù)。在他面前,所有的困難都會(huì)黯然失色。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)中令人萬(wàn)分感動(dòng)的故事太多了,建議大家一定要好好的讀一讀噢!
愛(ài)的教育讀后感10
《愛(ài)的教育》一書(shū),是意大利作家亞米契斯所寫(xiě),通過(guò)主人公安利柯的日記形式向讀者展現(xiàn)一幅幅“愛(ài)”的畫(huà)卷。書(shū)中,讓我感觸很深的是在小石匠生病的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)タ赐恼轮袑?xiě)道“下午四點(diǎn)放學(xué)以后,外面正下著瓢潑大雨,我們向小石匠家走去”。瓢潑大雨,說(shuō)明了雨下得非常大,像在潑水一樣,但同學(xué)們?nèi)匀粓?jiān)持去他家。惡劣的天氣更能反映出他們之間的深厚友情和濃濃的關(guān)愛(ài)。
《愛(ài)的教育》一書(shū)給了我很深的感觸。
愛(ài)有很多種,我們的生活中存在著許許多多的愛(ài),稍微留意一點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn),同學(xué)之間的友愛(ài),親人之間的關(guān)愛(ài)……正如一句歌詞那樣“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界間將變成美好的人間。”
就讓我們向社會(huì)奉獻(xiàn)出自己力所能及的愛(ài),讓世界更美好吧!
愛(ài)的教育讀后感11
從小到大《愛(ài)的教育》幾乎伴隨著我長(zhǎng)大,不管是續(xù)寫(xiě)還是書(shū)。各式各樣的版本,都以它感人的情節(jié)深深的感動(dòng)了一大批青少年和兒童。最近閑來(lái)無(wú)事就再次拿起《愛(ài)的教育》細(xì)細(xì)品味,它是意大利小說(shuō)家“埃德蒙多。德。亞米契斯”的代表作。《愛(ài)的教育》寫(xiě)于1886年,這部作品以一個(gè)小學(xué)生日記的形式透過(guò)小主人公一年中所看見(jiàn)的,聽(tīng)見(jiàn)的感人的故事,深情的抒寫(xiě)了師生之誼,同學(xué)之情,親子之愛(ài)和人與人之間的將心比心,互助,體貼和關(guān)愛(ài)。文中的人物有穩(wěn)重的卡隆,風(fēng)趣的克萊諦,駝背的奈利和聰明,善良的代洛西……,這些人物中我最喜愛(ài)的人物當(dāng)然是代洛西了。代洛西的爸爸是一位商人,他的家里十分有錢(qián),可是他卻沒(méi)有一點(diǎn)有錢(qián)人的架子,他每年考試都拿第一名,也是每年都拿獎(jiǎng)學(xué)金。代洛西不僅僅聰明,而且十分樂(lè)于助人,有同學(xué)沒(méi)帶什么東西,找代洛西借,他就必須會(huì)借給你。因此,我喜愛(ài)代洛西,更喜愛(ài)《愛(ài)的教育》。
愛(ài)的教育讀后感12
最近,我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),其中《小抄寫(xiě)員》這一篇給我留下深刻印象。故事主人公敘利奧為了幫助父親分擔(dān)家庭重任,每天深夜悄悄幫父親做抄寫(xiě)工作。不明原因的父親發(fā)現(xiàn)他精神狀態(tài)不好,嚴(yán)厲批評(píng)了他。敘利奧仍堅(jiān)持做了四個(gè)月小小抄寫(xiě)員。當(dāng)父親終知道實(shí)情后,內(nèi)心非常感動(dòng)。
敘利奧真是責(zé)任心的好少年,他理解父親既做鐵路工人又做抄寫(xiě)員的辛苦,默默忍受責(zé)罵和誤解,一心為家人做貢獻(xiàn)。真令人敬佩。和他相比,我有點(diǎn)慚愧。我過(guò)著“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的幸福日子,很少幫助家長(zhǎng)做家務(wù),卻常把房間弄得亂七八糟,惹媽媽生氣,甚至和家長(zhǎng)頂嘴。
讀了這本書(shū),我感到敘利奧是我的一面鏡子,從鏡子里,我“照”見(jiàn)自己的幼稚不懂事。今后我要像敘利奧一樣幫父母解憂(yōu),先把自己的事情做好,再盡可能幫忙做些家務(wù),做關(guān)心體貼父母、勇于承擔(dān)責(zé)任的好少年。
愛(ài)的教育讀后感13
《愛(ài)的教育》中那些平凡的事件:《班長(zhǎng)》、《窮人》、《爭(zhēng)吵》、《告別》……這些不也經(jīng)常在我們身邊出現(xiàn)和發(fā)生嗎?可為什么我們就沒(méi)有體會(huì)到其間所蘊(yùn)含的濃濃的愛(ài)意呢?其實(shí),如果我們靜下心來(lái),細(xì)細(xì)品味我們周?chē)囊磺校覀兙蜁?huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)愛(ài)就像空氣、像陽(yáng)光,深深融入我們的生活中,滲透進(jìn)我們的生命里。我們每個(gè)人從呱呱墜地時(shí)都是在關(guān)愛(ài)和呵護(hù)中一天天長(zhǎng)大直到老去,愛(ài)就在我們周?chē)瑹o(wú)處不在,愛(ài)在父母的飯菜里,愛(ài)在老師的眼睛里,愛(ài)在朋友的問(wèn)候里,愛(ài)在鄰居的微笑里……《愛(ài)的教育》告訴我們,愛(ài)需要我們?cè)诿恳患椒驳男∈轮杏眯撵`去感悟。
此時(shí),作為父母,我們深深感到自己肩上的責(zé)任之重——我們是孩子人生旅程的啟蒙者,教育孩子感知愛(ài),學(xué)會(huì)愛(ài)自己、愛(ài)別人、愛(ài)生活、愛(ài)社會(huì)是我們義不容辭的責(zé)任。值得慶幸的是,我的孩子有龍崗,有由老師,我們會(huì)和你們一起努力,讓孩子在愛(ài)中健康、快樂(lè)、自信的成長(zhǎng)!
愛(ài)的教育讀后感14
今天我終于把我們四年級(jí),語(yǔ)文老師給我們布置的暑假作業(yè),其中的一部分完成了,那也就是老師讓我們讀了一本書(shū),那本書(shū)叫做《愛(ài)的教育》這本愛(ài)的教育一共有306頁(yè)。每一頁(yè)都有,很精彩的道理和故事!
讀了這本書(shū),讓我懂得了一個(gè)人要是有一顆無(wú)私的愛(ài)心,就會(huì)是一個(gè)擁有一切高尚品質(zhì)的人。
這本書(shū)中我印象最深的一篇日記是《我們的老師》這篇日記講的是作者上四年級(jí)有了新老師,他的新老師對(duì)他們十分親切,就像對(duì)自己的兒女一樣,不管他們犯什么樣的錯(cuò)誤,都會(huì)原諒他們。從這篇日記中,我感受到了作者的老師是一位熱愛(ài)同學(xué),真心實(shí)意的對(duì)同學(xué)的好老師,他對(duì)同學(xué)的每一份愛(ài)都是無(wú)私的!他不想懲罰任何一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子,他相信用他的真心真意一定會(huì)換來(lái)同學(xué)們的顆顆真心。
我很喜歡讀這本愛(ài)的教育的書(shū)!!!我希望在我們的生活中都充滿(mǎn)更多的愛(ài)!!
愛(ài)的教育讀后感15
書(shū)是知識(shí)的海洋。我們要多讀書(shū),并且讀好書(shū)。今天我為大家介紹一本好書(shū),名叫《愛(ài)的教育》。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)是意大利偉大作家亞米契斯的杰作。它是世界兒童文學(xué)史上一部?jī)?yōu)秀的小說(shuō),以充滿(mǎn)兒童情趣的幽默語(yǔ)言,記錄了孩子們一年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。全書(shū)故事雖然簡(jiǎn)單,但是內(nèi)容樸實(shí)無(wú)華,感情真摯熱烈。展現(xiàn)了一幅幅親子之愛(ài)、師生之情的動(dòng)人畫(huà)面。
《愛(ài)的教育》一書(shū)誕生于一八八六年,雖說(shuō)較早,但也宣揚(yáng)了人世間最偉大的愛(ài)。讀主人公安利柯的日記,我們就猶如在愛(ài)的海洋里暢游。全書(shū)把“愛(ài)”字發(fā)揮的淋漓盡致。這個(gè)生生不息的神圣字眼,雖沒(méi)有驚天地那樣驚心動(dòng)魄,卻總讓人怦然心動(dòng),甚至淚流滿(mǎn)面。
本書(shū)還生動(dòng)細(xì)膩地描寫(xiě)了一個(gè)兒童的內(nèi)心世界。這本書(shū)也寄托了作者的理想,即期望著人與人之間的理解與友愛(ài)。
想必大家都躍躍欲試了,來(lái),快來(lái)盡情閱讀吧!
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