初中《愛的教育》讀后感
當閱讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的初中《愛的教育》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中《愛的教育》讀后感1
我就這樣從早晨穿過，走進下午的尾聲，而且還看到了黃昏的頭發。我們就這樣，對著生活，頑固而堅強!
陽光刺眼地直射瞳孔，灼熱又不乏溫柔。以至于讓我淚下，卻毫無察覺。手握陽光，望著遙遠。雙手捧著書，細細品嘗《愛的教育》，再用心感受悲慘的世界。假如生命只有一天，也要過好這一天。愛讓這一天變成漫長的享受。
是茶花女站在被腐蝕的金錢堆上的愛情宣言，是父親對兒子的愛的教育，也是神父對冉阿讓的寬容與慈愛。愛，成了空氣中飄溢著，久久散不去的芬芳。書的香氣，愛的香氣，陽光的香氣，一點一滴，漸入我的胸懷，暖暖如春。
倔強的年齡，昂起驕傲的頭顱，眼神堅定。叛逆的年齡，揚起自信的雙手，眼神卻多了那一絲迷離。什么時候，我們在“面子”的問題上互相取笑。多了份沖動，多了份瘋狂�！稅鄣慕逃分�，父親告訴兒子，永遠不要取笑別人，因為自己也料不定哪一天會有別人的遭遇。懂得將心比心，站在別人的角度看問題，你就會發現，也能感受到別人的痛苦與無奈。
那一年，我還小。對世界的了解仍是井底之蛙，不知天高地厚。《愛的教育》伴我走過了那一段旅程，讓幼小的心種下愛的種子。我愛自己，也愛別人，因為，我愛故我在。
圣經里說過這樣一句話“愛是恒久忍耐，又有恩慈。”對仇人最好的報復，就是寬容。冉阿讓為了生計無奈偷竊，入獄了。逃出獄后，遇見了米里哀神父。是米里哀神父的寬容，是他的慈，感化了冉阿讓。讓冉阿讓最后憑自己的
努力當了市長，成了一個大善人。人都是平等的，沒有誰貴、誰賤。一個人的價值也是愛的尺度來衡量的�！侗瘧K的世界》讓我學會了寬容，學會了以一顆善良的`心去愛這個世界，愛所有人。因為，我愛故我在。
初中《愛的教育》讀后感2
《愛的教育》是作者通過一個三年級的學生恩里科在一個學年里的記事，穿插著老師講的“每月故事”，娓娓地記敘著一件件看似平凡、細微的事情，卻飽含了人世間一切美好的感情。那一個個樸實無華的故事，似作者筆端流淌出的涓涓細流，平緩而波瀾不驚，卻悄無聲息地浸潤著我的心田，深深地感動了我，久久難以平息……
《費魯丘的熱血》是第六個每月故事，也是最令我感動的一個故事。“我總是讓你傷心，但是……我也很愛您。您能原諒我嗎?……原諒我吧，外婆!”—染有打架、賭博惡習，令外祖母失望的費魯丘在外祖母將受到傷害的危險時刻，奮不顧身地用自己的身體護住了外祖母，擋住了強盜的刀子，被刀貫穿身體而死。
讀到這里，我被深深地震撼了!在生命的最后一刻，費魯丘用足全力向一直疼他、關切他的外婆懺悔、道歉，說出了平時因年輕氣盛、自尊、固執而想說又說不出口的話。盡管費魯丘行為有所偏差，不是一個好孩子，但是他的心并沒有硬似石頭，他的心底還有柔軟的一角，珍藏著對親人的愛，對最疼他的外婆的愛……我深深地體會到愛的偉大—再有劣跡的人只要心中還存有愛，他的心還是善良的——費魯丘用他的的熱血洗滌了自己的靈魂!
在《愛的教育》中，我找到了愛。這融融的愛，這暖暖的感動一直在我心底涌動著。這本書讓我感悟到：生活中，愛的力量無處不在!我不是也一直在親子之愛、師生之情、同學之誼中茁壯成長嗎?我更應在學校、家庭學會事事處處關愛他人，用自己的愛心來回報別人，讓愛在人們心中永駐!
【初中《愛的教育》讀后感】相關文章：
描寫《愛的教育》讀后感02-21
《愛的教育》學生讀后感01-24
《愛的教育》讀后感個人范文01-24
愛的教育讀后感_1500字01-23
《愛的教育》讀后感_800字01-22
《愛的教育》讀后感_650字01-22
關于愛的教育讀后感(15篇)03-03
關于《愛的教育》讀后感15篇02-20
《愛的教育》讀后感600字5篇03-14
愛的教育讀后感800字-800字02-25