愛笑的同學作文（通用21篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的愛笑的同學作文，歡迎大家分享。
愛笑的同學作文 篇1
笑，很正常。可是在不該笑的時候笑，就有點反常了，笑在某種人身上就是反常，其實有時候沒有必要那么樂觀。
我有一位同學，他很愛笑，但他偏偏就是“反常”的那一個。
記得那一次，我收拾好書包，穿好白鞋，下樓坐車到學校去。到了學校，我走到教室，慢騰騰地拉開椅子，把書包放在椅子上，并緩緩地坐下，我坐下后一副無精打采的樣子，我正收拾東西，我的同桌邊卻在那里狂笑，剛開始我不以為然，他見我不以為然，笑得更厲害了，弄得我實在忍不住了。
“喂！你一直笑笑笑，有什么好笑的，你今天是吃錯藥了，得狂笑癥嗎？”我氣得站起來。
“不不不，我只是想起了一個笑話。”他無奈地說，他還在笑，“我告訴你……”
我冷笑著說：“哼哼，這真是一個半途而廢的笑話。”
他依然我行我素，邊看書邊笑。似乎是老師聽見了笑聲，往我座位上一看，看見我同桌用書捂著臉狂笑，便察覺到了不對，大步流星地向我走來，我的心“怦怦怦”地跳，仿佛有一頭“英俊”的雄獅向我高傲地走來，似乎要一口吞食我。老師卻繞過了我，一把把我同桌那細小的手抓起來，把他拖到講臺上，我同桌的臉上又擠出了尷尬的笑容，但手腳并不自然，很僵硬的感覺，他那種搞笑的樣子使我們哈哈大笑。
他確實很愛笑，但他并不知道，什么時候該笑，什么時候不該笑，他無比樂觀，仿佛什么東西都可以讓他狂笑。
愛笑的同學作文 篇2
有那么一個男孩，他不管是遇到風還是雨，不管是暴雨傾盤還是小雨淋漓，不管是臺風還是陣風。他總是以嘻皮笑臉的表情來應對，總能帶給同學們一份自信的微笑。
有那么一次經歷，不知道是什么原因，那時候的“風變得猛無比”，我們一般對班主任的七十二變比作是“風雨”。嚇得班上的同學個個心都涼了，而那個愛笑的他卻笑嘻嘻的面對，他的笑像一團溫和的火，融化我們的心寒最讓我記憶最深刻的是：
在一個狂風大作，雷雨交加的天氣里面，同學們每一節課都提心吊膽的，回答問題十分的謹慎，因為一不小心回答錯的話，就…就…完…完蛋了！懲罰的
運就要到來了，大家都面無表情的上課，死氣沉沉得要喘息，一絲快樂的學習氣息也沒有，班上有幾個平時習慣說小話的怎么能受得了，不久之后有幾個活寶實在坐不住了，說起了笑話，說完后什么笑聲也沒有，因為我們看到的只有老師的大眼瞪我們的小眼的神態，嘻嘻！誰笑出了聲呢？我們都很疑惑，原來是“燦爛豬”正在瘋狂的傻傻發笑，笑中帶有那么一點點的奸，我霎時有一種冷汗流在背上的感覺，這種感覺竟是像水龍頭被擰到極限的樣子，我只知道“燦爛豬”死定了！“你們不覺得很好笑嗎？嘻嘻！笑一笑嘛！人活著就要快樂！”那讓人摸不透的老師居然說出讓我們然的話。我禁不住回想起快樂的回憶，尋找嚇之后應該有的快樂反應。哈哈哈！我還沒有反應過來，就已經聽見其他同學們正在快樂的笑，我何不笑呢！哈哈哈！他打破了安靜！
那個愛笑的男孩是我們班上出了名給點陽光就燦爛的朱興幫同學！
愛笑的同學作文 篇3
下午一放學，我就在學校旁的一個文具店等一位同學，時間已經過去四十五分鐘，就在我快等不下去的時候，一個身影活蹦亂跳地向我走來。
這位同學就是我們班那愛笑的龔域臣，我等他是想讓他給我講完上星期沒講完的笑話，他一笑起來就像沒了魂一樣，很瘋狂，但也很有感染力。
就在上個星期，龔域臣身穿紅襯衫，腳踏紅球鞋，面帶笑容，眼睛炯炯的來到我們家。一開始我倆玩的很開心，他也很正常。接著我們又去吃了飯，可是吃完飯后，龔域臣就開始瘋狂起來。他跑到了我的房間開始大笑，他的眼睛立刻瞇成了一條線，嘴巴張得特別大。我一直跟著他，心中充滿了不解，問他為什么大笑，他上氣不接下氣地回答我：“我想到了一個特別好笑的笑話，哈…哈…哈…哈…”于是，他開始給我講笑話，講一個字，大笑一會兒，講一個字，又大笑一會兒。我的表情從最開始的滿臉期待到最后的一臉無語。最后他走了，而那個笑話是什么我到現在都不知道。
還有一次，我跟他一起出去玩，到達目的地以后，家長全都走了，只留下我和龔域臣。我們一直在踢我帶的足球，一開始一切都很和諧，我們踢得很歡。休息了一會兒，果然，龔域臣又變了，他又開始“狂”起來，他一邊踢一邊莫名其妙地大笑，我能明顯感覺到他的體力都有些不支了。他開了一個大腳，球飛了，而他也成功地把肚子笑疼了，趴在了地上。我已見怪不怪了，略過他自己踢球去了。
愛狂笑的龔域臣讓我印象深刻，我永遠忘不了他那愛笑的樣子。
愛笑的同學作文 篇4
“你小心點，地很滑的。”我氣喘吁吁地說，她頭也不回地跑在前面，我追在后面。她就是黃子怡，綽號“小黃人”。
下午，我一邊哼著小調，一邊梳頭發。突然，“小黃人”站在我面前，神經兮兮地說：“我今天給你演一個哭戲。”我還沒回答，她就開始自己的表演。
“你為什么要走，我難道不好嗎？”她憂傷地說，“你好煩！”
“小黃人”臉色一變嚇死我了，我一看他那黑黑的圓臉，長發披肩，炯炯有神的眼睛一眨一眨的好像兩顆晶瑩剔透的寶石，還有她那大嘴巴，說話不清。我頓時哈哈大笑，我一看手表，臉色變了臉色，大叫：“啊！快遲到了。”
“什么？”我放下梳子，抓起校卡，飛奔出宿舍，跑進教室，幸好沒遲到。頭一轉沒看見“小黃人”，心里開始緊張：她不是跑得比我還快嗎？怎么不見了？突然，一個聲音發出：“你好煩。”我回頭一看，是“小黃人”！她做了一個鬼臉，便笑咪咪地回到座位上。
晚修過后，我回到宿舍一個勁地躺在床上閉目養神，突然一個五音不全的聲音唱起歌來，我生氣地對小黃人說：“你小聲點，我很累。”
她不開心地說：“對不起。”我看見她愁眉苦臉地低下了頭，我趕緊對她說：“沒事了，剛剛是我太大聲了，對不起。”
“沒關系，我們都是朋友。”她笑瞇瞇地說，好像剛才什么事也沒發生，繼續開始唱歌模式，我問她，她最喜歡哪個朋友，她笑嘻嘻地說：“這當然不用說，就是你啰。”我感覺到一股暖流襲遍全身。
這就是我那愛笑的同學，總是大大咧咧的，走路、說話都喜歡笑的好朋友。
愛笑的同學作文 篇5
同學小華很愛笑，經常會有意無意地笑起來。
他笑的樣子很是夸張：腮幫鼓了起來，臉漲得通紅，嘴巴咧到了耳根。一般情況下,遇到什么有趣的事情都會使他笑得停不下來。現在，笑已經成了他的標志性形象。他平時眉飛色舞人講有趣的笑話，而且只要他一笑，我也會跟著笑。也不知道他那“燦爛”地笑容怎么會有那么大的感染力，總覺得他的笑很可愛。
有一次，小華不知道怎么回事，在上課時突然“噗哧”地笑了起來，他那次笑得手都在發抖。我一看他那“燦爛”的笑容，就不由自主的跟著笑起來了。漸漸地我們倆笑出了聲。老師以為我們在說話，就提醒了我們一下。很快我就克制住了笑聲，可是，小華并沒有停下來。老師認為我們倆是在上課時玩什么，就在下課后找了我去談話。我心想:“小華怎么在上課時莫名其妙地笑起來了呢?”
有一次，試探地問他:“你為什么有時會笑得情不自禁呢？”小華笑了笑說：“我大腦會浮現出一些有趣的故事，就會克制不住地笑起來。并且一笑就停不下來了。”
有一次，我考試的成績很不理想，小華的成績也不好。放學后，我們倆一直討論著成績，談著談著就到了校門口。這時，小華突然講了個故事，我們都笑了，互相鼓勵著。這個笑給了我信心。
后來我怕影響課堂紀律，就與他約法三章，希望他的上課要克制自己，不要總是莫名其妙地隨便笑，容易被老師誤會、還會影響其他同學聽課。
小華的笑我們帶來了快樂，也希望小華永遠開心。
愛笑的同學作文 篇6
我有一個同班同學，她叫袁夢，也是我的好朋友。她十分愛笑，跟她在一起，到處都是歡樂。
袁夢長得十分漂亮，長長的烏黑的頭發，大大的眼睛。看起來是一個“正宗”的淑女，但她實際十分活潑開朗、十分愛笑。她笑起來十分有趣，總是閉一只眼睛，看到她那滑稽的表情，我常常被逗得開懷大笑。
有一次，下課后，我突然聽到身后傳來一陣陣笑聲，扭頭一看，原來是袁夢在笑。她趴在桌子上，臉通紅，笑得上氣不接下氣，真是不成樣子。我問她是怎么回事，她斷斷續續地說：“你、你沒看見王帥琦模仿舉起手來中、中潘長江飾演的角色，哈哈……真是太搞笑了！哈哈哈哈……”我聽了之后，沒看見王帥琦是怎么模仿的，反倒是被袁夢笑的表情給逗得哈哈大笑。王帥琦對袁夢說：“別笑了，再笑我把你書給扔了！”說著，他就拿起袁夢的書準備仍。袁夢站起來，那表情，真不知道是笑還是哭。接著，王帥琦也和我一樣被袁夢的笑給弄得笑了起來。
看看，這就是我最愛笑的同班同學，她經常笑得不成樣子也經常把別人給弄得哈哈大笑。我喜歡跟她玩，因為她活潑開朗、愛笑，也因為她會把別人給逗得開懷大笑，更因為跟她在一起到處都是歡樂。
愛笑的同學作文 篇7
進入初中，我認識了許多新同學，其中愛笑的她給我留下了深刻的印象
她叫劉欣，是一個活潑開朗的小女孩。短短的頭發烏黑亮麗，圓圓的臉蛋白白凈凈，炯炯有神的眼神里看得出她的性格——是個愛笑的活躍分子。
她的笑很有感染力。一天，我和她在一起聊天，聊著聊著就沒有話題了，我此時已無聊到極點。這時我靈機一動，向她借了一瓶改正液，又拿出自己的，一手拿一個。我把左手的改正液扔向空中，右手的改正液丟到左手，然后再接住空中的改正液。“看我的雜技表演！”我邊丟邊說，“可別演砸了，就真的成了‘雜技’表演了。”她笑著說。“怎么會呢？我可是……”話未說完，丟上去的那瓶改正液如一架隱形戰斗機，不偏不斜地撞上了我的腦門，我被“爆頭”了。周圍的同學看見了紛紛取笑我，她拾起掉在地上的改正液，對我說：“我都說了要小心點，痛不？”她說時臉上的笑容略有些尷尬。我不好意思地笑了笑，故作生氣地說：“都是你那烏鴉嘴害的，要不我怎么會演砸？”她的嘴角又微微上揚15度，看著她的笑容，我都不好意思說下去了。正在這時，上課鈴打響了，我們急忙收拾殘局，清理舞臺，準備上課。
她的笑無時不刻都掛在臉上，至少我是這么認為的，玩耍時、做題時、發言時，甚至是在上網聊天時，我都仿佛能看見她的笑容。
以前我總以為沒多大的作用，最近才發現她的笑能給大家帶來歡樂、幸福、勇氣……我考試沒考好，想起她的笑，我便重新有了勇氣，重新翻開書本，找到考差的原因所在；我題不會做，正打算放棄，想起她的笑，我便拿起筆繼續專研；我心情沮喪時，她的笑讓我尋回快樂；這次寫作文我苦苦思索也不知道該寫誰時，我突然想起了她的笑容。
這就是我的新同學，愛笑的新同學，一個無時不刻臉上都掛著笑容的新同學，她的笑容是那么地富有感染力，使人心情是那么愉快。
愛笑的同學作文 篇8
在班上，我有兩個最好的朋友，一個叫儲子熙，一個叫周雨涵。
儲子熙的脾氣不怎么好。有一次，她跟我和其他同學一起玩游戲時，沒有遵守規則，其中一個同學對她說：“玩游戲時要遵守規則。”而她卻生氣地說：“哎呀!玩個游戲還有那么多規矩!”說著她就氣呼呼地走了。我連忙跑過去好心好意地勸說，可她不理我，還對我翻了一個大白眼，把我給嚇壞了，只好灰溜溜地走了。但是不一會兒，她氣就消了，又和我們一起玩了起來。
還有一次，中午讀英語時，同學們吵翻了天，儲子熙可氣了。她拿起講臺上的戒尺往桌子上一拍，結果尺子斷了，同學們一個個捧腹大笑，連我也“嘻嘻”地笑了，她又向我翻了個大白眼，我趕緊捂住嘴巴。這時她又看向其他同學，同學們猜到她要發火，一個個都老老實實地坐在座位上讀起英語來。
周語涵的性格我挺喜歡的，因為一個小笑話居然能讓她從下課一直笑到上課。她的皮膚白白嫩嫩的，一下課我就跑到她的座位上，摸她的小臉蛋。
還有，她特別愛帶發夾，還送過一些給我。我把這些夾子又送給了我妹妹，她喜歡極了，一蹦三尺高。明天早上，我會送周語涵一個超級好的禮物，就是趁她不注意，一把把她抱住，然后趕緊跑走。我送給她好多這樣的禮物，有時她看見過我，有時沒看見我。
要是你是我，你會喜歡儲子熙還是周語涵呢?
愛笑的同學作文 篇9
我們班有個愛哭又愛笑的同學小林。她哭的時候可真是驚天地泣鬼神呀！
有一次，上音樂課，老師讓她去臺上唱歌，可是她五音不全。她剛張開嘴，就惹得臺下的同學都忍不住哈哈哈地笑了起來。她一聽到笑聲馬上就哇哇地大聲哭起來。她比誰都愛哭，哭的聲音比誰都要大。她一哭起來別說是走廊了，就連對面的辦公室和教室都可以聽到。
小林不僅愛哭，她還愛喜歡笑。有一次班隊會，老師說：“今天每一個同學都要到臺上來講笑話，但是要講有趣的笑話，不有趣的笑話就不叫笑話了，知道了嗎？”同學們異口同聲地答：“知道了。”她剛開始講笑話，自己就忍不住笑出聲了。同學們都覺得很奇怪，因為該笑的人并不是她。老師奇怪地問她：“你為什么要笑呢？”她說：“因為我覺得我講的笑話好笑，所以我就笑了。”說完她就不停地哈哈大笑，直到放學回家的路上她都沒有停下來。
更為奇怪地是，她有時一會兒笑，一會兒哭。她自己講：有一天中午，她躺在托管班的床上，準備睡覺時，她忽然一邊笑一邊說：“大家快來看那朵郁金香好漂亮啊！”可是過了幾秒后一陣風吹過，郁金香的花瓣掉落了，她又忍不住傷心地哭了。
這就是我們班既愛哭又愛笑的同學，你們有見過這樣的同學嗎？
愛笑的同學作文 篇10
我有一個愛笑的同學。他長得矮矮的，瘦瘦的，但力氣卻很大。他在班級里坐第一桌，每一次來到班級都會穿的整整齊齊，紅領巾、校卡、衣服都干干凈凈，看上去帥呆了。
他特別愛笑。每次下課他都會講許多笑話，很多同學都喜歡去聽他講笑話。有時候笑話并不是那么好笑，但他總能邊講邊笑，說不下去時，還會捂著肚子，兩只眼睛笑得瞇成了一條線，連同學都被他逗得哈哈大笑起來。
他下棋輸了的時候也喜歡笑。有一次，我在家邀請他跟我一起下五子棋。原本他棋藝高超，沒想到這一次居然連輸我兩盤。本以為他會不高興，但出人意料，他不僅沒有傷心，反而笑瞇瞇地說：“沒想到你棋藝進步這么快，真是士別三日，當刮目相看。”一點也看不出他難過的樣子。
我覺得這位同學不管做什么事都會保持微笑。而且他笑起來，嘴巴變得彎彎的，潔白的牙齒露出來，好看極了。
這就是我愛笑的同學。從他身上我學到了很多，要用微笑去面對生活。
愛笑的同學作文 篇11
我有一個愛笑的、活潑的好同學。她有個好聽的名字叫夏宇嫻。
夏宇嫻有一頭烏黑又整齊的頭發，一雙水汪汪的眼睛，如同兩顆黑色的寶石。她還有一個高挺的滑滑梯似的鼻子，一張紅潤的櫻桃小嘴，別提有多可愛了！
說她愛笑是有根據的。每當我和她講話時，我還沒說完，她便咯咯咯咯地笑了起來。上次我和夏宇嫻一起玩憤怒的小鳥，我拿出四疊便利貼，把它們擺在桌上，讓夏宇嫻拿磁鐵去扔便利貼。游戲開始了，夏宇嫻拿出三個磁鐵，努力想把便利貼扔倒。第一次沒扔中，我彎下腰去撿，不小心碰到了桌子。可是我剛直起腰來，卻發現便利貼被桌子震動給震倒了。我和夏宇嫻互相望了一眼，便捧腹大笑。夏宇嫻咧開的小嘴，露出了潔白的牙齒，臉上還掛著一對淺淺的酒窩。她邊笑邊對我說：“哈哈……我哈哈哈贏了！”我聽了她的話，笑得更厲害了，肚子都痛了。
這就是我的好同學——夏宇嫻，一個活潑開朗的小女孩。
愛笑的同學作文 篇12
我有一個好朋友，她叫周泉吟。
她特別愛笑，她的'愛好是看課外書和學習，她是我們班的學霸。
她有一張瓜子臉，長著一頭烏黑的頭發，雪白的皮膚，個子不高也不矮，一雙水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻子下有一張殷桃小嘴。周泉吟上幼兒園的時候摔倒了，把牙齒摔壞了，說話的時候老是吐口水。
周泉吟愛看書，所以她學習非常棒，只要是寫作文，她都是第一個交給老師。老師有時還夸她字寫的好學習也好，真是太棒了。記得有一次我們學校舉行了一次月考，周泉吟都是三年級組每月第一名呢！有許多老師夸她。
但周泉吟不喜歡跑步和運動，周泉吟只要運動，她的頭都快要破裂了。
周泉吟也喜歡樂于助人，上課時有一個人沒有帶筆，周泉吟立刻把筆借給那位同學，所以她是個樂于助人的人。
這就是我的同學，一個愛學習的同學！
愛笑的同學作文 篇13
一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的短發，還有一張大大的嘴巴，她是誰呢？他就是我的同桌—孫迪杰。
“咔嚓咔嚓”你會問這是什么聲音？我告訴你吧，這是我同桌正在吃東西呢！我趕緊過去拍拍小孫（我經常這樣叫她）的肩膀說：“小孫啊，你怎么還在吃呢，你在吃地球就超重了！”她一聽這話，趕緊把東西收了起來，對我說：“小李，像你這么瘦，再不吃東西地球就該營養不良了！”我說不過他，就沒再理他了。
“叮鈴鈴”上課了，我耳邊總是想起小孫吃東西的聲音，我也沒心情聽課了，就看著她吃東西。正看起勁這呢，老師發話了：“李錦華，圓周率怎么算？”我一想？圓周率？什么東東？沒聽說過啊，我支支吾吾半天沒說。孫迪杰看見了小聲對我說：“圓周率就是1+1=2”出神了，我就照著這說了出來，老師一聽，鼻子都氣歪了。大聲對我說：“李錦華下課到我辦公室一趟。”下課我只好去老師辦公室里“喝茶”了，都怪孫迪杰，從老師辦公室里出來我就生著氣，見到孫迪杰更生氣，我大聲對她說：“你，都怪你要不是你我就不會出錯了！哼”小孫一見這情景，趕緊對我說：“姐啊，不敢生氣啊，我上有小，下有老，還有大學沒有考，怎么能沒有了你這個好朋友呢？”我一聽笑了起來。對她說：“好了啦，不生你的氣了。我們以后還是好朋友！”“嗯嗯”這就是我的同桌，真是讓我歡喜讓我憂啊！
愛笑的同學作文 篇14
新學期開始，老師給我換了一位新同桌。這位同桌可真不簡單，她就是勝男同學。
勝男同學雖是一個衣著入時的女孩，卻有著男生的性格。她是我們班挺活潑的女生。她還有些自戀，總是認為自己是最最可愛的淑女了。她的嗓音很好，是我們班唱歌最好聽的女生，因此，我非常羨慕她。還曾叫她師傅。
她外表純真，說話卻很沉穩。她每次說話都考慮萬分，不像有的同學說話漏風（欠思考）。她總是喜歡天真的問題，有時問希奇古怪的問題，使人無法回答。
她微笑時是眉開眼笑，大笑的時候就兩唇張開，露出牙齒。顆顆牙齒整齊、潔白、光澤、美麗。
一次我們正討論問題，她剛好進教室，我們的目光都投向了她。她張開嘴開始不停地笑，她說什么我們一句也聽不懂，只是看著她，就把我們逗得前仰后合，不停地笑。就連我們班不茍言笑的孫麗曼，也給逗得大笑起來。后來看我們不笑了，她也合上了嘴，進入了我們的話題。不久，因為一點小問題，又引得她大笑起來。
在大家眼里，看似堅強的她，卻是一個脆弱的人。每當自己遇到困難的時候，不由地會落下幾滴眼淚，在她的臉上寫滿了憂傷，讓我們看到她內心的軟弱。她是一個愛體貼人的女生。當你心靈受到打擊時，她會安慰你。
她就是這樣一個美麗又有男生性格，體貼別人又常常自我受傷，愛笑又引人大笑的女孩。在她身上仿佛能看到明媚的陽光，在陽光里偶然也有一些陰郁。
愛笑的同學作文 篇15
關于我的同桌，一提起他，心里總有一股說不出的感覺。他是我分班前的同桌，一直到現在還是挺想他的，特別還想回到那時候，跟他做三年的同桌我都坐不膩。
他是一個特別逗的一個人，個子不太高，微胖，皮膚黑卻是一個特別大度的男孩。對一些小事從不放在心上，不會像個女人一樣斤斤計較。我最欣賞的就是這個優點啦。心態樂觀且特別愛笑。他長得并不好看，卻也不丑，只是那稍黑色的皮膚顯得他有些邋遢。但整體來說挺可愛的。圓圓的腦袋。大臉盤子比我的還大，哈哈哈。
他總是嫌我太白跟他坐在一起把他顯得黑了，他特別喜歡喊另類，因為聲音特別好聽。因為那次月考，我倆打賭，若是我比他考得好，他就給我喊一首完整的另類，若我輸了，我就給他唱一首歌。結果顯而易見，當然我贏了唄，他特別守信用真的發給我了，嗯 真挺好聽的，喊的還特別像原唱呢。
總而言之，言而總之。他是一個特別特別好的人。至少在我心里，我是非常崇拜他的。哈哈。雖然我們現在分開了，各自追求自己未來的人生道路，但你還記得你分班之前對我說過的，你說你會好好學，考上一所好學校，等哥哥有出息了，一定會回來看你。
其實有時候真想把你，把你們，一直留在我身邊，短暫的分開總是為了更好的相遇，人生路漫漫，且行且珍惜。
愛笑的同學作文 篇16
以前我有一個愛笑的同桌，為什么是以前呢，因為我們倆太能說了，給老師調開了……盡管這樣，我們的感情也沒有淡，一到下課我和他總會和幾個關系要好的同學一起嘻嘻哈哈。
他姓高，叫全名太麻煩，于是我叫他老高。“老高我們去廁所談談人生吧。”“老高今天午托吃什么?”“老高今天作業好多，你借我抄抄唄?”“老高……”我和他上課的時候也不閑著，這是說話，記得有一次上語文課，我們拿語文書作掩護，小聲說話。此時此刻老師正在講日積月累的16個詞語的意思，我們卻正聊得開心處：“哈哈，昨天我的雷伊超進化了，你肯定打不過我!”“口胡!姐有譜尼，姐驕傲!”突然某某同學站起來大聲喊道：忠貞不屈形容有節操……“呃……我們先是互看了兩秒，老高打破的沉靜，笑道：“哈哈哈!
有節操?我還沒節操呢!有節操!哈哈……”經他的感染力，我跟著他呵呵起來。“啪!”老師滿臉殺氣的站在我們面前，我們滿臉呆滯的望著老師，隨后馬上起立，老師犀利的掃了我們一眼“你么倆笑什么呢?”我們啞口無言啊……總不能說在討論節操吧?正在我們思考的時候，老師幽幽的來了一句：“你們倆個超這16個詞語的解釋加例句一遍。”嚶嚶嚶不說了，說多了都是淚，老師你簡直是慘無人道啊!我們抄了整整一節美術課啊，抄了4篇四百格啊，你知道不!我和老高簡直是喊著血淚抄完的啊!
這就是我的“前同桌”，他不是什么風云人物，他愛笑，他幽默，他合群，他獨一無二!
愛笑的同學作文 篇17
我的同桌叫張宇，因為諧音像章魚所以我給他起了一個外號就叫做八爪。像章魚一樣有八條爪子。
他有許多特點，然而他最大的亮點就是人緣好。相對于我這種幾乎可以說是沒人緣的人，他是好了太多了。他性格外向，很愛和人結交。在我第一天做他的同桌的時候。他就開始和我了說很話，像是久別不見的朋友一般。十分熱情，讓我都有一點兒不知所措了。如果他有什么困難一定會有很多人來幫他，而不像是我這樣，連說話都找不到個人。不過經過他的影響，我的性格也漸漸的變得外向了。也結交了不少的朋友
他還很愛笑，而且他還很搞笑記得有一次他畫了一張畫。畫上是一條蛇上面有幾個爪子，旁邊還有一只雞。我們都猜到是畫蛇添足他最后大笑了一聲，說這是龍飛鳳舞。這簡直比抽象派還是抽象。他還在自己的畫上面命了一個名字叫抽象派出品。你到我們都哈哈大笑，我受他的影響也畫了一幅是一個老奶奶在一條河旁邊端著一個碗。還有很多人在后面排隊。大家都猜這個人是孟婆。只有我的同桌說他是賣胡辣湯的老大媽。
這就是我的同桌，一個外向而又愛笑的同桌。
愛笑的同學作文 篇18
“你能不能別笑了。”我剛說完，他又笑起來了，唉!真煩。
我有一個愛笑的同桌。他有著一雙水汪汪的大眼睛，睫毛密密的，長的很長，他那矮鼻梁上，扛著一副大眼鏡，他長著一張可愛的嘟嘟嘴。笑起來眼睛便瞇成了一條縫,長得很好看。
一次，我剛抱作業過來，剛坐下來就聽見“哈、哈、哈”的笑聲破口而出，我低頭一看，原來又是我的同桌在哪里偷笑著，唉!每次下課都在哪里笑也不知道他在笑什么，為了知道其中的奧秘，我也把頭埋了下來一起看，可下面什么也沒有。我心里疑惑更大了，我拍了拍他的背問：“喂!你這次在笑什么?”“你看這片垃圾多像小鴨子哈!”啊!他竟把笑聲放在一片紙上了。
還有一次，在上語文課的時候，嚴肅的他一下子就笑容滿面起來，不一會兒“呵呵呵!”一陣陣笑聲弄得我頭皮發熱，我轉過頭來，唉!原來他又笑了起來。突然，“張玉耒你在笑什么呢?”老師吼道。頓時他又嚴肅起來。可是一秒不到他又笑了起來。
這就是我的愛笑同桌。即使他笑，我也喜歡和他做同桌。
愛笑的同學作文 篇19
我的同桌是個“開心果”，你不知道她有多愛笑，好像沒有一件事情能讓她傷心、惹她生氣，微笑是她永遠的表情。
有次有個同學把她的板凳弄壞了，那個同學急得小臉通紅，她笑笑說：“沒事的，你不用傷心。”然后自己帶回家讓爸爸修好了。那個同學感激地不知道說什么好。還有一次，有個同學借了她的課外書，可是找不到了，和她道歉的時候，她笑著提醒：“你別急，好好想想是不是落在家里或者去哪個同學家做作業望下了？回去找找，找不到也沒事的，反正那本書的故事我都記在心里了呢。”那個同學果然在他奶奶家找到了。
我們在一起玩的時候，忍不住問她：你怎么總那么開心那么大方呢？她笑著回答：“沒什么大不了的啊。我是宰相，宰相肚里能撐船嘛！”我們被逗得哈哈大笑，笑的同時我們也很佩服她，這就是寬容的魅力吧。
我們從此給她真的給她起了“宰相”這個外號。而且，我們也要爭做下一個宰相。
愛笑的同學作文 篇20
我的班上有個愛哭又愛笑的同學，個子不是很高，還喜歡和別人打架，但總是打不過別人。有時候還要請我這個救兵來幫他解圍，他就是我的好朋友小胖。
有一次，小胖沒經過我同意就把我的漫畫書拿過來，放在抽屜里看得津津有味。我以閃電般的速度把漫畫書搶過來，心想：想偷看我的漫畫書，揍你沒商量！我還沒開口說話，他就急得哇哇大哭，淚水像斷了線的珠子落了下來，一邊哭一邊還跺著腳。我趕緊安慰他說：“不要哭，不要哭，我給你講個笑話吧。春眠不覺曉，處處蚊子咬，夜來點蚊香，不知死多少……”我話音未落，他就破涕為笑。“哈哈，你也太好玩了，真是太好笑了！”我笑著說道。
還有一次，下課鈴聲剛響起來，小胖就像狗狗看到肉骨頭似的，飛快地沖出教室。他跑到樓下看見我沒跟上來，就在樓底下大叫：“筱凡，筱凡，你怎么還沒下來，快點兒！課間休息時間是很寶貴的！”我心想：下課時間十分鐘怎么寶貴了？“來啦！”我大聲答道。說著我也急匆匆地跑下樓去。
小胖興奮地說：“我們來跑步比賽吧？”“不！不！我比不過你！”我連忙說。他二話不說就把我拉過去，我只好硬著頭皮上場。“預備跑！”他一喊完，就像離弦的箭一樣，向前方跑去。我也不甘示弱，用盡洪荒之力追趕上去，我倆不分上下。忽然不知怎么了，我們撞到了一塊兒，還好沖擊力不是很大，我們都沒有摔倒，但他又哇哇大哭起來。真拿他沒辦法，我只好扶著他到醫務室。醫生這里捏捏，那里捏捏，說：“沒事，沒有受傷。”他這才停止了哭泣。
小胖還特別愛笑。上次我們全校到貴安歡樂世界游玩，他一到水世界的門口，就露出門牙，在那里哈哈大笑。接下來，我們攀巖、玩灰熊過山車、叢林穿越……他開心得合不攏嘴，一邊笑還一邊握著我的手，眼睛都笑成一條縫了，那笑聲仿佛整個水世界都能聽得到。就連平日里不愛笑的同學，看到他之后也大笑了起來。
這就是小胖，一個愛哭愛笑的男孩子！
愛笑的同學作文 篇21
“酒窩就是我的生活”，這句話是她的最愛，因為她是一個活潑開朗的女孩兒，名叫邵帥。性格潑辣的她，做什么都大大咧咧，所以她的朋友很多。正如她的名字一樣，她像個男孩兒。她黑黑的臉似乎曾經受到過強烈紫外線照射，因此，我給她取了一個可愛的昵稱——黑炭。我和她站在一起，簡直就是絕版的“黑白配”。小巧玲瓏的眼睛炯炯有神，當我每次說她眼睛小時，他便反駁道“沒聽說過濃縮的都是精華嗎？”她顯著的特點就是有兩排潔白的牙齒，像雪一樣，在她的臉上顯得那么打眼，簡直是一個鮮明的對比。在她笑的時候，整齊的牙齒露了出來，兩個酒窩便嵌在她臉上，很可愛。
她的笑容是我見到的最有特點、最自然、最毫無保留、最浪漫的笑。在她笑的字典里只有大笑、狂笑、傻笑、失聲地笑……卻找不到微笑，因為她的笑從不遮掩，因為她想筆就笑，因為她不是個優柔寡斷的淑女。她的笑在任何時候都散發著魅力。一次，我講了一個笑話給她聽，她便開始笑個不停。此時她的回頭率已從零變為百分之百。
朋友之間有快樂，也有悲傷。還記得，那是一個暑假，我和她在院子里打羽毛球，她每次都接不住，我不經意地說了一句：“笨死你了。”她扔下球拍，徑直向她家走去，我有點兒撲朔迷離了。她怎么了？有什么事嗎？我沒有追她，只想讓她冷靜一下。回到家我才想明白，她有她自尊，雖然我們平時打打鬧鬧，也會開玩笑，她并沒有放在心上，但這次……我想她認真了。第二天，我找她承認了錯誤，于是，這場矛盾終于化解了。我們又成了形影不離的好朋友。她的笑終于倦鳥歸巢了。
體弱多病的她瘦得讓人擔心，生怕被風吹跑，這可不是我胡編亂造的。她曾經暈過三次：第一次，學校開運動會，在這么重大的活動下，她受不了天氣的考驗，終于倒下了。第二次，依然是重大儀式——升旗，她沒想到，自己多次與地面親密接觸。這次，她像一位英勇的烈士光榮地在國旗下暈倒，還被送往“急救室”。這一次，她臉上掛了“彩”，青一道紫一道，看著都讓人心疼。我問她：“疼不疼？”她卻說不疼，她是一個勇敢的人。最后一次是她講給我聽的。那是軍訓的頭一天，強烈的陽光使她昏昏沉沉，于是，不幸再次降臨。不過，這次卻讓她擔上了逃避訓練的罪責。而且，這次軍訓讓她變得更黑了，簡直能和她的頭發媲美。
這就是邵帥，具有男生性格的她如今已同我一起進入了初中大門。不過，不是一個大門。雖然如此，我依然想念她和她的笑，那個愛笑的女孩還在我的記憶中徜徉。
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