愛笑的同學(xué)作文（通用23篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的愛笑的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
愛笑的同學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)同班同學(xué)，她叫袁夢，也是我的好朋友。她十分愛笑，跟她在一起，到處都是歡樂。
袁夢長得十分漂亮，長長的烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛。看起來是一個(gè)“正宗”的淑女，但她實(shí)際十分活潑開朗、十分愛笑。她笑起來十分有趣，總是閉一只眼睛，看到她那滑稽的表情，我常常被逗得開懷大笑。
有一次，下課后，我突然聽到身后傳來一陣陣笑聲，扭頭一看，原來是袁夢在笑。她趴在桌子上，臉通紅，笑得上氣不接下氣，真是不成樣子。我問她是怎么回事，她斷斷續(xù)續(xù)地說：“你、你沒看見王帥琦模仿舉起手來中、中潘長江飾演的角色，哈哈……真是太搞笑了！哈哈哈哈……”我聽了之后，沒看見王帥琦是怎么模仿的，反倒是被袁夢笑的表情給逗得哈哈大笑。王帥琦對袁夢說：“別笑了，再笑我把你書給扔了！”說著，他就拿起袁夢的書準(zhǔn)備仍。袁夢站起來，那表情，真不知道是笑還是哭。接著，王帥琦也和我一樣被袁夢的笑給弄得笑了起來。
看看，這就是我最愛笑的同班同學(xué)，她經(jīng)常笑得不成樣子也經(jīng)常把別人給弄得哈哈大笑。我喜歡跟她玩，因?yàn)樗顫婇_朗、愛笑，也因?yàn)樗龝?huì)把別人給逗得開懷大笑，更因?yàn)楦谝黄鸬教幎际菤g樂。
愛笑的同學(xué)作文 篇2
我有一個(gè)愛笑的、活潑的好同學(xué)。她有個(gè)好聽的名字叫夏宇嫻。
夏宇嫻有一頭烏黑又整齊的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，如同兩顆黑色的寶石。她還有一個(gè)高挺的滑滑梯似的鼻子，一張紅潤的櫻桃小嘴，別提有多可愛了！
說她愛笑是有根據(jù)的。每當(dāng)我和她講話時(shí)，我還沒說完，她便咯咯咯咯地笑了起來。上次我和夏宇嫻一起玩憤怒的小鳥，我拿出四疊便利貼，把它們擺在桌上，讓夏宇嫻拿磁鐵去扔便利貼。游戲開始了，夏宇嫻拿出三個(gè)磁鐵，努力想把便利貼扔倒。第一次沒扔中，我彎下腰去撿，不小心碰到了桌子。可是我剛直起腰來，卻發(fā)現(xiàn)便利貼被桌子震動(dòng)給震倒了。我和夏宇嫻互相望了一眼，便捧腹大笑。夏宇嫻咧開的小嘴，露出了潔白的牙齒，臉上還掛著一對淺淺的酒窩。她邊笑邊對我說：“哈哈……我哈哈哈贏了！”我聽了她的話，笑得更厲害了，肚子都痛了。
這就是我的好同學(xué)——夏宇嫻，一個(gè)活潑開朗的小女孩。
愛笑的同學(xué)作文 篇3
同學(xué)小華很愛笑，經(jīng)常會(huì)有意無意地笑起來。
他笑的樣子很是夸張：腮幫鼓了起來，臉漲得通紅，嘴巴咧到了耳根。一般情況下,遇到什么有趣的事情都會(huì)使他笑得停不下來。現(xiàn)在，笑已經(jīng)成了他的標(biāo)志性形象。他平時(shí)眉飛色舞人講有趣的笑話，而且只要他一笑，我也會(huì)跟著笑。也不知道他那“燦爛”地笑容怎么會(huì)有那么大的感染力，總覺得他的笑很可愛。
有一次，小華不知道怎么回事，在上課時(shí)突然“噗哧”地笑了起來，他那次笑得手都在發(fā)抖。我一看他那“燦爛”的笑容，就不由自主的跟著笑起來了。漸漸地我們倆笑出了聲。老師以為我們在說話，就提醒了我們一下。很快我就克制住了笑聲，可是，小華并沒有停下來。老師認(rèn)為我們倆是在上課時(shí)玩什么，就在下課后找了我去談話。我心想:“小華怎么在上課時(shí)莫名其妙地笑起來了呢?”
有一次，試探地問他:“你為什么有時(shí)會(huì)笑得情不自禁呢？”小華笑了笑說：“我大腦會(huì)浮現(xiàn)出一些有趣的故事，就會(huì)克制不住地笑起來。并且一笑就停不下來了。”
有一次，我考試的成績很不理想，小華的成績也不好。放學(xué)后，我們倆一直討論著成績，談著談著就到了校門口。這時(shí)，小華突然講了個(gè)故事，我們都笑了，互相鼓勵(lì)著。這個(gè)笑給了我信心。
后來我怕影響課堂紀(jì)律，就與他約法三章，希望他的上課要克制自己，不要總是莫名其妙地隨便笑，容易被老師誤會(huì)、還會(huì)影響其他同學(xué)聽課。
小華的笑我們帶來了快樂，也希望小華永遠(yuǎn)開心。
愛笑的同學(xué)作文 篇4
今天，我走在上學(xué)的路上，看見林義翔便問：“你看見吳熙蕾到班上了嗎？”“不知道，我剛來學(xué)校，沒有看見。”剛說完，“呼”的一下，他人就不見了，原來他沖到了教室去了。到了教室后，林義翔看到吳熙蕾已經(jīng)坐在位置上了，開心地笑了笑，也坐回了自己的座位上。在班上，他們倆個(gè)人可是最要好的朋友，彼此關(guān)心著對方。
上課鈴響了，同學(xué)們紛紛回到了自己的座位，開始討論上什么課。不知是數(shù)學(xué)課還是英語課呢？只見英語老師走了進(jìn)來，喜歡上英語課的同學(xué)顯得特別得開心。老師一邊做游戲一邊給我們上課，大家有說有笑地討論了老師的問題，突然，林義翔跟吳熙蕾悄悄地說：“我們下了課，去玩鴨扯蛋的游戲吧！”吳熙蕾回了一句說“好啊！我們英語的討論也差不多結(jié)束了，馬上就下課。”
不一會(huì)兒，下課了，林義翔和吳熙蕾手牽著手走到操場上去玩。我們一大堆同學(xué)也跟在后面看熱鬧。大家都笑他們倆走的那么近，還經(jīng)常在班上手牽手。只見吳熙蕾抱了下義翔的腰，引得同學(xué)們哈哈大笑起來。林義翔見了直說：“其實(shí)這也見怪不怪了，兩個(gè)同學(xué)玩的好，是非常正常的事情，手牽手表示友好。”只見同學(xué)們都停住了笑聲。大家開始一起玩“鴨扯蛋”的游戲，玩的不亦樂乎。
記得有一次，我們班上的一位同學(xué)得了白血病，老師拍了他的視頻并給大家播放。我們看到他在視頻里面臉又瘦又憔悴。個(gè)個(gè)都眼淚都嘩嘩直流。看到他原本帥氣的頭發(fā)因?yàn)榛煟o理光了，而且身上有好多的針孔，突然覺得他真的很堅(jiān)強(qiáng)。相比之下，我們變得脆弱多了。最后，全班同學(xué)齊聲哭了，一個(gè)比一個(gè)哭的傷心。還是老師說了句：“同學(xué)們，你們要堅(jiān)強(qiáng)，只有你們堅(jiān)強(qiáng)了，這位同學(xué)也會(huì)跟著堅(jiān)強(qiáng)的。”這時(shí)，大家才擦了擦眼角的淚水。真心希望他可以再回來上課，因?yàn)椋彩俏覀儼嗟囊环葑樱蠹叶计诖χR頭對他說：“加油！”
這就是我們班的同學(xué)，又愛笑，又愛哭。呵呵！
愛笑的同學(xué)作文 篇5
我的班上有個(gè)愛哭又愛笑的同學(xué)，個(gè)子不是很高，還喜歡和別人打架，但總是打不過別人。有時(shí)候還要請我這個(gè)救兵來幫他解圍，他就是我的好朋友小胖。
有一次，小胖沒經(jīng)過我同意就把我的漫畫書拿過來，放在抽屜里看得津津有味。我以閃電般的速度把漫畫書搶過來，心想：想偷看我的漫畫書，揍你沒商量！我還沒開口說話，他就急得哇哇大哭，淚水像斷了線的珠子落了下來，一邊哭一邊還跺著腳。我趕緊安慰他說：“不要哭，不要哭，我給你講個(gè)笑話吧。春眠不覺曉，處處蚊子咬，夜來點(diǎn)蚊香，不知死多少……”我話音未落，他就破涕為笑。“哈哈，你也太好玩了，真是太好笑了！”我笑著說道。
還有一次，下課鈴聲剛響起來，小胖就像狗狗看到肉骨頭似的，飛快地沖出教室。他跑到樓下看見我沒跟上來，就在樓底下大叫：“筱凡，筱凡，你怎么還沒下來，快點(diǎn)兒！課間休息時(shí)間是很寶貴的！”我心想：下課時(shí)間十分鐘怎么寶貴了？“來啦！”我大聲答道。說著我也急匆匆地跑下樓去。
小胖興奮地說：“我們來跑步比賽吧？”“不！不！我比不過你！”我連忙說。他二話不說就把我拉過去，我只好硬著頭皮上場。“預(yù)備跑！”他一喊完，就像離弦的箭一樣，向前方跑去。我也不甘示弱，用盡洪荒之力追趕上去，我倆不分上下。忽然不知怎么了，我們撞到了一塊兒，還好沖擊力不是很大，我們都沒有摔倒，但他又哇哇大哭起來。真拿他沒辦法，我只好扶著他到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生這里捏捏，那里捏捏，說：“沒事，沒有受傷。”他這才停止了哭泣。
小胖還特別愛笑。上次我們?nèi)５劫F安歡樂世界游玩，他一到水世界的門口，就露出門牙，在那里哈哈大笑。接下來，我們攀巖、玩灰熊過山車、叢林穿越……他開心得合不攏嘴，一邊笑還一邊握著我的手，眼睛都笑成一條縫了，那笑聲仿佛整個(gè)水世界都能聽得到。就連平日里不愛笑的同學(xué)，看到他之后也大笑了起來。
這就是小胖，一個(gè)愛哭愛笑的男孩子！
愛笑的同學(xué)作文 篇6
笑，很正常。可是在不該笑的時(shí)候笑，就有點(diǎn)反常了，笑在某種人身上就是反常，其實(shí)有時(shí)候沒有必要那么樂觀。
我有一位同學(xué)，他很愛笑，但他偏偏就是“反常”的那一個(gè)。
記得那一次，我收拾好書包，穿好白鞋，下樓坐車到學(xué)校去。到了學(xué)校，我走到教室，慢騰騰地拉開椅子，把書包放在椅子上，并緩緩地坐下，我坐下后一副無精打采的樣子，我正收拾東西，我的同桌邊卻在那里狂笑，剛開始我不以為然，他見我不以為然，笑得更厲害了，弄得我實(shí)在忍不住了。
“喂！你一直笑笑笑，有什么好笑的，你今天是吃錯(cuò)藥了，得狂笑癥嗎？”我氣得站起來。
“不不不，我只是想起了一個(gè)笑話。”他無奈地說，他還在笑，“我告訴你……”
我冷笑著說：“哼哼，這真是一個(gè)半途而廢的笑話。”
他依然我行我素，邊看書邊笑。似乎是老師聽見了笑聲，往我座位上一看，看見我同桌用書捂著臉狂笑，便察覺到了不對，大步流星地向我走來，我的心“怦怦怦”地跳，仿佛有一頭“英俊”的雄獅向我高傲地走來，似乎要一口吞食我。老師卻繞過了我，一把把我同桌那細(xì)小的手抓起來，把他拖到講臺(tái)上，我同桌的臉上又?jǐn)D出了尷尬的笑容，但手腳并不自然，很僵硬的感覺，他那種搞笑的樣子使我們哈哈大笑。
他確實(shí)很愛笑，但他并不知道，什么時(shí)候該笑，什么時(shí)候不該笑，他無比樂觀，仿佛什么東西都可以讓他狂笑。
愛笑的同學(xué)作文 篇7
我們班有個(gè)愛哭又愛笑的同學(xué)小林。她哭的時(shí)候可真是驚天地泣鬼神呀！
有一次，上音樂課，老師讓她去臺(tái)上唱歌，可是她五音不全。她剛張開嘴，就惹得臺(tái)下的同學(xué)都忍不住哈哈哈地笑了起來。她一聽到笑聲馬上就哇哇地大聲哭起來。她比誰都愛哭，哭的聲音比誰都要大。她一哭起來別說是走廊了，就連對面的辦公室和教室都可以聽到。
小林不僅愛哭，她還愛喜歡笑。有一次班隊(duì)會(huì)，老師說：“今天每一個(gè)同學(xué)都要到臺(tái)上來講笑話，但是要講有趣的笑話，不有趣的笑話就不叫笑話了，知道了嗎？”同學(xué)們異口同聲地答：“知道了。”她剛開始講笑話，自己就忍不住笑出聲了。同學(xué)們都覺得很奇怪，因?yàn)樵撔Φ娜瞬⒉皇撬＠蠋熎婀值貑査骸澳銥槭裁匆δ兀俊彼f：“因?yàn)槲矣X得我講的笑話好笑，所以我就笑了。”說完她就不停地哈哈大笑，直到放學(xué)回家的路上她都沒有停下來。
更為奇怪地是，她有時(shí)一會(huì)兒笑，一會(huì)兒哭。她自己講：有一天中午，她躺在托管班的床上，準(zhǔn)備睡覺時(shí)，她忽然一邊笑一邊說：“大家快來看那朵郁金香好漂亮啊！”可是過了幾秒后一陣風(fēng)吹過，郁金香的花瓣掉落了，她又忍不住傷心地哭了。
這就是我們班既愛哭又愛笑的同學(xué)，你們有見過這樣的同學(xué)嗎？
愛笑的同學(xué)作文 篇8
進(jìn)入初中，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，其中愛笑的她給我留下了深刻的印象
她叫劉欣，是一個(gè)活潑開朗的小女孩。短短的頭發(fā)烏黑亮麗，圓圓的臉蛋白白凈凈，炯炯有神的眼神里看得出她的性格——是個(gè)愛笑的活躍分子。
她的笑很有感染力。一天，我和她在一起聊天，聊著聊著就沒有話題了，我此時(shí)已無聊到極點(diǎn)。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，向她借了一瓶改正液，又拿出自己的，一手拿一個(gè)。我把左手的改正液扔向空中，右手的改正液丟到左手，然后再接住空中的改正液。“看我的雜技表演！”我邊丟邊說，“可別演砸了，就真的.成了‘雜技’表演了。”她笑著說。“怎么會(huì)呢？我可是……”話未說完，丟上去的那瓶改正液如一架隱形戰(zhàn)斗機(jī)，不偏不斜地撞上了我的腦門，我被“爆頭”了。周圍的同學(xué)看見了紛紛取笑我，她拾起掉在地上的改正液，對我說：“我都說了要小心點(diǎn)，痛不？”她說時(shí)臉上的笑容略有些尷尬。我不好意思地笑了笑，故作生氣地說：“都是你那烏鴉嘴害的，要不我怎么會(huì)演砸？”她的嘴角又微微上揚(yáng)15度，看著她的笑容，我都不好意思說下去了。正在這時(shí)，上課鈴打響了，我們急忙收拾殘局，清理舞臺(tái)，準(zhǔn)備上課。
她的笑無時(shí)不刻都掛在臉上，至少我是這么認(rèn)為的，玩耍時(shí)、做題時(shí)、發(fā)言時(shí)，甚至是在上網(wǎng)聊天時(shí)，我都仿佛能看見她的笑容。
以前我總以為沒多大的作用，最近才發(fā)現(xiàn)她的笑能給大家?guī)須g樂、幸福、勇氣……我考試沒考好，想起她的笑，我便重新有了勇氣，重新翻開書本，找到考差的原因所在；我題不會(huì)做，正打算放棄，想起她的笑，我便拿起筆繼續(xù)專研；我心情沮喪時(shí)，她的笑讓我尋回快樂；這次寫作文我苦苦思索也不知道該寫誰時(shí)，我突然想起了她的笑容。
這就是我的新同學(xué)，愛笑的新同學(xué)，一個(gè)無時(shí)不刻臉上都掛著笑容的新同學(xué)，她的笑容是那么地富有感染力，使人心情是那么愉快。
愛笑的同學(xué)作文 篇9
“你小心點(diǎn)，地很滑的。”我氣喘吁吁地說，她頭也不回地跑在前面，我追在后面。她就是黃子怡，綽號(hào)“小黃人”。
下午，我一邊哼著小調(diào)，一邊梳頭發(fā)。突然，“小黃人”站在我面前，神經(jīng)兮兮地說：“我今天給你演一個(gè)哭戲。”我還沒回答，她就開始自己的表演。
“你為什么要走，我難道不好嗎？”她憂傷地說，“你好煩！”
“小黃人”臉色一變嚇?biāo)牢伊耍乙豢此呛诤诘膱A臉，長發(fā)披肩，炯炯有神的眼睛一眨一眨的好像兩顆晶瑩剔透的寶石，還有她那大嘴巴，說話不清。我頓時(shí)哈哈大笑，我一看手表，臉色變了臉色，大叫：“啊！快遲到了。”
“什么？”我放下梳子，抓起校卡，飛奔出宿舍，跑進(jìn)教室，幸好沒遲到。頭一轉(zhuǎn)沒看見“小黃人”，心里開始緊張：她不是跑得比我還快嗎？怎么不見了？突然，一個(gè)聲音發(fā)出：“你好煩。”我回頭一看，是“小黃人”！她做了一個(gè)鬼臉，便笑咪咪地回到座位上。
晚修過后，我回到宿舍一個(gè)勁地躺在床上閉目養(yǎng)神，突然一個(gè)五音不全的聲音唱起歌來，我生氣地對小黃人說：“你小聲點(diǎn)，我很累。”
她不開心地說：“對不起。”我看見她愁眉苦臉地低下了頭，我趕緊對她說：“沒事了，剛剛是我太大聲了，對不起。”
“沒關(guān)系，我們都是朋友。”她笑瞇瞇地說，好像剛才什么事也沒發(fā)生，繼續(xù)開始唱歌模式，我問她，她最喜歡哪個(gè)朋友，她笑嘻嘻地說：“這當(dāng)然不用說，就是你啰。”我感覺到一股暖流襲遍全身。
這就是我那愛笑的同學(xué)，總是大大咧咧的，走路、說話都喜歡笑的好朋友。
愛笑的同學(xué)作文 篇10
“酒窩就是我的生活”，這句話是她的最愛，因?yàn)樗且粋�(gè)活潑開朗的女孩兒，名叫邵帥。性格潑辣的她，做什么都大大咧咧，所以她的朋友很多。正如她的名字一樣，她像個(gè)男孩兒。她黑黑的臉?biāo)坪踉?jīng)受到過強(qiáng)烈紫外線照射，因此，我給她取了一個(gè)可愛的昵稱——黑炭。我和她站在一起，簡直就是絕版的“黑白配”。小巧玲瓏的眼睛炯炯有神，當(dāng)我每次說她眼睛小時(shí)，他便反駁道“沒聽說過濃縮的都是精華嗎？”她顯著的特點(diǎn)就是有兩排潔白的牙齒，像雪一樣，在她的臉上顯得那么打眼，簡直是一個(gè)鮮明的對比。在她笑的時(shí)候，整齊的牙齒露了出來，兩個(gè)酒窩便嵌在她臉上，很可愛。
她的笑容是我見到的最有特點(diǎn)、最自然、最毫無保留、最浪漫的笑。在她笑的字典里只有大笑、狂笑、傻笑、失聲地笑……卻找不到微笑，因?yàn)樗男牟徽谘冢驗(yàn)樗牍P就笑，因?yàn)樗皇莻�(gè)優(yōu)柔寡斷的淑女。她的笑在任何時(shí)候都散發(fā)著魅力。一次，我講了一個(gè)笑話給她聽，她便開始笑個(gè)不停。此時(shí)她的回頭率已從零變?yōu)榘俜种佟?/p>
朋友之間有快樂，也有悲傷。還記得，那是一個(gè)暑假，我和她在院子里打羽毛球，她每次都接不住，我不經(jīng)意地說了一句：“笨死你了。”她扔下球拍，徑直向她家走去，我有點(diǎn)兒撲朔迷離了。她怎么了？有什么事嗎？我沒有追她，只想讓她冷靜一下。回到家我才想明白，她有她自尊，雖然我們平時(shí)打打鬧鬧，也會(huì)開玩笑，她并沒有放在心上，但這次……我想她認(rèn)真了。第二天，我找她承認(rèn)了錯(cuò)誤，于是，這場矛盾終于化解了。我們又成了形影不離的好朋友。她的笑終于倦鳥歸巢了。
體弱多病的她瘦得讓人擔(dān)心，生怕被風(fēng)吹跑，這可不是我胡編亂造的。她曾經(jīng)暈過三次：第一次，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這么重大的活動(dòng)下，她受不了天氣的考驗(yàn)，終于倒下了。第二次，依然是重大儀式——升旗，她沒想到，自己多次與地面親密接觸。這次，她像一位英勇的烈士光榮地在國旗下暈倒，還被送往“急救室”。這一次，她臉上掛了“彩”，青一道紫一道，看著都讓人心疼。我問她：“疼不疼？”她卻說不疼，她是一個(gè)勇敢的人。最后一次是她講給我聽的。那是軍訓(xùn)的頭一天，強(qiáng)烈的陽光使她昏昏沉沉，于是，不幸再次降臨。不過，這次卻讓她擔(dān)上了逃避訓(xùn)練的罪責(zé)。而且，這次軍訓(xùn)讓她變得更黑了，簡直能和她的頭發(fā)媲美。
這就是邵帥，具有男生性格的她如今已同我一起進(jìn)入了初中大門。不過，不是一個(gè)大門。雖然如此，我依然想念她和她的笑，那個(gè)愛笑的女孩還在我的記憶中徜徉。
愛笑的同學(xué)作文 篇11
這位“大哥”名叫方宇博，比我矮一個(gè)頭，一雙小小的眼睛，笑起來眼睛都瞇成了一條縫；他臉上肉嘟嘟的，捏起來也軟軟的；你別看他的嘴唇厚，其實(shí)他很能說笑話，每次都能戳中我的笑穴；還有著水桶一樣的腰，所以我們給他取了一個(gè)外號(hào)叫“笑話大王胖子”。
他仿佛每天裝著許多笑話在肚子里。每到中午到午托班里面去吃飯的時(shí)候，他總是想說幾句笑話，讓我們捧腹大笑。一天的中午，我們吃好飯后，正在寫作業(yè)的我們，突然有點(diǎn)枯燥無味，就讓方宇博講個(gè)笑話給我們聽。方宇博詭異地說：“那我講了，就停不下來了！而且你們作業(yè)也有可能做不完！”我一臉疑惑地說：“為什么說你講笑話，我們就寫不完作業(yè)呢？”“因?yàn)槲沂沁@里的詛咒，只要有我在，你們就寫不完作業(yè)的！”他狂笑地說。教室里的同學(xué)都不由自主地被他吸引了。
不一會(huì)兒，他的周圍已經(jīng)圍滿了學(xué)生，都在聽他講笑話。“劉建林，我感覺你是來搗蛋的，不然你來人間干嘛！”他才剛說一句，我就忍不住哈哈大笑，捂著肚子，使勁地拍打著桌子。
這就是我的“笑點(diǎn)”同學(xué)方宇博。你看他又在手舞足蹈的，給大家講他今天剛學(xué)的笑話。
愛笑的同學(xué)作文 篇12
我現(xiàn)在上小學(xué)六年級(jí)，我跟我們班的同學(xué)已經(jīng)相處六年了，我對他們都有了深刻的印象，特別是他們的笑，我更是印象深刻。
“嘻嘻”這是鄒晨雨的笑，別看她學(xué)習(xí)不好，朋友卻挺多。她活潑開朗，下課時(shí)，我們總能聽見她的笑聲，笑聲中她和同學(xué)們跳皮筋、踢毽子。
“哈哈”這是張偉杰的笑，他正在朗讀同學(xué)們的習(xí)作，讀到了有趣的地方，他哈哈地大笑起來，同學(xué)們都被他的笑感染了，也跟著他笑了起來。
“嘿嘿”這是章旭的笑。聽到笑聲，就知道是章旭在捉弄人了，這不他在王永杰后面弄兔耳朵，還嘿嘿地笑他。這回王永杰可不高興了，板起了臉。張偉杰見狀，先是哈哈大笑幾聲，然后大聲喊道：“注意啦，火山要爆發(fā)了，快逃啊!”大家聽了都笑了，王永杰也不生氣了。
周佳欣的笑很文雅。“呵呵”一聽就知道是她在笑。一定是她取得了好成績，才那么開心。笑聲中包含了她成功的喜悅和努力的信心。
啊，同學(xué)的笑，是豐富多彩的，是饒有趣味的，是具有感染力的笑!啊，同學(xué)們的笑是我心底抹不掉的記憶。
愛笑的同學(xué)作文 篇13
那天，邵彥華笑了。他平時(shí)非常愛笑，動(dòng)不動(dòng)就嘻嘻哈哈地笑，而這次邵彥華是真誠地笑。這事還得從那時(shí)說起。
那天晚上，我在家里寫話。可題目是仿寫《生命生命》寫一段，而我又不是“生活的有心人”。絞盡腦汁，冥思苦想，手中的筆被握得火燙，才想出一段來，我頓時(shí)文思踴躍。寫完了，我抖抖簿子頗有得意地掃了一眼，我寫了一面半的段落，美滋滋的
語文課時(shí)，老師讓我們同桌互相閱讀，互相推薦作文。我本以為我的同桌李昊澤寫了，結(jié)果我一問，好家伙！他居然不見了，陳可涵還沒寫，我只能和我們組的小隊(duì)長，也就是陳可涵的同桌邵彥華交換了。我一下子緊張起來，昨天的得意頓時(shí)煙消云散，心想：我都是一個(gè)江郎才盡的人了，寫作水平猶如一個(gè)初出茅廬的小屁孩，而邵彥華的寫作水平節(jié)節(jié)高，我肯定比不過他，我遞給他我的本子，又轉(zhuǎn)手接過他的本子，我們互相閱讀著。邵彥華一目十行，很快就準(zhǔn)備推薦我的作文，我急忙阻止了他，他便和我爭了起來。最終，在裁判李昊澤的閱讀下，我便被推薦上去了。
我拿著我的本子走到講臺(tái)前，閱讀起來。老師不時(shí)為我補(bǔ)充幾句，刪掉幾個(gè)詞。我閱讀完畢，驕傲地頭轉(zhuǎn)向我們小組的同學(xué)，在經(jīng)久不息的鼓掌聲中，只見他們都露出了勝利的笑容，就數(shù)邵彥華笑得最為開心，一會(huì)兒拼命鼓掌，一會(huì)兒為我豎起大拇指，還向我笑了一下。他或許并不在意，但是我注意到了。啊！那笑里包含著勝利時(shí)無比的開心，那笑里蘊(yùn)含著對我的鼓勵(lì)我不要自卑，不要?dú)怵H，他好像在說：相信自己，相信你是最棒的。我的心被感動(dòng)了！
邵彥華，謝謝你在我自卑時(shí)送給我的那一個(gè)笑，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你！
愛笑的同學(xué)作文 篇14
生活當(dāng)中處處都充滿著微笑，也使我們的生活當(dāng)添了一點(diǎn)樂趣，它也被分為許多種：苦類、歡笑、冷笑等。笑也可以使我們變得開心，在傷心的時(shí)候有同學(xué)的純真的笑，有家人安慰的笑……
同學(xué)們都說：“笑是據(jù)有感染力的，能使一些不多笑的同學(xué)，傳染給她。”但是我不這樣認(rèn)為，因?yàn)榘嗉?jí)里的同學(xué)們都會(huì)笑，可就是沒有把它傳染給我。
記得有一次，那是一次美術(shù)課，我急急忙忙地從教室里跑了過來上課，一坐下，拿起筆就開始畫，畫著畫著，不知不覺中我竟畫好了。這時(shí)鈴聲響了起來，我又從美術(shù)教室飛奔到教室，來到了我的柜子前，正想拿鑰匙把東西放進(jìn)去，可不知怎么回事，我竟找不到鑰匙了，我便開始四處尋我，后來，我便情不自禁地流下了眼淚。這時(shí)同學(xué)來到了我的身邊，問我出了什么事，我把事情一五一十地告訴了她，同學(xué)也幫我找，沒過一會(huì)兒，她們卻找到了，便笑咪咪地來到了我的面前，這時(shí)我也不禁笑出了聲。
這次，是同學(xué)們幫我找到了東西，也是她們教會(huì)我笑，從這以后，我的臉上就充滿著笑容！
愛笑的同學(xué)作文 篇15
她，全身穿的不倫不類的，看著有些臟，給人帶來很不舒服的感覺。但是她很愛笑。
有一次，她沒寫完作業(yè)。老師批評了她，并且請了家長。她哭了很久，頭埋在胳膊里抽搐著。這讓我們很難受——她是最愛笑的了。雖然當(dāng)時(shí)管些用，可是沒幾天作業(yè)又幾乎按時(shí)完成不了了。這讓我很無奈。
可是，有兩件事讓我對她有了另外一些看法。
她對待朋友很大方，從不吝嗇，也非常真誠。一有好東西就一起分享。還經(jīng)常逗她的朋友笑。有一次，她帶了幾個(gè)小橘子，自己只留了一個(gè)，其余的都給了她的朋友。自己還非常開心，跟她的朋友又說有笑的。所以她重友情值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
由于她不太起眼兒，她擅長什么，我們也不太在意。可是在體育節(jié)那天的400米接力比賽上，讓我們刮目相看。只見她像風(fēng)一樣的跑到下一個(gè)同學(xué)身邊。為我們爭取了好多時(shí)間。這使我們得了第一名。老師狠狠地夸了夸她。她笑的可開心了。之后，她好像有了動(dòng)力一樣，就像汽車加滿了油。學(xué)習(xí)成績一下子進(jìn)步了許多。
從此，她的朋友越來越多了，她笑得也越來越燦爛了。
我想，每個(gè)人都有各自的特長。我們不能以貌取人。要經(jīng)過長期的觀察來了解。也要互相學(xué)習(xí)。
愛笑的同學(xué)作文 篇16
“清潔鄉(xiāng)村”之風(fēng)吹進(jìn)了村莊，也吹進(jìn)了校園。這下同學(xué)們可積極了。這不，今天下午我們在邵老師的帶領(lǐng)下，拿著工具向?qū)W校路邊的垃圾開戰(zhàn)了。
我們來到目的地，只見一個(gè)露天垃圾場躺在我們目前。臭氣熏天的垃圾堆有我們那么高，成群結(jié)隊(duì)的綠頭蒼蠅到處亂飛。路旁的小草可遭了殃，有的已發(fā)黃，有的已枯死。面對這么重的任務(wù)，同學(xué)們沒有一個(gè)退縮。邵老師把任務(wù)安排好，一會(huì)兒工夫，同學(xué)立即投入到緊張的“戰(zhàn)斗”中。
個(gè)子高、塊頭大的男同學(xué)干得可起勁了。徐淵用力揮起兩腳鋤，使勁全身力氣把垃圾扒開。可垃圾結(jié)成了一團(tuán)，他一個(gè)人拉不動(dòng)。后面幾位男生趕緊接上去，大家一起把垃圾掀了個(gè)朝天。這時(shí)一不小心，一個(gè)塑料袋纏住了徐淵的腳，纏得他差一點(diǎn)摔跤，他定了定神，穩(wěn)住腳，又繼續(xù)干起來。
力氣大的同學(xué)見垃圾掀松了，就趕緊把畚箕湊了上去……嘴里還一個(gè)勁地說：“多加一點(diǎn)，再加一點(diǎn)。”生怕少裝了似的。裝好后，兩位男生抄起一根扁擔(dān)就抬起來，向垃圾箱走去。他們的衣服上、鞋子上都粘上了垃圾，可他們一點(diǎn)也不在意，嘴里還一路哼著歌呢你要是在現(xiàn)場也一定會(huì)被他們感染的。
女同學(xué)雖然力氣小，可也不示弱。你瞧，我班個(gè)子最小的陳思，她手里拿著掃把，正用力地沿著路掃呢她仔仔細(xì)細(xì)地把路兩旁的垃圾掃成一堆，只要有誰從她面前經(jīng)過，她就大喊：“快來把這些垃圾帶去。”
一個(gè)小時(shí)下來，同學(xué)們個(gè)個(gè)干得滿頭大汗，可是垃圾只少了一半，這可急壞了大家。這時(shí)邵老師說：“同學(xué)們，大家歇歇吧”班長帶頭說：“老師，今天我們不把任務(wù)完成決不休息。”同學(xué)們紛紛響應(yīng)。雖然休息的話語說了一次又一次，可同學(xué)們的動(dòng)作絲毫沒有停下來的意思，動(dòng)作還是那么有力，情緒還是那么高漲。
經(jīng)過一個(gè)下午的辛勤勞動(dòng)，大家終于把這座垃圾山搬掉了。這時(shí)路旁的小草顯得更綠了，花更美了，小路也似乎變得更寬敞了。看著面前這么美麗的情景，同學(xué)們笑得更歡了。
愛笑的同學(xué)作文 篇17
她肥胖的身軀，大耳朵，一對炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉上笑起來有兩個(gè)甜甜的小酒窩，一條不粗不細(xì)的馬尾辮。如果沒有那辮子，她的頭像一個(gè)皮球，如果那條辮子豎起來的話，那她的頭就像一只小動(dòng)物——獨(dú)角獸。怎么樣，你想像著她的畫像，是不是很想笑，這只是表面現(xiàn)象，如果你跟她坐在一起，你本來是心情很沉，過一會(huì)，你就會(huì)心情開朗，不是吹的。因?yàn)樗δ苄Φ锰毂赖亓眩鹕奖l(fā)。為此，我們給她取了綽號(hào)“笑神”。她就是我們班的趙娜娜。
那一次，趙娜娜的好朋友王麗麗和李晶晶手挽手去找她，好像有什么快樂的事情，她們臉上笑瞇瞇的，手里還拿著兩朵花。不知哪位“男士”說了一句：“喲，干啥？拿花送誰呀？沒有人送的話就送我吧！”她們的臉立刻紅了起來，四處張望，想找出這位英雄好漢，要知道她倆可是我們班上出了名的“霸王花”。這時(shí)只聽見一陣驚天動(dòng)地的笑聲。她倆一瞅，正是趙娜娜。這笑聲驚天動(dòng)地，似乎笑得天崩地裂，似乎笑得海枯石爛。我們也跟著笑了起來，她倆說：“這是送給老師的，今天是教師節(jié)。”我們都沒有笑了，她卻依舊開懷暢笑。乖乖，笑神，真是名不虛傳。
數(shù)學(xué)課上，不知又是哪位“英雄好漢”，“咚”的一聲雷響——放屁，驚動(dòng)了全班同學(xué)，當(dāng)然也驚動(dòng)了趙娜娜。趙娜娜一開始“嘿嘿……”偷笑，后來就忍不住，干脆肆無忌憚地笑起來。笑得那樣響，笑得那樣脆，好像是太空上恒星相撞了。老師瞪了她一眼，她忙用手捂住嘴不停地笑。
唉，笑神就是笑神，與眾不凡啊！
愛笑的同學(xué)作文 篇18
六年前，我們手拉手，依偎著父母來到校園。可愛的我們一起走度了六年的快樂，六年的悲傷，六年的辛酸，六年的坎坷……人總要慢慢地長大，慢慢地成熟。六年彈指一揮間，小學(xué)的美好時(shí)光一去不復(fù)返。在這即將畢業(yè)之際，我最舍不得的就是這個(gè)集體，這個(gè)教師，這些個(gè)同學(xué)！
夜幕降臨時(shí)，我就不由想起了同學(xué)們的笑，她們的笑比天上的星星還耀眼，比月亮更可愛，比小鳥的叫聲更迷人……
瞧，那不是我們的班長么，他在干嘛呢？走進(jìn)一看，原來他又發(fā)出了那陰險(xiǎn)的笑“嘿嘿嘿，你完蛋咧”，同學(xué)們一下就跑光光了……
看，我們班的班花在干嘛哪？原來耶，她在調(diào)戲我們班的帥哥呢“嘻嘻嘻”那種笑讓人怎么也忘不了的，好似所有人都被她迷住了，只看著她，弄得她都不好意思了呢！
那又是誰在笑呢？原來是我們班的大胖子呢！“咯咯咯”他在開懷大笑呢，看，笑的多開心呀！
還有好多好多令我忘不了的事情，我永遠(yuǎn)也忘記不了我的同學(xué)，永遠(yuǎn)的……
愛笑的同學(xué)作文 篇19
下課鈴剛響，李嘉雨就催起來了：“快點(diǎn)快點(diǎn)。”對此，她的解釋是“生命在于運(yùn)動(dòng)”。要是不想去，她還會(huì)用她那張三寸不爛之舌將你說得是天花亂墜，不去都不行。
教室外，我們早已劃好了楚河漢界，對決即將開始。
首先我方發(fā)球，將毽提離地面一定高度，然后使其豎直下落，同時(shí)腳以一定速度抬起，與毽相碰于空中，毽的良好彈性使其向?qū)Ψ斤w去，對方算好球的落點(diǎn)，再飛速抬起腳，毽被踢后劃過一道優(yōu)美的弧線……
幾個(gè)回合之后，比賽愈加激烈，已經(jīng)到達(dá)了白熱化的程度，李嘉雨的特點(diǎn)一一呈現(xiàn)出來。
李嘉雨最讓人驚嘆的是她的速度，毽向她飛去，她飛起一腳，毽以大于光速的速度向我飛來。我轉(zhuǎn)身，緊貼于墻上，于是毽貼著我的臉頰呼嘯著飛過。當(dāng)躲避不及，毽或擊于我的肚子，或擊于我的臉，每次都會(huì)元?dú)獯髠銜?huì)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)對我方狂轟濫炸來取得勝利，然后擺去勝利的姿勢，同時(shí)發(fā)出“耶”的歡呼聲。
在對決過程中，李嘉雨與張放總是自信滿滿，每次接毽都要“耶”個(gè)不停，當(dāng)她們輸了時(shí)，我和文嬌就會(huì)笑她們，李嘉雨眼一眨，嘴一咂：“哎呀，為一下回的，為一回的。”
由于毽有彈性，每次落于她們界內(nèi)后又彈至我們界內(nèi)，她的臉先一沉，然后又無賴地笑起來“耶！”我們告訴她：“是跳過來的。”她擺擺頭，“跳過來的還是跳過來了啊。”
愛笑的同學(xué)作文 篇20
“叮鈴……”下課的鈴聲打破了校園的寧靜，同學(xué)們都像小鳥一般飛快地沖出教室，跑到操場上做起了自己喜愛的活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來。
同學(xué)們有的跳象皮筋有的踢足球，有的做游戲……
看著同學(xué)們玩得這么開心，我也不例外，便叫上一群男同學(xué)踢起足球來。“我是羅納爾多！”“我是卡恩……”我們這群同學(xué)一會(huì)兒功夫都變成了世界著名的“球星”，一番吹牛過去，我們便開始了“世界杯”。
比賽一開始，我就從對方的腳下?lián)屵^球，直射對方球門，好險(xiǎn)啊！就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)球了，球打在門柱上被彈了回來。我雙手抱著腦袋，連蹬了幾腳，后悔極了。過了幾分鐘，我們雙方都沒有進(jìn)球。正在這時(shí)，對方一名隊(duì)員突然把球踢到了球門的邊緣，他把球一會(huì)踢到東，一會(huì)兒又踢到西，準(zhǔn)備射門，可我們的守門員也目不轉(zhuǎn)晴地盯著球移動(dòng)的方向。進(jìn)行了幾個(gè)回合，突然他一個(gè)大射門，我們的守門員雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個(gè)球，終于化險(xiǎn)為夷了，我們的隊(duì)員興奮地緊緊抱到了一起。對方的士氣好象下降了許多。就在對方隊(duì)員思想不集中的時(shí)候，我方隊(duì)員來了一個(gè)猛烈地進(jìn)攻，一腳就把球踢到了球門邊，接著，另外一個(gè)隊(duì)員就輕而易舉地把球踢進(jìn)了球門。“進(jìn)球啦！進(jìn)球啦！哈哈……”一陣陣地歡呼聲、笑聲吸引住了操場上所有的同學(xué)們，我們玩得真是太開心啦。
“叮叮……”上課鈴響了，同學(xué)們又飛快地回到了教室，校園里又恢復(fù)了上課時(shí)的平靜，只有我們那開心的笑聲還時(shí)兒地在操場上回蕩......
愛笑的同學(xué)作文 篇21
花兒在笑，那是因?yàn)樵谂c風(fēng)兒嬉戲；小狗在跳，那是因?yàn)樵谂c主人玩耍；而我們在歡樂，那是因?yàn)椤?/p>
去年開學(xué)的時(shí)候，我們都不知道什么叫做友情，可到了要分別的時(shí)候，又覺得有些難分難舍。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，我們經(jīng)歷了不少事情……
就在一節(jié)體育課上，我知道了什么是團(tuán)結(jié)起來力量大。這節(jié)課老師像平常一樣，向我們招招手，我們就一窩蜂的擠出了教室。
可今天不是自己玩自己的，而是進(jìn)行一個(gè)接力賽，有的同學(xué)十分歡喜，因?yàn)樗麄兘裉鞗]有帶向羽毛球之類的體育器材，而有的同學(xué)十分不高興，以為他們帶的‘家伙’派不上用場。
按照一般的接力賽，我們都會(huì)分幾個(gè)小組進(jìn)行比賽。我們就不用分了，因?yàn)橛袔讉�(gè)小組。賽前都要準(zhǔn)備。過了一會(huì)兒，精彩又激烈的比賽開始了。‘啪’的一聲，就撒腿跑起來，第一個(gè)是我，所以我要做好模范作用。謝天謝地，我是第一個(gè)跑完的。在接下來要看其他同學(xué)了。僅過了將近一小時(shí)的激烈的‘惡戰(zhàn)’，皇天不負(fù)有心人，最后我們這一組贏了。我們高興地跳了起來……
像這種室里還有不少，雖然不是贏了可以得獎(jiǎng)，但凝 聚著我們同學(xué)之間的友誼。既長見識(shí)，優(yōu)惠怎家我們之間的友誼。
愛笑的同學(xué)作文 篇22
今天，是我第一次上英語班，這里的同學(xué)我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。
我覺得非常孤單，靜靜地聽著老師講課。開始寫作業(yè)了，我打開書包一看，文具盒忘帶了，筆什么的都在文具盒里。我想：這可怎么辦，要挨老師的批評了。這時(shí)，同桌似乎看出了我的心思，微笑著對我說：“怎么，忘帶筆了嗎?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她有說：“來，我正好有四枝筆，我借你一枝。”我說：“謝謝你。”接過筆迅速寫了起來，她開心地笑了。
我在英語班學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)她的英語成績越來越差。我想：她又不笨，為什么沒學(xué)好呢?于是我提議和她來個(gè)比賽，看誰進(jìn)步快。她聽了，樂得跳了起來，說：“好啊!”
又一次英語考試到了，她考了100分，還拿到了一朵小紅花，喜滋滋地遞給我看，臉上洋溢著喜悅的神色，對我說：“要不是你的提議，我可能還拿不到一百分呢!謝謝你!”我第一次看見她這樣笑，她笑得是那樣甜。
哦，我明白了，友誼應(yīng)該是兩個(gè)人共同創(chuàng)造的。
愛笑的同學(xué)作文 篇23
“笑神”不用說大家就應(yīng)該知道了吧，就是那種成天樂呵呵，和“樂佛”有的一拼的那種人啦。
此人生來一對瞇縫眼，兩條眉毛就像兩條弧線，臉蛋胖嘟嘟的，整天只有一個(gè)表情——笑。也許有人會(huì)不解地問：人怎么可能一年到頭一直都在笑呢？除非他是個(gè)傻子。
這你們就不知道了，人類表情的最高境界就是笑，笑的最高境界就是可以用笑來代替任何表情。笑的境界有九種：冷笑、陰笑、壞笑、奸笑、苦笑、假笑、傻笑、還有皮笑肉不笑和狂笑。“笑神”是以笑出名，笑的本領(lǐng)當(dāng)然已經(jīng)達(dá)到了登峰造極的地步了。俗話說得好：“笑神”笑三笑，地球往下掉。
知道“笑神”的看家本領(lǐng)是什么嗎？不知道把。那我偷偷的告訴你們那就是笑里藏刀。他在攻擊你之前會(huì)對你笑一笑，此乃是陰笑也。這一笑不看也無妨，如看了那可就“死定了”。陰笑會(huì)使你四肢無力，渾身毛骨悚然。就在這時(shí)，他以迅雷不及掩耳之勢，一個(gè)連環(huán)巴掌打得你渾身“經(jīng)脈”盡斷。接著一個(gè)肚皮挺挺功把你挺到十萬八千里外去。如果他碰到武功比自己高強(qiáng)的對手，他便用自己的殺手锏——“河?xùn)|獅笑”，發(fā)出一陣陣震耳欲聾的狂笑，把你的殺氣震到九霄云外去。就算你有通天本事也休想打敗“笑神”。
嘿嘿，到現(xiàn)在你應(yīng)該知道“笑神”的厲害了吧？如果你們想了解“笑神”的廬山真面目，想知道他是何方高人的話，就開動(dòng)你的大腦猜一猜吧。他就在我們班里哦。
【愛笑的同學(xué)作文】相關(guān)文章：
愛笑的同學(xué)作文05-27
愛哭愛笑的同學(xué)作文05-31
我那愛笑的同學(xué)作文06-02
愛笑的同學(xué)作文5篇03-21
愛笑的同學(xué)作文7篇04-07
愛笑的同學(xué)作文(5篇)08-03
愛笑的同學(xué)作文8篇06-26
愛笑的同學(xué)作文6篇02-23
愛笑的同學(xué)作文4篇01-12