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再見童年作文集錦15篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的再見童年作文，希望能夠幫助到大家。
再見童年作文1
“花有重開日，人無再少年。”隨著時光漸漸地消逝，我已經是中學生了，細細回想，童年多么美好啊！無拘無束，自由自在，像一只翱翔在藍天的雛鷹，盡情演繹著自己的色彩。然而，我卻不能再擁有童年了，因為四季在交替變換，但時光的腳步卻不會停止，每時每刻，他都在無情地走，我恨透了時光老人，但后來我漸漸的明白了，沒有人會改變時光，過去的就再也不會回來了。于是，我向童年辭別……再見了，童年！生活在有你的歲月中，我快樂，我幸福；在有你陪伴的日子里，傷心時，你來安慰我；快樂時，與我同分享；困難時，與我一同承擔……感謝你，童年！帶給了我無盡的歡樂！
再見了，童年！兒時的.夢想與你一起飛翔；兒時的天真，只有你能包容；兒時的痛苦，只有你能理解。你是我的知心朋友，請你不要離開我，我雖知道你不能常伴與我，但我仍不希望你離開我，童年，你是否聽到了我對你真誠的呼喚？有時，我曾為失去快樂的生活而流淚，我曾為失去友誼而流淚，但這一次，也唯有這一次讓我感到無可把握的悲傷。為你，我傷心流眼淚，而你，卻無情的離開了我，離開了我的生活。
“對不起，我也不想離開你，但今后的道路需要你自己去開墾，我無法幫助你，時光老人的腳步一刻也不在停止，你要好好珍惜時光，再見了……”我再一次的流下了眼淚，為他，也為我自己……
再見童年作文2
三年，又回來了。
要問重歸故土的感覺是怎么樣，兩個字——激動。三個春秋，我都沒回來過，自然滿懷著絲絲憂傷，那牌坊，那柵欄，那堆積成山的柴，仍都還是老樣子，只是青山不老人卻老，或許在這三年里，早已有故人離去了吧。輕叩別家的門，卻不見和以前一樣，會有個和藹的老頭給我開門，陪我出去玩。一些事，必定是我不能知道的，也是我不想知道的。但我起碼還記得，坐在自家門前，發生過的事。
三歲時的記憶，應該早已從我心里抹去了，只從媽媽的話語中流露出來過幾次，拼上了殘缺的畫。三歲小兒不懂事，連走路都顫顫巍巍的，卻在門口盯上一只野貓，不自量力的我竟然癡癡的抹了生性頑劣的貓的頭，接下來就被鋒利的貓爪子劃破了臉，流了血。這件事我自然沒有一絲印象了，但不是憑空想象出來的。
來到了六歲，那時候的我喜歡坐在門前和媽媽談天說地。至于她說道的一口氣能吃下十八碗飯的十八娘，還有那會吃人的狗，在那個時候的我心里是多少的厲害啊，但也是有質疑的，只不過長大后懂事了，才知道干苦力活時候的十八娘雖然吃不了十八碗，但八碗還是可以的，至于那會吃人的狗，不論是不是真的，現在也終究應該被人所宰殺，作為饕餮吃了吧。
最近一次回來是在三年前，是因為家化成灰燼了。看著外祖母外祖父那絕望的眼神，我心如絞，這畢竟是他們此生最有感情的.家，白白看著它灰飛煙滅，他們哭了。外公本還想搶回幾張媽媽和阿姨兒時獲得的獎狀，只是樓上火勢洶涌，讓他欲罷不能。不僅是我的童年，還是我媽媽的童年，甚至外祖父母的童年，都葬送在了這熊熊火海中。這一次在門前，我看到的是眼淚流成的河。盡管重建了，但關于歲月的唯一一點記憶，也就隨著火死去了。
也許是造化弄人吧，如今回來也不能停留太多時間，只等外祖父母把田地合作書草簽了就回城，或許以后來的機會會越來越少。又一次坐在門前，或許要說，再見了，五泄，再見了，我的童年。
再見童年作文3
今年鳳凰花開后，我正式升上五年級。我知道，距離要畢業已經只剩兩個年頭，所以今天搬出記憶，想再次回味我的童年。
還記得我剛就讀小學那天，鳳凰花紅得似火，天藍得似水，在蔚藍天空下旋轉著跳舞的我，似乎生命已找到最快樂的歸屬，沒有擔心過以后會有什么煩惱。況且那時個性隨和的我，早就不知交幾個朋友了哩！
睜開眼睛，幼小的我在鳳凰木的樹洞下玩得可樂了！抓起一大把嫩草，丟進黏乎乎的泥巴漿里，再用樹枝攪啊攪的調制“魔藥”，是一天中最有趣的活動。一旁的大 哥哥、大姐姐用奇怪的眼神盯著我們，我們卻毫無所知，只是不亦樂乎的往“湯藥”里添配方。啊！那一棵鳳凰樹還成了聯系大家友情的“大樹廚房”呢！
人生就像一場劇情緊湊的舞臺劇，年幼的`自己才剛轉身離去，成長好幾歲的我就立刻登場。中年級的時光我幾乎在作文中度過，每天下課常和手中的小本子玩文字的 游戲。在班導師的一言一語十分特別，也常把我的文章發表給其他同學看，并大力稱贊我，幫我報名了許多作文比賽，我也不辜負老師的期待，總是屢獲佳績的凱旋歸來，但我深深感到，好像遺失了東西，深深的疑惑，深深的思念。
現在終于升上高年級，我從此明白作家孫昱的書中：“青春期的窗尚未開啟，童年的門就悄然關上，我們只能在兩者之間流浪、徘徊……”是什么意思。我每天為功課煩惱，將童年的回憶視為違禁品，以免又讓它占滿我的心，才能一心一意的跑這場長途馬拉松。
又合上眼睛，小學這篇故事仿佛演到一半就被我中止，但我知道要改寫劇本。沒錯，我是該改寫它，我應該多花點時間回到那棵鳳凰木下找回中年級時遺失的東西。也許在花朵里，也許在樹洞里，也許在樹蔭下……
原來我送了未來的自己一個最好的禮物，就是一張可以通往幼年與青春期間的通行證！在即將告別童年的兩個年頭，我終于肯大方握握不同年紀的我的手;在告別童年之前，我會將剛求學的那份感動當作精神糧食，持續下去……
再見童年作文4
童年啊！是五彩斑斕的，是有趣的，童年時的無憂無慮、肆意妄為，總讓人懷念。
童年將離我而去，青春向我迎面走來，煩惱在悄悄到臨，困難一個接一個的到來，怎么辦？退回去當童年時那個無知的我？向前走收獲不一樣的人生？我選后者，不管怎么說，青春已經到臨了，我的一只腳已經踏入青春的門檻了。
童年生活是每個人一生中難忘的階段，那是的孩子是一朵花，一朵含苞待放的'花，是一顆果子，一顆想著成熟長大是果子。童年總是快樂美好的，所有的困難都有人幫你解決，從來不用擔心害怕，闖禍后總有人為你的調皮買單，所以總是無憂無慮的。當告別童年，沒有童年時的待遇了怎么辦？
青春向我招手，我說你好。應怎么面對它呢？慢慢地接受，適應它，開始面對它給我的每一個“邪惡”的”微笑“，不逃避，不回退，向它迎面走去，”邪惡“的”微笑“變成甜蜜的“微笑“，那樣的”微笑“總會給我不一樣的收獲，給我的人生添上不一樣的色彩。
童年！青春！一個人生的轉折點，在這個轉折點上，要學會去適應一個新的環境，新的人生。童年和青春一樣美好，但差別如此之大，從童年的無知膽小到青春的獨立勇敢，這是人生的必經之路。
我向童年揮手再見，向青春握手你好！青春是我人生一個新的起點，我站在青春的起點線，看不到終點線，只有我不斷的向前沖，戰勝走向青春終點線路上的一切困難，我才會成功。
我站在走向青春的帆船上向童年再見！
點評：正如小作者而言，“童年啊！是五彩斑斕的，是有趣的，童年時的無憂無慮、肆意妄為，總讓人懷念”，童年已經離小作者而去，青春已經向小作者招手，簡單的語言中，感受到小作者青春的力量和對于青春的渴望！
文章不足之處在于，文章的整體內容還不夠豐富，文字的稚嫩也讓文章顯得不夠有深度，這些不僅需要小作者的內容的豐富，同時需要小作者平時多閱讀、多學習大作家的風范，這樣才能讓文章內容更加充實豐富！
感謝離去的童年，一起迎接即將到來的青春！
再見童年作文5
再見了，童年的歡聲笑語；再見了，童年的天真無邪；再見了，童年的肆無忌憚；再見了，我那美好純真的童年！
小時候，聽丑小鴨變成了美麗的白天鵝；聽驕傲的兔子因輕敵而輸給烏龜；聽美麗的嫦娥為救夫而奔月；聽老實的牛郎被可惡的王母欺負與織女不能見面……那時，依偎在母親的懷里聽著故事是天地間最美好的享受。
然而，伴隨著小河流水的潺潺聲，這段寧靜而安逸的時光再也沒有了——我步入了小學，一切都是那樣的陌生。漸漸地，分數代替了歡聲笑語，成績取代了玩具。每天除了學習就是學習，好不容易放學了，又要去補課。回到了家，天早已黑了。脫下衣服，倒在床上就開始睡覺。一天過得匆忙而毫無意義。到了考試時，每一道題都不能放松。因為一旦考不好，換來的`就是老師、家長的責備。
伴隨著鐘表指針的滴答聲，這段繁忙的時光再也沒有了。取而代之的是如地獄般的中學。五門主科，兩門小科壓得喘不過氣來，書山題海令人天旋地轉。
翻開以前的本子，不知何時“1+1”變成了“1x1”， “1x1”又變成了“X+Y”，原來的“一去二三里”成了“城闕輔三秦”。再也沒有了，年少的輕狂；再也沒有了，年少的歡笑；再也沒有了……隨之而來的是無盡的題海，走也走不完的書山……
再見，美麗的童年……
再見童年作文6
“童年”，這是個多么奇妙的字眼，所有的人都曾擁有過它，所有的人都喜歡它，留戀它，但今天，我們卻揮手與這個，美好的童年說再見了。
再見了，我可愛的童年，我把我的回憶送給你，謝謝你伴隨著我走過了十四個春秋。從我呱呱落地的那天起，你就一直陪著我，在你的身上，我過得充實快樂，那開心難忘的日子填滿了我的腦袋。現在卻要和你分別了，我依依不舍，但又不能把你留住，我把我那美好的回憶送給你，你會喜歡嗎？
再見了，那為我帶來快樂的機器人們，我把我的歉意送給你們。童年中的我總愛幻想，幻想著能把你們改頭換面，所以經常把你們的腦袋和手腳“搬家”，讓你們嘗盡分離之苦。
但今天，我也終于嘗到了分離的痛苦了，原來它的味道是那樣的苦澀，那樣的令人難受。對不起，我可憐的機器人們，請原諒童年中我的無知與不是，我向你們道歉了，你們會原諒我嗎？
再見了，我那鮮艷的紅領巾，我把我的留戀送給你。我為我曾經擁有嗎而感到自豪。在少先隊這個龐大的'組織里，我學會了關愛別人，學會堅強自立，嘗到了學習的甜頭，然而，現在我卻要和嗎說再見了。在隆重的退隊儀式上，當我把你從我的胸前摘下時，我百感交集，我的眼圈紅了，我下定決心一定要把你好好珍藏，讓你成為我童年成長的見證。對不起，鮮艷的紅領巾，我舍不得離開你，但人總是要長大了，所以我又不得不離開你，我把我的留戀送給你，請你收下，好嗎？
再見了，可愛的童年，雖然要與你分別了，但我一定不會忘記你這位真摯的朋友。離開你以后，我又認識了一位新朋友，它的名字叫“青春”，它將會和你一樣，為我的成長旅程再畫上絢麗的一筆。
再見童年作文7
某日，在一個灰暗的角落中，我不經意間發現了幼時奉為至寶的“百寶箱”。打開箱子，揚起的灰塵使我眼前一陣模糊，輕輕地拿起其中親切而又陌生的一個又一個個體，拂去上面厚重的塵土。是了，我的童年，我的賽車奧特曼，我冷落你們了。
我本想仔細整理一下這些如死灰了一般的生命，無奈，學習的時候又到了。走出家門，望著滿臉倦容不見陽光的天空，我感到了些許涼意，卻只得打起精神繼續邁步。
沒過多久，草地上一個正與變形金剛打得火熱的男孩抓住了我的眼睛，他的'旁邊，還有幾個正在追逐著嬉戲著的孩子，這灰暗中的一點色彩竟使人感到如此的熟悉，仿佛就在昨天，卻又遙不可及，來不及祝福這些孩子，我就又踏上了旅程。
在河堤上漫步，本是一件極愜意的事情，可我卻無暇去顧及這些，眼中只有自己的鞋和腳下的路。“媽 媽，媽 媽，那是什么呀？”我回頭一看，只見一個孩子拉著他的媽 媽，指著天空中一只“蒼鷹”問：“那是風箏嗎？”他的母親報以微笑。“我也能像它一樣飛起來嗎？”孩子充滿向往地問. “當然啦。”說著她抱起了自己的兒子“這不就飛起來了嗎？”我轉過頭，身后是母子的歡聲笑語，多么像啊！我暗自嘆息。腦海中卻是一個孩子問他的媽 媽，剛剛小溪中游過去的鴨子為什么會浮在水上的景象，搖搖頭把雜念甩掉，邁起步子繼續走。
坐在一個狹小的教室內，冰冷的桌椅板凳刺得我的腿不斷顫抖，老師在黑板上粉塵飛揚地說著什么，我卻思緒一片空白地呆坐在那里。時光，你剝落了我追求色彩的權利。
回到家，拿出我的箱子，仔細地擦拭著每一個生命，最后，把它們放回原處并加上一把鎖：再見，我的童年。
再見童年作文8
昨天，我，我們，已經告別了懵懵懂懂的童年，在爽朗的笑聲中，步入青年的禮堂，接受虛偽的洗禮。少了幾分快樂，多了幾份悲戚。在心中烙下淡淡的凄涼。
童年，如宇宙中的.恒星一般，隨著宇宙的膨脹而離我們漸漸遠去；時光，如劃過天際的耀眼流星，在光明幸福中隕落；童年時光離我也許只是一步之遙，可卻偏偏是那么的遙不可及。默然中，只留下一絲細不可聞的惆悵。
也就是在這默然和惆悵中，我似乎已是“心如古井，微波不驚”，忽然間，我忽然想到已是高中生的哥哥對我說的一句話：“對于童年，我已經超然了。”聽著這句話，望著眼前這個被沉重的學習壓迫著的麻木人，我忽然感到一絲惶恐：我會不會也像哥哥一樣對童年不抱有幻想？會不會過著“衣帶漸寬終‘不悔’，為學消得人憔悴”的日子？會不會……一時間無數的念頭閃過我的腦海，雖然已經隱隱地知道了答案，但我還是不敢相信，也不肯相信，漸漸地，這塊巨石已藏在“古井”深處，像冬眠的鼴鼠一樣靜靜地等待著那個時機的到來……
而我也只能在時間的長河中做著徒勞的掙扎，我只能在這其中被慢慢溺死，然后“心甘情愿”地去做學習的傀儡，每天千篇一律地做事，千篇一律……
再見了，我的童年！
再見童年作文9
記憶的港灣，浮起一張慈祥的臉。啊，是爺爺！爺爺的家里堆滿了雜物。看，這個堆滿被褥的搖籃，曾是我幸福的港灣；瞧，這兩張坐上去軟綿綿的沙發，多次被我和哥哥在暖洋洋的中午玩起假睡的游戲；再看看這輛顏色斑駁的自行車，爺爺曾多少次用它載著吵鬧的我到菜市場里認識“新朋友”：雞、鴨、魚……高興時，我會撥弄大伯伯撿回來的大烏龜；生氣時，我可能會咬上哥哥一口；疲倦時，我就會躺在爺爺那“吱吱呀呀”的躺椅上，聽著收音機中似乎永遠也放不完的黃梅戲……在這里，你與我同在。
爸爸的`肩膀是那么堅實，我坐在上面穩穩當當的。可隨著你的流逝，坐在上面已經成了奢望。爸爸的肩膀載著我去了許多地方，我的視野也開闊起來。在南京紅山動物園被山羊追趕，在大連金色的沙灘上留下小腳印，在海南島的小魚溫泉中歡笑著落荒而逃……每個地方都印著我的笑臉。這些美好的時光，最終還是遠去。在這段時光里，你與我同在。
與你同在時的我是多么可愛！在小狗面前護住害怕的姐姐，在課堂上悄悄脫下鞋子……可現在，我必須面對困難，不能再耍無賴，必須努力完成任務，不能玩完再學……
“時間都去哪兒了？”時間是多么殘酷，無情地拽走了你！唉，你就像花蝴蝶，想抓住你卻無能為力。怪你飛得太快，還是怪我不夠珍惜？
再見童年作文10
童年是每個人生命中最美好的一部分，它記錄著我們的歡樂，憂愁。小時候，我喜歡和大家在一起，無憂無慮，校園里到處洋溢著我們的歡笑聲。可如今，我已經回不去了。
我已經是個初一的中學生了，和許多的同學都已分離，我只能把童年烙印在腦海里，回想著過去的點點滴滴，那些事情又浮現出我的腦海。
當時的我是多么地幼稚啊，為了和同學搶東西，和她鬧別扭，回想起來，還真是可笑啊！我坐在操場，看著來來往往的同學，你追我趕，不經一笑，原來童年就是這樣。看著他們，我也回想起以前的事……
一個風和日麗的下午，我約了兩位好朋友來我家玩。我等待著他們的到來，不到一會兒，他們并排著來了。周美玉的手里還拿著一本最新的漫畫書，我的眼睛瞬間一亮，哈哈！這不正是我朝思暮想的漫畫嗎？媽媽不給我買，我就向周美玉借。可我卻沒看見于晉嫻也想借這本書。這時，周美玉炫耀地說：“看，我新買的漫畫書，很酷吧！”我們倆個向小狗似的奮力點點頭。她有說：“這可是我最喜歡的漫畫書了，不過，我看完了，可以借給你們，你們誰搶到就是誰的。”說完，手里的漫畫書一拋，我搶到了！可沒想到漫畫書的另一邊還有一雙手，是于晉嫻！她和我都如狼似虎地看著這本書，你瞪我，我瞪你，最終誰也沒放開手。我和她都開始搶，只聽，“嘶”，書已經“五馬分尸了”。我和于晉嫻都傻眼了，看著地上的'書，又看看周美玉，她那雙眼睛瞬間變紅，五秒之后，便哇哇大哭起來，聽見了周美玉的哭聲，我的鄰居大姐姐來了，聽了我們事情的來龍去脈，笑著說：“這樣吧，你們來打個“官司吧！””大姐姐當“法官”，我和于晉嫻變成了“被告”，而周美玉卻是“原告”，“法官”開口：“你們是誰撕破的”！我們互相吵鬧著，“法官”又說“肅靜，你們不管是誰弄得，都應該勇于承認，如果友誼撕破了，可就粘不起來了！”聽了她的話，我們都很羞愧，我們以前主動把書粘起來，一起其樂融融地看著書。
這就是我的童年，它總是讓我回味無窮！
再見童年作文11
“轉呀轉，轉呀轉，轉出一匹白小馬，轉呀轉，轉呀轉，轉出一個胖娃娃。”陽光下，我仿佛又看到了那幾匹歡快、可愛的七彩馬努力地向前‘跑’去。
回想起兒時，那體育館里的旋轉木馬，是我童年的最愛。有很長一段時間我每天早晨七點鐘，體育館大門一打開，聽著清脆的鳥鳴聲我就死纏硬磨著讓媽媽抱我坐在木馬上，等售票的叔叔一到，馬兒便撒著歡不停地旋轉著跑。其中有一匹白色的木馬，栩栩如生的樣子象極了真馬，只見它氣宇軒昂、身型勻稱、肌肉結實、步態優美，雪白的鬃毛還透著油油的光，騎上它你仿佛可以聽到那清脆的脖鈴聲，和那歡快而高亢的嘶鳴聲……
不久前的一天，我在公園里散步，郵差氣喘吁吁地遞給我一封信，便揚長而去了。我打開信封，一封奇怪的信出現在我的.眼前。
親愛的小女孩：
您好！我是那匹你最愛的木馬，我已經老了，他們要把我送到廢品收購站去，我很想再聽聽你的笑聲，希望你能來送送我。
你的木馬
×年×月×日
看來，這封信是經過很長時間才送到的。放下信，我便往體育館跑去，一切都如我所愿，體育館里圍滿了各個年齡段的人，想必他們也和我一樣接到了信，來這里送小木馬走完最后一程。我擠進人群里，看到一位工人模樣的叔叔正在拆卸旋轉木馬，叔叔告訴我們體育館要重新裝修，這些木馬已經非常破敗，只能送廢品站去。大家紛紛落淚，可眼淚并不能解決什么事情。
到底還是走了，我們依依不舍地目送他們的離去。
再見了，我童年的木馬，你永遠都留在我童年的記憶里。
再見童年作文12
童年，我用糖果裝點你；童年，我用音符歌唱你；童年，我用陽光照亮你……童年，我曾以為，你會一直陪伴著我，你卻狠心的將我推向一個嶄新的階段。童年，我曾倔強的討厭著你，現在只想真誠地對你說聲：再見！
童年，我的任性，我的天真，我的大大咧咧我的無理取鬧，你都還記得吧？現在想想自己都忍不住笑出聲呢！
那時，我倔強地認為，四葉草是幸運的象征、幸福的所在。整天無所事事地停留在樓下花園中，認真地辨識著每一株小草。每天都把衣服弄得很臟，每天都會回家被老媽批評，可我依舊任性地晃悠在每片草叢中，撫摸每株小草……
現在，雖然我依舊相信幸運的四葉草，但不會做出那樣“傻”的事情了。四葉草是三葉草變異的結果，幾率只有幾萬分之一甚至幾百萬分之一(科學至高無上啊~)。幸福，是要靠自己追尋的，是么？要通過自己的努力，去追尋自己的'幸福，創造自己的人生。
童年，當我還生活在你的世界里是，整天幻想著那個有夢幻魔力的魔法城堡，想用它的魔法幫助自己的夢想快快長高。現在呢，也想通了，魔法城堡之所以那么堅固那么可靠，是因為有堅定的夢想，執著的追求和一只微揚嘴角的自信。以后啊，我也會帶著自己的自信去追求自己的夢想，那樣，夢想終會起航。
童年，我曾埋怨你殘忍的離我而去，帶走你世界的純真與歡樂，但是現在真的很感謝你，教會了我堅強與勇敢，面對挫折不退縮，面對困難不后退。
童年，謝謝你，教會了我自己需找幸福，做自己的幸運符號；童年，謝謝你，教會了我執著追求，堅持夢想；童年，謝謝你，教會了我勇敢與堅強，笑對生活。
童年，再見，我會永遠珍惜你世界的純真與倔強，永遠微揚嘴角。
童年，再見！
再見童年作文13
當心中那顆發著光的小星星被裝進玻璃瓶，缺氧的環境讓它停止閃耀，內心將失去原先的斑斕色彩。
還很小的時候，小小的我天天仰望著形形色色的大人。在我的心中，大人們總能夠做很多很多我們不能做的，拿高處我們拿不到的。“多么有趣啊！”我想變成大人，這樣就可以做很多事情啦！這樣充滿稚嫩的話語日常穿梭于我們小孩子中間。“不同高度不同視角，我們的苦你們不懂。”而大人們總是用這樣的方式回應我們。我經常聽到“不，你還小！”之類的話語，但因此也更引起我想快點長大成人的幼稚的想法。盼著盼著，我終于被父母認同長大了。但是，我發現“大人”真的很辛苦！
我是家里最大的孩子，當我變為“大人”后，我要照顧家里那個天天“上天入地”的熊孩子。家里的瑣事，我也憑借自己“大人”的臨時身份成功爭取到了一些。在飯店中我們一家和親戚們見面吃飯，飯畢后，大人們的舞臺仿佛才剛剛拉開帷幕。互相寒暄，談天說地，聊聊育兒經以及生活中哪些雞毛蒜皮的瑣事。小孩們圍著桌子玩。此刻的我卻尷尬異常。我想要逃離那些大人們的談論，加入孩子們的隊伍，我的母親一個眼神瞪過來，仿佛警告我：“幼不幼稚，你已經是個大人了。”而當我回頭看著弟弟妹妹們沒心沒肺地歡鬧時，又覺得我早已是和他們格格不入的`年紀。大人真是無聊啊！
長大——小時候無比向往的夢想終于實現，卻發現以前的自己傻得可愛，身在福中不知福。“少年不識愁滋味”，啊！六一兒童節也隨著那童年奔跑的身影消失在了盡頭。看著別的大朋友和小朋友沾了蜜的笑容，我心里真是悔得腸子都青了。
我不想長大了。
幼稚可愛是兒童的專屬代言詞，長大的腳步卻永遠橫沖直撞，我的孩童時代伴著那顆心里的小星星慢慢熄滅。再見！我可愛的童年！
再見童年作文14
當我心中發光的小星星放入玻璃瓶時，缺氧的環境使它停止發光，我的心就會失去原來五彩繽紛的顏色。
很小的時候，每天抬頭看各種大人。在我心里，成年人總能做很多我們做不到的事，從高處拿走我們得不到的東西。多有意思！我想成為一個成年人，這樣我就可以做很多事情！這樣不成熟的話每天穿梭在我們孩子中間。你沒有從不同的高度和角度理解我們的苦難。而成年人總是這樣回應我們。經常聽到。不，你還年輕！諸如此類的話，卻也讓我想到了快速成長。很期待，終于在父母的認可下長大了。但是，我發現成年人真的很辛苦！
我是家里最大的孩子。等我成年了，我會好好照顧熊海子，熊海子每天都在天上地下。以我成年后的臨時身份，我成功地在家里做了一些家務。在酒店里，我的家人和親戚們聚在一起吃飯，譜寫.晚飯后，成年人的舞臺似乎剛剛開始。互相打招呼，聊聊天，聊聊育兒和生活瑣事。孩子們圍著桌子玩耍。我此刻很尷尬。我想逃避成年人的.議論，加入兒童隊。我媽瞪著我，好像在警告我：你已經成年了。而當我回頭看著弟弟妹妹們笑得沒心沒肺的時候，就覺得自己已經和他們格格不入了。大人真無聊！
長大了，向往的夢想終于實現了，卻發現自己又傻又可愛，不知道什么時候開心。少年不知道怎么擔心，啊！兒童節隨著童年的奔跑身影消失在最后。看著別的大朋友，看著孩子蜜糖般的笑容，心里真的很后悔腸子都綠了。
我不想長大。
幼稚和可愛是孩子的專屬代言，但長大后總是橫沖直撞。小時候心里的小星星慢慢熄滅了。再見！我可愛的童年！
再見童年作文15
＂我回來了！＂背著沉重的書包，拖著疲憊的身子走進家門。面對如山的作業，我不由的想起那逝去的童年。
＂媽媽，那是什么？＂年幼的我依偎在媽媽溫暖的懷里指著天上皎潔的彎月問道。媽媽摸了摸我的頭說：＂那是月亮呀！＂＂那月亮上有什么？＂＂月亮上有一位美得傾過傾城的嫦蛾。＂媽媽笑著對我說。她的樣子就像在講一個美麗的故事。可我確信以為真，問：＂嫦蛾一個人在天上不寂寞嗎？換成我早就悶死拉！＂媽媽說：＂嫦蛾不會寂寞的。因為有一只聰明伶俐的兔子陪著她呀！＂＂哦，那....等我長大后，我要帶上媽媽爸爸飛上月亮，給嫦蛾講人間的故事.....＂媽媽笑了，眼里滿是期待。
還記得五六歲時，最討厭早晨。因為我還在甜甜的夢鄉之中，媽媽就無情的把我從里面拽出來。給我穿好衣服，然后告訴我要上幼兒園了。雖然心里是一千一萬個不愿意，可還是服從了。在幼兒園里，最喜歡下課。再巴掌大的地方做游戲，唱童謠。玩得不亦樂乎。在幼兒園里，最討厭上課。上課時，做了個小動作，被老師逮了個正著，罰打手掌心。看著老師嚴厲的眼睛，課余的歡樂全部煙消云散。鞭子還沒打下來，我已哇哇大哭。哭聲就像傳播迅速的病毒。別的孩子也隨我的`哭聲防聲大哭。不一會兒，小小的幼兒園里哭聲一片。老師們忙得不可開交。
呵！無憂的童年，你已離我遠去。我不能再像以前一樣隨心所欲。不能想哭就哭；不會再對一個普通的問題刨根問底；不在過那曾讓我期待的兒童節；不再說＂長大要見嫦蛾＂這種幼稚可笑的話了；不再.......
再見了，無憂的童年！
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