關于尋找作文匯編五篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的尋找作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尋找作文 篇1
秋風揚起，街道上飄起細碎的梧桐雨，恰與我心中的那熟悉的景象相吻合。
幼時，家中院落中有一棵梧桐樹，它就像我的親人似的，一直伴隨著我成長。從前，現在，未來……
不知我是否對樹有一種特別的感情，總之我與他真是一見如故，相見恨晚，甚至到了依賴。
那時我是個有一些自閉的孩子，心中的那扇大門只對梧桐打開，懦弱我只會躲在他的背后，對他哭訴，打罵，而不會尋找解決問題的方法。逃避只是我一味的做法，而梧桐每次都會飄下他的絮，落在地上發出輕微的話語，可我什么也聽不懂。
日子一天天的過去了，我家的房子被列入拆遷的范圍內，我不得不離開我心愛的他。
但距離阻隔不了我對他的思念，伴隨著秋天有些微黃的陽光，我懷著濃濃的思念來到了他的身邊，但眼前的景象卻變得陌生不已：到處都是殘垣斷瓦，在這些瓦中只有一些枯黃的狗尾巴草，無力的搖晃著自己的腦袋，“梧桐，你在哪？”我大聲的呼叫，在亂石中奔走，發瘋似的跑。
突然我停了下來，低頭一看，梧桐早已被鋸斷，只留下一段矮矮的樹根，我呆了，淚水不禁奪眶而出，落在他的身上，他卻毫不回應。
我呆坐在他的身旁，顫抖的用手輕輕扶上他的傷口，剎時，一道電流傳到我的手中，他那凹凸不平的年輪在對我說：“孩子，別難過，只要你想著我，我就一直活在你心中。”云朵散開，陽光灑下，我的夢一下子被喚醒了，是呀，我不能總依賴于他！
回到學校，面對我以前被我放任不管的問題，我下了下決心，把它們一一找了出來，積極的想辦法去解決它們。與人交流，漸漸的，我走出了自閉的陰影，我的大門也為更多的人所打開，現在的我已有許多朋友，當遇到困難時，逃避這個詞早已從我的字典中刪去。
殘缺的梧桐打碎了我美好而又虛幻的夢，喚醒了我的堅強與勇敢，而他，也永遠活在我的心里。
風又掀起，掀起了街道上的梧桐雨，也掀起了我心中的梧桐雨。
尋找作文 篇2
我在此之前，從來都沒有想象過，你是否真的在這樣的環境當中，把我當成你最真摯的好朋友。我記得那個時候，我們全部都是小孩子，我們沒有什么更深的地位，可是那樣的恃寵而驕，還是發生了。
這是為了什么呢？
于是，很多大人就覺得不可思議，甚至難以置信，他們 的孩子在家里，明明都是很乖巧很聽話的，可是為什么不在自己身邊，就變成了其他的樣子了呢。
難道另有隱情？
他 們慣會為自己的孩子犯的錯，尋找借口。
如果你把它看成一種愛的話，我也不否認。畢竟每個人都有自己的論斷，除非他把自己的孩子打得頭破血流，然后趕出家門，這樣的行為太過激了點，其他的又怎么不會被眾人接受呢？
我們只是覺得，聽起來不可想象。
只是覺得，你現在所得的每一份安靜，都是他們為你爭取來的。
你至少，應該學會感恩。
尋找作文 篇3
茅盾先生在描寫白楊樹的時候，是這么寫的：筆直的干，筆直的枝，寬大的葉子，光滑而有銀色暈圈的皮，不屈不撓的對抗著西北風，看來白楊樹就是茅盾先生心目中的“樹王”。
我的心里也種著一棵樹王。它有粗大的樹干，我想，五個人抱都抱不過來；它有茂密的枝葉和粗糙的皮，夏天可以為人遮蔭避雨，冬天可以為人遮風擋雨……最重要的是，它有著堅韌不拔的精神，能堅強的'抵抗著任何困難。
我懷著對“樹王”的崇敬，來到校園里。
首先，在大門口，那里的柳樹展開了嫩牙，陽春三月，顯得格外有生機，可他過于柔嫩，不是我心中的樹王。我又走到了道路旁，道路兩次都是梧桐樹，在梧桐樹下，陽光灑下的斑駁的影子，可他也是我心中的“樹王”……
終于，我看到了心目中的樹王——一棵教學樓下挺立的松樹。它有粗大的樹干，筆直的枝，看上去實在是威猛，還有茂密的葉子，顯得那么的柔軟，它的根堅固而很深，就這樣，長年累月的，站在那里。
松樹全身都是寶，可以為人所用，最重要的是，他有堅韌不拔的品質。夏天，炎炎烈日，他不怕；冬天，皚皚白雪，它不懼。可謂真的是“樹王”，正如陳毅所說：“大雪壓青松，青松挺且直。”
站我心中的樹王下，我想，我一定要學習樹王的精神——堅韌不拔。
尋找作文 篇4
這樣默默地成長著，我想找回過去的童年。
——題記
我們不知不覺中成長著。偶然，我發現成長使我們脫離了一個充滿幻想的世界，他迫使我們走進了另一個沒有聲音，沒有樂趣，只有孤零零地生活的世界。
不知不覺中，腦海只剩童年的剪影。
不知不覺中，生活沒有了歡笑。
不知不覺中，我踏進了八年級。
冬天的早晨一片漆黑，而我們要頂著鋒利的風來到學校，進入新一天的學習。終于下課了，老師剛出門，下一堂課的老師就來了。這樣一天無數次地循環著，終于等到了放學，出門又是一片黑暗。回家便一頭埋在題海中，溺得夠嗆。再多的時間拿出來，也只能是溫習功課。一天氣都不能順著出，哪里還有時間說說話？
童年的冬天好溫暖，寒風好柔和。天亮了，慢慢起來，不慌不忙地洗臉刷牙，不慌不忙地吃完早飯，不慌不忙地走去學校。到了學校，和同桌聊幾句“昨天的動畫片真好看，昨天晚上睡得真香，今天天氣真不錯”。上課了，大家講講狐假虎威，龜兔賽跑；下課了大家一起來玩一玩，跑跑步。一天就泡在歡笑中，晚上睡覺前那些笑容滿面的臉，悅耳的笑，依然浮現在腦中。
現在想想，再給我一個童年多好。想著這些，不經意被什么絆了一下，我想我現在就是一個小孩，我會有怎樣的反應，難道我踩到了開啟神殿的玄關嗎？我好像又找回了童年，單純的，童年。害怕說了謊會變成皮諾曹，踩了石頭而開啟神殿的那種童年。
這些終究不是真正的童年，這只是一個正在走向成熟的人幻想的童年，我好像只能尋找到一個仿真的童年，就算我有一顆很單純，很天真的心。
過去的東西終究過去，再也找不回了。我應該好好保留童年的剪影，因為真正的童年，一旦過去，再也找不到了。
我不想這樣默默地成長。尋尋覓覓，既然找不到童年，那就找到一顆童心吧！
尋找作文 篇5
朋友們，你們見過快活林嗎？真正的快活林在哪里？狐貍一家不用錢就白白吃到了美味佳肴，不用任何代價就有了一套紅木頭房子，它們這是快活嗎？不，也許它們覺得整天坐吃山空就是舒服，它們雖然衣食無憂，但是它們自己都覺得，自己心里怪怪的，不是那么的快活。
其實，快活并不是那么難。狐貍家的種種行為已經給了我一個莫大的啟示。好捉弄別人的“人”不快樂，不勞動的“人”不快樂，狐貍家又霸占了毛猴的房子，但他們仍不快樂，因為他們懷疑這是毛猴設的“圈套”，可見，疑心太重的“人”不快樂，愛算計別人的“人”不快樂。不計前嫌拯救了狐貍一家的毛猴、白兔媽媽卻很快樂，可見，寬容和關愛會帶來真正的快樂；歸還了房子、送出了蘑菇后的狐貍家也很快樂，可見，感恩與報答會帶來真正的快樂。
其實，世界上又有什么快活林呢？也許，狐貍爸爸做夢的時候已經知道悔改了，那應該是一個讓人悔改的夢吧！尋找真正的快樂并不難，可是，想要一輩子都待在快活林里卻很難實現。當然，世界上也不是沒有快活林，只是走進真正的快活林需要一張通行證，那就是善良。這張通行證是絕對不能仿造的，它的知道材料是世界上獨一無二的，那就是一顆美的心。
如果說，世界上每一個人的心都是善良的，那么我們的世界將成為全宇宙唯一的快活林。快樂，要用善良的心去感受；快樂，要用善良的手去行動；快樂，要用明亮的眼睛的去尋找！快樂，在蔚藍的天空中；快樂，在金黃的農田里；快樂，在小朋友的心里！
善良，就是快活林，快活林，就是善良！！！
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