一起尋找春天的足跡作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的一起尋找春天的足跡作文，歡迎閱讀與收藏。
一起尋找春天的足跡作文1
冬爺爺邁著依依不舍的腳步，匆匆的向大地說(shuō)再見(jiàn)。春姑娘則邁著輕快的腳步來(lái)到人世間，用她甜美的歌聲，喚醒沉睡的大地。
幾個(gè)好伙伴商量一起去尋找春天，在周末，大家就出發(fā)了！我們來(lái)到公園里尋找春天，放眼望去，整個(gè)公園都是綠的，給人一種清新的感覺(jué)。我們朝腳下看去，我們看見(jiàn)了一根根碧綠的小草，它們伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，就懶洋洋的探出了碧綠的小腦袋，好奇的望著這美麗的世界。抬頭一看，看見(jiàn)樹(shù)上開(kāi)滿了美麗的花兒，有的象害羞的小姑娘，躲在花苞里不敢出來(lái)。我們繼續(xù)向前走著，看到了許多老爺爺老奶奶們都在鍛煉身體呢，別看爺爺奶奶們年紀(jì)大了，可他們的面貌精神可不比我們這些小學(xué)生們差。再往前走，我們看到了一條明如玻璃的帶子—河，許多小朋友在河邊嬉戲玩耍，他們玩的可快樂(lè)了呢！時(shí)間不早了，大家都要吃午飯了，沒(méi)辦法，我們只能告別這一美麗的地方。然而，在路上，我們也看到了春天的景象。瞧！人們身上的衣服都減少了，迎面吹來(lái)一陣陣春風(fēng)，帶著一絲絲涼意，使人陶醉其中。同學(xué)們，"一年之計(jì)在于春'讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的春天中努力學(xué)習(xí)吧，過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的春天吧！
一起尋找春天的足跡作文2
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，太陽(yáng)照在身上，暖洋洋的，春天的太陽(yáng)光滋潤(rùn)萬(wàn)頃綠地，我又何嘗不喜歡春天呢？但愿，我們都擁有一個(gè)美好的春天吧！
我上課時(shí)，注意不集中，作業(yè)經(jīng)常沒(méi)完成，這是我的很大的缺點(diǎn)，也是我的恥辱。初中以后，這些事情越變?cè)絿?yán)重，我早就想解決這些問(wèn)題，可都無(wú)計(jì)于事。然而，我的方法，就此得到了改變。我的背書(shū)技巧呢！原本不好，有時(shí)甚至四句詩(shī)都難以背下，于是，初中時(shí)，我就嘗試瞬間記憶法，自己發(fā)明。誒！這種方法的效果真不錯(cuò)，居然幾分鐘就背下來(lái)了，太好了！別高興的太早，記得快，當(dāng)然忘得也快，不久，我背得詩(shī)就忘得一干二凈，很悲催吧！
于是，老師教我一種背書(shū)的方法，慢慢地，理解著背。初次使用，效果不錯(cuò)，很快背下來(lái)，而且即使忘了，讀幾遍也會(huì)馬上在次記下來(lái)，這種方法在我以后的學(xué)習(xí)中受用很大啊！我的作業(yè)也經(jīng)常沒(méi)交齊，這是很可怕的，老師就用一種方法讓我慢慢改變。改變很快吧，不久，我的缺交作業(yè)情況有所緩解，那么，我的成績(jī)也慢慢穩(wěn)定，且一點(diǎn)一點(diǎn)的攀升，呵呵，速度很快哇！語(yǔ)文老師的方法我會(huì)好好記住，即使……
這些教導(dǎo)，如甘泉，滋潤(rùn)我的心田；如太陽(yáng)，照耀我的心靈；如春天般的溫暖，是我感到快樂(lè)！
一起尋找春天的足跡作文3
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這是一首贊美春雨的詩(shī)，我喜歡春雨，它不像夏雨那樣兇猛，不像秋雨那么凄涼春雨之前，天氣是有些郁悶的，有點(diǎn)讓人喘不過(guò)氣。蜻廷和一些飛蟲(chóng)都飛的很低很低，但是卻飛的很快，都想快點(diǎn)回家躲雨。
螞蟻也會(huì)把家從低處搬住高處，在外面的人們也加緊了腳步。
下雨了，剛無(wú)始時(shí)，雨就像牛毛似的下飄了來(lái)，接著變成了小雨點(diǎn)，它輕拂著在大地的懷中的小草和高樹(shù)，它們吸收著雨水，小草探出了腦袋，樹(shù)上也冒出了鵝黃色的嫩芽，就連土壤也變得更加肥沃了。春雨落在了小湖里，發(fā)出了叮叮的美妙聲音。這時(shí)響起了今年的第一個(gè)雷聲。這是春雷，天空漸漸地昏暗下去了，春雨打在窗戶上，然后緩緩的滑下，靜靜地聆聽(tīng)著，聆聽(tīng)著那些大自然演奏的歌聲。
在不知不覺(jué)中這場(chǎng)春雨悄聲無(wú)息的離開(kāi)了我們。這時(shí)的空氣，十分新鮮，天空中的云朵分散了開(kāi)來(lái)，太陽(yáng)再次把大地照得亮堂堂地，這里的一切都是生機(jī)勃勃的。我家的小狗也歡歡喜喜地跑出了狗窩，享受著這陽(yáng)光的沐浴，這散發(fā)出陣陣泥土芳香的空氣，是春雨給了我們這樣美好的生活，讓人有一種說(shuō)不出來(lái)的舒服感。
不管怎么樣，春雨的過(guò)程就像一幅幅描寫(xiě)春雨的油畫(huà)，也像是一場(chǎng)電影，它給予了我們美好的生活環(huán)境，我贊美它的美。
一起尋找春天的足跡作文4
冬爺爺悄無(wú)聲息地過(guò)去了，春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了。她將冬眠的小動(dòng)物喚醒，將大地?zé)ㄈ灰恍拢瑢?/p>
我漫步在小路上，靜靜地聽(tīng)著春風(fēng)的聲音。春風(fēng)不像夏風(fēng)那樣炎熱，不像秋風(fēng)那樣涼爽，不像冬風(fēng)那樣寒冷。春風(fēng)是輕盈的，它象征著春天，它是春姑娘的呼喚。
它為冬眠的小動(dòng)物喚醒。它將草地?zé)ㄈ灰恍拢冻隽诵麻L(zhǎng)出的小草。它將大樹(shù)上的枯葉吹落，春姑娘輕輕地將枯葉拔落，讓新的樹(shù)葉慢慢地長(zhǎng)出來(lái)。
春風(fēng)象征著春天來(lái)了。它讓大自然煥然一新，露岀了屬于春天的熱鬧，學(xué)生們不像冬天躲在教室里不出來(lái)，而是活蹦亂跳在操場(chǎng)上玩。
春風(fēng)使我聽(tīng)到了竹筍破土而出的聲音。春風(fēng)使我感受到了春姑娘是那么輕盈。春風(fēng)使我感受到了春天是那么生機(jī)勃勃。
春風(fēng)代表著春天，它是春姑娘的呼喚，它是春姑娘的陪伴，它是春姑娘用的魔法，它是……
春風(fēng)在我的臉上吹拂著，讓我感覺(jué)十分舒服。它是只屬于春天的風(fēng)！我最喜歡的風(fēng)就是春天的風(fēng)，因?yàn)樗兄禾斓臍庀ⅲ兄禾旎ǖ臍庀ⅲ哂歇?dú)有的香味，它是春天的風(fēng)，它使我很舒服，它不像冬風(fēng)那樣刮臉。
我非常喜歡春天，喜歡春天的花，草，樹(shù)，木，喜歡春天的風(fēng)景，喜歡春天的氣息，但我更喜歡春天的風(fēng)！
一起尋找春天的足跡作文5
早上，我和媽媽在小區(qū)的花園里散步。在春天的感染下，一切變得生機(jī)勃勃起來(lái)，一切充滿了活力。
一出門(mén)，便瞧見(jiàn)了一叢冬青。它被園林工人修整得圓圓的，新的枝條從舊枝葉里抽出，火紅火紅的，那枝葉像是一不小心就會(huì)滴下血似的。火紅的嫩芽在火紅的枝條上探出頭來(lái)，努力向四周伸展，讓我不禁想起迷你版的火蓮花。整片整片冬青都被紅枝條紅嫩芽覆蓋了，宛如樹(shù)的身上舞動(dòng)著火苗，卻怎么也燒不到它本身。健身器材那兒的學(xué)前兒童在乒乓球桌下東竄西跑，摔倒了，咧咧嘴，胡亂擦擦手，又奔跑著嬉戲去了；老人們安靜地坐在大樹(shù)下，偶爾又熱烈地討論著什么，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉微笑著看著孩童玩耍。橫穿花園的河水蕩漾，在太陽(yáng)的照耀下，水波推出一顆又一顆耀眼的珍珠。柳樹(shù)也覺(jué)醒了，吸足養(yǎng)料，憋足力氣吐出一個(gè)又一個(gè)像水滴狀的嫩芽，那嫩芽綠得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，在陽(yáng)光下還閃閃發(fā)亮。用手觸摸一下嫩芽，感覺(jué)不亞于絲綢，讓人覺(jué)得它不僅僅是樹(shù)芽，而是正在發(fā)育的嬰兒，不舍得摘下，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看。在春天的感召下，燕子也回到故鄉(xiāng)，在天空中無(wú)拘無(wú)束地鳴叫，嘰嘰喳喳地討論著這里的變化。有些調(diào)皮的還把肚皮貼在水面上劃過(guò)，再?gòu)牧鴺?shù)的'綠色門(mén)簾中穿過(guò)，向天空飛去。
啊，春天的花園竟如此美麗，一點(diǎn)兒也不比南方的景色遜色。
一起尋找春天的足跡作文6
放學(xué)后，我到足球場(chǎng)尋找春天的足跡。一路上，我看見(jiàn)兩旁的田地上，還有農(nóng)民伯伯耕耘播種，我想：春天農(nóng)民伯伯那么勤勞，秋天一定能大豐收。
不一會(huì)兒，就到了足球場(chǎng)。哇！現(xiàn)入眼前的足球場(chǎng)綠草如茵，跟秋天的一片枯黃相比，足球場(chǎng)真是有翻天覆地的變化啊！那草叢坐上去，軟綿綿的，躺下去，那舒服勁就別提了。
我漫步在草坪上，一股泥土的芬芳沁人心脾。這時(shí)，我忽然聞到一股花香，原來(lái)是一叢已經(jīng)開(kāi)放的野花。花兒散發(fā)著香味，引來(lái)一群群蜜蜂和大大小小的蝴蝶在花叢中跳舞、嬉戲，好像都不愿離去似的。
足球場(chǎng)旁邊的小河的水真清呀，清得可以看到小魚(yú)小蝦。小河的水真綠呀，綠得像無(wú)暇的翡翠，把小蝌蚪也吸引住了，在這兒安了家。我側(cè)耳傾聽(tīng)，河流發(fā)出嘩嘩的聲音，它在唱著春天的贊歌。
足球場(chǎng)的對(duì)面有一片茂密的竹林，翠綠翠綠的，那新長(zhǎng)出來(lái)的葉子，你擠著我，我擠著你，互不相讓。一陣風(fēng)吹向竹林，發(fā)出沙沙的聲音，像在說(shuō)悄悄話。
啊！春天的足跡已經(jīng)找到了，足球場(chǎng)的景色充滿了春的氣息。
一起尋找春天的足跡作文7
在今天下午的是，老師和我們一起相約在學(xué)校后門(mén)的圍墻，然后一起去尋找春天的足跡。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”現(xiàn)在那可愛(ài)的柳樹(shù)姑娘已經(jīng)扎好了新的小辮子，在春風(fēng)輕拂而過(guò)的時(shí)候，那柳姑娘的頭發(fā)就隨風(fēng)舞動(dòng)，還有些枝條沒(méi)發(fā)芽，只有幾位小寶寶抱著柳姑娘的頭發(fā)，真是可愛(ài)極了！
我們繞過(guò)圍墻之后，就這樣不知不覺(jué)我們來(lái)到了鉛筆廣場(chǎng)。一進(jìn)去的時(shí)候，那撲入眼簾的是肚子鼓鼓的，好像里面還有一個(gè)小寶寶似的木筆花。不一會(huì)兒，我又被那一片“朝霞”吸引了，原來(lái)是桃子姐姐，她捧著一張紅紅的臉蛋，紅里透著白，就姒下凡的仙女一般青春美麗。
迎春花，這就是迎接春天的花，他們由紅到黃。不知是春天換醒花，還是花帶來(lái)了春天……
在春天的時(shí)候，無(wú)論是晴雨，還是冷熱，都是那么的美麗啊！
一起尋找春天的足跡作文8
“春雨送春歸，飛雪迎春到”春日來(lái)臨，生機(jī)盎然，春意綿綿，江邊人來(lái)人往。
在江的盡頭，像墨一般的霧中，透出一抹黛色，乳白色的霧像紗巾一樣飄曳。茫茫白霧中遠(yuǎn)處的建筑物若隱若現(xiàn)，不斷的山脈一點(diǎn)點(diǎn)地顯露出來(lái)，我邁著向往的步子，踏像這滔滔江邊，“嘩嘩嘩”，江水清脆的交響曲似乎永遠(yuǎn)地播放，沖刷著我的耳朵，我像江邊靠近，小心翼翼地踩著每一塊石頭，最后站在一片被水滋潤(rùn)過(guò)的土上，我瞧見(jiàn)江水好像是一層一層的，每一層都是那么得清澈，越來(lái)越近，我腳前的水是淡綠色的，遠(yuǎn)方是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，顯出一種特殊的唯美。江水一次次地蔓像岸邊，興奮地想涌上來(lái)。江邊是一塊草地，被春雨洗禮過(guò)的碧草，身上還掛著天堂的淚珠，頑強(qiáng)地向上長(zhǎng)，粗壯的草根結(jié)實(shí)地扎在土中。冬日光禿禿的樹(shù)枝上，有許多生命正好奇地探出頭來(lái)，觀望這美麗的世界。草地邊是由磚塊鋪成的道路，依偎在路旁的水杉，整齊而密集地挺立在雜草中，橘黃色的樹(shù)葉優(yōu)美地垂著，一片橘色。在蔚藍(lán)的天空中放飛著黑色翅膀的老鷹風(fēng)箏，和幾朵零零散散的云，一切都那么實(shí)實(shí)在在。柳條上泛著新綠，自由地在江邊搖曳，柳干婀娜著苗條的細(xì)腰，甩著綠里透棕的長(zhǎng)發(fā)，波光粼粼的水面像鎖著眉頭，不斷地翻滾著。春天肯定到了，因?yàn)橐呀?jīng)有了她的影子。
我登上一塊大巖石，眺望遠(yuǎn)方，碧海青天，長(zhǎng)天一色……
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