有關初三畢業作文合集六篇
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的初三畢業作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初三畢業作文 篇1
同學們,我們都即將畢業,不久就要離開母校,要結束小學階段的生活,走進初中……尚未離別,已依依難舍。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨。難忘的剎那,我一定會為母校如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入心田。
難道真的要離別嗎?美好的校園已經容入我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風兒,似變幻魔術,吹落金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,皓月當空,月光,星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝,小學生活即將結束,我們即將揚起中學的風帆,在中學更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過這一段學習之路。作文
舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別,美麗的校園,告別,敬愛的老師;告別,可愛的同學。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起一股對老師的感恩之情。曾幾時,我帶著在胸前如火焰般跳動的紅領巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛,攪起我心中萬頃情潮。
真的要離別嗎?美麗的校園給予我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學生,我們要為之而努力。
初三畢業作文 篇2
時間飛逝,如今我已經是一個初三的畢業生,即將離開生活四年的學校,同學,老師,學校的一切心中是舍不得的,但是這是人生的必經點,必須要去高中體驗新生活,離開初中生活。
在這四年中,我們從六年級的幼稚一步步變成了懂事的青少年,四年中,我收獲了友誼,知識還有一些特殊經歷。
四年中,同學還有一些其他班的朋友在學校里都很照顧我,帶給我許多快樂,盡管偶爾我們會耍一些脾氣,但是最終總能夠瓦解。我真的很感謝一路上的陪伴,感謝你們帶給我的許許多多,我不應忘記與你們的時光,不會忘記你們。
老師是我最想感謝的,在這四年中,你們無怨無悔的教著我們知識,多少次你們生病卻還挺著給我們上課,第一次上課都專心致志,心中就想著教好我們,我不會忘記你們的,以后我會經常回去看望你們。
姚老師,你是我們的班主任,你不僅教我們許多的知識,還教了我們許多的做人道理,印象最深的就是教我們如何自習,改變了我的學習態度,還依稀記得第一次就給我們講了“慎獨”的道理。到如今,我還沒忘,真的很謝謝你一路上的陪伴。讓我知道了閱讀的重要性和學習的態度。真的很感謝四年中的伙伴,老師,還有迎中。學校四年里為我們舉辦的無數次的活動,深刻在我的生命里。
感謝你們在我的青春道路上留下了最優美的風景。
初三畢業作文 篇3
時光逃去如飛,三年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天,我還是一個剛入學的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”不知歲月會給我帶來什么,當再次翻看著泛黃的扉頁,是對這三年來的懷念,還是對這三年來輕狂無知的悔恨。不管怎樣那追尋的腳步,執著的努力都留在心間,一起承擔的日子,快樂與痛苦共同分享,那些肩并肩走過的日子……回憶的只是一種情懷,那些歲月模糊的畫面卻勾起暗藏心中的激情……看看我們那再也熟悉不過的校園,里面有多少你的、我的、我們的故事呢?
母校,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這三年的中學生涯中,我從老師那里學到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我明白了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不可以再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑,好害怕不可以再用老師諄諄的教導來補充頭腦,害怕……母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得,我們那朗朗的讀書聲;曾記得,老師站在講臺上的'黑板前認真地寫字;曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍;曾記得……親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學到了很多知識,明白了很多道理,是您培養出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。您是有功的呀!
親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!
親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為名校,噢,不,您要走向中國!
再見了,我親愛的母校!
我們輕輕地揮手,再見了,母校!
初三畢業作文 篇4
現在已經是盛夏了。每天不是烏云密布就是晴空萬里,在這種情況下,我的心也跟著時陰時晴。
上完最后一堂課,只是與老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌,把該帶走的帶走,背著大包小包的與同學告別,最后在關上教室門之前,環視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來,似乎有太多東西留在這里了。想帶也帶不走。
我關上了教室門,隨著“吱呀“的幾聲,在那一剎那間,我的心突然有一股尖銳的痛,忽然想起了四字“青春散場‘。
慢慢地走下樓梯,我似乎想起可剛剛來到這里時,數著樓梯走進教室的樣子,無知,單純,甚至幼稚。但隨著一年又一年的過去,現在我已經在四樓讀初三了,那樓梯也越數越長。但兒時的心情已儼然不在了。童年的心也一去不復返了。而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁了。我知道,我該與它們告別了。
最后的一堂課,是與老師告別。
最后一次考試,是與學業告別。
最后一個人離開,是與同學告別。
最后一個腳步,是與301告別。
走在通往校門的小路上,我忘不了,昔日在這里埋頭苦讀的身影;忘不了,昔日在這里傾心暢談的快樂;忘不了,昔日在這片綠茵場馳聘的快感。
在這離別之際,我們依然別情依依,走一回校園的小路,數一回教室的樓梯,心中蕩起了甜蜜的回憶。
在這離別之際,我們依然有千言萬語,看一眼校長的白發,摸一把老師的坐椅,腮邊掛滿了滾燙的淚珠。
當我的腳跨出校門的一瞬間,我忽而明白我已經不是這里的一員了。但也許不是永久,但也不是瞬間。
雖然這初中三年跟高中三年與大學四年相比,是多么的微不足道,但對于我們小孩來說是多么的珍貴與滿足啊啊!
再見了,我的朋友!
再見了,我的老師!
再見了,我的學校!
初三畢業作文 篇5
上星期,我校舉行了一年一度的校運會,這是我在學校里最后一次校運會了。為了給我的初中生涯畫上圓滿的句號,我報名參加了比賽。
9月30日那天下午,天空中飄著細細的雨絲,天地間迷蒙一片。可是,操場上同學們興致仍然高漲。我先前的輕松已被緊張和焦慮代替了,因為我將參加400米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來到比賽場地,開始做一些準備運動。同學們在一旁為我加油鼓勵,我更加緊張了,生怕辜負同學們的期望。
“啪”的一聲槍響,我使出渾身力氣地跑了出去,途中有兩次差點因失去平衡而摔倒。當我踉踉蹌蹌跑到終點的時候,只能無奈接受第四名的殘酷現實。跑完這400米,我的雙腿像灌了鉛一樣,非常沉重,我不停地走動著,試圖以此除去酸痛,為后面緊接的接力賽作準備。
本想趁初一、初二比賽時休息一下,為后面的接力賽蓄力。突然,學校的高音喇叭就在此時宣布讓我們初三先準備,原本已經舒了一口氣的我再度緊張起來。此時,我隱隱地感覺到身上有些冷,并且肚子有些疼痛,內心十分難受,想放棄又不甘心。這時,李昇哲過來了,他似乎看到我臉色有些不對勁,并問我:“方仕青,你怎么啦?”“我好像感到有些冷。”我有氣無力地回答。李昇澤快就從同學們那借了一件外衣讓我穿上,并向我問道:“怎么了?還能堅持嗎?要不要先休息一下。”我搖了搖頭,咬了咬牙說:“應該可以跑。”其實我身體非常難受,可是我心里想:這是我在初中的最后一次校運會,無論如何,我都要畫上一個句號。
在50米的奔跑中,盡管我疼痛難忍,但我暗暗地為自己打氣:一定要堅持啊,馬上就是到了,要小心啊,千萬不能掉棒啊!盡管我拼足了力氣跑完了我那50米,然而,我們班最終還是沒能獲獎,我的內心頓時暗了下來,非常壓抑。我黯然失色地步出跑道,低著頭向操場邊走去。這時,操場邊的很多同學們都在擊掌,一個勁地安慰我,鼓勵我。
我盡了全力了,雖然,這次校運會我沒有為自己的初中生涯畫上了圓滿的句號。然而,我意外地收獲了同學們的友誼和真誠,這讓我明白了同學們之間應該是互相幫助、互相關心。同學們間的情誼是寶貴的。這是我初中生涯中最為寶貴的一份禮物。
初三畢業作文 篇6
“叮叮……”終于交卷了!畢業了!放假了!“各位同學請注意,下午我校將進行畢業的合照……”
“真煩廣播!打攪了我的大好心情!為了期待離開他們都等了三年!我回家好好休息也不去了!”“叮叮……”電話響了!肯定是老師打來的!“喂?”
“還不快來!你瘋了!浪費大家的時間!快!”“哈?哦!”然后對方掛了電話。于是,經不住罵的我出發了。
一片樹葉緩緩地落在我身上,撿起它,就想起了我答應過要送禮物給同學的事!怎么辦?啊,這樹葉這么美,它看起來比其他樹葉更有力量!好,就拿它當禮物吧。
帶上它,我騎車直奔學校。不久,忽遇一個同學!他叫道:“喂!等等我!”啊,是我的仇家,真煩!然后,我一個轉彎就避開了他,但仍不放心,又繼續加速往前沖去。
“哼!孩子!想追上我是不可能的!誰讓你上次考試比我高分?”
擺脫他后,才發現自己迷路了!“唉!算罷,反正我也不想去的。咦,那里為何如此美麗!去那邊玩玩啦!”言罷,我直奔前方。可就在這時,我的腦海中浮現出一幅幅畫面:
大樹之下,一個個學生精神抖擻地站成一排,用盡全力地叫出了二班的口號,就是“二班不敗,無處不在!”然后便消失了。
校運會上,我摔倒了,一個同學像猛獅一樣奔來并扶起我說,“二班永遠在你身邊!”然后畫面又沒了。
英語課上,在我極度緊張時,二班的同學在拼命地鼓掌以讓我充滿力量!然后,畫面就不見了。我猶豫了。不知為何,我的眼睛也變得濕潤了!
“我在干什么!我瘋了!快回去吧,不能無情無義啊!”言罷,即尋一路人問路。
“二班,我來了!不要離開!不!不!人呢?喂,那個同學,你好!你看見二班嗎?走啦?不!”言罷,我緊緊地抓住圍欄桿。此時,看見一片淡黃干枯的樹葉飄來。它是如此緩慢卻無猶豫。
我撿起它,又拿出之前那片樹葉,便感慨道:“啊,這片綠葉也要變成如此么?難道在它變成如此之前就不能成為一個禮物的象征么?那為何又不留下聯系方式呢?啊!葉!”
閉上眼睛,滿樹綠葉變黃,而我就站在蒼涼之下。“這就是畢業照么?難道不可改變么?傷心么?葉!”回到家,滿腦子都是葉。但無論如何,二班你永遠在我心中!
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