第一節(jié)游泳課作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的第一節(jié)游泳課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
第一節(jié)游泳課作文1
關(guān)愛就像一盞燈，照亮了每一個(gè)人的心;關(guān)愛就像一道門，為你打開成功的路。每個(gè)人都曾接受過別人對你的關(guān)愛，關(guān)愛有時(shí)是熱情的鼓勵(lì)，有時(shí)是對他人一個(gè)淡淡的微笑。
從未游過泳的我，今年夏天跟著媽媽去忻州市游泳，為了安全起見，媽媽為我租了個(gè)泳圈。
剛進(jìn)游泳館，那熱鬧的氣氛就把我給吸引住了。在波光閃閃的泳池中，大人們一邊游還一邊津津有味地聊著天。一個(gè)個(gè)魚一樣的孩子們在池中來回穿梭，盡情的游戲。
我顫顫巍巍的帶著泳圈慢慢進(jìn)入水中，放不開手，伸不開腿，心理恐懼的要命。但我還是決定豁出去了，任游泳圈把我?guī)е撸劭淳鸵缴钏畢^(qū)了，我心一著急，雙手雙腳并用，一陣瞎亂撲騰，哎，還是喝了一口洗澡水！媽媽使勁拽著我游到淺水區(qū)。
這時(shí)，我看到池邊坐著一位叔叔，他正對著我笑呢！這種笑讓我感到十份溫暖，叔叔游到了我身邊，再次對我微微一笑，說：“小姑娘，讓我來教你游泳吧！”我猶豫了一下，又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
叔叔坐在臺階上，托著我的腰，教我如何仰泳。我按照他說的去做，雙手雙腿很自然的伸開，慢慢放松，經(jīng)過好幾次的失敗，我逐漸找到了一些靈感，便繼續(xù)堅(jiān)持。“沒有失敗，那里來的成功”。當(dāng)我一次次失敗的時(shí)候，叔叔和媽媽一直給予我鼓勵(lì)。叔叔耐心的教我學(xué)仰泳的步驟和細(xì)點(diǎn)。當(dāng)我每一次成功的時(shí)候，叔叔總是微笑的對我說：“真不錯(cuò)，小姑娘，進(jìn)步很大，繼續(xù)努力。”
當(dāng)我學(xué)憋氣的時(shí)候也是如此。“要學(xué)好憋氣，首先要深吸一口氣，一下子鉆進(jìn)水里，一直憋著，實(shí)在憋不住的時(shí)候，從嘴里吐出一個(gè)泡泡，如果再憋不住了，就再吐一個(gè)泡泡，直到泡泡吐完為止。”叔叔耐心地跟我解釋，并且不斷的為我做實(shí)驗(yàn)，我認(rèn)真地跟著叔叔學(xué)，終于，我學(xué)會了憋氣，便想迫不及待地試一試，我便站在水池邊上，深深地吸了一口氣，往池里跳，還沒等我來得及憋氣，就喝了一大口水，叔叔一把把我拎起來說：“孩子你太心急了，做事要一步一個(gè)腳印慢慢來”。
之后，叔叔又告我說游泳時(shí)要雙手并攏，向前伸平，然后向兩側(cè)劃水，并要學(xué)會換氣，根據(jù)叔叔一步一步的指點(diǎn)，我慢慢掌握了技巧，“師傅引進(jìn)門，修行在個(gè)人”。剩下的就要靠我自己慢慢練習(xí)了。不錯(cuò)，我能游三米了，五米了......
時(shí)間不早了，叔叔也要回家了，我心里覺得十分感激，因?yàn)樗俏胰松飞希谝淮斡斡镜膯⒚上驅(qū)В盟穷w滿懷關(guān)愛的.心，幫助我，鼓勵(lì)我，我將一生銘記。
關(guān)愛能使一切都變美！
第一節(jié)游泳課作文2
今年暑假爸爸媽媽在學(xué)校里給我報(bào)游泳，但聽到幾個(gè)學(xué)過游泳的同學(xué)說學(xué)游泳時(shí)的難受勁，我有點(diǎn)害怕了。爸爸鼓勵(lì)我說：“別害怕，你一定能夠行的。”聽了爸爸的話，我打消了顧慮，期待這一天早一點(diǎn)到來。
很快到了7月9日的下午2點(diǎn)，我和媽媽一起來到學(xué)校的游泳池。我看著碧藍(lán)的泛著微波的池水，心里既緊張又興奮。同學(xué)們穿著五顏六色的泳衣，你看看我我看看你，真是別有一番趣味。
我們的教練是梅老師，他身穿白T恤，黑泳褲，站在我們的前面跟我們講學(xué)游泳的要領(lǐng)：“首先要學(xué)會憋氣，再把手伸直，腳也要伸直而且要并攏。”聽了老師的話，我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。可老師說，不能直接下水，要先做熱身運(yùn)動：擺手臂，手臂伸直，先向前50下，再向后50下。做完后，我們都迫不及待地一一下水，“哇，怎么這么冷！”有一個(gè)小朋友叫了一聲。輪到我了，我的腳一碰到水，就冷得一激靈，伸出去的腳往回縮了縮。不過我們一個(gè)也沒打退堂鼓，沿著泳池邊排成了一隊(duì)。
只聽見老師一吹口哨，我們齊刷刷地看向老師：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在先開始練基本功——憋氣，在水里能憋多長就憋多長。”老師先做了個(gè)示范給我們看，然后叫我們自己練，他說三分鐘后來檢查。我也試著做了起來，我先把頭抱住，再深吸口氣，然后再盡量使身體往下壓，哈哈，我成功了！憋不住了，我猛地鉆出水面。這時(shí)我感覺鼻子酸溜溜的，難受死了。但我繼續(xù)做水下憋氣。同學(xué)們輪流憋氣、鉆出水面換氣，泳池邊頓時(shí)形成了一幅有趣的景象，好像是一只只鴨子在水里覓食。做著做著，老師已經(jīng)從前面檢查過來了，輪到我做給老師看了。我長長地吸了口氣，把頭使勁往水里鉆，心里數(shù)著：1秒、2秒、3秒，我堅(jiān)持不住了，就鉆了出來。老師說：“恩，不錯(cuò)，能再堅(jiān)持一會兒就更好了，繼續(xù)練吧！”就這樣我們一直練到下課為止。
經(jīng)過這節(jié)課，我深深地感到游泳并不可怕，而且還有點(diǎn)好玩，我都不想離開水了。我相信經(jīng)過我的努力一定會學(xué)會游泳的，所謂“有志者，事竟成！”
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