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關于校園的作文

校園環境作文

時間:2021-03-26 19:07:33 關于校園的作文 我要投稿

校園環境作文精選15篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的校園環境作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園環境作文精選15篇

校園環境作文1

  每個人的校園都很美麗,我們的校園也很漂亮。

  早上的校園是碧綠的,因為早上的校園有許多小學生在做操,看起來像許多小樹在站著,綠油油的真好看。做完操的同學們回到教室開始朗讀,聲音像一只只小鳥叫著真好聽。

  中午的校園是火紅的,因為同學們來到教室看書,做一些無聲的游戲。他們的臉比太陽還要紅。他們像一朵朵的大紅花,看起來真開心。

  下午的校園是金黃的,因為同學們要放學了。他們看上去真的很開心,像農民伯伯到了秋天收獲完果實一樣興奮和高興。因為他們今天在校園里學到了許多知識,真開心呀!他們的書包像農民伯伯背著一袋袋果實一樣。

  這就是我們的校園五彩繽紛,非常美,我愛我們的校園,愛它的一草一木。

校園環境作文2

  我們的校園環境優雅,景色秀麗,整潔美觀,是個可愛的校園。

  進入校園,首先映入眼簾的是兩棵高大挺拔的大榕樹。大榕樹一年四季枝繁葉茂、綠樹成蔭,即使在炎熱的夏天,在大榕樹下也不覺得熱。

  大榕樹的旁邊有一塊綠色的草坪,草坪上開滿了五顏六色、擠擠挨挨的小花,美麗極了。

  學校的兩旁是漂亮的現代化教學大樓,大樓上面還寫著“團結、勤奮、求實、創新”端莊凝重的八個大字,給我們的校園增添了生機。

  再往里走,就是充滿了莊嚴的升旗臺了。升旗臺兩旁種植著兩棵高大的木棉樹。春天的時候,木棉樹開始抽芽長葉,非常美麗。炎熱的夏天,我們在木棉樹下玩耍。金秋時節,景色宜人,樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學撿來做葉印,有的同學撿來做樹葉標本,有的同學件來做……

  冬天,我們這里很冷,但是沒有北方那么冷,我們每天仍然堅持上學。

  在這美不勝收的校園里,我們快樂地成長,貪婪地允吸著無盡的知識,美麗的校園留下了我們許多童年的快樂和足跡。

校園環境作文3

  有一個地方,她哺育了千千萬萬的學子,她在所有學子們的心中一直都是偉大的,不可替代的。學子們稱她為“母校”,美好的校園就像自己的母親一樣哺育著孩子,孩子們就在這片土地上無憂無慮的成長著,快樂的成長著。

  在我們美麗的校園中,我們常常看到一些落葉、紙屑殘渣這些垃圾,隨意的被人亂扔在地上,沒人清理。甚至還有些同學把不要的東西隨手亂扔在樓道上。如果每個人都把垃圾隨手亂扔而沒人清理,垃圾就會一天比一天多,那么美麗的校園也會變成垃圾的世界。

  教室是同學們學習的地方,然而有些同學們把垃圾隨手亂扔在地上,教室里到處都是亂扔的垃圾,我們一進教室就看到全是垃圾。上課時,我們每個人都在這樣一個環境中,我們又怎么能專心聽課學習呢?在校園中每個同學都要遵守學校的規定,不能亂扔垃圾,更不要破壞學校里的一草一木和任何公共設施。同學們不僅要約束自己的行為,同時也監督他人,如果看到他人損壞校園中的東西,主動告訴他們這樣做的壞處,并給他們講道理,告訴他們以后不要這么做了,要做一個文明人。

  保護校園環境很重要,希望所有的學子能為自己的母校做一點貢獻,做一點微不足道的貢獻,來回報養育自己多年的母校吧!

校園環境作文4

各位同學:

  大家好!

  寒冷的冬天終于過去了,溫暖的春天已經到來!同學們都換上了輕薄、鮮艷的單衣啦。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影。可是,同學們,你們注意到了嗎?楊樹、柳樹、冬青、小草、小花,它們也不甘示弱啊,紛紛露出新芽,抽出新葉,綻出一片新綠在我們眼前,看,我們的校園更美啦!

  美的環境給人以美的享受,美的環境讓人心曠神怡,在美的環境里讀書、學習,效果更好,效率更高。所以,我提議:

  1、保護每一個嫩芽,讓它安全的成長為一片綠葉。

  2、保護每一根綠枝,讓它在春風中展示自己的魅力、

  3、保護每一棵樹,讓它繼續用自己的綠色裝點我們的校園。

  4、保護每一朵花,讓它的芬芳鮮艷為我們帶來更美的生活。

  5、保護每一只被吸引而來的小鳥、小蟲,讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來。

  總之,保護環境,是我們每一個人的責任!我相信,我們的同學美、心靈美,我們的環境就更美!

校園環境作文5

  噢!我愛校園!也許我們的校園環境優良,花團錦簇,鳥語花香;也許我們的校園普普通通,整整潔潔。可我還是愛我的校園!

  你要是來到大門,你會見到——一排排大椰王樹,中間一排鮮明的“四聯小學”閃耀在眼前。那就是教學樓,大廳,教室,舞蹈室,音樂室……樣樣都有。

  “四小八品”的品陶園共分操作坊、拉坯房、窯房、泥池、展示區和休閑區。走入其中,可觀環境之雅,可聞泥巴之香,可觸陶藝之靈氣,可嘆后生之創造。休閑區開滿了五顏六色的鮮花,流著潺潺的溪水,還有許多可觀風景線。例如說“陶柱林立”,陶瓷作品一層層疊成了柱子,一排排柱子形成了壯觀的景象。還有“陶缸養荷”,一個個大水缸里養著這一朵朵荷花,嬌艷欲滴,沾滿了水珠,讓人看了心軟軟的,不是懷人和思鄉。還有“竹林小徑”、“竹荷相映”等等美景。除此以外,還有品書園、品畫室……

  操場呢,一片短短的草,連成了綠綠的草地。五星紅旗和校旗在風中飄揚。主席臺、各種球場、操場……樣樣俱全。

  教學樓每個教室都有一個大屏幕和一臺電腦,還寬敞明亮。

  我們的校園十分美麗,我要感謝老師,感謝校長,感謝工人,感謝黨,給了我們這個舒適美麗的校園!

校園環境作文6

  我們的學校坐落在風景秀麗、環境優美的向陽小區前面,我非常喜歡我們的校園,它一年四季都美麗如畫,每個季節都各有各的特色。

  陽春三月,花草樹木都發芽抽絲,有了一點綠意,草叢里不知什么時候冒出了許多昆蟲。迎春花早早的吐出了含苞待放的心蕊。樹立在草叢里的亭亭玉立的美麗少女石像翩翩起舞,輕盈的舞步隨和著教學樓里傳來的朗朗的讀書聲,操場的柳樹抽出了嫩綠的新芽,松樹葉比往常顯得有精神,真是一片生機。

  烈日炎炎的夏季,花都爭先恐后的綻放,都想把自己最美麗的一面展現給大家,橘紅的、梨白的、嫩綠的、橙黃的······色彩繽紛,爭奇斗艷。走近一聞,芳香四溢。楊、柳樹的枝上長出了新葉,含羞草更是嫵媚中帶著幾分羞澀,到處是一片新綠。

  涼爽的秋天也不比以往遜色,金黃色的葉子像降落傘一樣輕悠悠的落下,灑滿校園的每一個角落。連石雕身上也被落葉修飾了一番,花朵依舊色彩明麗,姿態萬千。感謝秋姑娘帶給我們這份美麗的禮物。又是一片金黃。

  冬天更加亮麗,銀白色的地毯映著天空,樹枝上,屋頂上,也覆蓋了一層層白雪,同學們行走在潔白的雪地上,留下一串串可愛的小腳印,那也是冬姑娘的足跡

校園環境作文7

  這學期,從開始報名的那一天,我們就到新學校那里去上學了。說實話,大家都多么高興啊!

  在新學校里讀書,既方便又安全,我們怎么不感到快樂呢?

  以前,我們的舊學校不要說有圍墻了,就連最簡陋的廁所也沒有呀!如今,這些都有了,大家再也不擔心突然有牛、狗、豬和羊從操場上跑過了,大家再也不需要跑進農戶的木樓底下去拉屎撒尿了,大家再也不因為排隊上茅坑而常常遲到了。

  就在一個星期前,我們全校師生天天都吃到了免費午餐。

  于是,我們在鮮艷的五星紅旗下歡笑,我們在整潔的操場上相互追逐,我們在剛剛升起的紅太陽面前唱歌。

  真希望,所有在新學校里學習的小朋友都能夠永遠進步啊!如果學習環境好了,大家的成績也同樣沒有什么提高,那不就對不起祖國,對不起老師,也對不起爸爸媽媽了么?

  我愛我們新的學校,我愛我們南方侗族村寨涼爽的秋天,我愛我們越來越美麗的共和國!

校園環境作文8

  一位身穿綠色衣服的小女孩,扎著一個粉紅色的蝴蝶結,天真可愛。走近一看,她也正在吃東西,我心里暗然傷心地想:“她一定會也把口袋隨地丟棄的,又是一個不愛護環境的小孩。”

  過了一會兒,出乎我意料之外,也令我大吃一驚的是她并沒有隨意亂丟,而是丟進了垃圾筒中,空無一物的垃圾筒也微微一笑對她說:“謝謝”。更令我想不到的是,她竟然還把地上的`東西撿了起來。

  我見到這種場景,感動不已,情不自禁的也彎下腰來,和她一起撿。本該遺臭萬年的校園也變得一干二凈、一塵不染了。

  我想:“如果學校再多幾個這樣的同學,那該多好啊!”同時我也想對那些亂丟垃圾的人說:“環境被污染了,不僅會影響我們的身體,還會污染我們的心靈,更會使人受到不必要的傷害。”我們小朋友,也應該學習這個小女孩愛護環境的行為,養成隨手文明行動的好習慣。如果大家這樣做了,那么學校的明天就會更加美好。

校園環境作文9

  進入校園,我們就是學校的一份子,保護校園環境,是我們每一個人義不容辭的責任。當你看到美麗整潔的校園時,當你看到那美麗的鮮花,茂盛的綠草時,你忍心用一個廢棄的紙團去玷污它嗎?當你看到在美麗的景色上,出現了星星點點的白色時,難道沒有察覺到一絲不和諧嗎?我想你一定察覺到了。既然感覺到了,為什么不順手彎下腰,把它撿起呢?一切只需要占用你幾秒鐘的時間,卻能維護校園里和諧的美景,何樂而不為呢?

  上周三中午吃完飯,x班的門口出現了一張小小的紙片,一位同學立刻跑過去,把紙撿起,扔進了垃圾箱。

  不過一個簡簡單單的例子,一件普普通通的事情,帶給同學們的,是一份清潔,一份舒適。生活在這樣的環境里,不也是我們的享受嗎?

  春天,我們可以欣賞到公園般美麗的景色;夏天,茂密的樹冠為我們遮蔭;秋天,一棵棵果樹上結著黃澄澄的柿子,為我們帶來豐收的喜悅;冬天下雪后,皚皚白雪驅走了我們心中的不快。一切美景,若有垃圾的玷污,就都會消失。為了校園,為了我們自己,撿起身邊的垃圾,保護校園環境。當有客人來到我們的學校時,我們可以自豪地說:“看,這就是我們的校園!”

校園環境作文10

  今天我看到一篇文章名為《大家都來彎彎腰》。內容是講,號召同學們齊心保護學校環境衛生。

  聯想到我們學校的環境衛生也做的不夠好。雖然許多同學都非常愛學校,每天可以看到許多同學在認真地為學校服務,有的撿起地上垃圾扔在垃圾桶,有的主動拿起掃帚掃地,還有的主動擦黑板......

  可是還有些同學在保潔方面做得不夠好,包括我自己,有時很隨便地扔垃圾、紙屑,有的同學明明看到地上有紙屑,但他們當作看不見,這樣很沒“主人翁”的精神,也大大地影響了學校的面貌。希望同學們行動起來,開展“大家都來彎彎腰”的活動,人人爭做學校的小主人,人人從我做起,使我們的校園環境既清潔,又美麗。讓大家在優質的環境中讀書,這樣才會取得好成績。

校園環境作文11

  今天,我在學校我看到一個大哥哥把一個垃圾扔在了地上,于是,我就上去說:“大哥哥,保護環境,人人有責。請你把垃圾撿起來,扔進垃圾箱內。”那個大哥哥生氣了,他瞪起眼睛,對我吼到:“小鬼,不管你的事,你再不走,看我不來揍你。”我雖然最怕被別人揍,但是,我想,正義總是戰勝邪惡的,于是,我壯著膽子,對他說:“大哥哥,你今天不把垃圾撿起來,我就不讓你走了!“嘿!你還來勁了。”說著,大哥哥舉起了拳頭。正在這時,一位老師走了過來,看見大哥哥舉起了拳頭,就來問。我就把這件事告訴了這位老師。這位老師的神情變的嚴肅了,他對那位大哥哥說:“這就是你的不對了,小妹妹是為了校園環境,你不僅不聽,還要打她。你現在應該給這位小妹妹道歉,并把垃圾扔進垃圾桶。”

  于是,大哥哥按老師那樣做了。

  我要告戒大家,雖然弄臟了校園有值日生打掃,可是,同學們請想想,這樣做會給值日生增加了負擔。

校園環境作文12

  我們校園里有高大的教學樓,有廣闊的操場,還有粉紅相間的桃花樹,可我最喜歡的是校園里的楓樹。

  春天,楓樹發出了嫩綠的小芽,風一吹,小芽不僅變得更嫩綠了,還像調皮的孩子在玩耍似的呢!

  夏天,小芽們被夏天那涼爽的微風給吹的更加綠了,好像故意畫上妝來迎接夏天的到來,在葉子旁邊,樹枝像是被整了容似的,變得更加細了,更加光彩奪目。

  秋天葉子有綠有黃,黃的便是綠色的哥哥,像是在保護弟弟,可是哥哥向跳傘運動員似的從天而降,落到了地上,變成了“地毯”,這樣又把校園給變得更加生機勃勃了。

  冬天,那皚皚的白雪給葉子鋪上一層暖和的棉被,是葉子覺得不冷了。哦,大家覺得雪化了,葉子又寒冷了,對吧?雪化了,春天就來臨啦!冬天的最后一天,楓樹又長了一歲,希望他長得更高大,更雄偉一些。

  看,這就是校園的楓樹,一顆漂亮美麗的楓樹,我們要一起呼吁其他人們,一起保護環境,讓每一棵植物都變得生機勃勃,光彩奪目起來。

校園環境作文13

  也許你走進學校,發現地上有著垃圾,卻沒人去撿;也許你來到公園,發現有人在踐踏小草……也許你認為這些都是微不足道的小事,但是,照這樣下去,我們生活的地球上的環境會變得怎么樣呢?是越來越好還是越來越壞呢?所以,保護我們生活的環境,必須從我做起。

  俗話說“光說不做假把式”,對呀,使環境變得更加美好,是要靠我們的雙手努力拼搏才能換取來的。現在,我們農村雖然是風景優美,鳥語花香,但城市里可就跟我們這里不一樣了。城里到處是高樓大廈,到處是汽車,污染的狀況十分嚴重,而且城里的花草樹木也不多,就別說什么“綠色家園”了。還有,現在出現了很多白色垃圾,光靠清潔工人是不夠的,需要我們大家一起來努力。

  另外,植樹造林也是必不可少的。你知道嗎?植樹造林跟人們生活質量有著密切的關系呢!植樹造林不但可以制氧,而且能吸塵、殺菌。植樹造林還可以減少風沙對人類的危害和洪水的泛濫。我們一定要積極參加“植樹造林,綠化祖國”的活動,讓我們偉大的祖國多出現幾座“綠色長城”。而且,我們可以在植樹節的時候,多栽幾棵小樹苗,既可以在學校里栽,還可以在庭院里栽。

  為了讓我們的生活更加美好,讓我們一起來保護環境吧!

校園環境作文14

  每一個學生都有自己的校園,那是我們學習的天堂。我愛我的校園,校園的空氣那么清新,那兒的一草一木都讓我喜愛。

  學校,是知識的天地,學校,是我們交友的樂園,它為我們提供了一個健康美好的學習環境。

  就讓我來介紹下我們的學校吧。一進學校大們眼睛直視前方有兩棵大叔矗立在兩邊,像兩個挺立的士兵,守衛著校園旁邊還是個游樂場所——欄桿,只要一到下課時間同學們都會聚集在這個地方。接著走到了德育長廊里面有花有草,德育長廊雖然小但也可以稱得上小花園了。在教學樓后面有一棵高大的柳樹,春天一來,她就給自己梳理頭發,好像在照著鏡子臭美似的。這就是我們的校園,魅力襯托著這清新的空氣,讓我們在這么美好的學習環境下學習。

  可是有少數同學的行為,讓我們看到了不愿意的情景:操場上、樓道上、走廊上總是留這一些紙屑和小食品袋;草坪上,綠化帶這不時發現有點同學故意踐踏留下的腳印;還有的人把教室的桌子擺得跟“一條蛇”似的……如果我們不愛護我們的校園,讓它受到傷害而變得面目全非,我們也會因此受到傷害,損害我們的健康。

  今天,把保護環境作為我們的義務,不讓地上有一點的紙屑……保護環境從我做起!

校園環境作文15

  我每天在學校生活,她帶給了我快樂,她帶給了我知識,她帶給我高興,接下來我就給你介紹一下我美麗的校園。

  走進學校大門的正北方是花壇,風一吹,香味撲鼻而來,再直走是高大的教學樓,教學樓的左邊是操場,我一看到操場,我就想起了我和同學們在操場上玩耍時的快樂。

  來到中院,第一眼看見的便是一座假山,一下課,同學們經常跑到假山旁邊,去觀看在水里游來游去的可愛的小魚們。

  同學們最喜歡玩的就是健身器材了,一打下課鈴,同學們便爭先恐后跑出教室,奔向健身器材爬上單杠,同學們想讓自己的身體更健康,所以很喜歡玩這些健身器材,當我有煩心事的時候,我玩健身器材,我的煩惱就立刻消失啦!

  我愛我學校的一草一木,我最愛我的學校。

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