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關于校園的作文

校園環境作文

時間:2021-03-26 18:57:02 關于校園的作文 我要投稿

校園環境作文集錦15篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的校園環境作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園環境作文集錦15篇

校園環境作文1

  我們大同實驗小學是大同市最好的小學!它綠樹成蔭,操場寬闊,它教學資源豐富,老師水平高……咦,怎么在操場上發現了兩塊”不請自來“的廢紙?這可真是兩位”不速之客“!我”詢問“了一下它們的”來歷“,哦,原來一塊是從垃圾桶里”越獄“出來的,另一塊是從外面的世界”借助“風”翻墻而入“。

  可讓我奇怪的是,同學們卻對此無動于衷,視而不見!甚至有人上去狠狠地踩上幾腳,又順便踢得遠遠的,大有一副”眼不見為凈“的樣子!真是奇怪,不就是彎一下腰撿一下廢紙,然后扔進垃圾桶,能費多少力氣?但是還有那么多同學對廢紙還是視若無睹?真令人百思不得其解。

  接著,又滾來了兩個食品包裝袋,我問它們:”你們怎么來到這里的呀?“哦,原來都是在路邊的小攤上被一個同學買走,吃完后被隨手扔了。

  唉,王校長三番五次地禁令:不能吃路邊小攤的零食,說不定還都是危害健康的”三無食品“。這些食品既危害健康,又給打掃衛生的同學增加了麻煩。你說,這是不是一舉兩”得“,一石二”鳥“,一箭雙‘雕’嗎?

  保護校園環境,人人有責,只要我們能做到不讓那些”漏網之魚“繼續”為非作歹“,我們的校園將會變得更加美麗。

校園環境作文2

  作家說:“環境是心靈的港灣。”

  畫家說:“環境是靈感的源泉。”

  軍事家說:“環境是制勝的法寶。”

  教育家說:“環境是塑造人的搖籃。”

  而我想對同學們說:“環境是保證學習的必要條件。”當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;

  當我們在整潔優雅的環境中學習時,定感心情舒暢;因此,優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明; 優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們學會謙讓,學會做人;但優美的環境是要靠大家共同來營造的。我們曾欣喜地看到許多同學在校園的各個角落自覺地檢拾飲料盒、紙屑等;用自己的雙手去保護了校園環境。

  但是,我們也經常看到一些我們不愿看到的情景:樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;而樓上教室里的個別同學已習慣于亂扔紙團或故意玩“天女散花”等,這一切不但讓打掃衛生區的班級叫苦不迭,更嚴重地破壞了校園的環境衛生。

  同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的標志,時代要求我們要有責任感,心系全球、著眼身邊,立足校園,多彎彎腰撿撿紙屑,不要隨地亂扔亂吐,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”

  希望同學們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起——愛護校園、美化校園。

校園環境作文3

  綠色生活,身邊的環保,我的腦子里很少有這些概念。環保,在我的眼里從來都是大人的事,對于我們小孩子有什么辦法呢?我們小孩子也不會做呀?可是現在人們不斷破壞它、破壞我們的資源,在這我們小孩子也不能無動于衷,同學們所以我們要連索來保護它、一起來舉辦宣傳活動,并采取切實的行動,留下那茂密的叢林,珍惜那遼闊的海洋,保護每一處空間。這時我才感到環境的保護人人有責。

  當我們從繁忙的的學習中抽身投入到大自然的懷抱,才驀然發現我們的大自然母親已經變得滄桑,失去了昔日的美丼與光彩------群山不再那么蔥郁了,溪水不再那么清澈了,鳥兒的歌聲也漸漸單調了,連我們美丼的校園也不再那么潔凈了··· ···

  早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時,我們身處郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動聽的鳥聲,伴隨我們清晨的讀書聲,是何等的心曠神怡 ?可是今天的校園卻黯然失色。

  校園為我們創造了第二個溫暖的家園,是我們的樂園,我們的天堂,是知識的圣地,智慧的搖籃,是一方純凈的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土創造出良好的環境,難道不會覺得為此而惋惜嗎 ?

校園環境作文4

  周日,為了做環境小報,我決定去拍校園的照片。平日在校園里來來往往,還真沒注意到有什么特別之處。這次仔細看看,我們的校園還真美麗,干凈、整潔、碧綠的樹葉,青青的小草,令人心曠神怡。這么優美的環境是怎么來的呢,又是如何保持的呢?

  我忽然想到一件小事。周六,爸爸帶我去拉小提琴,我走時順手拿了一個桔子。我在車上剝掉桔皮,問爸爸桔皮放哪?爸爸說放我自己的口袋。我說衣服沒口袋。爸爸就讓我拿在手中。不一會,我們到了老師家,便把桔皮放在了樓下的一個大垃圾筒里。

  原來是這樣。我們每個同學都養成了不亂扔瓜皮、紙屑的好習慣,有很好的環保意識。怪不得我們的校園能保持得這么干凈!好的學習環境也有益于我們安心、專心地學習。我們可以想像,如果教室里到處是灰塵,走廊里紙片飛舞,吃剩的午飯倒在路上,有的同學不自覺,再時不時地隨地吐痰,我們還會有心情認真學習嗎?我們的學習成績還會提高嗎?

  不過,在優美、整潔的校園里,我還是發現了一點不和諧的地方。在一棵小樹上靜靜地躺著一個白色的塑料袋和幾張廢紙屑。不知是風從校外刮來的,還是哪位不懂事的同學從教學樓拋下的。我很想把它們弄下來,但就是夠不著。親愛的同學,如果明天它們還在的話,我們一起想辦法,為這芳草青青的校園出一份力吧!也讓我們共同努力,從我做起,從身邊的小事做起,為建設美麗南京——我們的大家庭,為偉大祖國的明天更美好,添磚加瓦!

校園環境作文5

  今天上午,我們班的班主任蔡老師組織我們班的同學進行了一次“保護環境,建設和諧校園”的主題活動。

  蔡老師帶領著我們走出了教室,來到了校園的各個角落。按照原來分好的小組對校園分別進行打掃。我和同學拿著打掃的工具就開始行動了。

  同學們都沒有趁著這個機會觀賞我們的校園,而是忙碌了起來。我拿著垃圾袋來到了草坪、花壇中,發現了很多易拉罐、還有一些垃圾食品的袋子。唉!大家怎么都喜歡吃垃圾食品呢?這些食品的垃圾扔得到處都有。

  我往旁邊看了看,我們班的學習文員蕓蕓還有小芳、小云她們都正在忙著清掃校園里的垃圾,不論是在樹林中,還是在校道上、草坪中,只要看見有垃圾就不放過,仔仔細細地搜尋著垃圾的身影。在平時的時候,她們是多么愛干凈的一個人呀!今天,她們卻不怕臟,不怕累。

  不知不覺,一個上午的時間就過去了。大家手里的垃圾袋都裝得滿滿的,都累得滿頭大汗,但是大家卻很開心,渾身濕透的衣服證明了我們的付出與努力。經過我和同學們的努力,我們清掃過的地方已經變得更加干凈、美麗了。

  這次的活動具有極大的意義,不僅讓我和同學們懂得了勞動的快樂與光榮,而且讓我們明白了保護環境的重要性。我希望我們每一個人都能夠保護好我們的生活環境,建設更加美麗、和諧的校園。

校園環境作文6

  我的校園是個美麗的大花園,它在縣城的東邊。抬起腳,走到樓梯中央,墻上寫著名言,畫著名人:孔子。走進大門,上面豎著威風凜凜的五個大字:東風路小學。

  走進大門,一排排香樟樹映在眼前,香樟樹像一把掙開的巨傘,下面有一個圓形的椅子,夏天可以乘涼。

  再往前走,是一座寧靜的廣場,廣場兩邊有很多美麗的鮮花,百花齊放,美麗極了!中央有兩盆紅彤彤的映山紅,微風慢慢游過,映山紅隨著微風慢慢地舞動起來,像是在跳舞的小姑娘。

  再往里走,迎來的是一片小操場,小操場上有一幢高高的樓,叫:東風樓,里面有一至三年級的小朋友在里面讀書。

  到了小操場,來了個90°的轉彎就順著臺階走下來,下面就是大操場,大操場里面休息用的是綠色,跑道上是紅色的,是不是有點像一種奇怪的西瓜呢?操場上有一排籃球欄,很多學生都在這里打籃球。操場的前方有一個大舞臺,舞臺中央有一面五星紅旗,每到星期一,全體師生都要到操場兩邊有兩排櫻花樹,櫻花樹開放的時候是淡粉色的,春風一吹,花兒經不起風吹雨打,便隨著風兒一同飄去。

  操場的上方有幢文苑樓和新華樓,文苑樓上有六年級等微機室。新華樓上有四五年級的學生們在讀書,我也就是其中一個。

  我的校園是一座五彩繽紛的花園,更是知識的海洋!我愛我的校園!

校園環境作文7

  我們的學校是子路小學,它位于建設路中段路南,因為他旁邊是子路的墳墓,也許起名字的人想讓我們學習先人子路的品質,所以起了子路小學。我們的校園十分美麗。

  子路小學的大門白綠相間,十分引人注目。大門右側有一個標志,兔子媽媽背著一個小兔子,兔子媽媽代表我們的老師,小兔子代表我們,象征著老師對我們的愛。

  走進校園,是一條南北向的甬道,甬道兩旁種了玉蘭樹,玉蘭樹高高的、直直的,每到春天,玉蘭花開,十分美麗。玉蘭樹的兩側的墻壁上還有五顏六色的圖畫,圖畫十分有童趣,每一個板塊都是名人名言,如教育意味著一朵云推動著另一朵云等等。

  校園左側,是寬闊的操場,操場東側種著高大的白楊樹,白楊樹真高啊,高得有五六層樓;白楊樹真直啊,直得像一個個士兵把守著我們的學校;白楊樹真茂盛啊,一片片綠葉仿佛都有一個生命在顫動。下課了,同學們在操場上打籃球,做游戲,操場上成了歡樂的海洋。

  校園右側,是北教學樓與西樓,西樓上,有展示廳,小提琴室,美術室,揚帆樂團,乒乓球室,課外活動時間,同學們在那里活動著,發展著自己的特長。北教學樓上,同學們在寬敞明亮的教室里上課學習,書聲瑯瑯。

  我們的校園真美啊!

校園環境作文8

  一位身穿綠色衣服的小女孩,扎著一個粉紅色的蝴蝶結,天真可愛。走近一看,她也正在吃東西,我心里暗然傷心地想:“她一定會也把口袋隨地丟棄的,又是一個不愛護環境的小孩。”

  過了一會兒,出乎我意料之外,也令我大吃一驚的是她并沒有隨意亂丟,而是丟進了垃圾筒中,空無一物的垃圾筒也微微一笑對她說:“謝謝”。更令我想不到的是,她竟然還把地上的東西撿了起來。

  我見到這種場景,感動不已,情不自禁的也彎下腰來,和她一起撿。本該遺臭萬年的校園也變得一干二凈、一塵不染了。

  我想:“如果學校再多幾個這樣的同學,那該多好啊!”同時我也想對那些亂丟垃圾的人說:“環境被污染了,不僅會影響我們的身體,還會污染我們的心靈,更會使人受到不必要的傷害。”我們小朋友,也應該學習這個小女孩愛護環境的行為,養成隨手文明行動的好習慣。如果大家這樣做了,那么學校的明天就會更加美好。

校園環境作文9

  當我第一次來到xx二中時,我就有一種很激動感覺,很希望快認識這里的一切。但相處之后,發現學校沒什么變化,跟原來一樣。

  夏天的教室里,太陽從窗外透進來,一群同學拿著書散散熱。同學們都怪學校沒裝電風扇,其實,大家都不理解校長,認為校長是故意不裝,校長也是想裝的,但沒有那條件。

  終于,第一學期成為了過去式,當同學們再次踏進教室時,多了四樣東西——四臺電風扇。自從電風扇出現后,同學們都很開心,覺得這是一種享受,后來,學校一直在變化,像什么……新課改呀!什么……狂歡節呀!什么……潑水節呀!還有一件,就是學校里建了一些體育器材。每次中午,那里都擠滿了。人,晚去的人根本就搶不到。特別是新課改,聽說這是一種新的學習方式,幾個人一小組討論。我們的課桌已經換成鐵式的了。

  我那班為了一個小組榮譽獎,每節課都十分積極,同學們也學到了不少知識。

  社會上許多東西都在變化,我們更要適應變化,才能更好。

校園環境作文10

  我的學校是海軍軍隊創建的一所小學,她叫“七一小學”,她座落在北京市海淀區蓮花橋的西北角。

  我在七一小學已經上了四年了,雖然這個學校并不是很大,但是我非常喜歡這個美麗的學校。我們學校有兩個大門,一個南門,一個北門。進入南大門,首先映入我們眼簾的是一個很大的操場,每天我們都在這里健身,在操場的正前方是一個主席臺,我們的許校長經常在這個講臺上給我們講話。操場的西邊是宿舍樓,每天晚上住校的學生就在這里進入甜蜜的夢鄉。操場的南邊是我們的教學樓,在這個樓里面我們天天都能聽到朗朗的讀書聲。

  春天來了,萬物復蘇,校園里的小草用力地鉆出土地,睜開她那惺忪的睡眼,去尋找溫暖的陽光。夏天,一個個小樹枝在陽光的照耀下成長為一棵棵茂盛的大樹,為我們遮陰擋涼,下課后我們可以在樹蔭下嬉戲,開心極了。秋天,落葉在空中飛舞,像一只只金黃色的蝴蝶,沙沙的聲音仿佛在唱著動聽的歌。冬天,是我最喜歡的季節,那潔白的雪花,紛紛揚揚地飄落下來,我們可以在雪地上堆雪人、打雪仗。

  我相信我的學校在我們的共同努力下會變得更加美麗,讓我們來共同保護我們的校園吧!

校園環境作文11

  今天上語文課時,劉老師給我們一項特別的任務,讓我們調查校園里的垃圾。我們欣喜萬分地接受這次挑戰。

  首先我們來到了學校的后花園。花園里,柳樹抽出了新枝條,長出了嫩綠的葉子,桃花綻開了粉紅色的笑臉,在陽光下競相開放;小草帶著泥土的芳香,探出頭來;橡樹高大、挺拔、結實、就像一位哨兵,站在路旁。調皮的我快速跑了起來。突然,腳下一滑,踩到一個香蕉皮,差點被滑倒。我往地下一看,這么美的花園里卻有好多果皮、包裝袋、朔料袋……實在太多了。我不禁皺起了眉頭,飛奔回教室,找來一個垃圾袋迅速撿了起來,看著小花園又恢復了整潔,我的心里別提有多高興啊!( )

  接著,我們來到了操場上。春天已經來到,小草從地下探出頭來,可有些小草卻被垃圾困住了。啊,我仿佛聽見小草“嗚嗚”的痛哭聲。仔細搜尋在草坪上找到了朔料袋、油畫棒、水彩筆、鉛筆……還真不少啊!正巧一陣風吹來,塵土飛揚。我抬頭一看,發現一只朔料袋在天上傷心地飛著。我追著它,其他同學看見也加入這個行列,終于將它放進了垃圾桶,大家歡呼起來。

  我想,我們的校園綠樹成陰,花兒芳香撲鼻,風景優美,可那些亂扔垃圾的人,真是可惡,真是不應該啊!我們從小要養成保護環境的好習慣,養成良好的文明素養。讓我們的生活變得更美好。

校園環境作文12

  在校園里最引人注目的一個地方就是動物園啦,你快來看看吧。

  植物園里百花齊放,鳥語花香,那花的香味,非常惹人喜愛。那個小花園里有許多花,有百合,她像小姑娘一樣,有牽牛花,像個小喇叭,還有紫羅蘭,像個小圓球一樣。

  我最喜歡的花是紫羅蘭,那里有一群紫羅蘭,我們都叫他紫羅蘭花海。它的花瓣的'顏色是上紫下白,像眼睛一樣大,她還可以做好多東西呢,比如花香包、花香枕頭、花香鉛筆……

  我最喜歡的樹是玉蘭樹,玉蘭樹上的花瓣很大很大,像小朋友的一邊臉蛋一樣紅。那花瓣一落地,風一刮,花瓣翩翩起舞,我沉醉在了那花香里面。那花瓣還可以泡茶呢,讓人喝了神清氣爽,仿佛飛到了天堂

  那植物園里的花草樹木都是我們親手種出的,這個地方給我們留下了童年的足跡,我愛校園,我更愛植物園里的花草樹木。

校園環境作文13

  我的校園非常美麗。在廣闊的大操場,有能裝下100人的教室,有高大的教學樓,還有兩棵高大的松樹,其但我最喜歡的是那一棵最高大的松樹。

  春天,光禿禿的松樹樹枝上長滿了綠色的小芽,那綠色的小芽,像一個個小人迎接國王的到來。

  夏天,松樹照樣像一個個草原的哨兵,挺立在花壇里,樹上的小芽張開了,微風吹過,葉子就隨風飄舞,像一個個小姑娘在跳舞蹈。

  秋天,一片片落葉沙沙的落下來,落在我們的身上,又落在地上。地上金黃金黃的,像給大地穿上了一件金黃色的襖,準備過冬。

  冬天,雪花滿天飛舞,落在樹枝上,樹枝上像開滿了雪白的百合,雖然沒有了綠色的葉子,但有雪白的雪花。

  下雨的時候,樹葉上滴滿了水珠,也有的樹葉和雨滴一起掉了下來。

  我愛校園的松樹,它帶給了我等待和美麗的感受。

校園環境作文14

  這學期,從開始報名的那一天,我們就到新學校那里去上學了。說實話,大家都多么高興啊!

  在新學校里讀書,既方便又安全,我們怎么不感到快樂呢?

  以前,我們的舊學校不要說有圍墻了,就連最簡陋的廁所也沒有呀!如今,這些都有了,大家再也不擔心突然有牛、狗、豬和羊從操場上跑過了,大家再也不需要跑進農戶的木樓底下去拉屎撒尿了,大家再也不因為排隊上茅坑而常常遲到了。

  就在一個星期前,我們全校師生天天都吃到了免費午餐。

  于是,我們在鮮艷的五星紅旗下歡笑,我們在整潔的操場上相互追逐,我們在剛剛升起的紅太陽面前唱歌。

  真希望,所有在新學校里學習的小朋友都能夠永遠進步啊!如果學習環境好了,大家的成績也同樣沒有什么提高,那不就對不起祖國,對不起老師,也對不起爸爸媽媽了么?

  我愛我們新的學校,我愛我們南方侗族村寨涼爽的秋天,我愛我們越來越美麗的共和國!

校園環境作文15

  保護校園環境衛生,是我們每個同學義不容辭的義務和責任,我們應該團結起來,共同把我們的校園、周圍的環境,建造成一個美麗、舒適的地方。

  隨著社會物質生活水平的提高,特別是現在學生大多是獨生子女,身上每天都有許多零用錢,趁下課時間就買許多好吃的零食和飲料。有些同學很不自覺,好吃好喝的食品及飲料吃完了,就把東西隨地扔掉。無論是教室,操場,走廊上,還是草叢里,隨處可見塑料袋、包裝盒等。垃圾不僅污染了校園環境,還破壞了老師和同學們學習的心情。

  還有一些學前班的小孩兒,經常隨地大小便。有的地方,簡直就成了“側所”,大小便堆在一起,蒼蠅滿天飛。下雨的時候,滿地都是臭味,過往的人都捏著鼻子過去,只要他們多為別人想一想,就不可能有蒼蠅滿天飛、臭水遍地流了。

  還有的人把果皮紙屑隨手一扔,保護校園環境的清潔工人還得掃一掃,清潔工人是多么辛苦啊!如果你是清潔工人,看見有人把果皮紙屑往你已經掃過的地方扔,難道你就不生氣嗎?如果有人把香蕉皮隨手一扔,再有小朋友從這里走,就會跌倒,有的還會把腿摔斷,真是太危險了。

  這樣發展下去,校園環境會越來越嚴重了,塑料袋滿地都是,紙屑漫天飛,時不時還飄來一陣熏人的臭味。長久發展下去,可想而知,學校將變成什么樣,誰也不敢再想象了。

  因此,為了使校園變得更加美麗、干凈,只要我們齊心協力,把花草、樹木像對待自己的生命一樣去愛護它們。不要亂扔果皮紙屑、塑料.

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