最后的兒童節作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的最后的兒童節作文,希望能夠幫助到大家。
最后的兒童節作文1
轉眼間,我已經成為一個快要畢業的小學生了,回頭看一看在我身邊真的過去了好多的趣事,回想起來真的能夠我愛一陣子了,但是也有使我傷心的地方,那就是我心愛的兒童節將離我遠去了。
回想一下剛上幼兒園時過的兒童節是多么快樂,每時每刻都和父母在一起,他們領著我上游樂場去玩,在玩的同時也令我特別開心,露出那天真無邪的笑容。
當上小學時,過兒童節時便和朋友在自己的家里玩耍,玩皮筋啦,玩跳繩啦,騎自行車啦……反正能玩的東西很多,多得數都數不過來。
當臨近快畢業的兒童節時,卻讓我不知應該怎么過,怎樣才能讓自己感受到快樂,怎樣讓自己印象深刻呢?與自己的`朋友過,反而沒有了父母的陪伴;與父母在一起,又失去了朋友之間應有的快樂;與父母、朋友一起過吧,又覺得特別別扭,就好像比例失調似的。哎,真是令我十分苦惱,真不知該如何是好了。不過雖然有點為難,但是我知道,只要過得開心、快樂、高興、令人難忘,就會無憾于這最后的一個最心愛的兒童節。但同時我要乞求老天,在我過的最后一個兒童節時千萬不要下雨呀!
我心愛的兒童節,這是你最后一次伴隨我了,當過了20xx年6月1日 你就將離我遠去了,使我從一個直接參與者轉換成一個旁觀者,我最后的兒童節呀!
最后的兒童節作文2
這次的兒童節,學校舉辦了一年一度的校園文化藝術節。
我漫步在校園里,低頭沉思,突然被一個東西撞到,抬頭一看,原來是百米長卷畫啊!我微微一笑,慢慢地欣賞。
!這是一年級小朋友畫的,一排排的小孩子,被大哥哥大姐姐戴上紅領巾,臉上滿是自豪。我似乎看到了以前的自己,興高采烈地展示飄揚在胸前的'紅領巾。又想這是六年前的事了,心中便涌起一陣傷感。
又接著看二年級的。哇!綠草如茵的草地上,是孩子們在做游戲呢,好不熱鬧!我想起了以前老師帶著我們玩,還經常抓到我的情景,我不禁笑出了聲。
懷著興奮的心情,我看著三四年級畫的。同學們正在上自習課呢!有的專心致志地練習鋼筆字,有的在津津有味地看著課外書,還有的在耐心地教同學寫作業。這就比一二年級的小同學懂事多了。想著自己以前也是這樣的,微微地點了點頭。
在接下來就是五年級的了。這是他們在軍訓時做的活動呢!想著我們那時已學會了團結,心里覺得很幸福。
走過百米長卷,就似乎走過了六年的歷程,重新回憶起著豐富多彩的小學生活。突然想起這是最后一次兒童節,一定不能錯過!皡秦灤!快過來拍集體照!”我急忙跑過去“耶!”大家將最美好的回憶留在了裕元。“老師!我要和你拍!”我跑向了教了我們四年的姚老師!昂!”說著,老師摟著我,拍下了我對老師的眷戀和老師對我們的不舍。
最后一個兒童節,代表著我們的成長,在這以后,我們將開始向夢想繼續奮斗,在奮斗的同時,也是對老師、對母校的感恩。
最后的兒童節作文3
又是一年夏天,又是一個“六一”兒童節,但今年的“六一”是我的最后一個兒童節。
從我記事開始,我就盼著六月一日的到來。因為在這一天,我可以名正言順地向父母討要禮物,可以無所顧忌地休息一天,可以……所以,我日日盼,夜夜想,希望這一天快快到來。
然而,今年的六月,是小升初學習的關鍵時候,每天,我都沉浸在緊張的學習中!傲弧眱和澋膩砼R,給我帶來了一些快樂,一些留戀……
細細算來,這是我度過的第十二個兒童節,也是我最值得留戀的兒童節,隨著它的遠去,我的童年也會隨著夏風飄去,且一去不復返。我想同時間老人爭奪,可時間卻像一盤散沙,從我指縫間滑去,輕輕的落下,消失了;我想把它們拾起來,結果失去得……
童年的生活是豐富多彩的。站在鏡子前,我驚愕地發現我不再是那個充滿幻想、天真可愛的小娃娃了。長大的我,一張成熟的面孔,一臉的青春朝氣。我真不敢相信眼中的.一切,希望這不是真的,希望一覺醒來就又變成一個天真可愛的小女孩,去聽窗外沙沙的雨聲,去聽燕子呢喃的話語,去聽布谷鳥清脆的歌聲:“布谷,布谷”……
又是一夜繁星,那其中一顆星星散發著七彩光芒,它預告著我要走進另一個美好的青春時期。我在這個時期會脫離幼稚,走向成熟。一個新的時期向我走來,在這個時期里,我會更加努力,早日加入共青團,每年的五月四日,就又會變成我的節日。在今天這個特殊的日子里,我的心情半喜半憂,喜的是我又長大了一歲;憂的是新的生活是怎么樣的,到現在還是一個謎……但我會努力地適應它,融入它。
再見,童年!再見,六一!
最后的兒童節作文4
六一兒童節結束了。我相信孩子們和朋友已經和他們的家人度過了難忘的兒童節。那么,老師布置了關于兒童節的作文了嗎?你知道如何在兒童節寫作文嗎?以下是六一兒童節的構成:最后一個兒童節。讓大多數孩子學習。今天是6月1日,我們最后的6月1日。昨天,在安排好課程后,我和我的好朋友回家了。當我穿過一年級的走廊時,我想:這是我們最后一個兒童節,但是他們還有六個快樂的兒童節。上面寫著,突然我想哭。我在想,大家都這樣嗎?只有當他們將要失去時,他們才知道如何珍惜他們。當我還是個孩子的時候,我總是期待著每天都能快速成長和畢業,F在,我只想呆一會兒,別動。我們將在兩周內畢業。畢業后,雖然我在第三中學,我不知道我們是否可以再去同一所學校上課。仍然有許多學生要離開。其實,心底里,還是很舍不得每個人。
以前,我常常玩耍,愚弄自己,但現在我要說再見了,好像我突然長大了?吹酵瑢W們一張張不成熟的臉,他們逐漸成熟了。原來時間是如此美好的一件事。不知不覺中,我們都長大了,或者我們都失去了童年。同時,也失去了61個。我仍然記得,當我第一次進入團隊時,我還是一個不懂任何事情的小男孩。我每天都跟著其他學生,對所有的新事物充滿好奇。現在,小弟弟和妹妹叫我們哥哥和妹妹。有這么多好老師,像黃、鄭、陳、于和其他許多老師,他們一直在幫助我,教我很多東西。真的,老師,謝謝你。這不是一本簡單的日記。更準確地說,它記錄了我即將畢業的'心情。那是什么樣的心情?失望,不放棄,悲傷,緊張和不安。也許很多年后,我再也不會有這種感覺了。再見,6月1日,再見,童年,再見,我最好的小學生活。
最后的兒童節作文5
盼星星,盼月亮,終于把六一盼來了。哇!一年一度的六一兒童節又到了!好高興啊!一生中我們沒有多少個六一過,但是,這是我最后一個六一兒童節,我要好好珍惜它,一定要玩得嗨!
童年,是我們每個孩子應該擁有的,它是幸福的,是快樂!此刻它即將伴隨我們離去,踏上人生中又一次冒險,迎接挑戰!努力奮斗!今天,我們吟歌起舞,一起歡送這最后一次六一。
早晨,我們邁出了門,滿臉喜氣地走出家,一路上歡歌,一起傾訴最后六一的感嘆。終于到了學校,我們用微笑抹去悲傷,用最美麗的笑面對我們應該面對的。學校操場上布置起優美的音樂“六一六一……”我們個個跟著去唱,老師們正忙著布置起游戲場面,一片歡樂的氣氛引起了我們緊張的心情!我們個個都非常期待它的到來!
終于,我們學校的游園活動開始了!同學們個個都去排隊挑戰游戲,得到的不僅僅是糖,而是快樂!而我們快要畢業的畢業生們,我們都很珍惜我們與小朋友大家在一起的時光,拋開一切憂傷,盡情玩!有的失敗,但是他們豪不氣餒,繼續挑戰!成功的同學更是滿臉歡笑!校園成了一個菜市場,洋洋沸騰!有的獲得了很多糖!有的更是獲得了快樂與幸福!
游戲結束了,時間過得真快,我們都依依不舍的眷戀著這次”六一”,我們最后一次六一就這樣的過了,但是,它依然令我難忘,永遠銘記在我心!是我抹不掉的一份童年的記憶!再見了!六一!最后的'六一!開心的六一!再見了同學,我們依然是那么的幼稚,依然擁有一顆美麗的童心,我們永遠是童鞋!
最后的兒童節,再見了,我會依然微笑著!我在“五四”等著你!不見不散!
最后的兒童節作文6
太好了,太好了,六一兒童節終于到了!”這是我六一早上大聲說的。
可早晨我和爸爸出去跑步時,心情非常高興想著6。1了也是最后的一個6。1了我想著那點東西去吧。;
吃過早飯,雨竟然停了。我的六一兒童節又可以照樣過了。于是,我高興地準備起聯歡會需要用的東西。
當我走進校園時,發現平時寂靜的校園現已充滿了歡聲笑語,走進教室,我看到同學們都在聊天,而且聊得熱火朝天,有說自己六一去奶奶家玩的,有說要學會自制蛋糕的,有說……反正都是圍繞著六一來說的。
往年的`六一學校都要舉行聯歡會,而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂,當校長宣布慶六一聯歡會正式開始時,我看到同學們都露出了開心的笑容,顯得更可愛了,我也開心地笑了。
聯歡會第10個節目是我班郭易成、石少平、張言澤、王青青、徐千惠合作表演的《皇帝的新裝》,他剛走上臺,我們班的隊伍里就響起了熱烈的掌聲,最后,他在我們的掌聲中圓滿地完成了表演完了。
接下來的節目更精彩了,有笛子獨奏的,優美的旋律,令人陶醉;有跳舞的,輕巧的舞姿,猶如一只只小燕子……等了好長時間,終于到我的節目了,我既興奮又緊張,邊唱邊想,唱跑調了嗎?好聽嗎?這個節目就在我一個又一個的想法中結束了,竟然贏得了熱烈的掌聲,我高興極了。
六一這一天雖然很短暫,但給我留下了深刻的印象,因為今天我過得非?鞓!
最后的兒童節作文7
今天是“六一”,我們的最后一個“六一”。昨天,布置完班級后,和我的好朋友一起回家。經過一年級走廊時,我想:這是我們最后的一個“六一兒童節”了,可他們,還有六個歡快的“六一”。
寫著寫著,忽然有一種很想哭的.感覺——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會懂得珍惜。小時候,總是天天都在盼望著快快長大,快快畢業;現在,卻只想讓時光停留,讓時間定格。
還有兩周,我們就要畢業了。畢業后,雖然說也在三中,卻不知道我們還能不能再進同一個學校同一個班。還有好多好多的同學,都要離開了。其實,自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現在快要分別了,好像突然都長大了?吹酵瑢W一張張原先稚嫩的臉上,已經日漸成熟——原來,時間就是這么奇妙的東西。不知不覺中,我們都長大了——或者說,我們都失去了童年。同時,也失去了“六一”。
還記得,剛剛進隊部的時候,自己還是個什么都不懂的小男生,天天跟在其他同學背后,對一切新鮮事物都充滿了好奇,F在,小弟弟,小妹妹都稱呼我們為哥哥姐姐了。還有那么多的好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,余老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我幫助,教會我許許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。
最后的兒童節作文8
時光荏苒,歲月如梭,小學的生活一晃五年就過去了,有太多太多的美好的回憶還真藏在心里。今天,是小學時期最后一個國際兒童節了,我該怎么度過這個美好的節日呢?早上,出于習慣吧,又是在七點半就起床了,然后又機械性的去廁所刷牙洗臉,穿好了衣服。緊接著,我又背上了書包。奶奶一見到,不無奇怪的說:“干什么去了?今天你狂歡就得了唄?也沒有課上。”我一驚,日歷上寫的.是六月一日!有些尷尬的放下書包,坐在沙發上沉思。我今天是怎么了?怎么突然這么想要上課呢?
以前的我,每當在六一兒童節時,都瘋瘋癲癲的跑去平房公園鬧。爬上大樹吃水果啊,帶著狗狗踩草坪啊,追著打人滿地跑啊,那是一個小女孩做的事?可是幾年后,我已經成了一個大姑娘了,居然不會去想那些無聊的玩的游戲,這不太符合一個孩子的性格啊。現在只想著去學習,等著看似枯燥的擇?荚噥砼R。這是我的最后一個六一兒童節了。我還會做什么呢?在家玩電腦?復習功課?寫作業?還是等待今天過去,讓明天的黎明來臨后,在機械性的日子中學習?也許升了初中,就沒有了我的國際兒童節了吧!
我的兒童節啊,想了這么多,我還真有點不舍得你啦。那無拘無束的歡笑是一縷縷的春風吧,吹過了我最后的一個兒童節,給我比之前更暢快的歡樂了。想必我還是愛我的六一的,否則也不會對它懷戀這么深,好久好久。
當午夜十二點的指針走完了一圈,我的最后一個六一兒童節,就化成了一縷春風,永遠的留在我的心中了。
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