【精華】小學成長作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學成長作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學成長作文 篇1
“美德”是什么？顧名思義，“美德”就是美好的品德。美德往往會在一些小事中看出來。
其實，在我們的生活中也有美德，一些小小的事件也能體現出一個人的美德，比如說：1.在公交車上給老人讓座。2.有人打架，過去勸架。3.去敬老院獻愛心。這些事情雖然很小，但是是最常見的，也是最能體現一個人的心腸是好是壞，表現出一個人的品質和心胸是寬廣的，還是非常渺小的。
我們的生活中其實也有一些非常少見，但很具有代表性的事件。比如說湖南頻道有一次播放了一件很能看出一個人的品德的事件：在一天晚上，一個小男孩一不小心跌到了一個井口很小的水井之中，他拼命的在水面上掙扎。由于動靜很大，吵醒了周圍的鄰居們，大家都紛紛趕出來，看到了此時的情形，大家都忐忑不安，有的人在打110和120，有的人在喊人圍觀，有的人在想辦法救這個小男孩。 這個小男孩的家人們也紛紛趕到，有的還忍不住哭了起來。
過了一會兒，警察和醫護人員都趕了過來，本以為這樣小男孩就得救了，可是萬萬沒想到，因為井口太小了，營救人員無法下去救援，大家好不容易緩過來的氣又繃緊了。時間如飛箭，幾十分鐘過去了，大家仍然沒有好辦法就這個小男孩。突然，一個青年人想到了一個辦法：讓兩個小孩倒著入井，把小男孩給拉出來。這個辦法行的通嗎？試一試才知道。可是這么危險的事哪個小孩會愿意做呢？就在那個小男孩奄奄一息，大家很失望的時候，有兩個小孩站了出來，大家很驚訝，但是都為他們鼓掌。大家也只用這唯一的辦法搏一搏了，在營救的短短幾分鐘內，大家的心都繃到了脖子上，就像熱鍋上的螞蟻一樣，熱得團團轉。時間慢慢過去了，小男孩被救了出來并立刻送往醫院，那兩個小孩也有輕微的受傷，但這種美德已經很少了。最后，那個小男孩還是沒有逃出死神的魔爪，但那種美德讓大家和我都佩服得五體投地。
“美德”是無處不在的，不要小看一件小小的事，它也許能證明你的品質是好是壞。
小學成長作文 篇2
我家門前種著一棵小樹，我日日看著它，卻奇怪它怎么不長大。問問媽媽，她告訴我，“小樹的成長是慢慢的，就像你每天變化不大，卻在長大。”
我聽懂了媽媽的話，這就像我每天從課堂里學會的字，一個字兩個字……慢慢的我就會讀許多書了。我只是一個小學生，不愛聽大人說那句：“你是個小孩子，你懂什么！”其實，我懂的東西可多了。
比如說，作為一個小學生，要盡到的責任有很多。應該愛學習、愛勞動、愛祖國。我喜歡讀課外的書，那些天馬行空的句子仿佛帶我游覽了一圈外面的世界。老師說，如果在學習上碰到什么不懂的地方，可以向同學請教，也可以詢問老師，不能憋在心里，不然永遠都會搞不懂。這是學校的學習，而我也喜愛自己在家的學習，捧著書本做個“十萬個為什么”，向爸爸媽媽請教。
除了獲取書本上的知識，勞動也是一個鍛煉的好機會。在家中，可以自己動動手，收拾家務。在學校，應有自覺地把值日做好，不能拖拖拉拉，也不能不做值日。
愛勞動是一個好品格。幫家里做些家務，既鍛煉了自己的動手能力，又會讓父母很開心，這不是一個很好的打算嗎？勞動是一種付出，付出總能有所回報，幫著家里人做家務，能收到爸爸媽媽的表揚，看到爺爺奶奶欣慰的笑臉，我覺得我的勞動很值得。
愛祖國，更是少先隊員應盡的責任。我們的祖國媽媽為我們創造了這么美麗的大自然，我們當然應該好好保護它們。看到有些人在亂踩草坪、亂摘植物時，我總忍不住想告訴他們:“你們這樣做是不對的，植物也是有生命的，如果你們是它的話，你們該會多疼呀!你們這樣把它們弄死了，它們就會慢慢枯萎，就沒有一點價值了!但是，它們活在這個世界上就是為了給大自然添一份色彩啊！”
每天生活在這片土地上，祖國母親撫育、供養著我們，如果他日我成人了，希望能為祖國母親做一些力所能及的事。
我懂得這么多道理，也將這些道理用在了自己的生活里。我就像家門口的那棵小樹，也許每天看起來都差不多，但是每一天其實都不同，因為我在扎根，在成長。
這就像是扣衣服的'扣子，我們得先扣好人生的第一顆扣子，才能更好的把下一顆扣子扣得更好，更牢。
小學成長作文 篇3
一個風和日麗的一天。我準備種豆牙，種豆牙也要材料的。我拿一個杯子裝好水、十多個豆子和紙巾。現在是萬事具備只欠東風了。
我摸它硬梆梆的，是幾顆子，表面看起來很光滑，圓溜溜的。我看見它是那么可愛就給它起了個叫作豆寶寶。它的家是那么柔軟舒適溫暖漂亮，我又把豆子小心翼翼地放到水里泡，我目不轉睛地盯著它們，眼睛不敢眨一下。剛泡幾分鐘，豆子表面皺巴巴的像年紀大了的臉上的皺紋。泡好了豆子，它的樣子胖乎乎的，比以前更光滑了，現在遍身的了。我于是把它放至它們的“家”里面，澆上了一點水，讓它們生長，我看著它期盼它快快長大。
放學回家我看了一下豆子，豆子已經從腰眼伸出腳，像一條小尾巴，又像一逗號，還像一只蝌蚪撐破了，已經長到二厘米左右。
過了一天我看見豆牙的頂部長出了根，像蝸牛的觸角一樣。又像圖畫上那蛟龍的爪子。這個根可以吸取營養，扎根入土。過了幾天，豆子長出了，胖乎乎的手掌，這芽像河蚌張開它的嘴巴。那豆子開始長出小小的葉子，顏色先是嫩綠的，后來變成了深綠，像一只燕子的尾巴。我的豆子繼續向上爬，長出了長長的脖子，莖上還有一些細細的絨毛，上面的葉子撐開了一把小巧玲瓏的綠傘。現在豆瓣變小了，漸漸萎縮脫落了。
豆子像我們人一樣要有溫暖、要有家。但是豆子奮力向上的精神我們大家要向豆子學習。
小學成長作文 篇4
八月是秋收的季節，魚蝦肥、瓜果香，今年的八月它讓我成長。
我去學游泳，教練先讓我練習姿勢，然后再下水，第一天我手臂有點疼，但是可以下水了，并掌握了動作要領，第二天有點進步了，第三天、第四天……直到第七天就不用教練教了，我能一個人游泳了，我高興地流淚了，我對爸爸媽媽說：“我會游了，我掌握了生存的基本技能了”，我的淚水是幸福的。
晚上，當我看見五星紅旗緩緩升起的時候，看著中國運動員流著淚水、唱著國歌，那淚水是驕傲的、自豪的，因為他們為祖國爭了光。奧運會我認識了一個運動員，當他站在領獎臺的時候，淚水順著眼眶不停地流，他對著電視機前的觀眾說：“爺爺我不會讓你失望的”，他哭了，因為就是這一天，他爺爺逝世了。我也哭了，我知道他的淚水里有悲傷、有喜悅，五星紅旗雖然沒有升得最高，但是他為我們祖國在男子單項劍術上又邁進了一大步，為我們祖國贏得了該項運動首枚銅牌。
同學們讓我們為我們的祖國喝彩吧！
我們誰沒流過淚水，從我們呱呱落地，什么也不懂，從蹣跚的學走路開始，淚水從那一刻就見證了我們的成長，我們不再是用“淚水”來索取東西的小孩，現在我們馬上就是三年級的學生了，讓我們爭做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生吧！讓辛苦培養我們的老師和家長見證我們的成長。讓我們把不聽話、撒嬌的“淚水”收起來，我們堅強，懂事、活潑，像體育運動員那樣為祖國爭光，為祖國驕傲吧！
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