【精選】生活作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的生活作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
生活作文 篇1
剛開(kāi)始看到這個(gè)題目，我不理解什么是“碎片化生活”，我查了百度，碎片化生活（FragmentedLife）是由碎片化（Fragmentation）和生活（Life）組成。在上世紀(jì)80年代常見(jiàn)于“后現(xiàn)代主義”的有關(guān)研究文獻(xiàn)中，原意是指完整的東西破成諸多零塊。如今，“碎片化”已應(yīng)用于政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)和傳播學(xué)等多個(gè)不同領(lǐng)域中。看完之后，我還是不理解。
早上起床，我發(fā)現(xiàn)媽媽一邊刷牙一邊用手機(jī)看著新聞，我想這應(yīng)該就是碎片化生活吧；吃飯時(shí)，媽媽打開(kāi)手機(jī)上的程序給我聽(tīng)英文朗讀，我想這應(yīng)該就是碎片化生活吧；爸爸開(kāi)車(chē)時(shí)突然來(lái)了個(gè)電話，別人打來(lái)的電話總不能不接吧？我想這應(yīng)該就是碎片化生活吧坐地鐵、公交車(chē)時(shí)，我看見(jiàn)車(chē)上的電視都在播放新聞、廣告，我想這應(yīng)該就是碎片化生活吧；人們站著或坐在車(chē)上，有的拿出書(shū)看，有的拿出手機(jī)刷微信、QQ、看視頻……我想這應(yīng)該就是碎片化生活吧聚餐時(shí)，一道美食上桌了，朋友們拿出手機(jī)，紛紛拍照，發(fā)朋友圈，希望點(diǎn)贊評(píng)論，我想這應(yīng)該就是碎片化生活吧。媽媽告訴我，碎片化生活是零零碎碎的，很容易被打擾的時(shí)間，被分割的生活。
碎片化生活是無(wú)處不在，而人們也已經(jīng)習(xí)慣了。
以前我學(xué)習(xí)過(guò)一篇課文《不知疲倦的人》，講的是陳景潤(rùn)在食堂排隊(duì)買(mǎi)飯時(shí)；臨開(kāi)會(huì)前，人還未到齊前；外出候車(chē)時(shí)；在上班需要走路時(shí)，利用這些零零碎碎的時(shí)間，學(xué)會(huì)了四門(mén)外語(yǔ)。像陳景潤(rùn)這樣會(huì)充分安排自己碎片化的時(shí)間的人，才會(huì)在學(xué)習(xí)和事業(yè)上取得成功。
雖然，我剛剛明白什么是碎片化生活，但我想自己也有很大碎片化的時(shí)間可以利用起來(lái)，比如：在學(xué)校我用課間時(shí)拿起書(shū)看一會(huì)，去籃球場(chǎng)打會(huì)兒球，放學(xué)后坐在校車(chē)上用百詞斬背幾個(gè)單詞，作業(yè)寫(xiě)累了就彈一會(huì)我心愛(ài)的吉他，放松一下心情。
如果我規(guī)劃和安排自己的時(shí)間用在一些有意義的事情上，讓自己每天都有進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這樣就會(huì)使我變得更好！
生活作文 篇2
人世間的風(fēng)景總是多種多樣。夜幕有了星星，顯得迷人；大海有了濤聲，顯得淵博；冬季有了雪花，倍感浪漫。而生命中因?yàn)橛辛舜煺郏兊秘S富多彩。
鳳凰欲火方能重生，幼蛹破繭才能成蝶。
蘇秦頭懸梁，刻苦讀書(shū)，面對(duì)家人的偏見(jiàn)，更加激起了他的斗志，最終成為戰(zhàn)國(guó)有名的縱橫家，身掛六國(guó)相印；孫子被臏足，發(fā)憤圖強(qiáng)，用智慧逃出了龐涓的手中，等待時(shí)機(jī)并一舉打敗龐涓，寫(xiě)出了《孫子兵法》；司馬遷被宮刑，忍辱負(fù)重，用四年的時(shí)間完成史記，寫(xiě)出《報(bào)任安書(shū)》，成為了后人爭(zhēng)相素敬的楷模。
光明與陰影才能構(gòu)成完整的人生。在黎明到來(lái)之前，總是有漫長(zhǎng)而又無(wú)助的黑夜。而這黑夜過(guò)后，就是光明。沒(méi)有黑夜，便無(wú)法盼來(lái)光明，它們就像是一對(duì)雙生子，沒(méi)有這一個(gè)，就不會(huì)有那一個(gè)的存在。
索菲熱爾曼，酷愛(ài)理科，面對(duì)社會(huì)對(duì)女子的偏見(jiàn)，她不屈不撓，趴在被子中用煤油燈讀書(shū)，最后寫(xiě)出了《彈性振動(dòng)理論》，她的父母把她所珍愛(ài)的理科圖書(shū)付之一炬，她卻存有手稿，繼續(xù)仔細(xì)研讀，經(jīng)過(guò)她的不懈堅(jiān)持，父母終于同意她選擇自己珍愛(ài)的理科。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，女子學(xué)理在很大程度上要受到譴責(zé)。在十六世紀(jì)的歐洲，甚至說(shuō)女子學(xué)理要受到上帝的懲罰，這是多么的無(wú)稽之談！索菲熱爾曼以男子的身份進(jìn)入了巴黎工科學(xué)校，師從大數(shù)學(xué)家朗格拉日，老師對(duì)她的才華大為欣賞，并沒(méi)有因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)她是女生而計(jì)較些什么，相反的，把她推薦給其他的大數(shù)學(xué)家，這其中就包括高斯。
高斯也十分欣賞她的才華，與她合作攻破了許多難題，并大膽的肯定她在物理學(xué)上的天賦，鼓勵(lì)她在物理學(xué)上多鉆研，她寫(xiě)出了《彈性振動(dòng)理論》，成為了世界上著名的數(shù)學(xué)家與物理學(xué)家。
索菲熱爾曼在自己的傳記中寫(xiě)道，“當(dāng)別人認(rèn)為你不行時(shí)，你就要努力的做給別人看，不要因?yàn)槟闶桥樱妥约悍穸俗约旱膬r(jià)值。”索菲熱爾曼的確實(shí)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值，她使女子也能享受與男子平等的教育權(quán)利，不再受到社會(huì)的歧視，可以研究自己所熱愛(ài)的學(xué)科。同時(shí)，她也使自己的名字成為了物理學(xué)和數(shù)學(xué)史上的里程碑，成為人們永不磨滅的記憶。
沒(méi)有什么可以打倒你，除了你自己。
生活中什么時(shí)候少過(guò)挫折的存在？沒(méi)有挫折，就不會(huì)有成功。
想當(dāng)初幫助秦始皇一統(tǒng)天下的李斯，他和韓非子同出一門(mén)，卻因?yàn)榧刀薯n非子的才華，運(yùn)用手段殺害了他。明明他的才華出眾，卻因?yàn)橐粫r(shí)的利欲熏心，趙高的脅迫而推秦二世上臺(tái)。司馬遷曾經(jīng)在《史記》中說(shuō)過(guò)，李斯的才華如果繼續(xù)好好利用，他也可以成為周公那樣的人，輔佐皇帝，從而流芳百世。但李斯沒(méi)能及時(shí)的控制住自己，向生活所屈服，最后也被趙高弄得個(gè)成陽(yáng)街頭腰斬處死的下場(chǎng)，李斯死時(shí)被夷滅三族，不得善終。這難道不是他自己作孽的后果么？
李斯也曾經(jīng)是叱咤風(fēng)云的人物，他才高八斗，學(xué)富五車(chē)，卻向生活屈服，被趙高這種小人所利用。最終自己的性命不保，連累家人，不得好報(bào)。
即使生活中有怎樣的挫折，都不能向生活稱(chēng)臣。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？生活就像是你自己的縮影，只有不敢面對(duì)自己的人，才會(huì)失敗。在人生的旅途中，沒(méi)有弱者，而在成功的字典中，沒(méi)有放棄。只有突破并克服人生中的一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，你才會(huì)真正地成為成功者，才能“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”
不能向生活稱(chēng)臣！縱然人生中有千百種困難，但是只要你勇于克服它們，你就會(huì)成功。生活中有無(wú)數(shù)的暴風(fēng)雪，但是只要我們找準(zhǔn)方向，循著自己最初的目標(biāo)前行，就不會(huì)成為迷途的旅人。生活中總有不順心。如果事事都要求放棄，如何談成功？更如何談實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？恐怕終身都要“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”罷了。
生活作文 篇3
人生如棋——我在三尺棋枰的拼殺中悟出了人生的道理。
第一盤(pán)。也許是太想證明自己，也許是太急于取勝，我步步緊攻，棋風(fēng)凌厲。然而由于疏于防守，破綻百出，很快被對(duì)方打敗。一盤(pán)本來(lái)開(kāi)局不錯(cuò)，可以更精彩的棋，就這樣匆匆收?qǐng)觥?/p>
可見(jiàn)，做事要心懷全局，把得失進(jìn)退考慮周全。如果心浮氣躁，急于求成，就會(huì)顧此失彼，適得其反。再說(shuō)，過(guò)早的分出勝負(fù)，也許未必是好事，即使贏了，匆匆結(jié)束的一盤(pán)棋也不算是好棋;那一段草草走過(guò)的人生，有怎能算是精彩的人生。
第二盤(pán)，起手穩(wěn)多了，攻守結(jié)合，穩(wěn)步推進(jìn)。對(duì)手思索的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，也許對(duì)方已被我難住，但也很可能在琢磨更加高明的招數(shù)，突然，對(duì)方緊繃的臉露出了微笑，我知道我又慘了。果然，對(duì)方在兩條棋路的交叉點(diǎn)上放了一顆棋子，這下一舉打通了兩條路，我已經(jīng)堵不住了，只能認(rèn)輸。
解決問(wèn)題，應(yīng)該把握關(guān)鍵之處。對(duì)于這盤(pán)棋來(lái)說(shuō)，兩條棋路的交匯處就是關(guān)鍵，誰(shuí)能搶占先機(jī)，誰(shuí)就能出奇制勝。
第三盤(pán)。雙方比拼進(jìn)入白熱化階段，我和對(duì)方都不動(dòng)聲色，但早已在棋盤(pán)上戰(zhàn)得熱火朝天。我盯著棋盤(pán)老半天，終于看出了門(mén)道，往交匯處放了一顆棋子，以其人之道還治其人之身。我得意地望著對(duì)手，然而對(duì)方并沒(méi)有認(rèn)輸?shù)囊馑肌?duì)方不斷地用四子，我不慌不忙堵，心中暗想：哼，看你還能頑抗多時(shí)?我還沒(méi)得意多久，就驚異的發(fā)現(xiàn)我又輸了：對(duì)方不停地用四子創(chuàng)造機(jī)會(huì)，反倒先我一步制勝!
看來(lái)，就算是看到了勝利的曙光，也不能有絲毫的松懈，否則很可能會(huì)功虧一簣。就對(duì)手而言，能劣勢(shì)中積極尋找對(duì)策，不放棄希望，最終絕處逢生，反敗為勝，真是難能可貴。
雖然連輸三局，但我沒(méi)空去傷感，因?yàn)槲乙恢卑底詰c幸：幸虧讓我在下棋中領(lǐng)悟了人生的智慧，如果讓人生教我這些，我付出的代價(jià)絕不會(huì)像連輸三盤(pán)棋這樣簡(jiǎn)單。況且我知道，棋可以連續(xù)下多盤(pán);而人生，只有一場(chǎng)，一旦錯(cuò)過(guò)了，就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)重來(lái)。
小棋子，大智慧。
棋如人生。
生活作文 篇4
隨著時(shí)代的發(fā)展，人們的生活發(fā)生了許多變化，從以前的解決溫飽問(wèn)題到現(xiàn)在的追求高品質(zhì)的生活，是人們對(duì)現(xiàn)代的生活感到應(yīng)接不暇。隨著社會(huì)的經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活工作也慢慢的進(jìn)入了快節(jié)奏的狀態(tài)。現(xiàn)代的人已經(jīng)沒(méi)有了以前的那種淡薄、平靜之心，特別是80末、90年代的人來(lái)說(shuō)更突出，大家都講究快速，以至于現(xiàn)在快餐經(jīng)濟(jì)越來(lái)越強(qiáng)大。
我們從小就開(kāi)始自己的學(xué)習(xí)生涯，每天都在爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)。隨著時(shí)間的推移，我們的知識(shí)不斷的增長(zhǎng)，知識(shí)面也逐漸變得廣闊，社會(huì)責(zé)任感的意識(shí)也不斷增強(qiáng)。時(shí)間，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。而如今，許多的青少年卻不懂得如何合理的運(yùn)用時(shí)間，卻浪費(fèi)時(shí)間在上網(wǎng)，玩游戲等娛樂(lè)活動(dòng)，并沒(méi)有充分把握時(shí)間。俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。認(rèn)真把握好每一分每一秒，珍惜每一秒的學(xué)習(xí)。
我們從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)，目的就是為了長(zhǎng)大之后有一份穩(wěn)定的工作。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的好壞對(duì)工作沒(méi)有決定作用。工作的成果大多數(shù)都處決于工作的態(tài)度。可有些人總想著自身的利益，卻無(wú)視了企業(yè)自身和市場(chǎng)的需要，從而導(dǎo)致了社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程。而有些人也認(rèn)真對(duì)待自己的工作，明確自己的目標(biāo)，并且朝著自己的方向去努力，去奮斗。同時(shí)，他們還對(duì)自己的工作有些不一樣的看法。工作不能一味的枯燥，而是要有創(chuàng)新。通過(guò)自己的工作結(jié)果來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的不足，并且加以改正和學(xué)習(xí)，從而達(dá)到工作有所進(jìn)步，有所創(chuàng)新的效果。
許多人在外面工作累了，都希望能夠回到家里放松一下，但如果回到去還要為自己的所住的房子感到擔(dān)憂，那就會(huì)感到很麻煩。所以，許多人都會(huì)選擇去買(mǎi)一套屬于自己的房子，這樣回到家，才會(huì)感覺(jué)到家的存在。可是，這也同時(shí)意味著自己將會(huì)變成“房奴”，而房子價(jià)格的飆升讓人們大吃一驚，同時(shí)也給予了打工仔的壓力。雖然社會(huì)在不斷的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)也在不斷的提高，人們的收入也有了一定的增長(zhǎng)，而房子價(jià)格的上升，的確給新一代的青年工作者一個(gè)重大的考驗(yàn)，但仍希望國(guó)家能夠合理的調(diào)整一下方案。
經(jīng)自濟(jì)的增長(zhǎng)，社會(huì)的進(jìn)步，的確給社會(huì)帶來(lái)了一定的好處，但也希望社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，能夠改變一些社會(huì)現(xiàn)象。雖然現(xiàn)代人的生活工作方式在不斷的改變，但我們還是需要保存一顆平靜的心，時(shí)常靜下心來(lái)，想想己的發(fā)展路程，多去了解身邊所發(fā)生的事情，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的周?chē)矔?huì)這么美好。
生活作文 篇5
哭，是女孩的天性。記得母親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“淚水對(duì)我們而言用途很多。”
是的，其實(shí)淚水不僅僅是興奮或是極度悲觀的表現(xiàn)，它是一種釋放，一種解脫，一種愛(ài)意的表達(dá)方式。
生活需要淚水。因?yàn)槊τ谄谀┛荚嚕艺麄�(gè)人都緊繃著，似乎身體里沒(méi)有一根神經(jīng)能夠得到放松。就這樣，像被纏著繃帶似的緊緊裹了一星期，終于迎來(lái)了我期盼已久的周六。“上帝，請(qǐng)你憐惜我吧！”我僵硬地端坐在回家的車(chē)上，望著眼前似乎仍在飄動(dòng)的試卷，那深夜里飛速的擺鐘，心中不禁如此嘆息。想象著回家就可以痛痛快快地舒服一下，暫時(shí)先讓我這“木乃伊”出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，但父親的喝令聲如同五雷轟頂般向我劈來(lái)，于是四肢僵硬的我爬上樓去，鎖上門(mén)，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白，這不是我對(duì)父親無(wú)言的反抗，而是對(duì)這整個(gè)“流連忘返”的一周進(jìn)行一次“總結(jié)”。
這是宣泄，是釋放。淚水是我此刻最好的武器。我要痛苦，我絕不向挫折低頭，淚水見(jiàn)證著我的決心。挫折并不可怕，這淚水更不是氣餒，它是警醒我爬起，繼續(xù)向前的信心。于是，我重新整理好行裝，提醒這自己要勇敢面對(duì)，輕松迎接挑戰(zhàn)。
生活需要淚水。盡管堅(jiān)強(qiáng)是一種值得我們追求的精神，但淚水同樣值得我們憐愛(ài)。
當(dāng)面對(duì)如涌的挫折時(shí)，我哭泣，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量，催促我勇敢向前。當(dāng)看見(jiàn)我收養(yǎng)的小鴨相繼離去時(shí)，我哭泣，這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛(ài)，是我用真心換來(lái)的款款深情。當(dāng)看見(jiàn)那感人的事跡，那動(dòng)人的電影時(shí)，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷，它是景仰。
請(qǐng)相信我，生活需要淚水。當(dāng)您因某事而痛苦不堪時(shí)，請(qǐng)你哭泣；當(dāng)您歡呼跳躍時(shí)，請(qǐng)您哭泣，請(qǐng)相信，這就是一種真情，是內(nèi)心深沉的獨(dú)白。淚水過(guò)后，無(wú)論是風(fēng)的猛烈，雨的咆哮，我們依然能見(jiàn)到那明媚的陽(yáng)光！
生活作文 篇6
有人說(shuō)：“生活如同一場(chǎng)戲，有高潮，也有低潮，有唯美的畫(huà)面，也有那些辛酸的場(chǎng)景。這些都是在不斷地變化著，而我最留戀那精彩的生活。
從小學(xué)到現(xiàn)在所過(guò)的生活，似乎都是那么忙碌。每天在十字街道徘徊，找尋屬于我自己的那條路。直到有一天，我完全迷失了前進(jìn)的方向驀然回首，原來(lái)我還未理解生活中所蘊(yùn)含的真諦。于是我便苦苦思索，懂得了它就是這樣的生活，因變化而精彩。
我們從一個(gè)天真，幼稚的孩童，經(jīng)過(guò)時(shí)間的牽引，來(lái)到了青少年的世界。這當(dāng)中發(fā)生了許多故事，小時(shí)候的我們每天只能與伙伴們玩，只會(huì)念a，o，e，什么一加一等于二，從不去想生活中那太多的美好。人生的哲理與理想，有待我們自己去創(chuàng)造，去體會(huì)那些精彩的場(chǎng)景。現(xiàn)在的'我們與童年時(shí)迥乎不同，這就是生活中的點(diǎn)滴。
生活，因變化而精彩。
常聽(tīng)老人們講他們生活的那個(gè)年代是多么苦澀。現(xiàn)在社會(huì)安定，國(guó)家也變得繁榮了，人們的生活素質(zhì)也大幅度提高。由困苦的生活轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉斓男】瞪睢Ｊ强靠茖W(xué)的發(fā)展研制出的物品。只有國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)，人民的生活才能變得精彩。的確，我們現(xiàn)在過(guò)的生活比以前的生活精彩了千萬(wàn)倍。這就是變化所帶來(lái)的美好。
生活好比一張由千絲萬(wàn)縷編織的網(wǎng)，同樣也是由成功和失敗組合而成的。無(wú)論是成功還是失敗，我們都應(yīng)笑著面對(duì)，微笑地面對(duì)這兩種境況。你即不會(huì)有驕傲的心緒，也不會(huì)有自卑的心理。
失敗和成功都是我們必須獲取的經(jīng)驗(yàn)。有成功就必然有失敗，沒(méi)有人是永遠(yuǎn)生活在精彩時(shí)刻的。生活變化無(wú)窮，更多地是讓我們體驗(yàn)這其中的成長(zhǎng)歷程。
我們的生活會(huì)越便越精彩，精彩的背后就是要努力奮斗。能克服困難的人就能讓生活變得精彩。
努力地改變自己，改變眼前的境況，改變生活。要知道，生活，因變化而精彩。
生活作文 篇7
生活處處都需要守信，要是不守信，那友誼可能會(huì)永遠(yuǎn)地離開(kāi)你；要是丟了誠(chéng)信，就是丟了一筆財(cái)富。
那是一個(gè)星期六的下午，我和小明約好了一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，他指著一本書(shū)對(duì)我說(shuō)：“那本書(shū)我一直很想買(mǎi)，可是太貴了，我們媽媽又不肯讓我買(mǎi)那本書(shū)。”我順著他指的方向一看。那不是《狼王夢(mèng)》嗎？”我對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我就要這本書(shū)，明天我借給你。”小明感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你。那么明天下午在流沙人民公園見(jiàn)吧，你可一定要記得！”“好的，沒(méi)問(wèn)題！”我爽快地答應(yīng)了。
轉(zhuǎn)眼間，第二天約定的時(shí)間快到了，可電視剛好正在播著我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片，媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)我，有些疑惑地問(wèn)：“你不是說(shuō)今天的這個(gè)時(shí)間點(diǎn)要去借書(shū)給小明嗎，怎么還沒(méi)去呢？”我不以為然地說(shuō)：“不就是一本書(shū)嗎？明天到學(xué)校，我再拿給他不就得了。”沒(méi)想到媽媽的臉竟然由晴轉(zhuǎn)陰，仿佛有一片烏云讓媽媽那和藹可親的面孔變得嚴(yán)肅、可怕。她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你怎么可以這么說(shuō)呢？做人就是要講誠(chéng)信。你前幾天不是還在背著“言必行，行必果”嗎，怎么現(xiàn)在就忘了呢？”我一聽(tīng)羞愧地低下了頭，馬上把電視關(guān)了，緊接著從書(shū)柜上找出了《狼王夢(mèng)》，風(fēng)一般地跑到了公園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我便看見(jiàn)了小明的身影······
他一見(jiàn)到我就走過(guò)來(lái)，興高采烈地說(shuō)：“終于等到你了，真好，謝謝你。”我支支吾吾地說(shuō)：“我剛才——在路上——遇到了點(diǎn)事兒。”一瞬間，我的臉紅了，心里有個(gè)小天使在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還好，你懸崖勒馬了，你的誠(chéng)信還在！不要撒謊。”我仰起頭來(lái)，誠(chéng)懇地說(shuō)：“我剛才差點(diǎn)失約了，讓你久等了·····”
最后，我倆相視，會(huì)心一笑。
雖然這只是生活中的一件小事，但是它卻讓我在危險(xiǎn)的時(shí)候，懂得懸崖勒馬，沒(méi)有丟掉了我的誠(chéng)信。做人做事一定要講誠(chéng)信，否則等事情過(guò)去了，再后悔也來(lái)不及了。
生活作文 篇8
生活中有許許多多美好的事物，但我們有時(shí)候也需要放棄。
記得五年級(jí)的時(shí)候，我得到過(guò)兩只剛出生不久的鴨子，小小的，毛茸茸的，漂亮極了。我小心翼翼地像捧著寶貝似地把她們捧回了家。媽媽微笑著撫摸她們，沉吟半晌，商量著對(duì)我說(shuō)：“爸爸媽媽白天要上班，你也要上學(xué)，沒(méi)人照料她們，而且城市的環(huán)境不適合養(yǎng)鴨子。這樣養(yǎng)在家里，她們很快就會(huì)死掉的。還是把它們還回去或者送到鄉(xiāng)下奶奶家去吧？”我難以置信地看著媽媽?zhuān)滞送麅芍恍▲喿樱瑘?jiān)決地?fù)u了搖頭。媽媽又試圖說(shuō)服我：“鴨子在鄉(xiāng)下可以生活得很快樂(lè)，可以長(zhǎng)得很大，她們會(huì)在草地上吃蟲(chóng)子，還可以在池塘里游泳，還有很多很多朋友。那樣她們多快樂(lè)啊。”我不屑一顧地想：我也可以給她們快樂(lè)啊！這么可愛(ài)的小鴨子，我才不要送掉呢！我再次搖了搖頭。媽媽無(wú)奈地走了，臨走時(shí)輕輕對(duì)我說(shuō)：“你可別后悔啊。”
兩只小寶貝蜷縮在我的手掌里，黑溜溜的眼珠像顆寶石，泛著光鑲在金黃色的絨毛里面。還有張黃黃的、扁扁的嘴巴，有一點(diǎn)點(diǎn)棕色摻雜在里面，十分可愛(ài)。我輕輕地?fù)崦齻兘鹕慕q毛，把她們帶到陽(yáng)臺(tái)，輕輕地放在地上，她們立馬睜大那雙又大又圓的黑寶石，警惕地四處張望，并小心翼翼地在地上走來(lái)走去，不時(shí)用小嘴巴試探地碰一碰。熟悉了我家的環(huán)境，她們便不那么緊張了，開(kāi)心地在地上跑跑跳跳。我為她們找來(lái)紙盒安好家，并喂她們吃了一片菜葉。她們吃得津津有味，還回過(guò)頭來(lái)看我一眼，像是在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小主人！”我十分快樂(lè)，親切地對(duì)她們說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到我家！我叫你們什么呢？嗯，就叫你丫丫吧！你呢？就叫小小吧！”她們也高興地“嘎嘎”叫，像是在贊同我的意見(jiàn)……接下來(lái)我都在陽(yáng)臺(tái)上陪著丫丫和小小玩，直到要睡覺(jué)了，我才戀戀不舍地離開(kāi)了她們。
接下來(lái)的日子充滿了歡樂(lè)，媽媽也盡力幫我照料她們。可好景不長(zhǎng)，幾天后的一個(gè)早晨，我興高采烈地奔到陽(yáng)臺(tái)時(shí)，卻看見(jiàn)一只鴨子倒在地上，另一只在旁邊走來(lái)走去，嘎嘎地叫著。倒下去的是我的丫丫嗎？我不敢相信地望著她，她的眼睛已經(jīng)閉上了。會(huì)不會(huì)是她在睡覺(jué)呢？我還抱著一絲絲希望，上前去碰了碰她的身體，回答我的只有死一般的寂靜。丫丫，死了……我的眼淚像沒(méi)串線的珍珠“啪嗒，啪嗒”地掉在地上，我小聲地抽泣隨之變成為號(hào)啕大哭，媽媽聞聲趕了過(guò)來(lái)。她心疼地抱住我顫抖的肩膀：“我早就知道會(huì)是這樣了……”媽媽輕聲說(shuō)道。慢慢地，我的情緒穩(wěn)定了下來(lái)。她鎮(zhèn)定地說(shuō)：“還好還有一只沒(méi)死，我們把那一只送走吧！”話音剛落，我便激動(dòng)地說(shuō)：“為什么？我不！我要把這一只留著！” 媽媽望著我堅(jiān)定的眼神，再次開(kāi)口：“我這也是為了鴨子好……”“我不！”我打斷媽媽的話，急沖沖地說(shuō)道。 她眼神復(fù)雜地看著我，嘆了口氣說(shuō)：“好吧！那你就養(yǎng)著吧！”
接下來(lái)的日子，我更加細(xì)心地照顧小小，感覺(jué)她是我唯一的希望了，“你可一定要活下去啊！”每天我都對(duì)她這么說(shuō)，她依然開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)日子。直到有一天……
那天早上，我依然是奔到陽(yáng)臺(tái)，卻沒(méi)有尋找到那個(gè)蹦蹦跳跳的金黃色的影子。心猛地一緊，巨大的恐懼涌上心頭，她不會(huì)也……我四處尋找，最后，在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了她，她也和丫丫一樣，永遠(yuǎn)地閉上了眼睛，變成了一具冰冷的尸體。我的心中像打翻了五味瓶，悲傷的大海把我吞噬。幾天以來(lái)與她玩耍的一幕幕浮上心頭，像放電影一樣久久地重播。我想起丫丫死去時(shí)的場(chǎng)景和媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，終于克制不住自己的情緒，抱著媽媽號(hào)啕大哭起來(lái)：“媽媽?zhuān)液蠡诹耍∥液蠡诹耍 眿寢屳p輕地幫我擦著眼淚。“我知道你是多么的愛(ài)你的鴨子們，但是她們不適合生活在城市里。如果當(dāng)初你聽(tīng)我的話把她們送走，說(shuō)不定她們現(xiàn)在會(huì)生活得很幸福。”
我哽咽著說(shuō)不出話來(lái)。接著，媽媽又緩緩地說(shuō)了一句令我終身難忘的話：“孩子你要記住，有時(shí)候，生活也需要放棄啊。”
放棄？我不禁陷入了沉思。生活，也需要放棄嗎？我愛(ài)丫丫，這是肯定的，但是我的愛(ài)卻讓她死去；媽媽勸我放棄小小，而我沒(méi)有，結(jié)果讓她重演了丫丫的悲劇。是啊，生活也需要放棄，并不是我愛(ài)鴨子就能占有她們，她們并不適合居住在我家里，而我卻固執(zhí)地非要留著她們。真正的愛(ài)應(yīng)該是為她們著想，全面地思考到底應(yīng)該怎樣去關(guān)心她們，愛(ài)她們啊！但我那愚昧的愛(ài)卻害了她們的命。我滿懷愧疚把小小埋在了小花園的一角，和丫丫一起。
這個(gè)學(xué)期秋游，我們班去了南郊公園。在玩套圈游戲時(shí)，我套中了兩只非常可愛(ài)的小兔子。送了一只給同學(xué)陳昕怡，我提著另一只喜滋滋地回到了家。和媽媽商量了一下后，我依依不舍地把它送到了好朋友幸子家。我很喜歡小兔子，但我不能把它留在家里，因?yàn)槲壹野滋鞗](méi)人，離菜場(chǎng)又遠(yuǎn)，媽媽經(jīng)常是幾天才買(mǎi)一次菜。而幸子家就在菜場(chǎng)邊上，幸子?jì)寢尮ぷ鲉挝浑x家也很近，兔子在她家會(huì)比在我家更好，每天可以吃得飽飽的，我也可以經(jīng)常去看望它。媽媽看著我的舉動(dòng)，欣慰地笑了。
生活作文 篇9
晴晝擁抱紅日的濃烈，子夜擁抱銀月的溫柔。大海納百川，容萬(wàn)物，終有“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”的盛名。何不像大海一樣生活？包容天空的陰晴臉色，包容日月?lián)]灑下的光輝，包容百川奔涌，風(fēng)雷怒吼……
像大海一樣生活，有容乃大。
擁有大海般廣闊的胸懷，包容他人以成全自己生命的遼闊。藺相如以國(guó)家為重，容忍廉頗的挑釁和貶低，在廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪之時(shí)堅(jiān)定地將他扶起，結(jié)為至交；李斯特體恤女鋼琴手的家境艱難，原諒她以自己學(xué)生的名義開(kāi)辦音樂(lè)會(huì)，而且還正式收其為弟子，傳授其樂(lè)理。包容他人，成就偉人們的博大胸懷。
擁有大海的浩大與堅(jiān)忍，包容生活的苦難以成就生命的厚重。作家蕭紅面對(duì)親人離世，自己遭受折辱的苦難淡然處之，觀察“清晨每一顆露珠的形狀”，觀察“向日葵是否每天面向太陽(yáng)”，包容苦難然后熱愛(ài)生活；海倫凱勒接受先天殘疾的事實(shí)，以心為筆，以愛(ài)為墨，以包容苦難的智慧寫(xiě)下《假如給我三天光明》，寫(xiě)下一生的輝煌燦爛。包容苦難，成就她們的堅(jiān)韌與豁達(dá)。
擁有大海的寧?kù)o與平和，包容人生的榮耀和輝煌。大海從不會(huì)因?yàn)閹讞l大江的匯入面沾沾自喜。寵辱不驚，才是人生真諦。居里夫人視榮譽(yù)與金錢(qián)如糞土，公開(kāi)鐳的提取方法，將諾貝爾獎(jiǎng)牌給孩子當(dāng)作玩具玩耍，終攀上更高高峰；愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)相對(duì)論，成為科學(xué)巨匠，沒(méi)有得意忘形，而是認(rèn)識(shí)到“圓越大其外圍接觸的未知事物就越多，人出顯得更無(wú)知”，繼續(xù)探求“圓外”更寬廣的科學(xué)世界……包容人生中的榮耀讓他們?cè)谌松缆飞献叩酶�(wěn)，更遠(yuǎn)……
像大海一樣生活吧！包容他人，包容生活的陽(yáng)光與風(fēng)雨，擴(kuò)展生命的寬度與厚度，終能像大海一樣，靜心擁抱生命的日月星辰，成就人生的浩大……
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