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我的未來學校作文推薦度：
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【精品】學校的未來作文5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的學校的未來作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】學校的未來作文5篇

學校的未來作文篇1

　　20xx年，我已經三十一歲了，成了世界聞名的設計師。我想設計一款新的學校。

　　現在的學校只能建在陸地上，將來的學校可以建在大海里，它像一顆水珠的形狀，與大海融為一體。下課的時候，我們可以打開窗戶，看小魚自由自在游泳，看大龍蝦樣子挺威武地劃來劃去，還可以看到大鯊魚在撞擊“水珠”，搖來搖去的，好玩極了。

　　未來的學校安全性很高，整個學校的`材料都是用棉花做的。如果有同學不小心摔在地板上也沒事，因為根本摔不疼。當你很餓的時候，還可以吃上幾口棉花糖，然后它還會自動長出新的來，是不是很神奇？

　　未來的學校擁有很多機器人，它會給我們帶來許多方便。當你沒筆的時候，機器人會變出幾支筆來。機器人變出來的筆不光能寫字，還能吃呢，一舉兩得！在你沒書的時候，機器人會變出一臺平板電腦，不用手寫，只要用鼠標把正確的答案填在四方形的空格里就可以了，它可以幫助我們學習，還不用被老師批評。

　　你喜歡這樣的學校嗎？我真希望它能快點出現，讓我們的生活更加豐富！

學校的未來作文篇2

　　每個人對未來，都有著美好的憧憬，而我也對未來的校園充滿遐想。想著想著，一不小心，掉進了時間的漩渦，來到了未來的學校!

　　首先映入眼簾的是一棟棟高大的教學樓，讓人望而生畏。門口站著兩個機器人，學生或老師要進校的話，只需靠近一站，它就會自動識別身份，打開門讓人進去。要是有壞人來，機器人立馬啟動防衛模式，這樣就連一只蚊子也別想進來。

　　學校中心是個巨大的操場，男生們在打籃球，肆意揮灑著汗水，籃球框上自帶計分器，大家打的不亦樂乎。女生坐在懸浮椅上，聊著八卦，渴了餓了只要一按椅子上的`按鈕，保姆機器人就會馬上出現在你面前。給你端上水和食物，大家談人生，聊理想。上下課跑來跑去,如果實在太累了，這椅子就會自動送你回教室。

　　哎，學生的一大悲催就是天天背著沉重的書包來來回回。不過現在好啦!大家只要人來就好了。因為班級里有各種你所需要的東西。以前都是兩人一張桌子，現在換成了一人一張精致的大桌子，同桌倆人再也不用擠來擠去爭位置了。但同時，老師也不用擔心，每天講課都講得口干舌燥的，現在只需電腦授課，大家用電腦操作一切，老師把作業布置下去，學生們做完后會自動傳給老師，老師批改完再發回。同學也不用怕舉手了，可以用這種方式來交流學習。不過這樣天天看電腦眼睛會不會壞呀，別擔心，這電腦是沒有輻射的，而且課余時間同學們還可以玩一些激發腦力的游戲，不過玩游戲只限制半小時，時間過后會自動關閉。室內氣候還可以根據天氣情況來改變冷熱，這樣一年四季就都不用怕了。

　　哎呀，外面下雨了，怎么辦呀?不用怕，這時，防雨系統會開啟，就算外面下著傾盆大雨，你也安然無恙。大家是不是都不喜歡校園亂糟糟的，沒關系，機器人每天都會檢查學校干不干凈，它不會讓一點垃圾出現在它眼皮子底下。

　　雖然現在這樣想有些不切實際，但是為了實現這美好的未來，讓我們共同努力，讓幻想成為現實!

學校的未來作文篇3

　　爸爸媽媽小時候的學校很簡陋，教室很小，窗戶沒有玻璃，四面透風，桌椅很破舊，坐在椅子上，椅子會發出嘎吱嘎吱的聲音，黑板是石頭做的，凹凸不平。

　　現在，我們的.教室很大，窗戶有玻璃，桌椅很結實，坐在椅子上，椅子不會發出咯吱咯吱的聲音。黑板是玻璃做的，還有大屏幕。我們的教室很明亮。我們的操場很大。前后操場都有國旗在飄揚。學校四周是茂密的樹林，樹林里有花有草，可漂亮了。

　　未來的學校比我們的油田一小大好幾倍，教室也寬很多。學生想拿筆寫字，只要按一下桌子上的按鈕，他就給你一支筆，有學生扔垃圾，一個垃圾桶就會過去把垃圾撿起來，有學生不聽講了，一個機器手就會過去提示一下他。

　　我希望未來的學校和我說的一樣。

學校的未來作文篇4

　　時光飛逝，轉眼之間我已經成為了母校新分校設計的總負責人。闊別已久的同學們，你們想知道我設計的學校新面貌嗎？不必著急，跟我來，我來給你們介紹一下：

　　“嘀——”一道紫光射來，大家不用擔心，這是的防盜入侵器，平時飛在空中，不易察覺，但只要有人靠近學校10米，防盜入侵器立刻會自動搜查他的資料，然后把資料傳回主電腦，主電腦里記載著曾經擾亂過學校或社會秩序的人的全部檔案。接著防盜入侵器還能看到他心里在想什么，如果是打壞主意的，防盜入侵器就會控制鐵閘上的電網放出一千至十萬電伏防止他進入校園。

　　再讓我們來看一下學校的多媒體教室吧！走進多媒體教室，它會讓你選擇你想上的科目，選擇好之后，一個黑洞將會出現在你的'眼前，走進去以后就到了你所選科目的教室了，這樣做不但節省了空間，還不會發生課室座位不夠的情況。

　　接著來看一下同學們的活動操場。只見操場空空一片，籃球架、足球場都到哪里去了呢？呵呵，這些場地都“藏”在地下，只為有需要的同學提供。需要這些場地時，地面就會出現一個大洞，讓同學們走下去，再合上。這樣的設計可以節省地面空間，滿足更多的學生在地面上玩。

　　教室里上課的老師不再是人，而是機器人。上課時，每個學生的課桌上都有一部電腦，課桌里還有一部攝像頭，如果有同學上課偷懶，課桌立刻會變出一個氣錘，打一下他的頭；如果有同學眼睛疲倦了，人感到累了，課桌就會閃出柔和的光，播放出悠揚的音樂。“老師”把上課的要點講完后，就讓學生自習，然后再做“老師”發下來的練習。如果練習做得好，電腦里會跳出一顆糖果獎勵學生，可別小看這顆糖果，學生吃了它后，能立刻記住上課的內容，還不會蛀牙。做完練習后，同學們可以自由地查資料。

　　怎么樣？我設計的學校不錯吧？這可都是現代科學技術的功勞。