【實用】五年級的作文五篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文 篇1

　　又是一個晴空萬里的天氣，聽說今天要去爬山。一聽到爬山，心里非常興奮。

　　隨著汽車的喇叭聲，小鳥的鳴叫聲，伴隨著我們來到山腳下。我們還看到了古橋，古橋全是大塊大塊的石頭做成的，遠遠看去，外表十分美麗。

　　一下車，我們的腳步好像特別輕快。剛開始走的時候，一點也不累。不知不覺，來到了竹子林。一到竹子林，仿拂進入了神秘的`仙境。一棵棵高大的竹子，頓時感到目不暇接，心曠神怡。

　　我們各人拿著一把小鋤頭，我看見一個很大的竹筍，就拼命去挖。眼看就要挖出來了，可是挖出來卻是爛的。我這時有點灰心，但我想起了那句古話，有志者，事竟成。我還是去挖竹筍。過了一會兒，我就挖到了三個竹筍。我高興的一蹦三尺高。

　　我們走走停停地向前攀登，好幾次走錯路，走錯路就像走迷宮。我們在路上還發現瀑布，美麗極了。我們還在那里抓小蝦和玩水，有趣極了。我和表哥還有叔叔走在前面，還不停地給后面人做標志，以免他們走錯路。山上的水可清了，我還在那里洗臉，舒服極了。

　　不知不覺，到了山頂，我們終于可以松口氣。等大家都上來后，我們才把吃得東西拿出來吃。我們津津有味地嘗著鮮美可口的食品，心里說不出的美。

　　我站在山頂，朗誦著美妙的是詩句，大聲的吶喊。

　　到3點半的時候，也伴隨著林中發出的聲音，動物快樂的叫聲它們發出的就像交響樂，伴隨著我們依依不舍地離開了山腳。

五年級的作文 篇2

　　劃開封存的記憶，一個熟悉的身影在我的眼前隱隱若現。�。∈前职帧�

　　春雨連綿的春天里，爸爸站在校門口，手里舉著一把大傘，等著我放學。五分鐘、十分鐘、十五分鐘……時間一點點地過去，爸爸昂著頭，伸長著脖子，焦急的在等著我放學。終于，放學的鈴聲響了，我跟著爸爸走在回家的路上。只要有爸爸，再大的雨也不會讓我濕身。爸爸的愛藏在一把大傘里。

　　初夏的夜晚，我躺在鋪著涼席的床上直喊熱，爸爸走過來，輕輕地為我用扇子扇著風，唱著搖籃曲。我望著滿天璀璨的星星，在這清涼的微風中漸漸進入夢鄉。只要有爸爸，再炎熱的夏天也會變的涼爽無比。爸爸的愛藏在一把扇子里。

　　秋天剛剛來臨，我的生日也快到了。爸爸帶著我去買禮物，我停留在一家服裝店的櫥窗前，雙眼死死地盯著一件漂亮的公主裙，爸爸看出了我的心思，可是行動的腳步卻被這件裙子昂貴的價錢給絆住了。無奈，爸爸只好牽著我走了。生日那天，我驚奇的發現，我的床上竟放著那條夢寐以求的裙子，原來是爸爸連日來加班掙錢給我買的裙子。只要有爸爸，再貴的東西，只要我想要，他就會努力工作給我買。爸爸的愛藏在一條裙子里。

　　大雪紛飛的.冬天里，我踏著積雪艱難的回到家里。剛剛進門，爸爸就遞給我一碗姜湯，然后讓我坐在椅子上，為我暖手。他那雙溫暖的大手傳給我的不僅僅是暖流，更是愛，深沉的父愛！只要有爸爸，再寒冷的冬天，也溫暖無比。爸爸的愛，藏在一雙溫暖的大手里。

　　爸爸的愛藏在一把雨傘里，藏在一把扇子里，藏在一件裙子里，還藏在一雙溫暖的大手里！

　　爸爸的愛藏在我生活中的點點滴滴里！

五年級的作文 篇3

　　世界上每個人都會有優點與缺點，我也不例外。

　　先說我的缺點吧——

　　第一：我很貪玩，我在外面玩得高興了，會不知道回家，只有媽媽大聲喊我，我才會一拖一拖的回家。第二：我寫不好詞語�？荚嚽澳莻�看拼音寫詞語是最讓我頭疼的問題。比如“珊瑚”我就會在上面加一個“草頭”�！芭腔病蔽揖蜁�寫成“排徊”

　　看到我的缺點，你一定會覺得我是一個粗心大意的人吧？不過在你這么想之前，()還是先看看我的'優點——

　　第一：我數學成績好，無論老師出什么題目，我都能第一時間想出來。每次數學考試我都是90分以上。第二：我很自信，那次考試都考得比較好。不過有時不自信的感覺也會出來搗搗亂，導致成績有點差。

　　這就是我的優點與缺點。我以后一定會努力改正缺點，加強優點。雖然不能成為一個完美的人，不過少點缺點，多點優點總沒錯吧！

五年級的作文 篇4

　　夏天的聲音就像一首美妙的歌聲，它帶給了我們許多的快樂。

　　天上下起了一陣暴雨，不一會兒，雨漸漸變小，雨滴到了人們的雨傘上，發出了“沙沙沙”的響聲，是那么動聽。雨滴到了房頂上，發出了“啪啪啪”的聲音。雨又滴到了陸地上，一到地面，水珠破裂了，濺起了美麗的水花，“滴滴嗒嗒”聲清脆悅耳。

　　雨過后，天空中出現了太陽，一只小昆蟲從草叢里跳了出來，發出“唧唧唧”的`聲音，好像在說：“夏天來了，夏天來了！”聲音一停，它又蹦蹦跳跳地向小河邊跳去。

　　雨后的太陽更烈了，河邊有一棵粗壯的大樹，葉子綠油油的，在太陽的照射下，葉子被曬得垂下了腦袋，上面有幾只蟬，它發出了“知了，知了”的聲音。這聲音一會兒高，一會兒低，一會兒長，一會兒短，像是在演奏夏天的歌曲。

　　夏天的炎熱讓孩子們非常高興，他們跑去最涼快的地方——大榕樹下。到了那里，孩子們有的在樹下追逐打鬧，有的在樹下說說笑笑。一陣陣歡歌笑語消去了夏日的炎熱。

　　��！夏天的聲音真美好，真奇妙！

五年級的作文 篇5

　　“沙沙沙……”天空中下起了小雨。

　　鉛筆、橡皮和轉筆刀這三個好朋友靜靜的、呆呆的坐在窗臺上望著天空。轉筆刀不知不覺地說：“伙伴們，我給大家講一個故事，大家一定要認真聽哦！”故事就這樣開始了——

　　下雨了，許許多多的小雨點正從天上乘著降落傘飄落下來。有的落在了花草中，有的落在了屋頂上，還有的落在了水里……有一滴小雨點名叫皮皮，它是烏云大媽最小、也是最疼愛的一個孩子，今天，孩子們要走了，它把直接的淚珠包著皮皮，小心翼翼地把皮皮放入了小溪。

　　一開始，皮皮很不習慣在這里生活，它使勁叫著、喊著要回媽媽的肚子里，可是沒有誰理它。這時，皮皮慢悠悠地睜開了雙眼，靜靜地看著這周圍的一切：屋子里有什么東西呢？為什么屋子的腦袋是尖的呢？這鳥語花香的地方為什么會有很多顏色，不停地飛舞呢？……皮皮滿腦子都是問題，看著看著，它突然發覺外面的世界是多么的美麗，多么的五彩斑斕，不一會兒就沉浸在迷人的畫面中。

　　突然，皮皮隱隱約約地聽見了一種像親人般說話的聲音：“可愛的皮皮，我的胸懷不太寬廣，你到我媽媽身旁去吧！”話音剛落，它就感覺自己身邊的東西越來越多，身旁有小魚、小蝦，哎呀！還有剛發芽的小海草。它又覺得小河里的'世界是多么神奇，多么的誘人。

　　一會兒，皮皮聽見了一種像母親說話的聲音：“頑皮淘氣的皮皮，我和我女兒的身體都不夠龐大，你馬上就要到我媽媽……”小河的話還沒有說完，皮皮已經進入了大海。大海的身體好龐大，可以容納下數不勝數的藍鯨。清晨，皮皮早已醒來，它觀看著日出，欣賞著日落時的美景。大海奶奶沒有說話，開心地笑了。

　　皮皮明白，不能老是一個人呆在家里，要多看看外面的世界，外面的世界其實很精彩的。

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