【精華】快樂是作文匯總20篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂是作文20篇，希望對(duì)大家有所幫助。

　　快樂是作文1

　　給予，是一種快樂。而且，這種快樂是發(fā)自內(nèi)心的，是一種哪怕自己在病痛中也能感受到的心靜似水的快樂。

　　被國外同行譽(yù)為“中國第一手”的北京積水潭醫(yī)院手外科大夫韋加寧教授，他在手外科方面的學(xué)問自然是第一流的。他高尚的人格完美的醫(yī)德，同樣也是第一流的。他第一流的人品，主要的表現(xiàn)，就是給予。晚年，他不幸患上癌癥，發(fā)現(xiàn)時(shí)已是晚期，這對(duì)他意味著什么，他自然是很清楚的。短時(shí)間的痛苦之后，他很快恢復(fù)平靜。在他生命最后的日子里，他最大的愿望是完成他的《手外科手術(shù)圖譜》，給予自己深愛的事業(yè)，給予自己的學(xué)生。這期間，他依然不忘自己的病人，想地給予他們一些幫助。即使是病情越來越重，他還是常將自己的'笑容給予家人，給予同事，盡量減少自己的病痛給他人帶來的不安。在給予中，他感到很從容，很平靜，很安祥，以快樂與滿足心情走完自己有尊嚴(yán)的一生。

　　給予的快樂，是人生的真快樂，又是有益身心的大快樂。美國作家葉慈夫人，二戰(zhàn)時(shí)在珍珠港一家醫(yī)院養(yǎng)病，嚴(yán)重的心臟病，讓她一天24小時(shí)要在床上躺22個(gè)小時(shí)，偶爾下床走一走，也要有人小心地?cái)v扶。病痛，使她幾乎完全失去了快樂。日軍襲擊珍珠港，這里陷入一片混亂之中，一些人被炸死炸傷。葉慈夫人從床上走下來，去照顧那些死難者的家屬，盡她所能，把安慰給予他們，把微笑給予他們，把快樂給予他們。一天24小時(shí)，除了睡眠8小時(shí)，其余時(shí)間差不多全用在為別人做善事上。這樣，她沒有時(shí)間去想自己的病痛，而工作的興奮與給予他人所獲得的快樂卻悄悄地溢滿了自己的心靈，折磨她多年的疾病也奇跡般的好轉(zhuǎn)了。

　　給予別人，快樂自己，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。咱尋常百姓的尋常生活，可以說，也是常常有著這般的生活體驗(yàn)。比如，你會(huì)畫畫，你會(huì)彈琴，你不吝地將自己的技藝給予孩子，看到孩子的進(jìn)步，內(nèi)心的感受怎一個(gè)快樂了得;退休后，你植樹種草，心系環(huán)保，把自己的余熱給予綠化，在人們的贊許目光下，不是也會(huì)感到一種滿足一種快樂嗎?鄰居家的孩子病了，你用小車將他們送到醫(yī)院，及時(shí)的救治，孩子和他的媽媽露出了笑容。給予人家?guī)椭�，你�?nèi)心升騰起的肯定也是一種甜甜的快樂。甚至你在街頭，給問路人一個(gè)指點(diǎn)，給乞討人送去一元錢，給孩子一個(gè)微笑，別人得到了快樂，但最快樂的還是你自己。那感覺，大概都可用“好極了”來形容吧?

　　耶穌基督說：給予，是快樂。美國聾盲女作家海倫?凱勒，說到自己快樂的訣竅，也這樣說：“我發(fā)現(xiàn)生活很令人興奮，特別是你為他人而生活”。把自己的情感，自己的熱心，自己的善念，自己的技能，給予別人，快樂就會(huì)常駐我們的心里。

　　快樂是作文2

　　快樂是什么呢？快樂的定義又是什么？祝賀詞中常常有“健康快樂”、“幸福快樂”，為什么快樂還能用在祝賀詞上呢？

　　我覺得快樂就是每天保持樂觀開朗的心情，不管是遇到什么事情，都可以輕松的面對(duì)；或著是再別人有困難的`時(shí)候幫助他，當(dāng)別人跟你說“謝謝”的那種感覺。我對(duì)幫助別人的感觸特別深，因?yàn)槲沂切±蠋煟�要�?fù)責(zé)指導(dǎo)同學(xué)不會(huì)的功課，有時(shí)候在做功課，也會(huì)有一些同學(xué)來問我。

　　為了追求快樂，我們不知道花了多少心血，奔波拚命。到底為什么，我們都渴望快樂呢？無論如何，快樂好像是一種經(jīng)過等待或努力后就會(huì)有的結(jié)果，過程不論多么艱辛，只要在最后得到快樂就好了。但是現(xiàn)在輕松多了，不是為了明天的快樂而活，也不是為了以后的快樂而存在，就是現(xiàn)在，你已經(jīng)是快樂的人了。

　　每個(gè)人都有快樂的權(quán)利，“笑是高等動(dòng)物的表現(xiàn)”這句話雖然忘了是在哪聽到，不過這句話的確是非常的好。但愿每個(gè)人都能快樂的過日子，每一天都是好心情。

　　快樂是作文3

　　我是大自然中大名鼎鼎的歌手，我就是人見人愛，花見花開的知了歌手。

　　我在森林中深受大家喜愛，大家都來與我做朋友，蝴蝶姐姐來請(qǐng)我為她新編的舞蹈伴奏。“知了，知了”我隨著蝴蝶姐姐的舞步而唱著不同的音韻，蝴蝶姐姐聽了之后，靈感來了，即興跳起優(yōu)美的舞來，跳完了，蝴蝶姐姐友好地跟我說：“你的.金嗓子真不賴。"我不好意思地說：“過獎(jiǎng)了，為大家奉獻(xiàn)我的歌聲是我的快樂。"

　　接著，我又吟誦著一首首小詩，我自己命名為“知了之詩”：知了，知了，知了……我越吟誦越起勁，我被一陣陣熱烈的掌聲從詩的世界中拉了回來，原來是小伙伴們聽到了我的詩聲，來看我大顯身手啊！他們向我投來了贊許的目光，還有人拜我為師呢！

　　我在飛行的途中，唱著一首首清脆歌曲，“知了，知了”這歌聲召喚來了一群我的同行，一路上，我們唱著大合唱，一首首蟲歌曲在我們這個(gè)小小的交響樂團(tuán)中演奏出來，這歌聲回蕩在森林之中，回蕩在天空中，世界知名音樂家鳥兒也向我們豎起了大拇指，鼓勵(lì)我們繼續(xù)加油。我們所經(jīng)之處，動(dòng)物們都向我們看來，駐足癡望，他們都仰慕我。

　　漸漸地，月亮升到了柳梢上，月光普照大地，晚風(fēng)向我們吹來，給人一股沉沉的睡意，我想我還能為大家做點(diǎn)什么呢？我唱起了一首催眠曲，讓大家進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這一天，我雖然很累，但我很開心，我給小伙伴們唱了一天優(yōu)美的歌曲，他們都很愉悅。

　　我是一只快樂的知了。

　　快樂是作文4

　　也許有很多人都在尋找幸福，而幸福往往就在我們的身邊，無時(shí)無刻不在跟隨著我們，它是我們平淡生活的一種感動(dòng)。記住這句簡單而又實(shí)用的座右銘：快樂是幸福的源泉，它會(huì)讓你快樂一生，幸福一輩子。

　　記得有一句歌詞：“你快樂嗎？我很快樂。快樂其實(shí)也沒有什么道理，告訴你，快樂就是這么容易的東西。”想必大家都很熟悉。你只有真正體會(huì)到快樂，才能擁有幸福。

　　幸福像一只到處亂跑的小白兔。你尋找它時(shí)，它卻避而不見；你盡情地快樂時(shí)，此時(shí)此刻它又躲在你的心窩里，讓人們琢磨不透。

　　到哪里去尋找快樂呢？其實(shí)快樂無處不在。它分布在世界的各個(gè)角落，只要你用心觀察，它就會(huì)蹦跳著跑出來。有人認(rèn)為快樂是一種看書的感受，有人認(rèn)為快樂是一種成功的享受，還有人認(rèn)為……不論你怎么生活，只要快樂了，幸福就漸漸來了。

　　小時(shí)候，我們小孩子最喜歡玩的是堆雪人。在那銀裝素裹的冰天雪地里，我們幾個(gè)小伙伴拿上小鐵鍬，便開始堆雪人。“一個(gè)大，一個(gè)小，小的當(dāng)做雪人頭，大的當(dāng)做雪人身。”我們哼唱著這首流傳已久的童謠，興致勃勃地堆著。九點(diǎn)，九點(diǎn)一刻，九點(diǎn)半，終于雪人堆好了。我們臉上洋溢著燦爛的笑容，整個(gè)粉妝玉砌的世界蕩漾著我們銀鈴般的'笑聲。我打心底里感受到我幸福極了。

　　幸福是一只充滿快樂的小船，我坐在里面，搖動(dòng)著那兩只快樂的槳；幸福是一只充滿快樂的小鳥，我騎在它的背上，懷揣著滿心的快樂飛向遠(yuǎn)方；幸福是一封封充滿快樂的書信，你我他都是幸福的使者，將那一封封快樂的信傳遞到世界的各個(gè)角落，讓世界變得更加美好!

　　快樂是作文5

　　寬容是盛開的花朵，散發(fā)濃濃的芳香；寬容是春天的和風(fēng)，輕輕拂去你心頭的困惑；寬容是雨后的彩虹，帶給你我他無限的快樂。

　　當(dāng)公共汽車上，別人不小心踩臟了你剛剛穿上的新鞋，你不但沒有責(zé)備他，反而報(bào)以甜甜的微笑。那一刻，他是快樂的，你是幸福的。寬容是盡在不言中的。

　　當(dāng)你的作業(yè)亂得一塌糊涂，老師卻在你的本子上畫了一朵美麗的花朵。瞬間你的眼睛亮了起來，你的心中有一股清泉在汩汩流動(dòng)，你悄悄拿起筆，工工整整地寫起了作業(yè)。原來寬容是無聲的教育。

　　當(dāng)你拿著考砸的卷子垂頭喪氣的回到家，媽媽慈愛地說：“孩子，一次成績的`好壞，不能說明什么，媽媽相信你。”你撲到媽媽的懷里，任淚水輕輕滑落。原來寬容是媽媽愛的港灣。

　　當(dāng)考場上同桌請(qǐng)求你的“幫助”，你婉言謝絕，同桌對(duì)你虎視耽耽。下課后你主動(dòng)為同桌輔導(dǎo)功課，同桌的笑臉如朝霞般燦爛。原來寬容是真誠的幫助。

　　寬容是唐太宗面對(duì)魏征的犯顏進(jìn)諫，非但不制其罪，反而以魏征為明鏡，以此來檢討自己的言行，終于開創(chuàng)了“貞觀之治”，成為一代明君。寬容是藺相如的深明大義，終于讓廉頗受到感動(dòng)，二人齊心協(xié)力治理國家，將相和的佳話千古流傳。

　　讓我們?cè)谏�活中學(xué)會(huì)寬容，在寬容中快樂成長。讓寬容的種子撒遍世界的每一個(gè)角落，讓寬容之花處處盛開。

　　快樂是作文6

　　我看到孫悟空會(huì)七十二變，想變成什么就變成什么，這讓我非常羨慕，如果我也可以變，我就想變成一個(gè)快樂天使。

　　變成快樂天使之后，我可不會(huì)在天空中飛來飛去，無所事事。我會(huì)飛呀飛呀，飛到孤兒院里去看看孤兒們，我會(huì)把他們當(dāng)成我的小弟弟小妹妹們，和他們一起玩，給他們講故事。不只這樣，我也要盡我所能，幫那些孤兒找回他們的爸爸媽媽，讓他們享受自己應(yīng)有的父母之愛，讓他們快樂地成長，減少他們?cè)诔砷L道路上的陰影。

　　幫助好孤兒們，我還會(huì)去看看空巢老人，幫老爺爺讀報(bào)紙，和他下下棋；幫老奶奶做家務(wù)，陪她聊聊天。讓他們享受天倫之樂。

　　假如我是快樂天使，我會(huì)飛呀飛，飛到大山里去，給那些貧苦的孩子帶去生活用品和學(xué)習(xí)用品，讓他們的生活變得好一些。我也會(huì)呼吁周圍的人給他們捐款，完成他們上學(xué)的`心愿。

　　假如我是快樂天使，我會(huì)飛呀飛，飛到殘疾人士的身邊，幫他們推輪椅，推他們到花園去感受春天的香氣，欣賞花的姿態(tài)，讓他們感受世界的美好。

　　假如我是快樂天使，我會(huì)竭盡全力給人們帶來快樂。其實(shí)，我明白：當(dāng)快樂天使很簡單。為此，我要努力，關(guān)愛他人，幫助他人。

　　假如我是快樂天使……

　　快樂是作文7

　　快樂，太容易得到又太容易失去。心靈的天氣不總是晴朗無云，陽光退卻便是陰影。

　　快樂不是占有。白兔不擁有月亮的時(shí)候，它看到的是陰晴圓缺變幻的美妙；當(dāng)它得到了月亮，就恐懼失去，于是陰晴圓缺化為險(xiǎn)象迭生，占有了月亮，卻越來越忐忑不安。知足常樂的人們沒有腰纏萬貫的財(cái)富，但他們的生活卻是快樂無比的。

　　之所以快樂，不是物質(zhì)上的富足，而是精神上的滿足。他們對(duì)精神的追求多于對(duì)物質(zhì)的占用，親情、友情，都是無價(jià)的。

　　不要以貧富貴賤的標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人是否快樂。英國思想家羅素，1924年來到中國四川。一天，他上峨眉山時(shí)，轎夫抬著他的轎車一路前行，轎夫的辛苦是顯而易見的。他思考著轎夫此時(shí)必定在抱怨他，一定在為辛苦的生活而痛苦。當(dāng)他與轎夫攀談時(shí)，他卻從中感受到了轎夫的快樂，在他們臉上找不到一絲疲憊，也看不到痛苦與絕望。后來，羅素提出了一個(gè)人生觀點(diǎn)：用自以為是的眼光去看待別人是否快樂是錯(cuò)誤的。

　　或許你沒有料到，調(diào)查顯示最快樂的國家竟是不丹。他們沒有過分追求GDP，人民也沒有特別富裕的`生活，而他們的快樂源于對(duì)現(xiàn)在生活的滿足。

　　生命中美好的東西太多，你永遠(yuǎn)也無法得到所有的東西。世界上最珍貴的兩樣?xùn)|西，莫過于得到的和失去的。更多地去看看得到了什么，而不是一味地想去得到；失去的又使你珍惜現(xiàn)在擁有的。一個(gè)經(jīng)歷了無數(shù)痛苦折磨的人，卻說：“疼痛使我難受，但我卻要感激它，因?yàn)橥纯嘧屛腋械轿疫�活著。”生命猶在，擁有生命，就已經(jīng)得到了生活最高的獎(jiǎng)賞。物質(zhì)上的富足，是品質(zhì)生活的基礎(chǔ)；但永無止境的追求，就是永不滿足的奢望，就會(huì)撇下生命中最美的風(fēng)景。

　　快樂的鑰匙只有自己去尋找，心靈的天空變幻莫測，而快樂可以讓心靈的陽光持久。這種快樂的陽光照著你的生活，也點(diǎn)亮了整個(gè)世界。

　　快樂是作文8

　　暑假的一天，天氣十分炎熱。傍晚，太陽公公像喝了酒一樣，臉變得紅彤彤的。我打開自家的信箱，看見里面有一封信，便取了出來。一看是601室的信。就自言自語地說：“是哪個(gè)馬大哈這么粗心啊。這封信就由我來送吧。”

　　一會(huì)兒，我又猶豫了：六樓這么高，再說天氣這么熱，我不去了。正當(dāng)我想打退鼓堂時(shí)，我想到我曾學(xué)過的一篇課文——《信箱》。課文講的是娃麗的.哥哥在信箱里發(fā)現(xiàn)一封送錯(cuò)的信，把它扔在臺(tái)階上。被娃麗看見了。于是，她冒著大雨，頂著寒風(fēng)，把信送到主人家。我想到這里，覺得娃麗的困難比我大得多，再說助人為人乃快樂之本。

　　于是，我拿起信沖上樓去。沖到五樓時(shí)，我已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背了。終于我來到了601。輕輕地按了一下門鈴，從里面走出來一位老奶奶。我說：“老奶奶，我把您的信送來了。”老奶奶連聲說：“謝謝，謝謝。我這兩天正盼著這封信呢!”我聽了甜甜地笑了。

　　我走下樓時(shí)還在想：原來這封信對(duì)老奶奶來說是多么重要啊!如果老奶奶沒有及時(shí)收到信她該有多著急。我從心里體會(huì)到給予是快樂的。

　　快樂是作文9

　　成長的歷程猶如一個(gè)調(diào)色板，其間有活力的紅色，生機(jī)勃勃的綠色，憂郁的藍(lán)色，沉悶的灰色……而在我的成長歷程中，我所感受到的大多是歡樂，那一個(gè)個(gè)刻骨銘心的精彩片段，深深地烙在了我的腦海里，揮之不去。

　　幼年時(shí)，純真夢(mèng)幻的心靈是歡樂的。那時(shí)的我，是一個(gè)夢(mèng)幻的女孩。每每抬頭仰望藍(lán)天，我總會(huì)將那形狀各異的`云彩想象成一朵棉花糖。一架飛機(jī)、一只小狗……夜晚，眺望星空，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”，仰著脖子，用手?jǐn)?shù)來數(shù)去，直到脖子酸了才肯罷休。雖然到最終還是沒有數(shù)清，可亦“不亦樂乎！”有時(shí)，也會(huì)和伙伴到田間去捉螢火蟲，歡快地跑著，笑著，一串串笑聲回蕩在田畔間……

　　那時(shí)，我獨(dú)自享受在自我的小天地里，似乎外界一切的紛擾與我無關(guān)，時(shí)時(shí)刻刻快歡樂樂。

　　長大后，友誼的世界是歡樂的。上學(xué)了，應(yīng)對(duì)一張張陌生的臉孔，內(nèi)心充滿了恐懼和無助。這時(shí)，突然有一位新同學(xué)過來和我打招呼，之后我們成了同桌，每一天閑聊著許多話題，漸漸地熟了。我們還會(huì)互相交換著東西吃，她不時(shí)遞過來一袋餅干，我不時(shí)遞給她一只糖，然后望著彼此笑了。上課時(shí)，我們認(rèn)真聽講，互相合作，幫忙，一齊做題。下課后，我們形影不離，談笑99。嬉戲著。放學(xué)后，我們一齊回家，路上笑聲不斷。很慶幸，無論何時(shí)何地，有這樣一位知心朋友陪伴在我身邊，讓我不再孤獨(dú)。被友誼充斥著的生活是歡樂的。

　　而如今，知識(shí)的世界是歡樂的。此刻的我長大了，成熟了，不再像小時(shí)候那樣天真、童言無忌，而是擁有更深刻的思想和嚴(yán)密的思維了。我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，每一天在知識(shí)的海洋里盡情遨游，盡管有時(shí)狂風(fēng)大作，風(fēng)雨交加，但我不會(huì)退縮，要勇往直前。在知識(shí)之路上，風(fēng)景獨(dú)好，我欣賞到了“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的奇景，領(lǐng)悟到了“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的人生哲理，聽到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的吶喊，感受到了“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？”的豪邁……原先，明白的世界竟是如此歡樂！

　　無論是在幼年，還是長大后，抑或是此刻，歡樂時(shí)常環(huán)繞在我身旁，一路相隨。成長的歡樂，充斥在眼前，蕩漾在耳畔，行進(jìn)在腳下，更深藏在心底！

　　快樂是作文10

　　這是一位92歲高齡的老人，面色紅潤，臉上有些許皺紋，卻讓她看起來更加慈祥。她有著些許害羞和矜持，像一個(gè)妙齡少女。每天早上7點(diǎn)，穿上與同齡人相反色調(diào)的衣服，頭發(fā)做成時(shí)髦的樣子，上面裝飾著閃亮的夾子。坐在鏡子前，用各種化妝品裝飾著自己，把自己打扮地年輕而充滿活力。這樣的她，看起來年輕了好多，她的身體比同齡人好很多，那應(yīng)該是上帝對(duì)她的恩賜吧。

　　她摸索著鑰匙，準(zhǔn)備完成早已制定好的計(jì)劃，艱難地下樓梯，在小區(qū)門口停了下來，給自己一個(gè)鼓勵(lì)似的微笑，繼續(xù)往前走。她一生坎坷，身上早已傷痕累累，她的八個(gè)兒子去世了四個(gè)，三個(gè)丟她而去，他們認(rèn)為她是個(gè)累贅。還有一個(gè)給了她一筆錢，自作主張要送她去養(yǎng)老院。

　　他已經(jīng)幫讓她安排好了一切，她來到屬于她自己的陰暗的小房間，對(duì)著這里點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在安慰兒子：“這里很不錯(cuò)呢。”其實(shí)這兒只有一張小床，一個(gè)柜子，一張不大不小的桌子和一個(gè)花錢請(qǐng)來的保姆。塔摸了摸兒子的手：“你走吧，我會(huì)好好的`，那筆錢，我寄給老五了，別怨我，他也不容易。”這個(gè)慈母把自己的零用錢給了那個(gè)有名的債鬼兒子，她的兒子搖了搖頭，嘆了口氣，走了。

　　她看著兒子走遠(yuǎn)，對(duì)著保姆說：“看看，我兒子要做大事去了，他們都是我的寶，都是身上的肉，他們都是好樣的！”她開心地笑了。她走出房間，來到了老人們喝茶的后花園，很快和大家熟了起來。

　　院長走過來，問：“您快樂嗎。”她笑著回答：“我當(dāng)然快樂，如果我不快樂，活著還有意思嗎？我要快樂地活下去。”

　　她看著遠(yuǎn)方，眼睛里滿是幸福與希望，她的心中存著美好與純真，她如孩子般可愛，總能感染身邊的人，給他們帶來快樂。

　　她從不悲觀，永遠(yuǎn)掛著暖心的笑容。快樂很簡單，只有活得快樂，才算精彩。

　　快樂是作文11

　　今天是星期天，外面都給暖洋洋的陽光籠罩著。天氣也特別的干爽。爸爸說‘現(xiàn)在是秋高氣爽的時(shí)侯，正適合出外游玩，我們一起出去玩吧。‘

　　經(jīng)過了大約20分鐘的車程，我們終于到達(dá)了為于東郊的‘金沙農(nóng)莊‘。一下車我就被小橋流水，綠意洋溢的優(yōu)美環(huán)境所吸引了。爸爸，媽媽先帶著我到瓜果園，只見大小不一的瓜果棚里種滿了各種各樣的.瓜菜和水果，有我喜吃的又黑又大的葡萄，有又長又細(xì)豆角，有紅彤彤的西紅柿，還有許多不同的蔬菜，我們就在瓜菜棚里開始了摘菜，媽媽說‘我們可以把摘到的果菜中午在農(nóng)莊餐廳里加工成熟菜，‘哇到時(shí)候又可以美餐一頓了。摘完了瓜菜我們又到了游樂園，只見各不相同類型的戶外游戲盡在眼前，有我喜歡的蕩秋千，有驚險(xiǎn)的獨(dú)木橋，還有許許多多種兒童游戲，我在游樂場玩了一陣子太好玩了。時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼到了吃飯的時(shí)間了，想到桌子上的食物都是我們?cè)诠瞎麍@里親手摘的吃起來特別香。

　　快樂的時(shí)光總是過的特別快，又到了回家的時(shí)侯，看著小橋流水，樹木蔥蔥，花草相映優(yōu)美的景色，我覺得秋天是這么美好，因?yàn)樗�總是給我們帶來溫暖的陽光美好的心情和無限的快樂，我喜歡秋天。

　　快樂是作文12

　　早上起床后，打開屋門，一股寒氣迎面襲來，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，哇！下雪了，晶瑩的雪花猶如一只只白色的蝴蝶漫天飛舞，像一個(gè)個(gè)美麗的天使飄落人間。它們有的乖巧地飛到我的頭上，有的溫柔地親吻著我的臉龐，有的調(diào)皮地鉆進(jìn)我的`脖子里，涼絲絲的。

　　到了中午，雪越下越大，放眼望去，到處都是白雪皚皚，大地裹上了厚厚的白絨毯，樹木披上了白色的棉衣，屋頂也蓋上了潔白的被褥。大自然為我們勾勒出一幅浪漫的美麗畫卷，好一個(gè)銀裝素裹的世界！

　　我和小伙伴們?cè)谘┑厣媳M情地歡呼著，奔跑著。我們一起滾雪球、堆雪人、打雪仗，玩得開心極了，潔白的世界，迷迷茫茫、隱隱約約、朦朦朧朧，留下一串串歡樂的腳印，我們一起快樂地玩耍！

　　雪整整下了一天，我們仿佛進(jìn)入了童話中白色的世界，盡情享受著雪花帶給我們的樂趣，享受冬日的美好。

　　晚上，雪花悄悄地飛進(jìn)了我的夢(mèng)里，和我一起游戲、歡笑。

　　快樂是作文13

　　經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的奔波我們來到指定地點(diǎn)，教練已經(jīng)在哪兒等著我們了。由于天色已晚今天只好去休息了，所以大家都匆匆洗漱完畢去睡覺了。

　　第二天6點(diǎn)，“孫老師”把我們叫醒了，我們穿好衣服去樓下吃飯，吃晚飯，教練掃視了一下我們又對(duì)我們說“我和你們玩?zhèn)�刺激的游戲吧。”“好！”我們爽快的`回答道，你們先報(bào)數(shù)“大耳朵圖圖，”你先開始報(bào)1、2、3、4、5……25教練又給我們分組個(gè)人一組還余一人。（那個(gè)人就是我）

　　我來教你們動(dòng)作吧，先把胳膊抬到一定的高度，組1伸出左腿，組2神右腿抬起頭，教練又告訴我胳膊伸直交叉，然后抓住手指轉(zhuǎn)一下，腿要并上。說完拿了2根繩子綁在我的腿和手上。同學(xué)們羨慕的看著我，有的目光閃爍著，有的還為我踩著節(jié)拍，有的嘴里還嘟囔著什么。這時(shí)教練教我一句口頭禪說：“在你被推下去的時(shí)候你要說，同志們準(zhǔn)備好了嗎？”下面同學(xué)告訴回答：“準(zhǔn)備好了請(qǐng)相信我們！”然后教練把我一推就下去了。下去之后別人問我刺激嗎？我說：“太刺激了。”其它人也想試一試。

　　快樂如此簡單——它不需要轟轟烈烈。實(shí)實(shí)在在，和諧自然，就是我們追求的快樂，生活多么寬廣，快樂如此簡單，學(xué)會(huì)享受快樂！

　　快樂是作文14

　　今天，我?guī)е鴿M滿一包食物，來到教室。

　　我一進(jìn)教室，只見同學(xué)們興奮地議論著春游的事。我在位子上坐了下來，馬老師到8：00時(shí)，說：“快！到教室外排隊(duì)！”我們飛快地跑出了教室，排好了隊(duì)。

　　路上，我們邊說邊走，很快便來到了府山公園。我抬頭一看，只見用石頭搭成的城門，正對(duì)著我。我們排隊(duì)走了進(jìn)去。我邊走邊欣賞。走了許多路，終于走到了“革命烈士紀(jì)念碑”，我們手拿白花，默哀了一分鐘后，我們把白花放在“革命烈士之墓”下，慢慢走了出去。我們又來到了一片風(fēng)景優(yōu)美的地方。鋪好了報(bào)紙，并坐了下來。我們拿出食物，一邊吃，一邊欣賞著美景。

　　這時(shí)，一位同學(xué)，拿起幾樣?xùn)|西塞給馬老師和許老師，一開始，兩位老師不肯收下，但最后，老師們經(jīng)不住學(xué)生的'再三推讓，終于收下了。我們見狀，連忙拿起自己的食物，給老師吃，老師們一邊笑，一邊推辭。

　　時(shí)間不早了，我們收拾好背包，向?qū)W校走去。

　　今天的春游，帶給了我們?cè)S多快樂！

　　快樂是作文15

　　春天來了，風(fēng)兒把花朵吹出了笑臉，把柳樹吹出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。大地到處充滿了生機(jī)與活力。我提出去春游的主意，媽媽同意了帶我去爬玉皇頂。

　　第二天起床后，媽媽早早地幫我整理好了背包和水杯，我們就出發(fā)了。到玉皇頂山腳下，我看見，大樹猶如戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，像在站崗一樣；我聽見，小鳥在樹葉間嘰嘰喳喳地唱著歌，真是鳥語花香，鶯歌燕舞啊！崎嶇的山路，就像一條長龍一樣。我們費(fèi)了九牛二虎之力到了山頂，累得滿頭大汗，終于看見了高大的風(fēng)力發(fā)電機(jī)。這些風(fēng)力發(fā)電機(jī)可了不起啦！它們像巨大的風(fēng)車，是轉(zhuǎn)換電能的設(shè)備，也是一種環(huán)保的`能源，而且是再生能源，取之不盡用之不竭。媽媽說：“這些風(fēng)力發(fā)電機(jī)可以補(bǔ)充國家的常規(guī)電源，可厲害了！”這些巨大的大風(fēng)車和綠色的玉皇頂交相呼應(yīng)，形成了一幅非常美麗的圖畫。

　　不知不覺，天色已晚，我們依依不舍地離開了玉皇頂。這次春游我不僅玩得開心，而且收獲了很多課外知識(shí)。

　　快樂是作文16

　　秋天里，帶給我最大快樂的就是捉螞蚱了。

　　早晨，我和爸爸媽媽“全副武裝”準(zhǔn)備去吉水縣一個(gè)鄉(xiāng)村看秋天。汽車開到了目的地，我迫不及待地跳下汽車。欣賞完了秋景，我們又去捉螞蚱。走著走著，媽媽忽然說道：“看，前面有一只！”我跑過去一看，真有一只螞蚱，它全身細(xì)得像一只繡花針，披著一件綠色的“戰(zhàn)袍”。后腿一蹬，嗨，蹬得可遠(yuǎn)了呢！它機(jī)警地盯著我們，似乎有些害怕，我用手向它劃去，想嚇唬它，誰知，它三蹦兩跳的逃走了，真搞笑！我們又繼續(xù)尋找著。在一片空地上，我也發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，只見它后腿一揚(yáng)，露出了尖刀，它似乎想嚇嚇我們呢！我拿出一根樹枝，挑它的.腹部，它往后退了幾步，好像在說：“喂，你們想干嗎？是不是想嘗嘗我的厲害？”我可不怕它，雙手一合，哈！它在手心里跳來跳去，像是在給我撓癢癢呢！我把它放入了事先準(zhǔn)備好的廣口瓶里，又開始捉螞蚱了。

　　我們來到了一片田野里，在田埂上四處尋找，功夫不負(fù)有心人，最后發(fā)現(xiàn)了，可是，這回呀，發(fā)現(xiàn)的是一只蛐蛐，它比螞蚱個(gè)頭大多了，棕色的身體把它和泥土變成一種顏色，幾乎分不出來。我一只手向它撲去，哎喲！手怎樣哪么疼呀！原先是讓蛐蛐的“大刀”割了一下，真疼！……

　　中午，我們帶著“戰(zhàn)利品”滿載而歸。

　　金秋時(shí)節(jié)，令我最快樂的就是這捉螞蚱了！

　　快樂是作文17

　　今天，我下了一盤圍棋。我執(zhí)白，對(duì)方執(zhí)黑，貼6目半。

　　剛開始時(shí)，我想：“肯定會(huì)有一番激烈的龍爭虎斗。可是，結(jié)果跟我想象的恰恰相反。我們的布局幾乎都在守角拆邊。

　　原來，我們真正的戰(zhàn)斗是在中盤打響的，那時(shí)，對(duì)手來我的空里打入。對(duì)手想活出來，我便想盡一切辦法阻止對(duì)方活出來。就是因?yàn)檫@樣：“一方想活，一方要?dú)ⅰ＿@兩塊棋纏繞在一起越來越大。最終形成了兩塊大龍的對(duì)殺。兩塊大龍對(duì)殺的結(jié)果本來是雙活。但是因?yàn)閷?duì)手的`一個(gè)失誤，讓我的大龍僥幸把對(duì)手的大龍給殺死了。并且沒有留下一點(diǎn)兒毛病。對(duì)手見一計(jì)不成，又來一計(jì)。

　　對(duì)手準(zhǔn)備攻擊我角上的一塊棋，我在網(wǎng)上，見對(duì)手長考了好一會(huì)兒，就提前把角上的毛病補(bǔ)掉了。

　　果然不出我所料，對(duì)手來攻擊我角上。可是我早有防備。

　　對(duì)手攻了半天，一點(diǎn)便宜也沒有占到。

　　到收官子的時(shí)候了，對(duì)手先搶了個(gè)6目的二路扳粘。我便搶了個(gè)6目的先手官子。

　　這時(shí)，我又看到了15目大官子，我眼疾手快，立馬把大官子給搶了過來。

　　這時(shí)候，我已經(jīng)確定了優(yōu)勢，而對(duì)手也明知無法把優(yōu)勢扳回來了，也只能認(rèn)負(fù)。

　　快樂是作文18

　　快樂是什么？快樂是雨后初晴，是春風(fēng)拂面，是蜻蜓點(diǎn)水，是鳥語花香；是有家人的陪伴，讓我們忘記煩惱與憂愁；是在運(yùn)動(dòng)場上的奔跑，讓我們感受到不一樣的速度與激情；是在被表?xiàng)顣r(shí)獲得的自信，讓成績一步步提高……其實(shí)，快樂是讓身心得到美的享受。

　　帶著一天的疲憊走進(jìn)大自然的懷抱，開始享受童話世界般的幻境。獨(dú)自走進(jìn)森林，聒噪與繁華一瞬間消失，取而代之的是一片屬于生命的綠色和獨(dú)特的大自然之歌。那里的天寧靜得使人心碎。是一種晶瑩的，華麗而又低調(diào)的美，那么幽靜，那么自然；那里的'云，悠悠地劃過天際，似泡沫一般，純凈得使人沉醉……這一切，是如此空靈而完美，是多么活潑而生動(dòng)！

　　在這里，靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美，直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美。在這里，一切都是那樣的如夢(mèng)如幻，仿佛進(jìn)入了一個(gè)用樹木做書頁，鳥兒歌聲做文字，花草做插圖，流水做標(biāo)點(diǎn)的奇妙書本。

　　看啊！一只松鼠在樹枝之間跳來跳去，敏捷得如一道閃電。快瞧！一只小兔子正弓著腰，警惕著，準(zhǔn)備躲開老鷹的攻擊；往里走了一會(huì)兒，便看到一條清澈見底的小河了，魚兒在水中自由自在地游著。看到這兒，我也多么想變成一條小魚，趕走煩惱，趕走憂愁，只剩下滿心的歡喜，在河水中無憂無慮地游來游去，不用擔(dān)心成績，這便是收獲了快樂！

　　再往前走了一段路，躺在柔軟而翠綠的草地上，撥開一處草叢，就可以靜心聆聽草叢音樂家——蟲子的演唱會(huì)了，你盡可以舒服地躺下，望著藍(lán)天，看著白云，聽著《蟲鳴之歌》，感受大自然的美妙。不遠(yuǎn)處，黃鶯也情不自禁地展開了歌喉，與蟲子合奏起一首又一首美妙的歌曲，聽得人身心歡愉，這便是收獲了快樂！

　　這就是快樂，用美景趕走心中的不滿；這就是快樂，感受大自然的純凈；這就是快樂，聞到彌漫著草香的空氣，聽風(fēng)鈴般清脆的鳥鳴，看到油畫般多彩的自然；這就是快樂，去欣賞自然收獲快樂，感恩自然收獲快樂！

　　快樂是作文19

　　今天是星期一，又輪到我們小組打掃衛(wèi)生了。

　　我們組六個(gè)人分工明確，楊舒予、李沐澤、宋沐函掃地，我和程錦軼擦玻璃，張辰旭擦黑板。

　　“擦玻璃”這個(gè)項(xiàng)目任務(wù)對(duì)于我這種小低個(gè)來說十分困難。我先搬來一個(gè)板凳，隨后我站在板凳上，先用濕抹布擦一遍，然后，我再用干抹布擦一遍。這樣，玻璃就輕而易舉地擦干凈了。

　　擦完玻璃后，我又與小伙伴們一起拖地，小伙伴們把桌椅擺放整齊后，我就拿起了拖把拖起地來。拖了才一半的教室，我就汗如雨下。組員們見狀，趕忙來幫我。經(jīng)過大家的不懈努力、共同勞動(dòng)下，教室的地面也打掃得干干凈凈。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上也布滿了灰塵，于是，我們幾個(gè)一起又把窗臺(tái)擦得一塵不染。

　　這時(shí)，整個(gè)教室都窗明幾凈了，細(xì)心地程錦軼用酒精給教室消了毒，現(xiàn)在的教室干凈又安全了。

　　打掃完畢后，我們個(gè)個(gè)精疲力盡，渾身無力。不過，看著干凈的教室，我們有說不出的快樂，我想這就是勞動(dòng)的快樂。

　　勞動(dòng)，無處不在，每一次揮灑汗水的勞動(dòng)，都會(huì)獲得不同的.收獲與快樂。讓我們尊重他人的勞動(dòng)成果，讓我們感受勞動(dòng)的快樂！

　　快樂是作文20

　　快樂只需一點(diǎn)點(diǎn)——題記

　　如果星星不眨眼我不會(huì)不快樂，因?yàn)檫�有月亮；如果波濤不跳躍我不會(huì)不快樂，因?yàn)檫�有海洋的遙遠(yuǎn)；如果跟記憶說再見我不會(huì)不快樂，因?yàn)檫�有照片的星星點(diǎn)點(diǎn)。老師說過“幸福源于對(duì)自己的期望，那么快樂的源泉又在何方？”是家庭的美滿、是百萬的財(cái)富、還是功成名就？我覺得快樂其實(shí)不需要那么多。快樂只需一點(diǎn)點(diǎn)。

　　友情不需要那么多，否則就像水里放多了糖。友情不需要天天粘在一起，不分不離。只需要一句簡單的問候、一起的.悄悄話。親情不需要那么多，否則就像菜里放多了鹽、太咸；不需要父母的整天親切關(guān)懷、噓寒問暖；不需要他們他過于重視自己。只需在我生病時(shí)，端一杯熱水、遞一粒藥片；只需在我傷心落淚時(shí)，遞一片紙巾。成績不需要太好。否則就像口袋上勒緊了一根繩。只需要自己認(rèn)真努力過的沒有白費(fèi)，成績的穩(wěn)步提高。

　　......

　　我漸漸體會(huì)到，我已經(jīng)不需要太多太多。

　　不需要爸媽每天親切的嘮叨，只需要偶爾的一次擁抱。不需要好友的整天形影不離，只需一句關(guān)懷的話語。不需要成績跨越似的增長，只需努力過了就好。

　　我感到：若你對(duì)快樂滿足，那么你快樂的收獲就會(huì)異常豐碩。

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