【必備】《我》初中作文錦集五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的《我》初中作文5篇，希望能夠幫助到大家。
《我》初中作文 篇1
父親的愛是春天的一縷縷暖陽，和煦地照在我身上；父親的愛是夏天的一絲絲涼風，吹散我胸中的煩躁；父親的愛是秋天的一串串碩果，啟迪我什么是成熟；父母的愛是冬天里一團火，溫暖我寒冷的心。
我是家里的小“公主”，特別依賴父親，父親的愛就是我“唯我獨尊”的資本，我常在家里“興風作浪”，對父親“不理不睬”，父親對我總是“束手無策”。
今天，父親從外鄉回來，乍見之下，我幾乎沒認出來，父親臉上堆滿了皺紋，皮膚黝黑，眼睛深凹，眼神也沒有了以前的光彩，頭發也白了許多。見了我和弟弟，父親滿臉堆笑，嘴唇嚅動了半天，才叫了聲：“小娃，飛娃。”弟弟飛快地撲到他的懷里，甜甜地叫了聲“爸爸”，可我只是怯生生地叫了聲“爸”。爸爸開心極了，一把摟住弟弟，抱在懷里，一手牽著我的手，向家里走去。
在我的記憶里，父親是一個慈祥而忠厚的人。今天親眼目睹父親的神情，使我想起了大姑常說的話：你爸在外面打工，為了多掙一點錢，為了多積一分錢，他常常連菜都舍不得買，有時甚至連飯都沒吃飽。你爸爸帶大你三姊妹不容易，你要好好讀書，等將來有了出息，改變自己和家庭的命運，好好兒報答你的爸爸。
今天，爸爸回來了，可我卻感覺很陌生，我沒有了上次他回家時的欣喜，他也沒了上次送我手鏈時的開心。父親總是一個人默默地干活，很少和我說話。
吃晚飯的時候，我一抬頭看到了父親的那雙手，我震驚了，父親的手粗糙無比，手上的青筋條條綻出，手指縫里還有幾道深深的傷口，有的還沒有愈合。我的心顫抖著，滴著血。
想到爸爸平日里噓寒問暖，想到爸爸電話里叮嚀囑咐，我深深地感到，“父親是兒登天的梯，父親是兒那拉車的牛。”是爸爸那雙手為我家撐起了一片天，讓我感受到了陽光的溫暖。
《我》初中作文 篇2
彈指一揮間，九年的時光過去了。現在，我已經是三年級的學生了。在這九年的時光里，我發現自己漸漸張大，變成了一個小小男子漢。
這個寒假，我看了兩場電影。一部是《阿凡達》，另一部是《喜洋洋與灰太狼之虎膽羊威》。看完后，媽媽問我哪部好看，我說：“當然是《阿凡達》好看。潘多拉星球白天可以欣賞到雄偉壯麗的懸浮山，晚上有踩在腳下會發光的植物和一碰就像飛碟一樣旋轉而上的動物，發著銀光的神奇的生命樹。這美麗的景象把我深深地吸引住了。尤其是佩服居住在潘多拉星球上的土著人為了捍衛自己的.家園與地球人進行勇敢的戰斗。”媽媽笑著對我說：“孩子，你的欣賞能力提高了，你長大了！”
原來常常在完成家庭作業時我老是磨磨蹭蹭，直到媽媽反復提醒：“語寧，該做作業了，要有效率，有質量。”現在，每次放學回到家，我都會主動拿出作業開始做當天的作業，當媽媽下班回到家的時候，我已經認認真真地做了很多。媽媽夸我：“孩子，你養成了好的學習習慣，必將終身受益。看來，你來，你真的長大了！”
以前，我和小朋友相處的時候，總喜歡讓別人聽從自己的安排，把自己的想法強加于別人頭上，最后常常鬧得大家不歡而散。現在，只要有小朋友來我家玩，我會拿出好吃的零食招待客人，和大家有商有量地玩耍。玩電腦游戲的時候，我玩一會兒后讓小客人也玩一會，不再長占著電腦，只讓別人在旁邊觀看了。和同學相處的時候，我也學會了謙讓、容忍。
成長的過程中，我學會了許多，了解了許多，也認識到：這時的我，已經長大了！
《我》初中作文 篇3
人們都說狗是人類最忠誠的朋友，的確是這樣的。我家中曾經養過一只哈巴狗，它極其可愛，我們不僅僅是主仆主仆關系，而且是朋友關系。 這狗記得是我過十歲生日的時候，媽媽送給我的。當時我高興得跳了起來。 自從有了那只狗以后，我家增添許多歡樂。剛買來的時候我們叫它綠綠，后來它在我家中就像開心小寶貝一樣，所以我們又把它取名為小寶。 小寶全身是黃色的，長長的毛，身體胖嘟嘟的。眼睛圓溜溜、水汪汪的，嘴巴很短。 在禮拜天，我和媽媽無聊時便拿小寶來尋開心。媽媽把小寶的毛扎成一個個小辮子。
而我呢？便用手帕做成小狗衣服穿在小寶身上，它一動也不動地任我們擺布。我和媽媽把小寶打扮得很酷，它似乎也對這身打扮得滿意，在客廳里走來走去，炫耀著它的美麗。我和媽媽都被它逗得捧腹大笑。 小寶特別愛衛生，所以我們每五天給它洗一次澡。在給它洗澡時它老是閉著眼睛一動不動得讓我給它洗澡，偶爾調皮地舔我的手。洗完澡后，它便用力甩干身上的水，然后跳到沙發上安適地睡覺，還不時發出唔唔的聲音，也許是它在說夢話吧！ 可惜，兩年的美好時光一恍就過去了，小寶因吃了有毒的食物中毒身亡。我非常地傷心。如今每當看到別的狗，我便想起我家的小寶。我最喜歡的動物是一只美麗又可愛的小白兔，因為它身上有一層雪白的毛，遠遠看上去像一團棉球。它的頭上有一對長長的耳朵，像一對棉花棒。它有一雙紅紅的眼睛，半圓形的嘴巴，還有一個又粗又短的尾巴。有時候我做完作業，很無聊，我就跑過去，逗它玩。它喜歡吃的食物是什么呢？
告訴你們吧，它喜歡吃的食物是青菜和蘿卜。有時候我去拿了一根青菜，引它。它看到青菜，高興地蹦啊，跳啊。我不給它吃的時候，它就一直盯著那根青菜，好像對我在說：“我已經肚子餓了，你就給我吃吧？謝謝你了！”可到最后，我看它饑餓又可憐的樣子，我忍不住就把青菜給它吃了。我喜歡的小動物是純白色的貓，它全身白似雪的毛讓我無比喜愛，它的眼睛白天瞇成一條縫，晚上圓溜溜的，活像兩顆綠寶石。他的耳朵一直翹著，只要你動一下，他的耳朵就會動一下；他的聽力十分敏捷，只要有人輕輕走過，它就會“喵喵”的叫；它的牙齒很堅硬，又尖又長，吃起東西來十分輕松，我很喜歡它。
記著有一次，我的哥哥到我家來玩，小貓無比熱情，一直沖哥哥“微笑”。哥哥見他這么可愛，便拿出一根很粗的毛線，要知道貓最喜歡玩毛線了，哥哥提著毛線，小貓也跟著走，毛線從拐彎處過去，貓一下沖過去，沒有抓到，自己倒撲了個空，我和媽媽哈哈大笑，貓有點生氣，哥哥換了一塊布，過了拐彎處，小貓沖去，又撲了空，這下哥哥成了“斗貓士”了。
哥哥又把五個凳子擺成一排，把毛線放在凳子口，小貓一下沖過去，奮力咬住了毛線，我為它歡呼，為它高興。
冬天來了，我給小貓蓋了一個溫暖的窩，它非常高興。
《我》初中作文 篇4
我在變，如魔術般神奇，幾年前那個我好象已經從人間蒸發。現在我已經是一名堂堂中學生了。 記得剛上小學三年級的時候，我十分淘氣，一放暑假，爸爸就把我送到奶奶家住。我整天纏著奶奶和我玩，可滿頭銀發的奶奶哪會玩呀!不久后，爺爺開始教我下棋。起初，我的棋藝太差，總是耍賴，要么悔棋，要么把爺爺的老將拿走。有時，眼看就要輸時，就把棋盤上的棋子一把推亂，然后就一邊大笑一邊喊“我贏了，哈哈!”回憶起這段淘氣的時光，真是有趣。 小學中，下棋和畫畫就是我最大的愛好了。那時候，我學棋不認真，總覺得下棋只是下著玩兒。漸漸地，這種意識改變了。很快，我的棋藝大增，開始參加比賽，小學中，我先后獲得過四次濟南市的第一名呢!而且省賽也得了第六和第八的好成績。 步入中學的大門，顯然與小學不同了，學習緊張起來，我也不象以前那樣淘氣了，而變得沉穩多了。中秋佳節，我依然依偎在奶奶身旁賞月，她的白發在月光下泛出點點銀光，我不再吵著讓奶奶陪我下棋玩了，而是靜靜地看著可望不可即的圓月，沉思著…… 初中非小學，沒有了那么多玩樂嬉戲的時間，但我仍然追求著我的愛好，不同的是，不再把下棋當作“玩玩”了，而開始鉆研它其中的奧妙。這下棋的時間是擠出來的，主要任務當然還是學習，那個淘氣的我是屬于小學的，讓它隨著小學的生活消失吧，結束吧! 時光如水，歲月如梭，一分一秒，默默地走過。時間過得真快，我也在不經意之間變化著。 讓我從小學的記憶中走出，讓嶄新的我度過這豐富多彩，渴望已久的初中生活吧!
《我》初中作文 篇5
有人說，初中是人生的關鍵時期。我同意。升入初中就代表你上中學了，是個大少年了，離青年也越發接近了。驀然回首，才發現自己變了。
不知何時，小學時的稚氣沒有了，臉上只有那一份陽光和堅毅。是啊，這是成熟的表現，是長大了的表現。不知何時，多么想學習，多么想勞動。因為，升入初中之后的我懂得了學習的重要性，體會到了勞動的快樂！
不知何時，多么想再白楊樹下靜靜的吟誦現代詩；不知何時，多么想在眾人面前大聲誦讀英語；不知何時，多么想獨處靜室，深呼吸；不知何時，多么想站在舞臺上，秀出自己！
這都是變化。每一個變化都說明了某些東西。到底是什么呢？我想，這便是青春，美好的青春，像蔚藍如晶的藍天，像澎湃洶涌的大海；像芬芳燦爛的向日葵，像熊熊燃燒的烈火……舞動吧！活躍吧！這是人生中僅有的青春時光，珍惜它的每分每秒。這便是心智的變化！
除了心智的變化，還有一種更大的變化，那就是情感。猛然發現，自己更愛母親了。你可能會笑。但我說，那些疏遠母親甚至討厭母親的人還宣稱成熟的人，全都是假成熟。一個人如果不愛自己的母親，簡直是白活！想想每天等你回家的人是誰？精心呵護你的人是誰？送你去醫院看病的人是誰？只為讓你開心卻竭盡全力的人又是誰？是母親！作為孩子，難道連這些都考慮不到嗎？我是這樣想的：不要等長大之后才掙錢給母親買什么轎車，從現在做起愛母親把！不要難說“愛”，因為那是生你養你十多年的母親，我更愛母親了。
還有“質“的變化。我發現，自己渴望做一個品學兼優的君子。比如老是想著一些深奧的問題，下課時想綻放自己的笑容；在學校里熱情活躍，家中快樂愉悅；遇到困難剛強堅毅的去戰勝，遇到快樂的事含蓄的心中慶祝。“靜如處子，動如脫兔”我正向這方面發展，這也是合格中學生的表現！
升入初中的我變了，變了……
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