【必備】我喜歡讀書作文錦集8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我喜歡讀書作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡讀書作文 篇1
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”書陪伴我度過了十個春秋，它讓我變得更加優秀，也讓我懂得了許多生活中的道理。每當讀起書來，我都廢寢忘食，如癡如醉。
我喜歡讀唐宋詩詞。我喜歡李白瀟灑飄逸的文采，喜歡杜甫愛國憂民的情懷，喜歡蘇軾豪放曠達的性格，喜歡李清照婉約優美的詞風。我也喜歡把詩詞運用到生活，在爸爸媽媽帶我去旅游時，我的嘴里常常會蹦出一些詩句。登上高山，我滿懷豪情，不禁會吟誦起“會當凌絕頂，一覽眾山小”。遙望瀑布，不禁想起了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。當我考試失利時候，我不禁想起了蘇軾的“歸去，也無風雨也無晴”，我的心態變得平和。當我看到亭亭玉立的荷花，我想起了李清照的“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的美好詞句。看到河邊婀娜多姿的垂柳，我會想起賀知章的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。走在蜿蜒曲折的小路上，我會想起陸游的“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。幼兒園畢業時，我對好朋友說：“海內存知己，天涯若比鄰”。離開家鄉時，我對媽媽說：“露從今夜白，月是故鄉明。”這些優美的詩詞，伴我成長，讓我感受到了生活中的詩意。
我喜歡讀《淘氣包馬小跳》。媽媽給我買了全套《淘氣包馬小跳》，每一本我都愛不釋手，為了趕快讀完，我早上五點早早起來，晚上十點還不舍得睡覺。馬小跳是一個富有正義感，非常善良，有些頑皮的孩子，他的生活是非常豐富多彩的，他競選過模擬城市的超級市長，創辦過跳跳電視臺，還在奶奶家度過了一個奇特夢幻的暑假，他還和朋友一起去藏龍山尋找大熊貓。書中還刻畫了許多栩栩如生的人物，如貪吃的唐飛，結巴的張達，愛說廢話的毛超，貪玩老爸，天真媽媽等等，《淘氣包馬小跳》讓我跟隨主人公經歷了許多離奇的故事，讓我的童年五彩斑斕。
我喜歡讀《三國演義》。《三國演義》描繪了一幅波瀾壯闊的畫卷，我了解了一些故事，如三顧茅廬、大意失荊州、七擒孟獲等。我還知道了許多成語，如身在曹營心在漢、樂不思蜀、過五關斬六將。我還認識了許多人物，如求賢若渴的劉備，義薄云天的關羽，勇猛無比的張飛，神機妙算的諸葛亮。我最喜歡的就是諸葛亮，他的“空城計”，令人拍案叫絕，當司馬懿兵臨城下時，諸葛亮仍端坐在城墻上，悠閑地彈琴，真是氣定神閑。《三國演義》，讓我更加智慧地面對人生，面對生活。
淡淡書香，伴我成長，最是書香能致遠。書，讓我心中有了詩意和遠方，我愛讀書。
我喜歡讀書作文 篇2
讀書節活動開始了！在讀書節活動中，同學們讀的書可真多呀。有《安徒生童話》、《格林童話》、《藍貓淘氣三千問》．．．．．．從這些書中我們學習到了很多知識，明白了許多道理。同學們還根據書中童話編成了有意思的小品，同學們的表演十分精彩。《安徒生童話》小品，它告訴我們要做善良的人，不要學那些做壞事的人。書中優美的詞語、生動的描述使我們有身臨其境的感覺，我們要摘錄下書中的好詞好句，這對我們寫作文有很大的幫助。《格林童話》小品，它告訴了我們，讀書不要只讀開始，應該從頭到尾讀清楚，對我們的閱讀能力的提高是有很大的幫助。《趣味數學》小品，它告訴了我們，讀書時要注意保護眼睛以及眼睛離書本要保持一定的距離。
通過這次的讀書節活動，我知道了我們小學生要讀對我們身心健康有幫助的好書。從這些書中我學習到了很多方面的知識，開闊了我的視野，增長了知識。就拿《安徒生童話》里面的“海的女兒”的故事來說吧，整個故事用了許多優美的詞語來描寫海底的景色，讀了以后我真想變成“美人魚”馬上就游到美麗的海底去玩耍。“小美人魚”的善良深深的感動了我，我也要向“小美人魚”那樣做一個善良的人。我從《藍貓淘氣三千問》這本書里知道了海底的神奇、宇宙中有許多的奧秘，地球屬于九大行星之一，它是圍繞著太陽運轉的，太陽是九大行星的恒星。從《趣味數學》中我知道了數學中有趣的知識，我們的生活中處處有數學 ，我要學習好數學知識，好來解決生活中的數學問題。
我喜歡讀書，我也要讀好書，一本好書就是我們的好朋友，它能夠讓我們健康茁壯地成長。
我喜歡讀書作文 篇3
雖然看書不如看電視直截了當、方便快捷，也不如聽音樂來的輕松自在，可我卻偏偏鐘情于看書。
我愛看小說，因為我喜歡感情豐富的故事情節；我還喜歡看散文，因為我喜歡優美的文字和發人深省的道理；我還喜歡看科幻故事，因為我喜歡充滿稀奇古怪的事物，所以在我們家里，科幻書的數量最多；我還喜歡看世界名著，看《老人與海》讓我懂得了堅持下去就是成功，看《海底兩萬里》讓我懂得了許多關于大海的知識……我的家里有一面墻大小的書柜，里面擺滿了各種各樣的書籍。
我喜歡看書，因為書可以讓我安靜，讓我專注，盡情的在知識海洋里暢游。我可以坐在沙發上看一下午的書，為此，家人們叫我“小書蟲”。
記得有一次，我在看書，媽媽的飯做好了。她叫我吃飯叫了四五遍，我都沒聽見。這時，媽媽走過來，奪走我的書，拉著我去餐廳吃飯去了。
記得還有一次，下午四點鐘放學了，爸爸媽媽沒回家。我回到家，奶奶叫我先寫作業，我答應去寫作業，忽然看見一本《西游記》，于是我如饑似渴的看了起來。一直看到了晚上七點，爸爸媽媽回來了，我都沒發現。爸爸問我：“你作業做完了嗎？！”頓時，我像孫悟空大鬧天宮——慌了神。我支支吾吾的說：“我…我作業…沒…沒做…完…”爸爸媽媽吼道:“那還不快去寫！”于是，我急急忙忙的跑去書房去寫作業了。竟然寫到了十一點。
我讀過的書還有很多很多，我的關于書的小故事也有很多很多。
書是人類的好朋友，高爾基爺爺曾說過：“書是人類進步的階梯。”冰心奶奶曾說：“讀書好，多讀書，讀好書。”只要我們用心去讀，就一定會感受到書給予我們的無窮快樂！
我喜歡讀書作文 篇4
我的愛好有很多：羽毛球、讀書、騎自行車但是我最喜歡的，就是讀書了。
我為什么喜歡讀書呢？因為，讀書不僅可以豐富我們的知識面，還可以陶冶我們的情操。而一本好書，更是可以讓人恍如身臨其境。
我，就常常沉浸在書籍中，無法自拔。有一次，我正在看書，這時，飯做好了，爸爸喊我吃飯。但是我還想看書，就“嗯”一聲了事。幾次后，爸爸見我還是不來，便有些不耐煩了。聲音也變得嚴厲了些，我見況不妙，便只好出來吃飯了。
我最近正在讀一部《明朝那些事兒》，讀這部書，我認識了許多名人，有明君：朱高熾、朱瞻基、朱常洛；有名將：徐達、常遇春、戚繼光；有忠臣：楊士奇、徐階、張居正、李東陽；還有奸臣：王振，嚴嵩父子、魏忠賢、劉瑾。他們在整治舞臺發揮著各自的作用，可謂是“八仙過海――各顯神通”。這是一本好書，我一拿到就愛不釋手地讀了起來，一連看了2、3遍，這才罷休，而時間，已經過去了將近一個月。
現在，我給你提一個問題：“你喜歡讀書嗎？”
我喜歡讀書作文 篇5
“書，是人類進步的階梯”我深深的體會到了這句話的含義。因為自從我喜歡讀書后，我的詞匯量就越來越多，語言表達能力也強了不少，作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩，它讓我的生活變得更加有滋有味，并時時與我心靈共鳴。
我的書櫥里有很多的書，都快把書柜壓變形了。我喜歡看一些名著和一些兒童的小說文章，就像小王子、愛的教育、簡愛、安徒生童話還有格林童話等等。
雖然上了高年級作業量比以前多了很多，但是我總會抽出一點時間來看書，比如睡覺之前能看看，或者作業少的時候可以看。
看書是一種很好的休息方式。在經過一段長時間的腦力勞動或者體力勞動后可以坐下來打開一本好書細細的“品嘗”。不僅能起到休息的作用還可以從中學到許多知識，有益身心。
我為了看書還鬧了一個笑話！記得有一次我到家玩，5.0視力的我馬上掃射到在沙發上的
一本書，趕緊跑去，把書拿起來翻了翻，覺得這本書里的內容極其有趣，我便找了個房間關上門坐下來靜靜地看書。這本書好象有魔法似的，像一塊磁石一樣吸引著我。后來聽見有人在說話：“你怎么搞的'，跑來這里，也不說一聲，把我們擔心死了！還以為你出了什么事情”這時我抬起頭傻傻的看著他們，一臉疑惑的樣子問他們“怎么啦？你剛才說什么出事了，難道有人出事啦？”他們聽見我這樣一說相視笑了。原來到了吃午飯的時間，大家發現我不見了，便慌忙的找了起來，到處喊我的名字，后來發現一扇房門關住了，他們便跑過去敲門，敲了好久都沒見人來開門，他們怕我出了危險就趕緊拿了鑰匙開了房門才發現我在這里看書。
看書的風波就這樣過去了，可我的看書潮還沒過，現在我的看書速度可真的能夠說得上是一目十行，一本厚厚的書一天就看完了，媽媽開玩笑的說：“你在這樣看下去，都快要把我們家要看窮啦！”
書里面的劇情有悲有喜，隨著書里的劇情我是一把鼻涕一把淚，漸漸的我覺得很多課外的知識我都懂得很多，很多同學們不知道的東西我都知道，而且我的心也不再像以前那么野那么浮躁了，變得鎮定了許多，這就是我讀書收獲到的最大樂趣！
我喜歡讀書作文 篇6
每個人喜歡的都不同。有的人喜歡畫畫、有的人喜歡游泳、有的人喜歡跳舞……而我喜歡的是讀書。
小時候，媽媽經常在我睡覺之前，拿著書給我講故事、讀兒歌、說謎語……那時，我只懂一點，但很喜歡聽，我覺得會讀書很開心。
一年級時，我學會了拼音，在老師的推薦下，我買了一些拼音讀物，不認識的字都可以利用拼音來認識，漸漸的，我懂的字多了，讀書也能記住一些了。每次媽媽問我想去哪里玩，我都說去書店看書。有一次，我過生日，媽媽問我今天想要什么生日禮物，我毫不猶豫地說：“書，書，我要書。”媽媽說：“可以”于是，我們就到一家書店里挑了一本《安徒生童話》。一回到家我就一個勁兒地看，我都顧不上吃飯睡覺了，到了，晚上我竟然抱著書進入了夢鄉。在夢里我夢見自己長了一雙雪白的翅膀在蔚藍的天空中飛翔。
我為什么要讀書，因為我知道：讀的書，才能進入知識的大門，才能領略知識的味道，才能在知識的海洋中自由穿梭……
我喜歡讀書作文 篇7
有的人喜歡幽默的笑星，有的人喜歡好玩的玩具，有的人喜歡好吃的零食??而我卻喜歡讀書。
我喜歡讀書的原因之一是讀書可以豐富我的詞匯量，因為從前我寫作文根本不會運用好詞佳句。我的作文從頭至尾連一個詞語都用不上，更何況用上佳句。媽媽給我買了很多書讓我讀。一開始，我一點也不愿意讀，讀書一點也不積極。就如算盤珠上的珠子——撥一下動一下。后來有一次寫作文我運用上了一點書中的好詞佳句。老師表揚了我，我非常高興。老師的表揚激起了我的讀書樂趣。從此往后因為我掌握的詞匯量大了，我寫作每次都是AA加。一次期末考試，卷上的附加題就是成語接龍。結果同學都沒有寫上五十個。而平時詞匯量多的我已經寫了近一百個了。附加題全校就幾個人得了滿分其中有我，大家都向我豎起了大拇指，這次附加全對的功勞都是書，我要多讀書，來豐富我的詞匯。
我喜歡讀書的原因之二是讀書可以增長我的知識。媽媽給我買了一套《十萬個為什么》全集和《關于地球的知識》。我每天一有時間就讀書，每一次讀書都讀到忘我境界。后來，一次科學課上講我們的地球。老師問我們誰對地球了解。同學七嘴八舌地說：“地球是球體。”“地球有時發生地震。”??過了一會輪到我回答我答的即全面，又正確。老師和同學向我豎起了大拇指。我又一次的知道了讀書的好處。
我喜歡讀書的理由無窮無盡。原來讀書能讓我有這么多的好處啊！我要多讀書，讀好書，好讀書！
我喜歡讀書作文 篇8
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我看過許多書，它們是我一生最好的伙伴。
小時候，我最喜歡看圖畫書，上面一幅幅色彩艷麗的圖畫，講述著一個個生動有趣的故事：《狼和七只小羊》《小兔乖乖》……書充實著我的童年，讓我幼小的心靈感受到了書的豐富與魅力。
上幼兒園時，我在老師的教導下認識了許多字。一放學回家，我就會捧起文字書，“津津有味”地看起來，其實我是在找有沒有我認識的字，一看見，我就像哥倫布發現了新大陸一樣歡喜。那時，我還不懂書中的世界，只是把它當成我的“課本”。后來，我上了小學，才正真閱讀起有意義的文字書：《鋼鐵是怎樣煉成的》，《假如給我三天光明》，《愛的教育》等等。世界十大名著也被我欣喜地“啃”光了。
我常常為了書而“廢寢忘食”。一天晚上，媽媽早早去睡覺了，嘿嘿，終于輪到我“作案”的時候啦!我關上房間門，拿起新買的《名人傳》津津有味地看了起來。書中的人物又堅強又偉大，我不禁佩服起他們來，忘記了睡覺。正當我在書中“遨游”時，有個人影躥進了房間，吼道：“你竟然敢不睡覺，在這兒偷看書!以后再不給你買書了!”啊!是媽媽!千算萬算，我竟忘記了鎖門。我只好求饒：“‘老媽大人’，求你啦!我不適意的，以后一定要多多給我買書啊!”媽媽鼻孔朝天：“那要看你的成績了!”我恨得牙癢癢，卻又毫無辦法，只好繼續巴結“老媽大人”……
書籍是我生活中不可或缺的一部分，我愛讀書。是書，把我領出無知的童年;是書，豐富了我的童年;是書，充實了我的生活。我愛書籍!我愛看書!
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