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教師節作文

時間:2022-10-26 11:42:23 節作文 我要投稿

【實用】教師節作文四篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的教師節作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】教師節作文四篇

教師節作文 篇1

  明天就是教師節了,我精心地為曾經教過我的孫老師準備著禮物。知道嗎?在所有老師中,我對孫老師印象最深。

  從三年級開始,孫老師教我們數學。雖然孫老師幽默、開朗,但是我從心里挺怵她,誰叫咱平時數學不太好呢。記得有一次課間操,孫老師讓全班同學下樓準備做操。我正要趕緊從老師身邊溜走,沒想到孫老師一眼就看見了我,她張口叫了我一聲。不得已,我只好走過去。我一邊走一邊想:到底做錯了什么?不應該呀。是不是數學考試又沒及格呀?唉!我硬著頭皮向前走著。沒想到,一過去,孫老師就樂呵呵地告訴我說:“吉可心,老師送你點兒衣服行嗎?”原來是這樣,我舒了一口氣,點點頭。我拿著老師給我的衣服往回走,其他同學看到了,很是眼饞不已。我看著大家羨慕的目光,心里暖洋洋的。從此,我喜歡上了孫老師,也特別愛上她的課,學習也有了很大的`進步。每當取得好成績是,我心里總是對孫老師充滿了感激之情。

  一年來,我在孫老師的關愛、呵護下學習,在孫老師用愛編織成的溫暖搖籃中成長,我是多么幸福呀。孫老師,我永遠感謝您!

教師節作文 篇2

  今天,是難得的節日,也是我們最開心的日子——一年一度的教師節。為此,我們班特別召開班隊會慶祝。

  在班隊會上,趙老師安排我和黃睿一起上臺主持教師節的節目。我把照相機給郭芷楓、龍楠這幾個人輪流錄像——因為我是主持人之一。班會開始了,我說:“敬愛的老師,親愛的同學們,大家下午好!……”一下子,就到了施雅文和石敏曄朗誦贊美老師的詩歌。讀完后,趙老師唱了一小段《上海灘》,讓我們看見了趙老師的實力,趙老師聽見“才藝表演”時感到有點吃驚,但最后還是唱了——為了我們的開心。時間很快過去了30分鐘,而班會已經進行了一大半,最后,我和黃睿還沒說退旗,全班同學都一起大聲喊:“張老師,跳舞,張老師,跳舞!”張老師二話沒說,跳舞!這些精彩的鏡頭都被我一一記錄下來了。

  而趙老師也在唱《好一朵美麗的茉莉花》,這首歌是我們全班同學跳舞的伴奏,我們跳得太入迷了,趙老師也唱入迷了,全沒注意7班的人在窗口看我們。我是最先發現7班的人的,便悄悄給了他們一個特寫鏡頭,然后大聲地告訴同學們:“7班的人來啦!”他們變一下子從跳舞狀態變成了戒備狀態,有的同學去關門拉窗簾,其他同學也紛紛效仿,門關上了,可窗簾拉不上,因為7班的再用力往外拉窗簾,我們索性不拉了,讓7班看看我們是怎么慶祝教師節的,因為我在外面看到7班,不用說,坐得整整齊齊,一點都不生動,而我們,有說有笑,還跳舞呢!他們用羨慕的眼光看著我們。剛分到9班的嚴夢欣也來參加我們的.舞會,他們熱情的和嚴夢欣跳舞。

  轉眼下課了,可我們還沉浸在喜悅當中,還不想結束,但必須結束,這是事實。我幫嚴夢欣、張老師和其他同學拍了幾張照片后,就上課了。

  我們依依不舍地結束了班會,我非常期待明年的教師節的班會會班的比今年的更好!

教師節作文 篇3

  哈哈,又迎來了教師節,你們猜猜,在這個教師節里,我們的腦袋瓜子里又在琢磨什么鬼點子了呢?

  瞧,我又在和龔俊杰商量今年怎樣給周老師一個驚喜呢!

  周四放學回到家,我讓媽媽為我們買了兩張大紅色的卡紙,再連夜分剪成48個正方形,我周五上學時帶到學校里,悄悄分發給幾位手巧的同學,一起把正方形剪成愛心狀,快來猜猜我們為什么要剪愛心?

  哎,你看見了嗎?我正在把紅愛心發給全班同學,呀,隔壁班的老師來了,我趕緊坐回到座位上。“快寫祝老師節日快樂!”

  寫到這里,就該由我為大家解開心中的疑團了,。。我和同學想出的大驚喜就是將卡紙剪成48張愛心卡,然后讓每位同學在愛心卡上寫上送給老師的節日祝福,然后我們……一會兒再來告訴你!

  48顆愛心,48個祝福,表達了我們506全班同學對周老師的敬愛。

  周一正是9月10日,那48顆愛心連接起來的大愛心貼在黑板上,在李娛和陸嘉瑩柔美的歌聲中,我和阮聿迅滿懷深情地朗誦了由李娛寫、她媽媽修改的詩《粉筆贊》。

  “我真沒想到你們這次會用愛心拼成大愛心來表達你們的祝福,我還以為你們還會像去年那樣簽了滿黑板的名字,今天又讓我感動了!謝謝同學們!”

  周老師,您是我們的`好老師,您教給我們知識,也教給我們怎樣做人,為了我們的成長,您付出了心血,在這第xx個教師節到來的時候,我們只想以此表達我們的感恩之心,說一聲老師您辛苦了!祝老師節日快樂!

教師節作文 篇4

  今天是教師節,同學們都紛紛向老師送去珍貴的禮物.只有一位小姑娘不知道給老師送什么禮物,才能表達她對老師的深深敬意.

  她叫小雪,烏黑的頭發扎成個小辮子,還系著一個蝴蝶結.圓潤的臉蛋兒上有著細長的眉毛,水汪汪的大眼睛,還有一排整齊的牙齒,正綻開她那燦爛的笑臉呢!

  這是因為她想起了老師常用菊花的精神來教育她們.她就飛快地跑向山坡,盡管摔了一跤,她還努力地跑著.來到山坡上,也顧不得欣賞五顏六色的花兒,采了一大把菊花,扎成兩束.有藍色的,有黃色的,有白色的。好看極了!

  小雪來到老師辦公室的窗外.窗戶開著,里面沒有人.她右手拿著菊花,左手托著老師筆筒,小心翼翼地把菊花插進了筆筒.筆筒里還放著老師的筆和直尺,桌子上也擺著老師的課本,眼鏡和地球儀.這些不全都凝聚著老師的.心血嗎?老師啊老師,你的精神就像筆筒里的菊花一樣,永遠為我們帶來芬芳!

  雖然小雪給老師的菊花并不是那么特別,但它也代表著一份心意啊!此時,它是那么美麗和高雅,小雪不光把菊花送給她們語文老師,還送給許許多多的老師!

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