班級里的客人作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的班級里的客人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級里的客人作文1

　　不久前，老師給我們班帶來了一位“小客人”，說它叫風信子。它由七片長長的綠葉子組成，摸上去非常光滑，葉子里似乎包著什么，就像一位穿著翠綠色連衣裙的羞澀少女。除此之外，并沒有其他特別之處。

　　幾個星期以后，這位“小客人”便展現出了一幅美麗的畫面：那葉子里包著的東西一下子探出頭來，遠遠望去，就像戴著淡綠色的絲絨帽，誰看了都喜歡。我好奇地走近一看，呀！原來那么大的.帽子是由許多朵淡綠色的小花組成的。它們簇擁在一起，好像一群漂亮的小姑娘在參加一場隆重的慶典。

　　一縷陽光照射到了它的身上，它仰起的頭似乎在對陽光說：“謝謝你，給我帶來春的溫暖。”陽光不說話，只是悄然把它美妙的身姿投送到我身上。一只色彩斑瀾的蝴蝶翩然飛來，在那“絲絨帽”上輕輕拍著翅膀，似乎在邀她同舞。輕風拂過，它微微晃動著漂亮的身子，向我展示它那優美的舞姿。

　　站在這位美麗的“小客人”面前，我久久不愿離開……

班級里的客人作文2

　　今天，我們班里來了一位“客人”。灰灰的身子，棕色的羽毛，圓圓的眼睛和一張尖尖的小嘴，沒錯，它是一只麻雀。

　　我們正在上課中，突然，它飛進班里，落在了音響上。老師讓我們安靜地觀察，我們全班同學都屏息凝視著這個小家伙。只見它先是用圓圓的小眼睛瞪著我們，以為我們是壞人嗎，它好像在說：“你們為什么這樣看著我？”接著，它好像又覺得不安全，撲扇著翅膀，飛到了窗簾桿上，我們更加好奇了它到底想干什么？

　　它又向后退了一步，好像我們越好奇，它就越害怕，我們看得更起勁了。突然，又飛來一只小鳥落在護窗的鏤空格子上，它嘰嘰喳喳地叫著，好像在呼喚著它的朋友。教室里的小麻雀似乎戀戀不舍地扭頭看了看我們，又看了看窗外，揮動了它的翅膀，飛回了音響上，停留了幾秒后，嗖地一下飛出了窗外。這一次，它并沒有回頭看我們，鼓足勇氣用力地煽動著翅膀，和它的伙伴一起，向遠處的天空飛去。也許它已經知道了，我們并沒有什么惡意，期待著下次還能來做客。

　　等它飛走后，我們還給這兩只小鳥起了名字，一個叫“牛郎”，一個叫“織女”。大家都對這位“客人”的來訪感到非常高興，希望下次它可以帶著它的朋友們再來我們班級做客。

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