【熱門】優(yōu)秀高中作文匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀高中作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀高中作文 篇1
河流不經(jīng)過顛沛流離，怎能匯集成浩瀚無邊的大海；雄鷹不經(jīng)過千錘百煉，怎能在天空自由地飛翔；我們不堅持不懈，怎能讓夢想起航。美麗的夢想存在我們的心中，神奇而羞澀，我們在憧憬著夢想的美好，我們的腳步也在一步又一步地攀登。
雨果曾說過；“沒有理想的人生是不幸的人生。”一個人活在世上，如果沒有理想，沒有為理想奮斗，那么他的人生是不完美的。因為他沒有目標，沒有追求。
自古以來，多少人為夢想而執(zhí)著追求。音樂巨人貝多芬，在遭受耳聾和雙目失明的雙重打擊下，并沒有放棄自己的夢想，沒有放棄對音樂的追求，最終在他的音樂生涯中劃下了一個完美的音符，創(chuàng)作了許多音樂奇跡，實現(xiàn)了自己的音樂夢；正是因為千千萬萬人民在受餓挨困，“雜交之父”袁隆平整日穿梭于田間，幾十年如一日，不畏辛苦，沒有辜負自己的努力，培育出“秈型雜交水稻”，解決了糧食短缺的困難；正是因為突然落下的蘋果，探索自然的奧妙，英國物理學(xué)家牛頓，不懈努力，不停地實驗，探究，最后提出了萬有引力定律和五大運動定律，擴寬了人們的視野。
我們都無比清楚，美麗的夢想總會使人不斷地追求，但夢想也要經(jīng)歷考驗，幸運之神不是每時每刻都眷顧于你，只有接受考驗，經(jīng)歷了多種困難和坎坷，依然保持對夢想的熱情，夢想才會為你起航，夢想不會辜負努力的人。
漫畫作家周洪濱，年輕的時候在一家公司實習(xí)，負責(zé)插畫，工資只有幾百塊，不甘心之余，他注意到報紙上的“四格漫畫”，開始自行創(chuàng)作和投稿，決定以漫畫養(yǎng)活自己，可是夢想是美好的，現(xiàn)實卻是殘酷的。周洪濱開始創(chuàng)作的時候，甚至半年沒有收入，那時他看不到任何希望，無形的壓力排山倒海般涌來，身邊的人都勸他放棄，生活都陷入困境，還拿什么談事業(yè)，簡直癡心妄想。但他沒有放棄，也不顧別人的嘲諷，依然傾心于漫畫，比之前更努力，更堅持。后來，他成立了工作室，再后來他轉(zhuǎn)型畫更有潛力的漫畫。《偷星九月天》的連載，得到了許多人的追捧和喜愛，現(xiàn)在他已是如日沖天的漫畫作家。他從默默無名到聲名鵲起，接受了現(xiàn)實的洗禮，破繭成蝶，實現(xiàn)了自己的漫畫夢。
常言道“人生不如意十之八九”，不可能任何事都順順利利，無可置疑，追逐夢想的過程中會經(jīng)歷許多挫折和困難。流年似水，我們再也不是帶有童稚的小孩子，我們要學(xué)會撐起夢想，我們知道，負起夢想，需要多大的力量，需要多少汗水，需要多少努力。夢想雖然很遙遠，但自己選擇的路，跪著也要走下去。《周易》有云：天行健，君子以自強不息。愿我們也能以這種精神一直奮斗，一直拼搏，一直努力。在接受現(xiàn)實的洗禮后，勇奪夢想的果實。
優(yōu)秀高中作文 篇2
生活是個大課堂，知識無窮、綿延無盡；世界是個大家庭，56個民族如似鮮花，快樂如錦；我是小天使，品味生活、感謝所有。
感謝父母，是他們用雄銳的天資造就了我這一民子，讓我用神奇之光睹望天地，聆聽聲響；又是他們用善良的行徑、美麗的心靈感染我，觸及到我內(nèi)心深處，讓我全新的面對世界，決勝未來。
感謝鄉(xiāng)村，讓我出生的時候，聽到了稀奇的擂鼓，見到了美麗的田野，品味了稻米的香甜；讓我無知的腦海由愚盾變得聰慧直至成熟；讓我怯懦的膽量變得勇敢，直至頂天立地。
感謝生活，是這位活力母親賦予我神力，讓我回味生活之多姿，擁有快樂和自由，獨占煩瑣的空地，展望多彩的藍天，翱翔繁花似錦的太空，熟記十二個音符的跳躍，細背一個音符所包含的用意。
感謝四季，是它們讓我的生活不再單調(diào)。它讓我品味出了春之溫暖、夏之柔情、秋之多姿、冬之怒號，讓我品味了酸甜苦辣，堅信了奮斗目標。
感謝校園，讓我在偏僻的小天地展望了未來，讓我擁有了第二家庭，使我初露鋒芒、信心百倍、信念倍增。
然而，我最感謝的是辛勤的園丁，敬愛的老師。是他們無私奉獻、樂此不疲地辛勤耕耘，培育祖國的花朵；又是他們無所苛求，掃遍五里神州，教育出一個個四化良才。他們?nèi)缏吨椋试阜瞰I、不求索取，似紅燭點亮自己照亮他人，像天使揮動畫筆，描繪祖國未來燦爛多姿的花朵，譜奏出一支支祖國希望之歌。
我感謝萬物，但我更感謝老師，是他們讓我幼稚的心靈深處萌下成功之芽，也是他們耐心教育，指引我突破難關(guān)，更是他們讓我走上成功之路，開辟了成功的新紀元。
一切都離不開老師，都少不了他們的關(guān)懷與教育。我感謝老師，永遠感謝，永遠！
老師萬歲！
優(yōu)秀高中作文 篇3
有一家國內(nèi)野生動物園里，掛著一塊警示牌，牌上標示，嚴禁游客向動物喂食物，違者罰款的字樣，理由是如果給野生動物喂食，它們會失去自我生存的能力看到這個警示我相信很多人的第一反應(yīng)是，動物園方想讓動物不靠游客的送食，而是依靠動物自己的能力尋找食物。的確，我們也可以想象的出來，每天若是有那么多的游客來此地，給動物提供食物，那些動物會時刻只記得伸手去拿，或許長久下來會不由自主產(chǎn)生依賴性，覺得獲取的食物很簡單，就是等，靠，要，久而久之動物就懶于在茫茫自然界去拼爭食物。我想，動物園的初衷是，除了是讓動物們自己尋找食物，他們或通過這告示，來鍛煉和磨練動物的生存的本領(lǐng)和意志，并讓動物們在一片野生林里充分發(fā)揮生存能力和潛質(zhì)去尋找美食。
我是非常贊同這樣的做法，畢竟自己的努力而不是靠外界的力量是一個廣受追捧的人生價值，人和動物何嘗不是同理?而這，不由得讓我想起現(xiàn)在的孩子關(guān)于自立的教育問題。我們的教育，是否做到讓孩子真正獨立，自強自立了呢?然，很多人都埋怨，現(xiàn)在生活富裕了，許多孩子越來越不能吃苦，且怕吃苦，和中國一貫沿承下來的艱苦奮斗，自力更生的優(yōu)良傳統(tǒng)觀格格不入，許多孩子，在學(xué)校和家庭，大人們只懂得吩咐孩子把學(xué)業(yè)搞好就行了，其他如家務(wù)活或者一些和學(xué)業(yè)無關(guān)的事情就不用操心，仿佛溫室里的花朵，父母幫他們安排了一切遇到狂風(fēng)大浪有父母抵擋著，，這樣的教育之下，勢必對孩子行為和心理產(chǎn)生依賴感，對將來長大成人后獨立自立能力造成深刻羈絆。國外的孩子年齡到十八歲以后，父母基本就撒手不管了，這個不管并非不理睬，而是讓他們懂得在社會通過自己努力去掙錢，學(xué)會獨立生存，所以在國外的中學(xué)和大學(xué)處處都能見到許多孩子假期或課余時間外出打工掙錢，相比之下我們的中國孩子，這一點略微遜色一些，我反觀自己周圍，就有很多同學(xué)朋友基本家務(wù)活不懂回到家就只有電視和電腦，仿佛這些就可以帶來財富，甚至現(xiàn)在催生許多啃老族的青年，寧愿在家賦閑也不外出工作，或者結(jié)婚，生子，買房買車全靠父母，這樣的狀態(tài)不得不讓人揪心，而這些事實告訴我們，不勞而獲或欲望，貪婪和安逸中成長和生活，只能消磨意志和削弱生存本領(lǐng)，忘記汗水忘記了拼搏，最終就象溫水中的青蛙，滿足于外在的安逸卻變的松懈，一旦有風(fēng)云變幻就失去應(yīng)對的能力。人終究要在這個世界生存，而幸運和機遇都是一時短暫的，沒有一輩子的幸運，那么自立更生就顯得尤為重要了。華人界首富李嘉誠，在很早之前對自己兩個孩子的教育就是典型的自力更生的典范，象他如此萬貫家財，卻對孩子萬般嚴格，在提供他們國外學(xué)費的同時，卻很少再寄錢過去，而是讓兩個孩子在國外靠打工掙生活費，而最終他兩個孩子在多年后在商界憑借自身努力也作出不小成績。
雖然，我們中國有句古話叫，萬事若要成功必須具備，天時地利人和，此話沒有錯，但是天時地利并不是每個人都能幸運被眷顧到，一個人的背景，家境，人際關(guān)系以及其他各方面的差別，有的不一定擁有外來的優(yōu)勢，所以人和就愈發(fā)顯得重要了，我想人和這里的意思更多講的是自己的努力和奮斗。隨著現(xiàn)代社會和經(jīng)濟發(fā)展，我們在生活，工作中難免面臨各種各樣的激烈的競爭格局，在我們周遭，每天都多或少目睹或耳聞著優(yōu)勝劣汰，適者生存，弱肉強食的現(xiàn)實，在這樣的生活形勢下，更應(yīng)該懂得生存的本領(lǐng)，不能只是重視天時地利重要的是人和，這個人和就是自身必須發(fā)揮主觀能動力，學(xué)會自己思考，和懂得自力更生。而不是一味著等著外界的給予和幫助，畢竟外界一旦失去價值，也是不能長久的，歸根到底還需要自己的奮斗自立去獲取勞動果實。中國還有句古話叫自助者天助，在人生漫長的道路上，我們遇見艱難險阻，暗流礁石，這時惟有通過發(fā)揮自身的智慧和努力，這才是支撐前進的動力，才能在這個復(fù)雜的社會生存下去。
一個人的成長環(huán)境固然重要，但這些良好環(huán)境不會永遠存在，人也不會永遠或在幸運之中，孩子也不會永遠和家長在一起，不會永遠不長大成人，也始終不會一直在家庭屋檐下，最終還是要人生路上獨立行走，學(xué)會獨立，自立，嚴格要求自己才會讓道路上坦然面對各種困難，踏入人生走得寬廣!
優(yōu)秀高中作文 篇4
我是一顆小小的小草，沒人注意我，經(jīng)過著風(fēng)吹雨打，經(jīng)過著雨與雪的洗禮。
——題記
我的生命，不值一提。沒有我，孩子們依然可以背著書包快快樂樂地去上學(xué)；大人們?nèi)匀豢梢猿酥卉嚾ド习啵焕夏耆艘琅f能夠品著美茶悠然自得地下棋。我盯著他們，想給他們安全，可我是如此的藐小，就算是剛剛學(xué)會走路的孩子，都可以將我尸骨無存。我枯萎了，地球不會不轉(zhuǎn)，小鳥還會唱歌，大家也不知道我的去世，我也會無聲無息的死去，沒有任何心情……
我渴望做一些轟轟烈烈的事情，引起大家的注意，讓大家刮目相看。但我實在太弱小了，可以干什么呢？我想：我雖不會說話，也不會動，但我這棵小草在冬天也可以有著生命呀！我可以在冬天展現(xiàn)出綠色，讓所有的人一睹我的風(fēng)采！但那是艱難的，也是痛苦的。
終于等到了冬天，我有了無名的興奮，有了無名的激情。我用了十倍的努力，十倍的艱辛，終于擁有了蒼翠欲滴的笑容。大家都穿著厚厚的衣裳，穿著厚厚的棉靴。而只有我，裸露著身子，在冬天，想讓大家一睹我的風(fēng)采。
但大家，沒有幾個人看我，也沒有什么轟轟烈烈大事發(fā)生。不僅如此，有幾個人偶爾斜視我一眼，也說：“這草是不是找死，竟然在冬天舒展！春天它必定被園林工人鏟除。”我的興奮不見了，我的激情不見了，我的努力和艱辛也不見了。而隨之而來的是失望，是痛苦，是泄了氣的皮球一樣的柔弱。我又成了一顆在冬天枯萎的小草。
這時的我，是多么期望春天！
等待春天！春天，是生命的甘露，為我們這些小草提供生命的乳汁！
等待春天！春天，是自信的開始，為我們這些小草提供長大的自信！
等待春天！春天，是心情的愉悅，為我們這些小草提供快樂的源泉！
等待春天。我終于明白了：春天，才是為我們開辟的！春天，才是我們新的起跑線！
優(yōu)秀高中作文 篇5
夕陽欲頹，絢麗中的沈園一片蕭索。
黯然的暮色中漸漸出現(xiàn)一個孤單的身影，他走向沈園。腳步很輕，似乎怕踩碎期待著的心。極目張望，他想納盡這個曾令他深情戀著又令他傷情的地方。
沈園依舊，如昨日之鏡，照射出封存于記憶中的曾經(jīng)：在這個涼亭，曾與她一起賞月觀花，她的臉曾綻放如曇花般的芳華；在這一片叢林，曾與她一起追逐漫步，她靠在他的肩頭吐氣如蘭。曾經(jīng)與她走遍沈園，處處留有談詩論賦、海誓山盟的聲音，處處留有耳鬢斯磨、恩愛纏綿的'身影。
但天妒仙侶，花少有百日紅。被迫的離別引得杜鵑啼血。無凰的鳳不的繞梁三日的樂音，無鳳的凰出只剩下哀傷憂郁的身影。他漫步沈園，拂葉弄花。驀然望見已然黯淡了的白墻上那闕《釵頭鳳》，不禁悲從中來。
初別八年后再會沈園。依舊是紅花綠水，依舊是才子佳人，依舊是兩情相悅，可卻隔了一層不可逾越的渺遠記憶，曾經(jīng)滄海難為水。她已是別人的妻子，他的心頓時化作飛雪似的殘片，飄落成凄哀絕的《釵頭鳳》，
最后彈筆而別，投入戎馬之中，將一腹兒女情長的細膩化作精忠報國的豪放。而她只能兀自消魂，化蝶飛去。
四十年鐵馬金戈，蒼老了曾經(jīng)詞客。身心俱疲的他不知如面對伊人不復(fù)，是該痛悔曾經(jīng)的放手，還是該哀嘆當(dāng)初的輕別。凄涼半生，傷情一世。如果曾經(jīng)堅持與子白頭，是否還會的如今的生死兩隔；如果曾經(jīng)再次偕子子之手，是否還會再作連枝比翼。
不曾用力握住，一個不經(jīng)意便被風(fēng)吹成永遠的遺憾、瞬息的記憶。沈園的那段凄美的記憶，像淺淌含花的清流，像輕飄含血的紅楓，輕輕地唱著，靜靜地舞著，那段相愛的曾經(jīng)。
風(fēng)仍在吹著，似乎是在唏噓著那段凄美的愛情，又仿佛是在呤詠著那“驚鴻照影”！他不再沉想，漸漸醉入那段記憶做起夢來，在夢中再覓倩影。
醉往事花自飄零，憶曾經(jīng)驚鴻照影！
優(yōu)秀高中作文 篇6
時事評論背景：
近日，山東鄒平縣黃山中學(xué)推廣“平板教學(xué)”引發(fā)爭議。據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w報道，黃山中學(xué)1600多名高一學(xué)生中，目前已經(jīng)有1000多名學(xué)生交費購買平板電腦，總額至少280萬元。
時事評論觀點：
很多家長稱，孩子一遍遍電話催，不情愿也只好交錢。而學(xué)校及教育部門負責(zé)人均表示，費用不是學(xué)校收的，而是企業(yè)派人進駐學(xué)校收取，收取的費用歸企業(yè)所有，不算違規(guī)。
很多人可能會有印象，當(dāng)下的中小學(xué)校園實在是門禁森嚴。別說搞推銷的閑雜人等，就是學(xué)生家長，非開放日也休想邁進“鐵門關(guān)”一步。然而，在山東鄒平縣黃山中學(xué)，售賣平板電腦的企業(yè)卻可以排闥直入，堂而皇之地向千名學(xué)生收取了“平板費”。
這是不是意味著，以后各種經(jīng)銷商均可喊一聲“芝麻開門”，就想賣什么就賣什么?當(dāng)然不是。校園的“生意”遠沒那么簡單，即以“平板”而言，那是經(jīng)過學(xué)校申請、教育局批準的獨家生意。可見，權(quán)力才是真正決定企業(yè)能否收“平板費”的牽線人。
事實上，與“平板費”一樣，其他諸如教輔材料、各種培訓(xùn)班、興趣班、校服等等相關(guān)“產(chǎn)業(yè)”，其準入權(quán)均掌握在校方及教育行政部門之手。正是因為權(quán)力打開了校園的鐵門，才使得各種“生意”紛至沓來。
至于那些費用究竟是學(xué)校收還是企業(yè)收，并無本質(zhì)差別。這個時候，校方試圖以不直接收費為托詞，無異掩耳盜鈴。企業(yè)都進校賣“平板”了，你們還說不違規(guī)?
這樣的撇清，非但不可能阻斷公眾關(guān)于校企之間存在默契乃至貓膩的想象，反而使得問題急轉(zhuǎn)直下，演化為一次危險的公關(guān)危機。
企業(yè)如何“攻下”學(xué)校和當(dāng)?shù)亟逃?是否經(jīng)過了公開的招投標環(huán)節(jié)、有沒有廣泛征求學(xué)生家長的意見……這些問題，都需要向公眾回應(yīng)。要知道，根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定，中小學(xué)嚴禁向?qū)W生強制推銷或變相推銷教輔材料和其它商品，不得強制學(xué)生統(tǒng)一訂購各種教輔材料、學(xué)具等。
這不僅關(guān)乎為學(xué)生減負，也關(guān)系到教育產(chǎn)品的公共屬性問題。如果聽任教育部門的權(quán)力恣意沖撞、隨意解釋，則種種亂象必然會打著“為你好”的旗號暢行無阻，進而在加大社會成本的同時，加劇公眾的不信任。
并不是說學(xué)校不可以引進現(xiàn)代教育的技術(shù)，但如果不改變固化的教育理念，不祛除私相授受的利益訴求，則無論是平板還是投影，都不過是表面文章，不可能真正引領(lǐng)教育走向現(xiàn)代化。
80多年前，山東鄒平因為教育實踐家梁漱溟先生在這里搞了7年的鄉(xiāng)村建設(shè)運動，而為世人矚目。其從農(nóng)村入手、以教育和合作為手段的努力，影響深遠。念及此，不免恍惚。
優(yōu)秀高中作文 篇7
有一種心情叫做微笑只是一個表情，
有一段經(jīng)歷想要忘掉偏偏印象深刻，
說著不在乎，卻騙不了你。
一句，真的嗎?濕了眼角。你能夠感覺到一種力量，那是親情，在遠處也能同心。
早上七點，晨霧遮擋視線，冷風(fēng)吹如刀割，洗漱完畢便從家中出發(fā)，開始了一次橫跨兩縣的探親之舉。
來往路上，人滿車滿，到修水車站七點半，八點發(fā)車往武寧，一路所見，了無相識。對陌生地方，總有更進一步的探索欲，今天匆匆而過，從車窗看并不真實和清晰的風(fēng)景，不禁泛滿了隆冬的蕭索和逆旅的落寞，而即將見到親人所帶來的欣慰，便成了梁實秋先生那般苦衷作樂。
目的地是贛鄂界上菁站，達到已經(jīng)十一點過半，途徑了三都、武寧、澧溪，一路坐車，胃病顯得更加累贅。
當(dāng)我來到三都，聽到那熟悉的鄉(xiāng)音，便想起了高中的同學(xué)，和正在上班的她。那位同學(xué)已經(jīng)兩年未聯(lián)系，最后一次見面還是我升學(xué)宴上，那時性情，隨今天入耳的談資，一塊兒鉆入腦海，叫我疏遠帶著親密。她呢，只能淺言，不能深說，一個美字不談也罷。
武寧的大名再早父親入山砍樹，就如雷貫耳，本以為是個山縣，沒想到熱鬧繁華和修水相比不分上下，車過處川流不息，眼望去高樓林立。今天并沒有進深山老林，鍋粗的大樹，不然蟲草靈芝等生長的鐘靈毓秀之寶山白水，一定會叫我領(lǐng)略番閑云野鶴才能企及的別院佳所。城里藍色公交站排上有房地產(chǎn)廣告云觀山攬海，詩意人生，路過不知名的河畔有碧水藍天，拱橋曲折起伏，猶如一抹彩虹，通往洞天彼岸。實在欲往城南望城北，可惜只能眼過之。
武寧過后便是澧溪。開始都不認識這個字，后面瀏覽器搜索幾次才記住，今天來到這個小鎮(zhèn)上，倒足見民風(fēng)淳樸。我去買票，車費十一元一人，正準備掏錢，一女的說這一班剛好發(fā)車，我便去了。上車后一小瞇眼老爺爺收費，給了四十，兩個人找我八元。我數(shù)學(xué)好，以為錯了地方，便問老爺爺。車上不少人都很友善的微笑，他找了十元給我，說了句歉意。我不是為了十元錢斤斤計較，怕的是車子不是同一個地方。異鄉(xiāng)之客，只要稍有異同，就生怕路走錯了。
便是這樣小心翼翼，到澧溪后打車成功抵達贛鄂界上菁站，見到了妹妹。三姊妹相聚異地他鄉(xiāng)，感慨在心中化作一片溫暖。將帶去的泡面、橘子、下飯菜等放下，寒暄過后考慮一路坐車勞頓，便決定從上菁通過導(dǎo)航走到澧溪吃午飯。哥哥有個手機，放在口袋也會帶他走路。姐姐，為什么高速上的車要收費?......小妹妹的問題不著邊際，一路不休不止，叫我們嬉笑連連，四十分鐘就到了澧溪。
澧溪是個鎮(zhèn)，不及大橋鎮(zhèn)車水馬龍，也比水源鄉(xiāng)熙攘。這里飯店無等次，主人卻分級別。開始進去一個餐館，雖是年末，卻空了大半桌子，我問菜單，老板答:鄉(xiāng)下人沒有菜單這回事。語氣不耐煩，生意怎興隆。果斷出來之后，換了一個店，進去老板就湊上來一個菜單，我看里面滿滿的都是人，有點猶豫，老板說：放心，廚房很快的，美味可口家常菜，馬上有吃。我點了紅燒草魚48，辣椒肥腸和青菜沒看價，一掃而空過后，買單69元。我愣了下，也不哼聲，買了單走人。
臨別，還見妹妹笑著，一副不用擔(dān)心的樣子，很是欣慰。坐在武寧回修水的車上，決定寫下這篇文章，紅光灑落的夕陽里，須知親人安好，便能消除一切疲憊。
優(yōu)秀高中作文 篇8
這一次暑假，我和別人不一樣，因為我去了我們國家的首都——北京。汽車嘟嘟的開著，坐在車上，一路的顛簸令我已沒有了首次去往長城的興奮與激動，伴隨著我的則是車窗外那此起彼伏的知了叫聲，匯成了一首催眠曲，我沉沉欲睡了。不知過了有多久，突然誰說了一句：“我們到上城了!”此時我那疲憊的心情一下子又變得熱血沸騰了。真想馬上登上長城呀。隨著人流向前涌動，不一會兒，在我的老師的帶領(lǐng)下，我們這群“鬧喳喳”的“小麻雀”就已經(jīng)來到了這條中華巨龍——長城腳下。
站在長城腳下，抬著頭望見天空，天空藍藍的，白云慢悠悠的漂著，再看那長城，啊!我驚呆了，那長城似乎像一條蜿蜒盤旋的巨龍，而龍正是中華民族的始祖圖騰。哇!原來這就是長城!好一個壯麗雄偉的中華巨龍，今兒個我一定要好好見識一下巨龍的秀美。這時，我的老師對我們說：“大家準備要爬長城了。”我們這些沒見過世面的“小麻雀”一聽，便非常高興的立即整裝待發(fā)，準備登上長城之路了。
我們出發(fā)后，大家都奮力向上爬。走在長城上，自然而然地想起了我國古代勞動人民，是他們用無數(shù)辛勤的汗水才換來了今日的這座雄偉壯麗的中華巨龍啊!路旁的城墻可能是因為年代長久的問題吧，變锝粗糙不堪。但還是非常牢固無比。我們一共登上了兩個烽火臺，我的老師和導(dǎo)游一起給我們講述了它們知識和故事。
長城!雄偉壯觀的中華巨龍，我感謝你，是你為祖國盡了這么大的力，你溫情的母親用雙手保護著兒女，我愛你——中華巨龍!這次北京之旅，再長城上所看到的一切，都使我終身難忘。
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