興趣是最好的老師作文（通用31篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的興趣是最好的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　興趣是最好的老師作文 篇1

　　不管做什么事情，只要有興趣，都會著迷的。

　　比如，學(xué)生玩的東西，悠悠球哦，小汽車哦；看的小畫書哦，等等。你不讓他玩，但是，他會偷偷地玩，而且，特別專注。還有一些孩子看漫畫書，也很入迷。

　　這是為什么呢？就是興趣所在哦。為此，我就想，怎么樣讓孩子對讀書，讀好書有興趣呢？那就要引導(dǎo)他們。

　　我是這樣做的，孩子喜歡看的書，我也讀讀，然后和他們交流。讓孩子們感到老師也喜歡看這樣的書哦。這樣，才能和他們進(jìn)行更深的交流。在交流的過程中，給他們講一些小故事，因為孩子們喜歡聽故事，不喜歡聽大道理。他們聽得很專心哦，這時候，再告訴他們，這些故事書中都有哦。這樣，順理成章地就給孩子們推薦了好書。

　　孩子們只讀還不行，因為他們的持續(xù)時間不長，所以，還要利用班隊會的時間，開展讀書競賽活動，介紹自己讀的書，說說自己感動的地方。

　　這樣，孩子們興趣可高了。對讀書也有了興趣了。

　　興趣是最好的老師作文 篇2

　　愛因斯坦上學(xué)的時候，對數(shù)學(xué)發(fā)生了濃厚的興趣。十二歲那年，他好不容易得到了一本歐幾里德的平面幾何書。為了擠出時間看那本書，愛因斯坦上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真復(fù)習(xí)，在課堂上完成作業(yè)，下了課便一頭扎進(jìn)書里。兩個星期的日夜苦戰(zhàn)，他終于自學(xué)完了全書的內(nèi)容而且做完了書里的全部習(xí)題。

　　當(dāng)他拿著習(xí)題，高高興興地走進(jìn)辦公室，請老師審閱時，老師被他勤奮好學(xué)的精神感動了，理科認(rèn)真的檢查每一道題，然后十分滿意地說：“你做的習(xí)題完全準(zhǔn)確無誤。”

　　如果說，這些習(xí)題不是他自己感興趣，而是被老師或父母逼著做的，我想他未必能做得那么好。這，就是興趣的力量。

　　就拿我們班來說吧。數(shù)學(xué)一直是我們班的弱項，整體水平比其他班要差一些。但班上還是有幾個對數(shù)學(xué)感興趣的同學(xué)，他們并不覺得數(shù)學(xué)是一門枯燥無味的學(xué)科，考試成績也不錯。

　　而我們其他同學(xué)呢，總是喜歡把“聽不懂，不會做，沒興趣”幾個字掛在嘴上，尋找種種借口，拒數(shù)學(xué)于千里之外，卻不去想想為什么別人能做好的事情自己卻做不好。

　　很多情況下，我們的誤區(qū)在于，把能力和興趣的關(guān)系弄顛倒了，以為“沒興趣”是因為“學(xué)不好”，而不懂得“學(xué)不好”正是因為“沒興趣”。興趣怎么來？如果說人天生有什么興趣，那大概就只有“吃”這一種了。此外的興趣，都是后天慢慢發(fā)現(xiàn)，慢慢培養(yǎng)的。興趣的發(fā)現(xiàn)在于對新事物的接觸和嘗試，而興趣的培養(yǎng)則在于堅持。愛因斯坦要是不接觸歐幾里德的書，也許就不會對數(shù)學(xué)感興趣。任何學(xué)問，不“入門”，就談不上“入迷”。因此，我們在確定自己對某事物有無興趣之前，是不是也該多去接觸一下，嘗試一下呢？

　　當(dāng)然，不是每個人都必須對數(shù)學(xué)有興趣。“仁者樂山，智者樂水”，喜歡或不喜歡什么，可以有自己的選擇。但我們一定得喜歡點什么，這樣，人生才會有激情，才會有樂趣，才會更加充實和完美。

　　興趣是最好的老師作文 篇3

　　有人說，興趣是一種動力。一個人，無論做什么事情，如果這件事情是他比較感興趣的事，那么他一定非常愿意去做。既使再苦再累，困難重重，他都心甘情愿地去做。

　　比如，過去的小朋友喜歡做“捉迷藏”的游戲，玩到天黑了，還想玩，忘了回家，忘了吃飯，急得家長到處找。好不容易找著了，可孩子還是沉迷在玩的興奮中，不想回家，家長們有的是連哄帶勸，有的是連拉帶拽，有的是連打帶罵，孩子們這才很不情愿、戀戀不舍地回家去了。現(xiàn)在的小朋友，大都愛玩電子游戲，玩起來什么都忘了，作業(yè)忘了寫，家忘了回，飯忘了吃。不僅是利用雙休日去網(wǎng)吧玩，就是在平時，有的也是背著家長，瞞著老師，偷著去玩，而且一玩就是好幾個小時，甚至通宵。但仍覺得時間短，沒玩夠。

　　事實說明，興趣，使人不怕吃苦；興趣，使人廢寢忘食；興趣，使人執(zhí)著而愿意付出努力。人一旦對某種事情產(chǎn)生了興趣，那么他會竭盡全力投入到從事這件事情的活動中去。試想，如果一個學(xué)生把玩“捉迷藏”、打電子游戲的那種積極態(tài)度和熱情用于學(xué)習(xí)中，那么，他的學(xué)習(xí)情況會是怎樣的呢？毫無疑問，他的學(xué)習(xí)一定是很棒的，甚至是非常好的。

　　因此，對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)是不可忽視的一項任務(wù)。如果學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的興趣，那么，他在學(xué)習(xí)中所付出的精力和在學(xué)習(xí)方面產(chǎn)生的效益是不可估量的。在學(xué)生積極主動的探究學(xué)習(xí)中，教師還要注重學(xué)生創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)，給學(xué)生營造自主探索、合作交流、動手實踐的活動空間，讓學(xué)生在經(jīng)歷動手活動的過程中體驗成功的喜悅，堅定學(xué)好知識的信心。這樣，對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識是有好處的。

　　培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，是學(xué)生學(xué)好知識的重要基礎(chǔ)和保障，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的重要手段。

　　興趣是最好的老師作文 篇4

　　在一個十二歲的女孩心中，什么是興趣呢？是花花綠綠的糖果，還是漂漂亮亮的衣服？是芭比娃娃的可愛還是捉迷藏的精彩？……告訴你吧，這些都不是，而是讀書。

　　小時候，我每天睡覺前，媽媽都給我講故事。從此，我就愛上了聽書，沉醉其中。我為聰明的阿凡提叫好，為灰姑娘的悲慘遭遇而哭泣，為晏子的能言善辯而喝彩……媽媽老是笑我傻，因為我總是控制不住自己的感情，或笑或哭。

　　從聽書到看書，我對書的興趣越來越濃厚，身邊的書也越來越多，我把看書當(dāng)作一種樂趣、享受。去年暑假，媽媽給我買了四大名著之一《西游記》，這本書讓我懂得了什么是真、善、美、丑。

　　時間一天天過去，我讀的書越來越多。《格林童話》、《海的女兒》、《安徒生童話》、《湯姆索亞歷險記》、《魯濱孫漂流記》、《優(yōu)秀作文大全》……真所謂：讀書破萬卷，下筆如有神。我的寫作水平也大大提高了，而且各科成績也越來越好。

　　讀書讓我開闊了視野，使我明白了許多人生的哲理。有人把書比作階梯，比作鑰匙，而我卻把書比作貼心的朋友，傷心的時候，她給我歡樂；沮喪的時候，她給我安慰；驕傲的時候，她為我敲響警鐘；成功的時候，她為我鼓掌……

　　興趣是最好的老師，讀書是我通向成功的基石。

　　興趣是最好的老師作文 篇5

　　我喜歡散步，在散步時發(fā)呆是我的興趣；在散步時發(fā)現(xiàn)自然之美，怡情怡心。

　　當(dāng)我厭倦了這里的生活，我會去郊外看看。

　　一縷風(fēng)潛入田野，與烏發(fā)嬉戲。偶有零星泥沙藏在風(fēng)里，弄得我滿臉塵土；卻也不乏路邊的小野花，帶來一抹香氣。

　　我卻不厭倦這風(fēng)、這沙、這顛簸的石路，任爾刁難。

　　田埂凹處的小泥坑，經(jīng)雨水的沖洗，便也是一處淺淺的水洼。淺淺的水洼盛著清清的水，水中映著一角藍(lán)藍(lán)的天，吻著嫩嫩的草尖。

　　田埂溢出淚水，一汪清水哭泣著，淚痕直綿延至天的盡頭。這泌清水，無方向地尋找那天的盡頭。而如少女般癡情的水，又怎會知這天是無盡頭的。水尋覓著，尋覓著，擁入大石塊的懷抱。而石塊又是那樣深情，如母愛，勒得水喘不過氣來。水的主流沖擊著石塊，支流則沖擊著松弛的泥土，撬出一孔泥縫。于是，水流紛紛從泥孔涌出。

　　這泌清水，流入了我的心房……

　　人生之路不就是這流水么？人遇到坎坷，自然不會毅然停止前行，先試圖征服困難，無跡，無奈，向四周探尋新的出路，尋覓人生新方向……

　　我又邁起步子，向前走去。

　　路邊的小野花垂頭，孤芳自賞。調(diào)皮的風(fēng)，鼓起腮幫子，吹起淺水洼，混著泥沙，濺得小野花一身泥水。小野花卻不羞不惱，依然垂下頭。它的小小世界，便是這一處田埂，這一方水洼，這一寸土地，這一米陽光。它，無處可藏。

　　若小野花，仰起頭，它的芬芳許會招惹些許貪得無厭的蜂蝶，香氣隨風(fēng)飄散。也許，風(fēng)就這樣被美征服。也許……

　　我的思緒又飄渺至遠(yuǎn)方……

　　在生活中，仰頭去面對也好，默默無聞也罷，這都只是一種生活態(tài)度而已。那么，我們也無需去責(zé)怪別人的懦弱、平凡，去感嘆弱者突來的強大。

　　……

　　任晚風(fēng)輕輕吟唱，流水低低啜泣，晚霞悄悄隱去，卻不敢讓時間太任性的逝去……

　　興趣是最好的老師，它引領(lǐng)我們?nèi)グl(fā)掘美的真諦——自然之美、生活之美。

　　興趣是最好的老師作文 篇6

　　格言伴隨著我成長，有時他是進(jìn)步中的力量，有時他是打開心靈之門的鑰匙。在我的格言集里，有很多我喜歡的格言，其中我最喜歡的是愛因斯坦的“興趣是最好的老師”。 說起我喜歡這條格言的原因，那還得從一件小事說起。 那是一年前的一天，因為我在學(xué)校的藝術(shù)班上美術(shù)，我很感興趣，所以爸爸給我報了一個暑假興趣美術(shù)班。 第一天，我去上美術(shù)課，畫的是一頭怒氣沖沖的小牛，2個小時過后，老師檢查我畫的小牛，并在全班23個同學(xué)中表揚我，從這時，我便愛上了美術(shù)。我沒天都擠出時間來畫畫，被老師表揚了許多回，上了6節(jié)課后，這種枯燥、單調(diào)的畫畫令我感到厭煩，令我苦惱，興趣美術(shù)班也不愿意去，在家也不擠出時間來畫畫了，真想放棄學(xué)畫畫。 一天，我在書上看到“興趣是最好的老師”這條格言，同時也引起了我的反思:是啊！做什么事只要有興趣和耐心便沒有什么學(xué)不會的。于是我又鼓起勇氣堅持下來，因為興趣和耐心，我贏得了許多獎狀。

　　因為有興趣和耐心，我才能取得今天的成果，“興趣是最好的老師”這條格言令我終生受益。

　　興趣是最好的老師作文 篇7

　　讀罷《興趣是最好的老師》一課，我禁不住感慨萬千，同時為課中的實例所心服口服。

　　在這篇課文中，講了一位大三的哥哥竟然解出了困擾許多數(shù)學(xué)教授的難題——西塔潘猜想。為此他便晉升為“教授級研究生”，那一年他才22歲，名叫劉路。原來在他讀初二時看過一本《古今數(shù)學(xué)思想》的書，從此喜歡上數(shù)學(xué)。上大學(xué)后，劉路哥哥為“西塔潘猜想”查閱了許多數(shù)學(xué)名著，絞盡腦汁地想解出這道題。“功夫不負(fù)有心人”，他成功的解出了“西塔潘猜想”，因此而一舉成名，故事為世人傳頌。當(dāng)我讀完這篇課文，便陷入沉思。

　　劉路哥哥因興趣而成為了教授，使我想起了自己因興趣而能學(xué)好英語的事情。在我上三年級的時候，學(xué)校里開設(shè)英語這門學(xué)科，當(dāng)時我挺擔(dān)心自己是否能夠?qū)W好。初上英語課，我由于膽怯而不敢舉手發(fā)言。漸漸地，我熟悉了它，除認(rèn)真聽講外，還積極地舉手回答問題。就這樣，我在不知不覺中喜愛上了英語，和它成了“好朋友”。直到現(xiàn)在，我的英語也很不錯。

　　我的故事和劉路的事例大同小異，我從中悟出一個道理：劉路哥哥就因為喜愛上了數(shù)學(xué)，在大三的時候就解出了“西塔潘猜想”。就算他有數(shù)學(xué)天賦，是個奇才，興趣也要占他成功的三分。可見興趣對于一門學(xué)科、一行事業(yè)是多么的重要。對于我的英語成績一直不錯的這件事來說，也是如此。若不是我對英語產(chǎn)生了興趣，也許我的英語成績就不會那么好。在當(dāng)今社會，許多家長望子成龍、望女成鳳，占用學(xué)生的節(jié)假日，上名目繁多的培訓(xùn)班。然而，家長們不一定了解孩子們是否真心喜歡，迫于家長的安排，孩子們不喜歡也得走進(jìn)培訓(xùn)班，其結(jié)果是適得其反。既浪費了金錢，又浪費了自己和孩子的精力、時間。

　　讀了《興趣是最好的老師》一課，我得到了新的啟示：想要做好一件事，或?qū)W好某學(xué)科，必須先培養(yǎng)對它的興趣。若沒有興趣，則不要強求，否則只會適得其反。

　　這就是——興趣是個好老師。

　　興趣是最好的老師作文 篇8

　　剛進(jìn)入西湖職高時，我也無法一下融入這個環(huán)境。畢竟職高和初中生活差異太大。我們每個同學(xué)都是一樣，都是從零起步的。對于專業(yè)知識都是一竅不通。剛開始的學(xué)習(xí)我們只是一片茫然，不知所措。只是按照老師說的自己摸索，就跟嬰兒在學(xué)新鮮事物一樣，而且我也漸漸發(fā)現(xiàn)原來我學(xué)的不亦樂乎甚至非常投入。我喜歡看書，思考，運動。因為愛思考對我的專業(yè)也越來越有興趣了，所以我的成績在班里也十分的不錯，上學(xué)期我還拿過一等獎學(xué)金哦。

　　我是一個熱愛運動的人，有空時我喜歡跟同學(xué)一起做各種運動。我還是校體訓(xùn)隊的一員，在隊里，我和隊員們相處融洽。雖然體訓(xùn)隊的生活很艱苦，但是我總是堅持著，因為我喜歡這個流汗的滋味，我喜歡挑戰(zhàn)我的毅力。我相信一天的堅持就是等于增添一份吃苦的毅力，增添一份毅力就是邁向成功的一步。當(dāng)然一份耕耘就是一分收獲，我在各項運動會上都取得了不錯成績，而且我也獲得了校園體育之星的榮譽。

　　興趣是最好的老師作文 篇9

　　為學(xué)業(yè)投注心力是我們學(xué)生的本分，每天去學(xué)校或是補習(xí)，都是讓我們學(xué)生學(xué)習(xí)到更豐富的知識；但每個人也應(yīng)該擁有自己的興趣，培養(yǎng)興趣也是很重要的一課。

　　有些人可能覺得學(xué)習(xí)課業(yè)很討厭、很不喜歡。因為那是他們不喜歡長時間的坐在一個地方，看著自己沒興趣的書，覺得讀書只是在浪費時間；喜歡讀書的人會鎖定 一個主題，有了深入的方向，就不怕問題的難度在哪里，越困難就會鼓起勇氣，一層一層地往前追，就像倒吃甘蔗一般，滋味越來越甜美。

　　興趣是自己喜歡做的事，而從事興趣的同時，會覺得很開心，一點壓力都沒有。興趣的培養(yǎng)就是要“不間斷”，像有人的吉他彈的很好，若半年不彈，技巧鐵定退步，當(dāng)然，要好好的培養(yǎng)一份興趣一份興趣，也要不斷去熟悉它，漸漸地讓它成為生活的一部分。

　　雖然許多人認(rèn)為有時會為了學(xué)業(yè)而沒有時間去從事喜歡的興趣，但我覺得只要懂得管理時間，并且在做任何事情全心投入，一定可以同時兼顧學(xué)業(yè)和興趣，不會因為發(fā)展其中一項就荒廢另一項。

　　興趣是最好的老師作文 篇10

　　我最愛在寧靜的夜晚聽周杰倫的.“千里之外”，還有周華健的“朋友”以及林依晨的“孤單北半球”，只要聽到我喜歡的曲調(diào)，我就會忍不住張開嘴巴開始唱歌。

　　星期六，我會把電腦打開，開始邊上網(wǎng)邊聽音樂，有一天突然聽到林俊吉的雙人唱“夢中影”，我非常喜歡，所以有空的時候，只要一開電腦，我就忍不住會去點這首歌聽。

　　我想：如果現(xiàn)在好好練歌，以后就可以參加歌唱比賽，如果我上舞臺的話，就可以展現(xiàn)我的才華。所以現(xiàn)在開始，我要好好練歌，說不定以后就有很多歌迷，那么，我就可以唱出動聽的歌曲，讓歌迷聽了一遍還想聽百遍。

　　唱歌是一件很好的事，在歌聲中可以找到自己更美好的人生，唱歌可以讓你變得很高興、很快樂。

　　我也喜歡唱歌，我在洗澡的時候也會唱歌，有一次我洗完澡后，看到媽媽倒在地上，我也不知道為什么？我想一定是我唱歌太難聽，媽媽聽了才會暈倒。

　　我要善用自己的歌聲幫助別人，也讓自己找到自信，并且增加自己對音樂的興趣。

　　興趣是最好的老師作文 篇11

　　我的興趣有很多種，閱讀、彈琴、騎車、散步。

　　我喜歡畫圖，畫筆就像是我的任意門，天馬行空、隨心所欲，想到哪兒，就到哪兒。它可以讓我忘卻煩惱，可以舒緩我的心情，特別是邊聽音樂邊畫圖，那真是人生最大的享受。

　　我也喜歡閱讀，以前媽媽為了讓我們養(yǎng)成主動閱讀的好習(xí)慣，以身作則，百忙之中到學(xué)校圖書館當(dāng)閱讀志工，常常借回許多書籍讓全家人一起閱讀，坐擁書城，陶醉在書的世界，常讓大家廢寢忘食，手不釋卷。久而久之，我們習(xí)慣成自然，現(xiàn)在我和姐姐每天都有固定時間悠游在知識的寶庫中，挖掘我們想要的寶藏呢！

　　最近，我去學(xué)習(xí)書法，欣賞字的美、字的奇妙。但因為剛學(xué)習(xí)，連筆都握不好，讓我覺得好難喔！不過，我不會氣餒，一定會好好學(xué)習(xí)，因為看到大姐姐寫得又快又漂亮，讓我好羨慕，我想象她一樣那么厲害。

　　興趣陶冶我的性情，豐富我的生活，也幫助我在課業(yè)上的學(xué)習(xí)，讓我思考縝密，反應(yīng)靈活，身心靈都能更健康。我希望能培養(yǎng)多一點的興趣，讓我的生活更充實。

　　興趣是最好的老師作文 篇12

　　我的興趣就是玩電腦，我想當(dāng)電腦專家。

　　一次，我在別人家里看見了一臺小小的電視，我以為是小電視，沒想到是電腦，我站在旁邊看別人玩時很有趣，可我不會玩！我真想玩啊！碰巧，我在上學(xué)時有一節(jié)電腦課，我高興得不得了，在上課時，老師教我們怎么開機，怎么打字……，我慢慢地學(xué)著，最后終于學(xué)會了一些本領(lǐng)。

　　過了一兩年，爸爸給我買了一臺電腦，我很開心！自從那次買電腦開始，我就在家里練習(xí)打字，因為沒裝上網(wǎng)的，沒有游戲可以玩，我就練打字。過了很久，我的打字速度很快，可以盲打呢！

　　一次，爸爸給我買了寬帶，可我卻迷上了電腦游戲，一玩起來，不知道可以玩幾個鐘頭，有時我連吃飯都不想吃了，盡管家里人怎樣叫我，我管都不管地說：“等一下！等一下。”可最后我還是要吃飯了，總不能玩電腦玩得不吃飯吧！吃飯時，我頭腦里都想著下次要玩什么游戲！我這個電腦迷阿！

　　記得有一次，爸爸叫我查資料，我竟然又玩上了電腦游戲，到了最后，還被挨罵了一頓呢！我想制止都沒辦法啊。

　　這下你們知道我的興趣和夢想是什么了吧！

　　興趣是最好的老師作文 篇13

　　每一個人都有不同的興趣，有人愛拉小提琴，也有人愛打沙包，而我卻愛上了騎腳踏車。

　　小班時，每天在外公家看著大姐、表姐和表哥們騎腳踏車，飛也似的騎來騎去令我羨慕不已，下定決心有一天我一定要學(xué)會騎腳踏車，一定樂趣無窮，神采飛揚，剛好那天晚上，媽媽拿出一輛腳踏車叫我練習(xí)騎，也許是平時看大姐騎，立刻熟能生巧，知道騎車的技巧，所以一踩出去，我就平穩(wěn)的騎出去了，各領(lǐng)風(fēng)騷，媽媽、外公和阿姨們，眉開眼笑，一直稱贊我，之后我成為了外公家的腳踏車專家。

　　騎腳踏車像意外一樣，令人措手不及，有一次，為了要展現(xiàn)我的厲害，所以我像高鐵般的速度，轉(zhuǎn)了一個大彎，結(jié)果我跌下腳踏車，跌的四腳朝天，痛的哇哇大叫，外公跑過來說你沒事吧！但我還是莞爾一笑，后來我也越來越愛騎腳踏車，原因是我喜歡微風(fēng)吹過我臉頰，南風(fēng)習(xí)習(xí)，非常舒服，我也很喜歡風(fēng)馳電掣的感覺。

　　我會騎車，代表我也知道一些關(guān)于腳踏車的知識，像騎腳踏車不能歪一邊，否則會重心不穩(wěn)而摔跤。

　　希望我以后可以參加很多的腳踏車比賽，為國爭光。

　　興趣是最好的老師作文 篇14

　　每個人都有自己的嗜好與興趣，我的興趣是欣賞詩詞，每當(dāng)我一打開詩詞，就彷彿進(jìn)入的詩中的世界，與詩中的花草樹木融為一體。

　　我喜歡欣賞方文山的新詩，他所寫的詩都非常優(yōu)美。詩集的第一頁寫著：「在這片疆城裡，自成王到，自為流派。」而他的名字就叫「方道，文山流」當(dāng)初的我就是被這個名字所吸引的。

　　因為喜歡詩，所以試著自己作詩，因為沒有靈感而涂涂改改好幾次，有好幾個數(shù)不清的數(shù)，因為沒有靈感而想哭。

　　終于，我寫出了一篇短詩，一篇帶了點憂傷的詩。我到了方文山的部落格，將這篇詩發(fā)給他，隔天，我再一次的上了這個網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)我的詩被放在第一頁，真是一件值得慶賀的是呀！

　　古人說得好：「書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。」這句話是真的！在發(fā)那篇短文前，我參考了很多詩集，把每一篇的精華抄在筆記本上，所以那篇詩才會被放再第一頁，這也是經(jīng)過我的一番努力才有的成功。

　　我很希望能像方文山一樣厲害，但成功還是靠努力換來的，天下沒有白吃的午餐，不管做什么事還是得靠自己努力才行。

　　興趣是最好的老師作文 篇15

　　“學(xué)習(xí)”這個無形的枷鎖常常把學(xué)生套得很牢固，讓人動彈不得，使人憂愁而痛苦。

　　可我并不這么認(rèn)為，我認(rèn)為學(xué)習(xí)既是一種樂趣，又是一種讓人憧憬的生活。像我吧，學(xué)習(xí)對我來說是一種智能游戲。只要你稍微動一下腦思維，什么荊棘你都過關(guān)斬將，一帆風(fēng)順。學(xué)英語對大家來說是“難”，單詞，音標(biāo)，句型無不需要我們來背誦，可學(xué)了有忘，忘了又學(xué)，反反復(fù)復(fù)，腦子就像一張白紙，唉！可我不這么認(rèn)為，英語，學(xué)了就得用，只有在生活中場實踐，演練，才能牢記于心，過后十多年，仍能脫口而出，出口成章。語文，又是同學(xué)們發(fā)愁的問題。語文課上強調(diào)的是“學(xué)生是語文的主人”“學(xué)生要主動地進(jìn)行探索，推理與交流，寫作等語文活動”“學(xué)語文重要的是動口，動腦，動手”。有主見，有信心，也是語文課上必不可少的。不要總認(rèn)為老師講的就是對的，要有自己的主見，不能人云亦云。

　　另外，給同學(xué)們推薦音樂背誦法：大篇幅的課文太難背，可以給課文配上適合的音樂，在音樂的境界中摸索課文，探究含義，這可能會是你愛上語文的興趣喲！這就是學(xué)習(xí)的興趣：聽音樂，走進(jìn)生活……想一想，學(xué)習(xí)難道真的那么高不可攀嗎？

　　興趣是最好的老師作文 篇16

　　我的興趣很特別，即不是集郵，也不是集卡，而是喜歡收藏照片，呵呵，怎么樣？很特別吧？說實話，我收藏的照片起碼也有一千多張，里面有很多都是我們一家出門旅游照的，我我很珍惜它們，還有的是我上幼兒園時照的照片，很具有紀(jì)念價值。

　　媽媽看我那么喜歡收藏相片，特意給我買了一本精致的相冊，這本相冊很厚，里面可以裝一千多張照片，相冊上還印有米老鼠的圖案，還有其它的卡通人物。于是，我便把那些收集來的照片，先一張一張的挑選，把那些缺角的照片放到一邊，然后便把好的照片放到相冊里，我還用金黃色的油筆在上面寫了四個字“紀(jì)念相冊”。

　　有一次，我到姐姐家玩，一來到姐姐家，我被客廳里的一張照片吸引住了，那張照片是我們一家和姐姐一家去張家界旅游時照的，一直在姐姐家保存著，于是，我便跑去問姐姐：“姐，能把這張照片送給我嗎？”姐姐看了看我，說：“好吧，你拿去吧”。我高興極了！這張照片真是太有紀(jì)念價值了！我便迫不及待的把照片放進(jìn)了我的“紀(jì)念相冊”里。

　　哈哈，我就是這么一個喜歡收藏相片的人，嘻嘻......

　　興趣是最好的老師作文 篇17

　　所謂樂趣，發(fā)展他的樂趣，就是使人感到快樂的意味。一個人如果能始終保持他的樂趣，那么他會在自己喜愛的道路上學(xué)有所成，笑對生活。

　　人們常說：“沒有樂趣，就沒有執(zhí)著；沒有興趣就沒有收獲。”學(xué)習(xí)是運用腦子、體力的復(fù)雜勞動過程，它需要一個人全身心地投入。學(xué)習(xí)經(jīng)驗表明：只有對某一事物感興趣時，才能鉆研其中，全神貫注于這一對象，才能在”咬定青山不放松”中獲取“青山”所給予你自己的“寶藏。”

　　樂趣和興趣可以使人以苦為樂，克難制勝。培根說過：“知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。”這句話是堪稱至理名言。在樂趣和興趣中學(xué)習(xí)，不但不會覺得學(xué)習(xí)是一種又苦又累的負(fù)擔(dān)，反而會感到精力充沛，是一種精神上的收獲和享樂。以苦為樂，苦中求樂、苦中得樂，克難制勝。

　　樂趣和興趣可以使人主動進(jìn)取，盡志索求。“興趣和愛好是最大地動力”。愛因斯坦的話實在是經(jīng)驗之談。如果對所學(xué)內(nèi)容感興趣并能夠從中體味出樂趣，那么就會產(chǎn)生出源源不斷地學(xué)習(xí)動力，使人始終保持對知識堡壘主動進(jìn)攻的優(yōu)勢，同時也最大限度地激發(fā)出理解力、記憶力，所以保持樂趣和興趣也是非常重要的。

　　興趣是最好的老師作文 篇18

　　我的興趣很特別，既不是集郵，也不是集卡，而是喜歡收集照片，呵呵，怎么樣？很特別吧！告訴你，我收集照片已達(dá)到“走火入魔”的地步了！

　　我媽媽給我買了本相冊，叫我把自己的照片珍藏起來。我卻偷偷地把我收集來的的照片放進(jìn)去了，我還在封面上寫了四個字“經(jīng)典相片”。

　　有一件事雖然已過去了幾年，但我還是記憶猶新。

　　有一次，我去姐姐家，姐姐一看見我就歡天喜地迎了出來。把我?guī)нM(jìn)她的房間，她拿出她珍藏已久的相冊給我欣賞她的照片。不瞧不要緊，一瞧嚇一跳，哇噻，都是大頭貼，而且還十分精致！其中最引我注目的是姐姐和s。h。e“合拍”的照片了！于是，我提出向姐姐要那個大頭貼，姐姐爽快地答應(yīng)了。回到家，我把當(dāng)天得到的大頭貼全部放進(jìn)“經(jīng)典相冊”里。

　　還有一次，我到鄰居家妹妹家去玩，看見她家墻上有一張小照片，照片上是妹妹抱著一只可愛的小白兔正在采花呢！我忍不住向妹妹要了那張小照片，飛快地奔回家，把相冊拿出來小心翼翼地把這張照片粘在我的“經(jīng)典相冊”里了！

　　哈哈，我就是這么一個喜歡收藏相片的人！

　　興趣是最好的老師作文 篇19

　　我原來一點也不喜歡讀書，直到有一天，我受到小妹的影響。才讓我喜歡上了讀書。后來，我才發(fā)現(xiàn)，原來，讀書是那么有趣。

　　這個故事發(fā)生在我8歲的時候。有一天，我去找小妹玩，進(jìn)到她房間的時候，我看見她正在讀書，我說：“讀書？讀書有什么好玩的，小妹兒咱們玩會吧。”小妹沒搭理我。我想：在等會吧。我估計她一會就跟我玩了。時間一分一秒的過去了。我等了20多分鐘。

　　我不耐煩了，我看了看小妹，又看了看她手里的書。心想：書有那么好看嗎？這么著迷？莫非書中有吸引人的故事？我在一旁看了一會兒，哦書里講了為什么螞蟻能搬動比自己體重多幾倍的東西。原來書這么好看啊，我問小妹兒：“還有沒有書了？”小妹說：“有，我給你去找。

　　”過了一會，小妹把一本《海的女兒》拿來了。我說：“咱們比賽，看誰讀完一篇文章能記住的內(nèi)容多，好嗎？”小妹笑了說：“那我們比試比試！" 從那以后，我知道了。

　　書不僅能讓我們學(xué)到書里的知識，也能收獲書里的樂趣，還能幫我們學(xué)到很多很多的詞語，使我們能把作文寫好。從此以后，讀書就成了我每天必做的一件事。

　　興趣是最好的老師作文 篇20

　　我的業(yè)余愛好有一樣就是收集石頭，這使我的生活充滿無限的情趣。我愛收集光滑的，透明的，奇形怪狀的石頭，我現(xiàn)在已經(jīng)有10多塊了，他們都是我的寶貝。

　　記得有一次，我在瀑布下面看見了一塊已經(jīng)被水沖了幾十年的石頭，我冒著險去撿那塊石頭，自己卻被水全沖透了，

　　還有一次，我和爸爸去爬山，看見一塊石頭閃閃發(fā)光太美麗了，我在懸崖峭壁走著去揀那塊閃閃發(fā)光的石頭，終于，我揀到了這顆石頭，到家了，我小心翼翼把石頭放進(jìn)魚缸里，燈光一照金魚和貝殼一呼應(yīng)，就象龍王住的水晶宮了，不！比水晶宮還美麗。

　　我把扁平，粗糙的石頭叫做“造型石”因為他們隨便幾個一拼就是一朵花，隨便一擺就是一顆千年古樹，把石頭一放就是一條石子路，我對石頭是那樣的喜愛。

　　還有一次我拿著集石頭的筐子，去找好看的石頭，忽然一只小狗叫起來，我一看小狗旁邊有一塊晶瑩透明的石頭，我想去揀它可是小狗在哪里，但是我心里想就是咬我一口，我也要得到那塊石頭，后來在一位叔叔的幫助下，我揀到了那塊石頭。

　　我想我以后一定還要多收集石頭！

　　怎么樣，我的石頭好看嗎？你要是喜歡的話，和我一樣收集漂亮的石頭吧！

　　興趣是最好的老師作文 篇21

　　寒假期間，父母沒有打算出門，我也一直像“宅男”一樣宅在家中，反正無聊，還不如看看日本的動畫片。

　　我隨便點擊了一個日本動畫片。剛一開始就來了一個日語介紹，我聽不懂只好盯著下面的翻譯欄看。我想：這樣看動畫片真費勁兒，一直得盯著翻譯欄，連好看的畫面也只能匆匆掠過幾眼，我不如學(xué)學(xué)日語，這樣就不用忙著看翻譯欄了。

　　開學(xué)第二天，我早早的在學(xué)校寫完作業(yè)，準(zhǔn)備去托管向老師學(xué)日語（我那老師在日本留過學(xué)）。一到托管，我就向老師求學(xué)日語，老師見我蠻有誠意的，隨口向我展示了一句酷似中國話的日語：“土豆哪里挖，土豆山里挖，一挖一麻袋，一挖一麻袋。”說那意思是今天天氣真好啊。我聽著就樂了，平時覺得日語好聽，但不覺得好玩兒，沒想到日語這么好玩兒、搞笑、真讓人感興趣。

　　老師又說了一句日語，“求摸你雞哇，撒有哇嘎。”這句日語拗口真難記，老師剛說了我就忘了，又重復(fù)了幾遍才記住，老師說要對有難度的東西發(fā)起挑戰(zhàn)，這更讓我對日語有了興趣。后來，老師說日語有“50音圖”，他給我介紹了一通。

　　日語真是很令我感興趣，除了搞笑以外還有那么好聽的發(fā)音。以后好好學(xué)，說不定我可以到日本發(fā)展呢。

　　興趣是最好的老師作文 篇22

　　那天醒來，看到爸爸媽媽好像在為一本書爭論著，我走過去，小聲的說：“你們在說什么啊？”媽媽轉(zhuǎn)過頭來，對我說：“我們在說這張照片是你幾歲的時候去的舅舅家！”“哦！”我點點頭，“那你們說我?guī)讱q去的舅舅家呢？”媽媽說3歲，爸爸說4歲，不一會兒，他們又吵了起來。“停！”我嚷道“不如就按媽媽說的吧！對了，這是一個怎樣的故事?”媽媽口齒伶俐的講著，我津津有味地聽著。

　　媽媽告訴我：“那是你3歲過完生日的第二天，你吵吵著要去舅舅家，我們沒辦法，只好開車到你姥姥家，然后又開車到舅舅家—南釜山。你當(dāng)時跑著跳著就來到了舅舅家門口，‘咣咣咣’地敲舅舅的家門，當(dāng)時還是舅媽給你開的門呢！你一進(jìn)去就有一只小狗圍著你轉(zhuǎn)，你就特別害怕……”我越聽越帶勁，當(dāng)媽媽講完了這個故事，爸爸又給我講另一個故事，我心里想：原來我的往事這么有趣啊！

　　當(dāng)爸爸媽媽給我講完第四個往事的時候，我說：“你們別講了，讓我來猜猜這個故事吧！”我們說著說著，就沉浸在了快樂的往事里……

　　興趣是最好的老師作文 篇23

　　每個人都會對一個物品或一件事感興趣，也許是你原來不喜歡做的事，但是做了之后發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣，而對它產(chǎn)生了興趣。

　　這是一個令人開心的日子，因為馬上就可以放暑假了，我的心情很激動，但一到家，我的好心情立馬被媽媽破壞了。媽媽跟我說，暑假里給我報了個素描班，好好去提升下畫畫的能力，我立馬反駁道：“一個中國人，為什么要去畫那種一團黑一團灰的東西，反正我不去。”說完。我看起了電視來。

　　暑假一轉(zhuǎn)眼就到來了，媽媽送我去培訓(xùn)班，走進(jìn)教室里，看到里面放滿了畫架，和各種各樣的瓶瓶罐罐，還有一些人頭雕塑，看來這些材料，我不禁對它產(chǎn)生了那么一點點的興趣。

　　開始上課了，老師先給我們講素描的意義，在老師講課的過程中，我仿佛看到了另一個有趣的世界，原來素描也沒有我想象中的那么枯燥乏味，反而是生動活潑的。

　　經(jīng)過一學(xué)期的課程，我漸漸地愛上了畫素描，每次我都要早到好幾十分種，去向老師討教一些問題，有時候，我還會認(rèn)識一些雕塑頭像，加深自己對素描的認(rèn)識。從此，素描成了我的興趣愛好，我現(xiàn)在已經(jīng)考出二級了呢。

　　興趣是在無意中發(fā)現(xiàn)的，任何事情都要勇于去嘗試，也許從中你就能找到自己喜歡的內(nèi)容。

　　興趣是最好的老師作文 篇24

　　提及我的興趣，其實說簡單也簡單，在閑暇時分捧上一本書籍，在驕陽時分馳騁跑道、播灑汗水，在夜幕時分拉上夢的門簾，輕輕撥起琴弦，就像青青子衿，悠悠我心......

　　一友為書。《平凡的世界》里，孫少平與曉霞之間清純而甜美的愛情，以及孫少安與潤葉之間有情人未終成眷屬的可惜，這些平平凡凡的小人物，在這個寬廣無邊的世界里顯得格外真實，雖然那個柴米充饑的時代已與我們遠(yuǎn)去，但書，展現(xiàn)給了我一個如相片般真實的世界，卻又夢幻而美麗。

　　一友為運動。運動給予我一個全新的自己，在長跑中，我可以收獲到堅持的美好；在球類中，我可以體會到團隊協(xié)作的信任；在游泳中，我可以感受到徜徉在自由中的寧靜與愜意。是運動，讓我收獲了更好的自己，讓我感受到運動帶給我的快樂。

　　最后一友為琴。常常喜歡在素顏的生活里找到一個安靜角落，琴絲波動，是滿庭詩境飄紅葉，繞砌琴聲滴暗泉；是從此靜窗聞細(xì)韻，琴聲長伴讀書人。琴，向來樸素而優(yōu)雅，它將美毫無保留呈現(xiàn)在面前，陶醉你的耳，吸引你的眼，牽住你的心。

　　是三友，庶然組成我的興趣，我和我的興趣，是友人，是師生，是輩孫，它們是我最真實的寫照，亦是我人生中不可或缺的一筆寶貴財富......

　　興趣是最好的老師作文 篇25

　　有位名人說過：＂興趣是最好的老師。＂每當(dāng)我聽到音樂所迸發(fā)出來那動聽的旋律時，我就會情不自禁地跟著哼起來。

　　音樂，我的興趣就是音樂，它讓我在快樂時更快樂，它讓我在生活中更加地五彩繽紛，它讓我在因為學(xué)業(yè)成績而憂傷時感到欣慰。

　　記得還有一次，那時候我還小，才八歲。事情是這樣的，在我八歲那年的秋天的夜晚，我們?nèi)�家剛吃過晚飯，在家里都坐著無聊，我提議：＂咋們來歌唱比賽吧？＂＂好啊！＂哥哥連忙答應(yīng)了。我開始忙起來了，開音樂，開電視機，插上話筒，就開始唱起來了。我最小，我先開始唱，接著是哥哥，接著是媽媽，最后是爸爸。我們就這樣輪著輪著，可是唱不到五首，爸爸媽媽就累了，他們退出比賽。最后剩我和哥哥在"單打獨斗"。我們次序亂了起來，又開始吵了起來，"我先唱。""我先唱"……我一句，哥哥一句，我奪過哥哥手中的話筒，哥哥也來我手中奪過去，直到把話筒掉在地上"啪"地一聲為止。

　　興趣是最好的老師作文 篇26

　　今天早上我去上興趣班的時候我非常高興，因為今天我們要評選優(yōu)秀學(xué)員了，我也很想成為優(yōu)秀學(xué)員。

　　在上快樂語文的最后一節(jié)課時，我們正在做題，老師走到我的跟前，讓我寫下我的名字，我興奮地把名字寫上了。我想這可能就是要評選的優(yōu)秀學(xué)員吧，我寫完后繼續(xù)做題，老師又讓另外的幾個同學(xué)寫上了名字。放學(xué)時，老師發(fā)給我一張獎狀，上面寫著：“翁丹妮同學(xué)，在2006年秋季培訓(xùn)班中表現(xiàn)突出被評為優(yōu)秀學(xué)員。”我非常高興。

　　下午上兒童畫，老師讓我們畫畫，我用油畫棒畫了一幅很漂亮的圖畫。畫完后，我們問老師優(yōu)秀學(xué)員怎么評，老師說投票，但必須由同學(xué)推薦后再進(jìn)行投票。評選開始了，我等了好久，終于有人推薦我了，我想是誰呢?原來是我們興趣班的王樂同學(xué)。我們被推薦過的同學(xué)都站到講臺上，然后由其他的同學(xué)投票，最后我得了六票，被選上了優(yōu)秀學(xué)員。老師開始發(fā)獎狀了，但最后還剩四個同學(xué)的時候，只剩下兩張獎狀了，老師一問有兩個同學(xué)是一(4)班的，就說以后獎狀會交給我們的，我們都同意了。

　　今天我是雙豐收，得到了這學(xué)期上的兩個興趣班的獎狀，所以我特別高興。

　　興趣是最好的老師作文 篇27

　　今天作文興趣班的袁老師說：“這篇作文的題目是《一張舊照片》，作文是圍繞語文課本第四單元的一張照片寫的。”

　　老師讓我們仔細(xì)觀察照片，給我們講了一些描寫戰(zhàn)爭的話，也給了我們一些相關(guān)信息。老師還說：“前兩個寫完的同學(xué)獎勵5分。”學(xué)生們聽到老師說的話非常興奮。

　　大概過了半個小時，兩個同學(xué)寫完了，我的作文才剛剛結(jié)束。我很羨慕看到老師給他們積分獎。突然腦子里想出了一個巧妙的方案：我和另一個同學(xué)比賽，寫完的同學(xué)輸給了先寫完的同學(xué)5分，老師和那個同學(xué)都同意了。我們倆都加快了寫作的步伐。幾分鐘后，同學(xué)把作文交給了老師。就在我想著輸給同學(xué)5分的時候，突然聽到老師說：“你作文字?jǐn)?shù)不夠，需要多加一點字。”聽老師這么說，我暗暗高興。于是，我追求勝利，再次加快了寫作速度。最后在加字?jǐn)?shù)的過程中寫完了作文，拿到了老師的五分獎金。因為那個同學(xué)也表現(xiàn)很好，老師鼓勵他也沒扣5分。

　　這種寫作形式真的很有趣，不僅加快了我們的寫作速度，還得到老師的獎勵。下節(jié)課，我決定再次向老師建議這個方法。

　　興趣是最好的老師作文 篇28

　　期待，期待，我們班一年一度的親子活動終于到了。周一老師發(fā)了周六我們?nèi)ジ逢柌碳覊]的親子活動清單。

　　那一天，我們可以爬山，挖竹筍，自己造紙，和同學(xué)、父母等一起玩游戲。我心中竊喜。

　　我期待那一天的到來。我想象著那天綠油油的山坡上盛開著五顏六色的杜鵑花，地上發(fā)芽的竹筍迎接著我們，我們用胖乎乎的小手神奇地做出光滑平整的紙片。我也想象著我們在春光明媚、桃花柳如花的鄉(xiāng)村。我和父親一邊聊著過去和現(xiàn)在，一邊談著詩和賦，一邊欣賞著無邊的美。這是一件幸福的事。想象，想象。我不提心里有多開心。

　　我突然想到星期六我有一節(jié)英語課。想到這，我的心情就像從天而降。英語是我的最愛，親子活動也是一件開心的事。我真的很難選擇。我猶豫，我想，我討厭興趣班。如果不上興趣班就太好了！這時我的鼻子酸了。這時我想起了父親曾經(jīng)對我說過的話：“鳥要高飛，人要學(xué)習(xí)”或者說學(xué)習(xí)很重要，于是我選擇了學(xué)習(xí)，放棄了這種親子活動。

　　周六上英語課的時候，老師說我又進(jìn)步了，心情比去參加親子活動還開心。

　　興趣是最好的老師作文 篇29

　　《丁》《丁》《快起床，鋼琴課要遲到了》。一大早，我就被媽媽的獅子怒吼吵醒了。唉，本來以為周六可以休息一下，結(jié)果還有好多興趣班等著我補呢！

　　我睜一只眼閉一只眼，走到衛(wèi)生間，慢慢洗臉。媽媽看到了，就用她嘮叨的伎倆。她說：“看看你，時間長了。你知道有多少興趣班在等著你嗎？”說完了，然后嘟嘟嚷嚷地走了。我匆匆回到房間，穿好衣服，逃離了嘮叨的場景。唉！上帝不公平！我為什么要有這樣的媽媽？你知道，我媽媽給我報了七個興趣班，包括鋼琴、象棋、字畫班、奧數(shù)班、奧英班和作文班。太忙了，我甚至沒有時間休息。

　　興趣班雖然讓我擔(dān)心，但也讓我開心。

　　周日早上，終于到了我最喜歡的數(shù)學(xué)補習(xí)班的時間了。我興高采烈地背著書包上奧數(shù)課，認(rèn)真聽老師講解每一道題。數(shù)學(xué)競賽那天，我滿懷信心的報名參加了競賽。哎，還有幾個問題，奧數(shù)班主任已經(jīng)解釋過了。我不想提心里有多開心。比賽結(jié)果出來了，我得了二等獎！同學(xué)們都贊許的看了我一眼。這一刻，我覺得很自豪。都是因為奧數(shù)課的輔導(dǎo)。要不是做家教，我怎么會這么容易得獎？

　　興趣班真的讓我開心又擔(dān)心！

　　興趣是最好的老師作文 篇30

　　今天是3月6日星期六，也是本學(xué)期開學(xué)以來興趣班的第一天。

　　本來安排語文課的，但是因為王老師有事，賈老師先上了數(shù)學(xué)課。賈先生一進(jìn)門，就給我們每人發(fā)了一張“卷八”。下面立刻反映出不滿的聲音，但隨著賈師傅眉頭一皺，教室立刻又安靜下來。當(dāng)賈老師寫下我們要做的兩份卷子時，我嚇得當(dāng)場暈倒：一份b卷子，一份期末考試！抱怨不可避免地再次爆發(fā)，但很快平息了。過了一個寒假，我們的思想已經(jīng)生銹了。我們在哪里可以回憶起去年的“舊事”？所以這個試卷難度極大。中途，賈老師把幾個人叫到辦公室，大概是為了數(shù)學(xué)競賽。這時，我身邊的胡一棟再也忍不住了，開始抱怨：“王本，你以為這是什么東西？”你聽說過興趣班一開學(xué)就考試的地方嗎？何老師教我們比較好，他.”這時，徐鑫終于忍不住了。他接過話，說：“是的！這仍然是教師的民主。過去，每場比賽都是看真章(考試)的功夫，現(xiàn)在好了，都是老師自己的選擇。我們的優(yōu)勢比他們差嗎？“你可以抱怨，但你必須做好功課！于是我們幾個人埋頭苦干。

　　興趣是最好的老師作文 篇31

　　作文幾乎沒有一個小朋友喜歡，但是老師偏偏把我加入了作文興趣小組，接下來，就是我的艱苦生涯了。

　　很意外，我的作文進(jìn)入了諸暨教育網(wǎng)的學(xué)生天地里，這大大提高了我寫作文的興趣。第三次我沒被選中，感覺很失落，但是我沒有灰心，我會努力寫得更好。

　　總以為寫作文非常難，總是被媽媽認(rèn)為是流水賬，這讓我很頭痛，幻想著能擁有一只神奇的筆，幫助我輕輕松松寫出最優(yōu)秀的作文。

　　媽媽說寫作文就像在畫畫，如果只是用鉛筆隨隨便便描一描，它就會很枯燥，不夠生動；如果用彩色筆加上自己的想象力，添上色彩，那么這幅圖畫就會變得惟妙惟肖，作文也是如此。

　　在我看來作文它本是一篇流水賬，要想把它變得圖畫一樣美麗，就得讓我們?nèi)ザ嗫础⒍嗦牎⒍嘞搿⒍囿w會。就像蜜蜂采蜜，只有辛勤地勞動才可以采到更香更甜更多的蜜。

　　寫作文雖然很難，但是只要我們用心去做，就一定會取得成功。俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”

　　寫作文只要你對它產(chǎn)生了興趣，那么你就會覺得它很有意思，它可以讓我暢所欲言，無限想象。

　　現(xiàn)在我并不覺得寫作文是苦的，而是甜的。

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