關于難忘小學作文9篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的難忘小學作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘小學作文 篇1
每個人都有一個令自己難忘的人，你可能連她的名字都不知道。我也有一個難忘的人，我會一直記住她的名字，她的模樣，她的笑容。。。她就是我的媽媽。
第一次哭聲就撕破這個世界，第一次哭泣就濕潤了整個季節。自我呱呱落地，寒冬的一條長長的圍巾有著媽媽未散的體溫；夏日的一杯涼涼果凍有著媽媽香香的味道；春天的一條可愛的衣裙有著媽媽。
晝夜未眠的心；秋日的一個香甜的蘋果有著媽媽的愛。這一切都那樣令人難忘。難忘的事，難忘的愛！
媽媽的笑是那樣讓人難忘！在我病危之際，媽媽守在我的身邊，她總愛鼓勵我要堅強。那個笑容凝聚了媽媽的愛，散落在我的心田。我病好了，可媽媽卻瘦了，對不起，媽媽！可你卻不怪我，反而沖。
我一笑，笑得那樣美麗，那樣親切！在我心中你永遠是個長不大的孩子。你曾經這樣對我說過�？赡悴×�，病得那樣嚴重。每天放學我都迫不及待去看你，你蒼白的臉讓人難忘，你的關心讓人難忘！你要我好好照顧自己。可是，可是你曾經說過我是個長不大的孩子，我不能離開你，也不要你離開我！我多么希望媽媽能快快好起來。而當我回到家，冷清的屋子失去了媽媽的味道，那個難忘的味道；無味的飯菜失去了媽媽那份獨特。深夜里，我蒙著被子大哭起來，我試著小聲抽泣，我怕媽媽聽見不高興，可媽媽不在家�。�
終于，媽媽康復了。媽媽你抱著我的那一刻，我覺得我是世界上最幸福的人。媽媽你說你不再離開我，我一定牢牢記住這句話�？芍滥嵌稳兆拥碾y忘，僅為了媽媽，讓我深深烙在腦海里的愛和身影！
媽媽，你的一切是那樣讓人難忘。每時每刻每分每秒，你的愛讓我難忘，你的關懷讓我難忘。你的愛就像刺青一般刻在我的心中，你的關懷就像空氣一般永繞我身邊！
謝謝你，我的媽媽。你的一切都活在我的心中，使我難忘。
難忘小學作文 篇2
三月二十一號，這個日期在我的爸爸媽媽心里，是怎么也抹不掉的，因為，這天是我的生日。
我出生那天，正是進入春天的第二個節氣-----春分，本已是春暖花開，凌晨時分卻紛紛揚揚地下了一場雪，雖是春寒料峭，卻透著濃濃的春意，爸爸媽媽一直認為這場雪是送來吉祥和希望的使者，于是給我取名“雪吉”，僅作紀念，每年我的生日，全家人也共同慶祝春天的來臨。
到了三月份，我就開始盼著生日的到來，一天一天的數著日子，終于盼到了這天。早上，媽媽趁我還沒有起床的時候，悄悄地把一樣東西放在我的枕頭旁邊。等我一醒來就看見旁邊的漂亮的包裝盒，我迫不及待地打開來一看，是一塊精致的藏藍色電子手表，啊，是我期盼已久的禮物，我喜歡極了。這塊電子表外觀優雅，功能繁多，還有鬧鐘功能，提醒我每天早睡早起。我興奮的揉著媽媽的脖子，說：“老媽，謝謝，要是每天都過生日就好了”媽媽說，送給我手表，是表達她和爸爸的愛分分秒秒都在我身邊！
到了晚上，爺爺奶奶、姑姑都來我家給我慶祝生日，還帶來了生日禮物，家里很熱鬧，我異常興奮。該吃飯了，媽媽做了好多飯菜，還有我最喜歡的“魚香肉絲”，在生日快樂的祝福聲中，我拆開蛋糕的包裝盒，里面是一只小兔子在綠油油的草地上，自由自在的玩耍。
媽媽點燃蠟燭，深情地對我說：“兒子，今天是你十周歲的生日，10年的時間，你長大了，你的名字是因為你和春天一起降臨，使我們的家庭充滿溫馨和歡樂，不管是你的呀呀學語，還是稚嫩地畫下第一筆，都讓爸爸媽媽欣喜不已、充滿感動和自豪！你知道嗎？在你將來的人生道路上，可能會遇到很多困難和挫折，但只要堅持、不放棄，你就會有收獲，我們希望你的每一步都邁得扎實、努力、勤奮！我們一起加油呀，兒子，春天來了，生日快樂！”
聽著媽媽的話，我有些似懂非懂，但當看到他們目光中的疼愛，我感受到了家人對我的愛和期待，我暗暗下決心，一定要認真學習各種知識，鍛煉自己，將來回報他們，做一個對社會有用的人！吹滅蠟燭，我也許了個心愿：愿我的生日—春分時節，播下春天希望的種子，撒向我最親愛的家人、老師、朋友，讓他們收獲燦爛的明天！
今天我很開心，我又長了一歲，我希望，在我以后的每一個生日，在每一個春天來臨的時候，我都有進步和成長，為愛我的家人送上一份答卷！
難忘小學作文 篇3
平時嘻嘻哈哈的我，今天變得嚴肅起來。因為今天我要參加臨淄外國語學校第三屆學生會的竟選呢！一大早起來，我的心情很緊張，坐在飯桌上想心事。媽媽和往常一樣，也是第一個起床，早已為我準備好了可口的早飯，媽媽今天做雞蛋和稀飯，明天就會做烙餅和牛奶，到了后天，又不知道會變成什么新花樣了！總之，我的媽媽對我的生活照顧的無微不至。在今天的飯桌上又新添了蜜桃，紅彤彤的，桃毛已被媽媽給洗掉，上面掛著幾顆明亮的水珠，顯得晶瑩剔透。
“洋洋，今天上臺讀稿子的時候，一定不要讀快了，你一定要鎮靜，大方自若。來，先吃一個蜜桃，吃完之后嘴巴一定會像蜜一樣甜。我再給你裝上幾個，等吃完午飯的時候再吃一個，好好發揮��！”聽著媽媽的嘮叨，我坐在媽媽的自行車上來到了學校，一心想著競選的事情，直到肚子餓得咕咕直叫，知道該去吃午飯了。
難忘小學作文 篇4
動畫片<灌籃高手>因為在幾秒鐘內進了一個球和敵人打成平手而沒去防守對方的阻力隊員！而輸了……
在現實生活中也有，比如北京升請奧運會的那一瞬間，重多人民為次而歡呼。著名黃家駒在日本演出時從舞臺上摔下來當場逝世時的那一瞬間多少人在哭泣。別看一瞬間的時間很短，但意義非凡。我們要珍惜一瞬間。
讓我最難忘的瞬間是游戲上被我發現的，第一次是在玩<街頭籃球>時，因為我比敵人多兩分，這時時間只有1秒，我也不防他了，而他在一瞬間投了個3分球幸好被自己人蓋了，不然就輸了，他告訴我，一瞬間雖短但也可以做事不要大意呀！那時我也沒太在意，因為我想那一定是巧合罷了。第二次我才真正認識到一瞬間的中要性，也是在一場游戲中，在一次比賽跑步時，因為我搶跑而在前面，快到終點了，回頭看看后面正在追的人還差很遠呢！我離終點不到100米了，我放慢速度故意慢跑耍威風！距終點1米了我開始加速，沒想到在這一瞬間被人超越了。可氣啊！在此以后我在也不小看一瞬間了！反而利用一瞬間做了很多事。
比如：和別人打籃球即使還有2秒中的時間我也要投籃。一瞬間進了！我們要利用一瞬間，他可以做很多事！
難忘小學作文 篇5
歲月如歌，小學六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁苦盡甘來
記得剛上一年級的我，第一次背著書包走進翠屏小學，感受到學校環境很優美，不由自主的愛上了眼前的景象，到處樹木蔥郁，鮮花綻放。第一次走進這個校園的我對什么都充滿好奇心，總感覺學校的風景怎么都看不完。
三年很快過去了，四年級的我，每次背起書包投入您的懷抱，感受到的是同學間友好和真情。只要有同學在，就會有歡笑；只要有同學在，春天就會永駐人間。小伙伴在一起玩，一起笑，是多么可貴。
一年又很快過去了，五年級的我，每天背著書包走進您的懷里，感受到的是老師無聲的愛。學校好似一架秋千，校園是板，老師是繩。是誰？為的是老師無聲的愛。學校好似一架秋千，為了學生在臺上幾個小時，卻聽不到他們的抱怨，是誰？像蠟燭一樣燃燒著自己的青春，照亮學生的前程。
六年級悄悄地來了，翠屏小學的花美，草美，樹美，同學美，老師美！在“母親”的懷抱里，孕育著1000多朵鮮花，每朵都是文明花、禮貌花。
童年的腳印在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中母校的角落，都藏著我們的友情，播種著我們的夢想。
難忘小學作文 篇6
當我聽到要去春游的時候，我非常高興，終于又可以去玩了，全班同學都高興得歡呼起來。
去軍訓那一天，我早早的起了床，收拾好行李之后，我就去學校集合了。
等他們自我介紹后，我們就上車了。到達目的地之后，教官給我們每個人發了一套軍服，我們穿好軍服。看起來就像一個小軍人。這一天幾乎都沒什么活動，只有野炊比較有意義，老師首先叫幾個同學去洗菜，我們排著隊，拿著蔬菜和用具去洗，洗完之后教官又點了其他幾個同學去切菜，同學們在切菜的時候不小心把一盤香腸打翻了。，我大叫一聲，心想：最好吃的香腸居然被打翻重新撿起來去洗，我才放下心來。我們面前放著一排椅子，菜炒好之后被放在椅子上，然后我就開飯了，吃完飯后，我們就去洗鍋，洗好鍋之后，同學們的小手已經變成黑乎乎的了，真是有趣。
第二天有一個活動，叫閃電報數，教官先在班里選出幾名報數報得最快的同學上去比賽，結束卻得了倒數第一，教官把我們批評了一頓。之后我們又去爬山，山的一邊是如畫的風景，一邊是綠樹青草，我們艱苦的往上走，汗水從發絲間流下來，在地面上綻開一多水晶花。因為我們班的馮詩堯有氣喘，爬山會很困難，就來了一批同學去照顧她，幫助她，扶她。到了山頂之后，我們又下山了，下山可輕松多了，像坐滑梯一樣，好爽哦！
第三天了，也就是軍訓的最后一天了，首先，我們先去了結營儀式，我們在那里訓練，要是有誰動作不規范的話，領袖就代我們跑一圈，領袖跑了幾圈后就要不行了，我們很感動，都哭了，每個人的眼睛都腫得像一個誘人的水蜜桃。
這次的軍訓，我們有很多個第一次，第一次洗碗，第一次做飯，第一次流下感動的淚水，第一次離開爸爸媽媽，第一次吃苦受累
難忘小學作文 篇7
山東省榮成市 山東省榮成市幸福街小學四年級三班 姜惠祎 七月三十日這天我跟隨市團委到北京旅游，我們坐了十多個小時的火車來到了北京火車站，剛下火車就覺得北京的天氣非常熱。首先我們乘車來到北京大學，也就是人們常說的北大。北京大學里有百周紀念講堂，是江XX等國家領導人講話的地方。校園里有一幢高大的圖書樓，導游阿姨說，這幢圖書樓有七層，一至四層里有數不盡的各種類別的書籍供學生們閱讀，而五至七層所有學生不得進入，其中的原因我們就不清楚了。北京大學里還有許多古色古香的房子，簡直就是一個美麗的大公園……
第二天上午我們首先參觀了天安門廣場，天安門廣場真是雄偉壯麗，東邊矗立著人民英雄紀念碑，南邊是毛主席紀念堂，天安門廣場占地約四十公頃，是世界上最大的廣場。在參觀毛主席紀念堂的時候，我們排了一個多小時的隊伍才進了紀念堂，因為不少的中國人和外國人都對毛主席懷著一種崇敬的心情，所以參觀的'人就非常的多。進了紀念堂，我們分作兩路從毛主席的遺體兩側緩慢的向前挪動，所有的人都摘下帽子、低下頭，對毛主席表示了無限的哀悼，整個紀念堂里顯得格外寂靜。出了紀念堂我們又參觀了故宮，故宮又稱紫禁城，是明清兩朝皇帝的宮殿，占地約七十公頃，是東方最大的宮殿，也是目前世界上最大的木構建筑群。進了故宮我們首先看到的是午門，因為午門建在高峻雄偉的城座上。接著我們又參觀了太和殿、中和殿、保和殿、坤寧宮和御花園等。保和殿的兩邊有幾口大缸，大缸的外面鍍了一層金，但大缸上都留下了一道道細長的印兒，聽導游阿姨說這是被侵略者用刺刀刺的，是他們侵略中國的證據。當然我最喜歡的還是御花園，因為御花園里到處是蒼松翠柏、名花異草。其中有一顆很粗很粗的古樹，樹皮就像一根根繩子勒成的一樣，十分好看。下午我們又參觀了北京圖書館，北京圖書館可真大呀!有好幾個榮成圖書館大呢!圖書館里有許多類型的書籍，看得我眼花繚亂。由于書店非常大，連我這個從來不迷失方向的人都不知道該如何走出去，最后還是大姐姐把我領出了圖書館。
第三天凌晨三點鐘我們就起床了，因為那天是八一建軍節，我們要去看升旗儀式。四點鐘我們就到達了目的地，可是觀看的人太多，老師把我們舉過頭頂也沒看到，這是我們到北京最遺憾的事情。接著我們又到了歷史博物館，博物館里有許多彩色的人俑、過去的糧票和一張丫頭們侍候公主的特大照片，這些都充分展示了不同時期、不同年代的歷史。下午我們又去爬長城，從長城底部往上爬，爬了一會兒我們都感覺有些累了，再往上看，啊!長城好長呀，還有很遠很遠呢!老師好象看出了我們的心思，對我們說同學們都累了，咱們還是往回走吧!同意!我們幾乎異口同聲的回答。豈知往回走更不好走，我一看心里就發慌，原來長城這么長、這么陡,該不會把我嚇出恐高癥吧?哎!我只能小心翼翼的往回走了，終于下了長城，我常常的舒了一口氣。最后去的地方是科技館，科技館里有許多有趣的神奇的東西，比如說地板上的感應燈，你用腳踩到什么顏色上，就會發出什么顏色的光;還有一個卡在繩子上的自行車，我們騎上去就像走鋼絲一樣，但不會掉下去，很好玩也很刺激。最后我們又看了一個小實驗：工作人員找了一位阿姨和一個小女孩，她讓阿姨把手放在一個大圓球上，然后牽著小女孩的手，當工作人員啟動按鈕，頓時小女孩和阿姨的頭發都飄了起來，我想這大概就是摩擦起電的原理吧!
轉眼幾天的時間就過去了，我懷著戀戀不舍的心情乘上了回歸的列車，但這次北京之旅卻讓我久久難以忘懷!
難忘小學作文 篇8
令我難忘的朋友是誰呢？她就是陳美心，記得，我剛上三年級時，我們兩個每天下課都一起聊天，直到現在我已經上了五年級，我們仍然是互助的好朋友；她從三年級到現在，都很文靜，但是當他罵起人來，就像是父母在罵小孩考試考的非常爛一樣的兇；他算數學的能力很強，畫畫的技術更是不得了��！美心長得高高的﹑瘦瘦的，待人親切，也很溫柔，做事細心、認真也很努力，每當同學功課不會時，他總會不厭其煩的耐心教導他，每當她笑的時候，我們都覺得她笑起來很甜美；我們只要有心事就會告訴對方，就因為我們是心照不宣的好朋友，所以漸漸的我們就成為好朋友。
有一次，放學時間，就因為大家一心只想趕快回家看電視、打電動、打wii……等，就在那時，有一位大哥哥不小心把我推下樓梯，我一直滾一直滾，滾到了一樓，美心看到了就趕緊扶我起來，那時我有點生氣因為那位大哥哥不但沒有說對不起，反而還跑走；我們再平常的時候也會用寫信、打電話或者是用及時通來聯絡，使我們的友誼更加濃厚，還有一次，是我去參加朗讀，因為念的不好，所以當我回到教室時，我就哭了，美心很關心我，所以讓我覺得很安慰。
美心總是陪伴我度過難關，所以我非常珍惜我跟他在一起的緣分，我也很謝謝他總是再我一個人時陪伴我，我祝福他永遠快樂！
難忘小學作文 篇9
自從我跨入小學的大門以來，我上過許許多多的課，有生動活潑的語文課，有妙趣橫生的數學課，還有奧妙無窮的自然課。其中三年級的一堂自然課讓我記憶猶新，至今仍然歷歷在目。 那是三年前的一個星期二上午，臨近放學，洪老師給我們布置一個特殊的家庭作業，那就是每人回家準備兩個蛋殼。聽到老師布置這項作業，我們都愣了，有的猜，也許老師準備讓我們用做手工制作;有的猜，也許老師準備讓我們畫彩蛋;我猜洪老師一定讓我們做實驗用的。
看著我們納悶的樣子，洪老師露出了“詭秘”的一笑，好像在說：“下節課迷底自然會揭曉”。 上課了，大家急盼著洪老師趕快把謎底給揭開，洪老師猜透我們的心思，慢條斯理地說： “同學們請把準備的蛋殼放在桌上，我們準備用這蛋殼做個實驗�！甭牭揭鰧嶒�，我好不得意，我猜中了洪老師的意圖。 “同學們，您們看這蛋殼，是拱形的那面容易破還是凹陷的那面呢?” 同學們異口同聲地回答：“凹陷的那一面容易破呢” “為什么?”大家茫然不知其中的道理。 洪老師接著說：“請同學們把準備的蛋殼拿出來，我們一起做個實驗吧�！� 我把蛋殼放在地上，拱形面朝上，舉起手中的筆放在蛋殼上約5厘米的高度，輕輕一放，筆擊中了蛋殼。
唉!蛋殼卻安然無恙。我想：也許我沒使上勁吧!還是再試一次。這次我索性用筆尖直接對準蛋殼的拱面用力一戮。奇怪蛋殼還是完好無缺。我環視四周，同學們和我一樣也露出不解的神情。 看到我們茫然的樣子，洪老師笑著說：“同學們再用蛋殼的凹陷面試驗一下，然后比較它們的差別�！� 我們將蛋殼反過來，讓蛋殼的凹陷面朝上，用筆輕輕一戮，蛋殼破了。原來蛋殼的凹陷面是這樣不堪一擊。 “老師，這是為什么?”有些同學已耐不住性子，開始向老師發問。 洪老師順手拿起前排同學桌上的一個蛋殼說：“這就是薄殼結構原理，由于這種結構的拱形曲面可以抵消外力的作用，結構更加堅固。北京的人民大會堂，悉尼歌劇院都充分地利用了這一原理，當然我們日常生活中薄殼原理無處不在，無處不有。請同學們去發現和發掘�！� 幾年來，我也慢慢發現了安全帽，汽車的擋風玻璃……都出自于薄殼原理，洪老師的這堂課留給我許多的思
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