實用的記事的作文九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的記事的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記事的作文 篇1
窗外響起陣陣爆竹聲，襯托著節日的喜慶。電視里的人們在大聲地倒數計時，迎接新年的到來。對這屏幕感到無語，感到這一切和我無關。春節的氣息仿佛已離我而去，再沒有曾經的那份快樂與欣然。
回想起小時候，每到過年的時候，便興奮的不得了。大年初一早晨，早早起來，穿上期待已久的新衣服，到院里放鞭炮。白天親戚們都聚在奶奶家，一大家人其樂融融，現在想起來還感到溫暖。
幾年前，年邁的爺爺奶奶相繼去世，過年也冷清了許多。彼此在自己的家里，度過沒有年味的大年初一。我也少了曾經的激動，多了幾分不屑。父母、弟弟和我在家里坐著大眼瞪小眼，并不停地換著電視的頻道。與電視里那些喜慶的人們相比，我們仿佛被世界遺棄。
還好，初二的.時候我們可以去奶奶家。十幾人在那幾時平米的房子里，雖然擠了寫，但依然能感受到有親人的溫暖。席間，大人們不停地勸著酒，天南海北的暢聊，并伴著微醉時說的俏皮話，也倍感溫馨。飯后，坐在一起怡情小賭，時間便轉瞬即逝。熱鬧的一天在不覺間度過。春節，留給我的，只有這些了吧？夜幕降臨，親戚們陸續回家，奶奶家一下子靜了起來。不久前姥爺去世，留下奶奶一人，守著空房子，那份孤獨又有誰能理解。兒女們輪流著與她作伴兒，驅散那份孤獨。
我想，奶奶既盼過年又怕過年吧？盼的是親人齊聚的美好時光，怕的是熱鬧后的孤寂清冷。世事一場大夢，人生幾度秋涼！
再過若干年，奶奶百年之后，我的春節又不知會怎樣。但愿不要讓它只留存在記憶里。當我們這一代長大后，真正的年味能夠保留多少？
過年本是家人團聚的時刻，也許是我沒有離開過家。將來在社會闖蕩時，春節回到家，或許才能再體會到大年初一的年味吧！
記事的作文 篇2
人人都會有難忘的嘗試，我也有一次令我最難忘的嘗試。
那一天，陽光明媚，萬里無云。我和媽媽來到了車庫里，準備學習跳繩。
我已經上小學一年級了，卻還不會跳繩，這讓我感到很羞愧。下一周就要舉行跳繩比賽了，我一定要學會跳繩。
我先讓媽媽演示給我看，我看見媽媽靈活地穿梭在繩當中時，不禁想試一下。可當媽媽真把繩遞給我，然給我跳時，我的心卻砰砰跳了起來。我想：如果不小心被繩抽到了怎么辦呢？會不會很疼？
想著想著，心里不由地產生了恐懼。于是我想退縮，但是被媽媽攔住了。媽媽對我說：“膽子小，這可不是男子漢應該有的呀！”
聽了媽媽的話，我不住地在心里安慰自己：繩子那么細，肯定是抽不疼的！我便拿起了繩子甩了起來。隨即，一下子，我的身體在繩子了靈活地跳動著，就像一只活潑的'小猴。呀，我驚喜地發現，原來跳繩不像想象中那么難啊！
這就是我最難忘的嘗試，你最難忘的嘗試呢？
記事的作文 篇3
朋友，是一個溫暖的詞語，朋友，給了我許多溫暖的回憶。
早上，我患了重感冒，四肢無力，但我還是背上書包叫上陳美霖一起上學。我昏頭昏腦地走著，小霖看看我，不解地問道：“你怎么了？看你臉色不好，是不是著涼了？”我極不耐煩地回答一聲：“嗯”。小霖沒有怪我，只是小心的跟在我身后。到了車站，她把身上僅有的外套給我披上，可是我的頭昏昏沉沉的，忘了跟她說謝謝。
到了學校，開班會的`時候，小霖關切的目光總是向我投來，似乎在問：“你好些了嗎？頭還昏嗎？能堅持得住嗎？”她用大姐姐般的溫暖給予我支持和力量。下午，我病得連抬頭的力氣也沒有了，臉燒得通紅。放學后，小霖立刻來到我身邊，提著我的書包，扶著我回家。一路上，她不厭其煩詢問我的病情，安慰我，我忽然覺得臉上有一絲絲涼涼的、澀澀的、咸咸的淚水，在緩緩流淌。
感動是一種無形的東西，用肉眼是看不見，只有用心靈卻才能感受得到。
記事的作文 篇4
說起老班呀（我們對班長的尊稱），我就頭疼。你肯定會很奇怪：為啥呢？唉，還不是他那令人毛骨悚然的“整人大法”唄！這時你一定又摸不著頭腦：啥叫“整人大法”？嘿嘿，這個嘛，你往下看就知道了。
整人大法一：一手遮天
整人級別：
”鄭曉倩，作業呢？”老班伸出手質問。“班長大人，那個嘛，我作業忘帶了。”倩一臉討好地笑著。“我看你得了‘失憶’癥吧，應該讓我好好治治，”老班放下本子，拍了一下桌子呵道，“我讓你嘗嘗‘一手遮天’的厲害！”說著，立馬讓倩把一本書平舉著，手臂要垂直。一晃5分鐘過去了，倩的手酸得不行，忙向老班求饒。老班看著她那副痛苦的樣子，不忍心折磨，只好放了她。
整人大法二：葵花點穴手
整人級別：
“哈、哈、咯、咯……”是誰的笑聲這么瘋狂？啊，原來是小大人楊濤在咯咯地大笑個不停呢！奇怪？一般人都是哈哈大笑，楊濤這小子竟然笑出許多奇特的聲音。哈哈，其實這其中也有老班的一份功勞。原來楊濤上課時講話，被老班逮了個正著。于是，老班使出“葵花點穴手，”讓他的笑功都爆發出來。
整人大法三：面粉導彈
整人級別：
一天早上，我剛走進教室，“嘩啦”一聲，一袋面粉從天而降，紛紛揚揚撒得我身上到處都是。瞬間，我成了個“雪人”。頓時，我只感到心中的.怒火正在燃燒，仿佛在那一刻即將爆發。突然，有人叫了起來：“老師！”我趕緊回過頭，就在那時，幾枚“導彈”分別向我飛來，在我臉上“開花”。我剛想發怒，又飛來幾團雪白的面粉，我快招架不住了，左躲右閃，還是被擊中了。這時走出一個人——老班，他笑嘻嘻地說：“嘿嘿，愚人節快樂！”嗚，昏倒！
看了老班的“整人大法，”你是不是心有余悸呢？我可是領教過他的厲害了！啊，糟糕！又一枚“導彈”發射過來！我得趕緊跑······
記事的作文 篇5
學習了一天，也疲勞了一天，每個人都渴望回家后能吃到一頓輕松愉快的晚飯吧。我也不例外，可是這已經成了我的奢望。因為媽媽總是在這個時候來關心我的學習。
嘿，說到做到，這不，媽媽又來關心我的學習了。
飯桌上擺著美味的菜肴和香噴噴的`大米飯，媽媽坐在飯桌對面，看著我，一聲不響，陰沉著臉，緊鎖眉頭，我不理會她，拿起筷子開始吃飯。媽媽終于忍不住了，說：“前幾天考試了吧，數學考得怎樣？”。
我一聽，完了，數學我才考了88分，可我也不知道該怎么說，在媽媽眼里，考試達到90分才算好。唉，算了，招就招吧。
媽媽一聽，我竟然考試了88分，這時，我的心怦怦地跳個不停。忽然，媽媽火冒三丈，“什么，才考了解分，我看你是白學了。”我傷心極了，說：“對不起，媽媽，下次我一定會努力的。”
好端端的晚飯卻被搞成這樣，我可不希望再有下一次。希望媽媽不要在飯桌上談論不開心的事了。
記事的作文 篇6
月亮代表我的心。看到那美麗的月亮，我就會想起我的好朋友——我在學習上的“對手”。
皎潔的月光灑在大地上，顯得格外清幽。那一輪清凈如水的月亮，高高地掛在天上，格外的美麗，像一個潔白的玉盤。
皎潔的月光下，我站在家里的陽臺上，想起了我和好朋友一起在月光下到小河里捉魚捉蝌蚪的情景。我們在水池邊上用沙子、石塊等材料建筑起了一個個的牢房，很是雄偉高大。被我們捉來的魚蝦轉眼間都成了“牢民”，都放入了牢房，蹲起了小號。這時，“勝利了”的我們，看看天上的月亮，那圓圓的月亮就像勝利了的戰士的笑臉，是那么的.自豪，那么的高興，那么的快樂。
月亮呀，你是我倆友誼的最好見證。當你圓滿的時候，你的溫柔的光輝灑滿了人間大地，就無言地告訴我們倆要讓友誼天長地久。當你是彎彎的月亮時，就像一把金色的鐮刀， 而我倆也弄出了一些小毛病，但正像月缺還有月圓時一樣， 不久就又和好了。
那一次，考試卷發了下來， 我終于考了一個100分的絕好成績，而好朋友卻打了一個94分。
我高興地說：“嗨，我比你高6分！”
“你有種在期末考試時超過我！”他毫不在乎地回答了我。
我說：“我天不怕地不怕，還會怕你這個小卒嗎？”
“那就走著瞧吧！”
哎呀，我的媽呀，月光下，我看到他正在努力學習，這真是要超過我呀！我這個不服輸的人也加勁地好好學。考完了試，公布分了，我得了90和90+5，他也打了同樣的分數。接下來，我們的糾葛更深了，既是感情的好朋友，也是學習的好“敵手”，不是你超過我，就是我超過你，“打”的不可開交。
在我的心目中，月亮和朋友是分不開的，因為月亮代表我們的友情。我喜歡月亮，喜歡這個朋友，月亮溫馨，朋友知心。我想，月亮真的知道我的心。
記事的作文 篇7
我被選為田徑運動員，代表班上參加學校的運動會，這對我來說是一件高興的事。
每天早晨，我6點起床，簡單洗漱后，背著書包就出發了。街上一片漆黑，空蕩蕩的，很安靜，人們都在睡夢中。偶爾會遇到些晨練的老爺爺和老奶奶，他們向我投來贊許的目光，讓我心里有甜蜜蜜的感覺。很快我來到了學校。老師早來到操場，指導著先來的同學做準備活動。哨一吹，同學們迅速集合，老師布置了訓練的項目。同學們便爭先恐后的訓練起來，那不甘示弱的'樣子，讓人感動，讓你不由自主地認真訓練，再苦再累也要堅持下去。
跑步不僅鍛煉了我的身體，而且還鍛煉了我的毅志。
記事的作文 篇8
前天晚上，我和媽媽正在看動畫片《蜘蛛俠》，突然電視“唰”的一下就沒有了。我十分納悶：“怎么會呢？”于是我又去按電視開關。可是，按一遍，按不開；按兩遍，按不開；按三遍，還是按不開。我猛然醒悟：停電了！可是，我聽爸媽說，今年是河東那邊給我們送電呀，怎么還停電了？真郁悶。
因為眼前的漆黑，爸媽便下去拿電筒。可是，我突然聽見“咯吱咯吱”的聲音。我冒了一身冷汗：家里有老鼠了？等我看清楚時就不得不用網絡語言“呃”來形容了。原來爸媽一人一個手電筒，還是用手搖的！我略有遺憾，覺得停電太無聊，而且太太太黑了。可是過了一會兒我就判若兩人了，爭著向爸爸要另一個小型“搖”電筒，爸爸同意了。
于是我便在那里玩弄。你知道我為什么會有這么大的變化嗎？因為我突然發現搖一下，它的光就會照亮整個房間。于是，我搖了一下。然后，我對著光亮做了幾個手勢，一個是鴿子，一個是小狗，一個是獵豹……哈哈，好有趣呀！
嗯，停電一點也不無聊，還給我們家增添了更多的生活樂趣！
名師點評： “可是，按一遍，按不開；按兩遍，按不開；按三遍，還是按不開。我猛然醒悟：停電了！”這段話寫得真精彩，看似全是廢話，但符合當時的`情況，小作者猛然醒悟的樣子也很可愛，令讀者忍俊不禁。
文章構思巧妙，情節也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。電視突然一下沒有了，小作者想到是停電了，停電了什么事情都不能做，自然無聊。但小作者又是聰明的、善于發現的，看到父母手里有手電筒，于是拿來玩，讓無趣的時光陡然變得趣味盎然。
同時，這篇文章也讓讀者陷入了深思，文章讓讀者認識到人類對科技產品依賴太重了。其實，沒有科技產品，我們也能像小作者一樣，找到生活中更多的樂趣。
文章立意高遠，闡述清晰，語言通順流暢，是一篇難得的佳作！
記事的作文 篇9
“別怕，你能成功！”一個個鼓勵的眼神，為我打下了一劑強心針。耳邊呼嘯的風，似乎也化為了溫柔的低吟；讓我恐懼的鐵索鏈，似乎也變為了一條通暢無阻的橋。流云坦然，我的心，亦坦然了。
登牛頭山。
途中，遇到一鐵索橋：瘦弱的鐵索橋在忽起忽落的風中劇烈地晃動，似乎隨時都有可能被掀翻。
我攥緊了手心，額頭上冒出了一層細汗，我開始害怕了……心中，緊張地像被雨點敲打的窗戶，“咚咚、咚咚”
同行的表弟招呼我：“姐姐，一起走吧！”我的`腳底放佛生了根似的，我心虛地呆立在原地。
媽媽拉起我的手，緊緊地握住，然后說：“徐，別害怕，你能行！“
我點了點頭，深吸了一口氣，緊張而又略帶遲疑地向鐵索橋邁開了第一步……
剛踏上橋，橋面就瘋狂地顫抖起來，恰似波濤洶涌的大海中，一葉扁舟，面對驚濤駭浪，渺小得像一粒灰塵。
我死死攥著鐵索橋的兩盤的鐵索，一步、兩步，小心翼翼地挪動著腳步。我的腿放佛灌了鉛，緊張的發抖。
忽而，有幾陣風撩起我額上被汗水粘住的幾綹發絲，微風輕撫著我的臉龐，心曠神怡。牛頭山上，乳白的嵐煙若絲帶般縈繞在山間，恍若仙境。一時間，我竟找回了勇氣，脫離了恐懼。
走著走著，越發輕松起來。鐵索橋似乎變得平穩了，放佛一位稚氣未脫的女孩蛻變成一位亭亭玉立的少女，又似毛毛蟲破繭成蝶蛻變成一只美麗的蝴蝶。我的勇氣呢，似乎也如此。
終于，走到了鐵索橋的終點。其實，鐵索橋也并非那么可怕，只要你，揣懷勇氣……
我回眸，嵐煙環繞的牛頭山間，橫跨一座鐵索橋，兩景相融——美得像一幅畫，美得像山仙子遺落的一個夢。
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