擁抱幸福作文通用15篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的擁抱幸福作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
擁抱幸福作文1
幸福，是人們心靈慰藉；幸福，是人們快樂源泉；幸福，也是生活中不可缺少感受。
當清晨一縷微風吹來，看到陽光明媚，你是否感到幸福？當坐在明亮教室里，聽著朗朗讀書聲，你是否感到幸福？當晚上回家時，一家人圍坐在飯桌上吃飯，聊家常，你是否感到幸福？
幸福，在與人相處中產生、在溫馨家里產生、在被人信任中產生。
其實幸福就藏在身邊不起眼地方。如果你發現了它，它將會帶給你無窮快樂，造就一個善良活潑個性。可如果你一味抱怨人生殘忍、丑惡而不去尋找幸福，那么你就會變得自私自利，不善解人意。
因此，我們要學會尋找幸福，在平常生活中累積幸福。當你長大遠走他鄉時，回想起自己小幸福，那么吃再多苦，受再多累，也會覺得很欣慰。
回家時媽媽一聲噓寒問暖，買東西時售貨員一個微笑，遇到困難時好心人一個幫助，都會給我們帶來幸福。
幸福是星空中那一顆完美流星；幸福是春天那柔和細雨；幸福可以讓人生變得美好，會讓人們得到快樂。
生活中幸福處處可見。幸福也是一種能力，發現幸福——珍惜幸福，也就把幸福“牢”抱在懷中，這需要一顆感恩心靈。讓我們去擁抱幸福，去發現幸福真諦吧！
擁抱幸福作文2
作為21世紀新青年的我們，都是家里的小皇帝，小公主。我們享受著無比美好的生活就像生活。像是在天堂一般幸福。我們的國家努力地為我們創造幸福生活，而我們家里那天使般的父母也為我們傾其所有，可是，我們卻漸漸忘記了去感恩，去擁抱幸福!
星期六那天，媽媽對我說：我們小時候，一年四季吃不到肉，家里糧食短缺，有時實在餓得不行了，就去啃樹皮，挖野菜，但有時甚至連野菜都挖不到，每天都過著食不果腹的日子。但為了維持生計，每天又得大量勞動，我聽到母親的講述，被深深的震憾到了。是啊，我們一日三餐，有大魚大肉，但我們卻不滿足，雖說沒有吃過所有好吃的，但我們也嘗了一大半。我們還擁有天下最無償的愛，有天使般的親人呵護我們，相比起來，我們就像生活在天堂里，我們還有什么理由不去好好學習，不去感恩父母和我們偉大的祖國呢?
我們這些小家能生活得如此幸福，都是由于戰士的努力，才使我們的國家走向富強，走向光明，走向世界的舞臺。正是因為我們國家富強了，才使得老百姓不用再受饑餓之苦，都過上了幸福美滿的生活。我們應該慶幸，我們應該自豪。
其實，幸福離我們不遠，只是我們缺少一顆擁抱幸福的心，我們生活在這個守護我們的大家和呵護我們的小家里，我們無比幸福。請記得擁抱幸福。
擁抱幸福作文3
其實幸福也可以很簡單，也許是你病時媽媽給你端來的一碗粥;也許是你深夜苦讀時輕輕放在你身邊的那一杯橙汁;也許是你傷心時的一句安慰……
記得小時候，爺爺帶我去江南小鎮參加的那個葬禮，他和我爺爺是摯友。陽光從他們家布滿灰塵的天窗穿過，橙黃色的陽光，是那個黑白世界唯一的色彩，它讓那位爺爺的臉顯得生機。那時我總覺得就好像他只是在睡午覺罷了，等等他興許就會醒來。爺爺說過他摯友和他子女的關系很糟，此時又有幾個人是真心因為離別而難過呢?頓時，那一抹陽光變得溫暖許多。伸出雙手，交叉大拇指，手腕靠在一起，伸直手指，一只小鳥出現了，撲扇著翅膀，飛向了陽光。抬起頭我找到了藏在我爺爺眼中的對摯友的不舍和哀思。我想那位爺爺是幸福的，因為友誼一直都沒有離開過他!
爺爺看我無聊，建議我可以去切身感受一下藏在小鎮里的美。記得小鎮邊上小河的對面是一片很大的樹林，而連接樹林與小鎮的橋是一個典型的水鄉磚石橋。當我走在橋上吹著涼風，走進樹林，卻有種錯覺，仿佛走進了綠色的洞穴，很是陰暗。杉樹的樹干上已爬滿苔蘚，向上望去極高的樹干仿佛直入云霄;香樟樹巨大的樹冠擋住了陽光，哪怕是正午的烈日也刺不破這綠色的烏云。地上厚厚的腐植層踩上去猶如海綿，微微下陷。原以為這森林會有什么不同之處，結果空無一物。正這么想著，我來到了一片空地，空地的中央是好幾個小土堆，每個土堆的上都有一棵小樹苗。我找了一個空地坐下，從包里掏出一個爺爺塞給我的蘋果開始啃，抬頭仰望天空。我情不自禁地揚起了嘴角，心想這些小樹是幸福的，它們可以隨時沐浴陽光和雨露!而我也找到了我的幸福!待人真摯的爺爺和愛我的家人就是那束陽光，為我撐起了一片藍天!
幸福從未走遠，只是默默地呆在我們的身邊，卻被眼高手低的我們所忽略。
擁抱幸福作文4
天空的幸福是穿一身藍，森林的幸福是披一身綠，落日的幸福是留下最后的美麗，我的幸福是和朋友一起采擷每一份友情。
當我靠近每一絲快樂，每一片希望，每一縷陽光，我都能暫時從失去母親的痛苦中掙扎出來，心情變得很藍很透明，沉淀在心底的憂傷和煩惱一下子消失了，這時，我感到幸福。
現在，我特別愛藍藍的天，愛藍天下的一切。然而，年少的我卻很少有時間去細細欣賞，偶爾抬頭，總覺得有一種陌生的感覺，仿佛生活少了許多情趣，平添了幾份煩惱。人生本來就布滿了荊棘，在這漫長旅途剛剛開始之際，那么懼怕孤單，我要給自己點一盞燈，給自己勇氣和信心，尋找屬于自己的幸福。幸福對我來說，是心情頹然是的一個微笑，口渴時的`一掬清泉，孤單無助時的一句鼓勵。
幸福是無形的，當你擁有它時，可能你自己還意思不到，當你失落了幸福時，你才會懷念從前的幸福，幸福不會很長久，擁有時要好好珍惜，失去時也不要自暴自棄。
讓我們有足夠的勇氣去面對人生，用積極的心態去追求和擁抱幸福吧！
擁抱幸福作文5
說到幸福，應該是最常有的了，卻也是最不尋常的。人們常說幸福是美貌，幸福是金錢，幸福就是不用上學。其實幸福一直藏在困難的背后。還有的人卻不理解幸福是什么，那就由我來告訴你吧！
幸福，是一個個快樂的音符，它能消除人們的疲倦；幸福，是一枚枚勝利的獎章，它能用自己的榮譽鼓舞大家；幸福，是家人一次又一次的鼓勵，它能讓人們擁有再次挑戰的勇氣；幸福，是中秋節的一輪明月，它能讓家人聚在一起談笑風生。
其實幸福在每一個不同的人身上有著不同的定義。幸福，在我的口中，就是一個手機游戲。為什么呢？因為在上學時，我連想都不能想一下手機。也就只有到了周末，卻也只能玩十分鐘到二十分鐘的游戲。如果突然有一天，我能玩三十或四十分鐘，那我就會感受到無比的幸福。可是，幸福在我媽媽身上，又變成了另一種形態。她希望自己的收入會變高，希望我的學習變好，不用操心，這樣她就無比幸福了。這和我的幸福，完全是截然不同的啊！所以，由此可見，每個人口中的“幸福”的定義是永遠都不會一樣的！
而我也就因為這件事，發現了一個道理：幸福，是因為不曾擁有，突然有一天擁有了想得到的，才會感受到幸福的滋味。我想這個，才是“幸福”這個詞的真正含義。
擁抱幸福作文6
前幾日，我去書店閑逛，在書架上看到《擁抱幸福的小熊》一書，索性信手一翻，怎知這一看，卻不再愿放下，書中描繪的故事情節深深吸引了我，果斷將其買下，回家用心捧讀。
書里描繪了一個叫小念的女孩兒，在其童年時代，家庭發生了重大變故，她也變成了一個有自閉傾向的孩子。在一次并非偶然的機會里，她遇到了一個好心人—林醫生，而林醫生送給小念的那個泰迪熊玩偶和難以忘記的微笑，深深溫暖了小念，“擁抱泰迪就是擁抱幸福”—每每當小念遇到挫折和磨難之際，林醫生這句永遠保存著溫度的話語就涌到小念心頭，幫助她一次一次戰勝了困難，最終擁有到了很多很多的幸福和許許多多的小熊。
通過這本書我真正體會到：人間自有真情在。像林醫生、霍雨欣同學他們這樣甘心付出而不求別人回報的好人是我們學習的楷模。
《擁抱幸福的小熊》還教會我生活不可能總是一帆風順，在追求夢想的道路上，會遇到這樣或那樣的挫折，但是只要我們以積極樂觀的態度去面對，用一顆誠摯、感恩的心去接納，雨后的彩虹將常伴我們左右。
讓我們面帶著微笑，懷揣著信心，去迎接和挑戰未來吧！
擁抱幸福作文7
大千世界中，有許多人都在尋找這心目中所謂的幸福，卻忽視了自己本身的幸福。在尋找的過程中漸漸失去自我，迷失了方向，忽視了爸媽的愛，親人的關心自認為是嘮叨。
當某一天離開了家鄉，離開了父母，離開了摯愛的親人，來到這個陌生的城市，才發現自己在那個叛逆的時期忽視了爸媽的愛，錯過了那個時期最美好的東西。當畢業最后的一刻，自己才明白自己的九年苦讀只是為了這個綠色沉重的畢業證書嗎？面對失榜，自己反思自己九年來的行為，從一個乖巧的好孩子一步步演變為叛逆少年，對不起父母的九年供養，對不起父母鬢白頭發以及父母期待的眼神。
在某一刻某一瞬間，想起了自己依偎在爸媽的懷抱中，那不就是我一直尋找的幸福嗎？晚上牽著爸爸溫暖的手掌不在畏懼夜的黑，那不就是幸福嗎？當自己在他鄉生病時，爸媽的一聲聲問候凝結了他們所有的牽掛，那一刻我潸然淚下，我知道我爸媽在遠方牽掛著我，我感覺到了他們的愛，感受到了來自遠方的那個幸福港灣所照耀的幸福之光，讓我不再畏懼風雨，不再害怕跌倒。
我知道我每天擁抱這幸福，爸媽的幸福就像太陽、日月的交替，從來不曾離開過我。
擁抱幸福作文8
總是在尋找幸福，總認為幸福離我們很遙遠，但當我們從繁忙的生活中停下腳步，獨自一人對月沉思時就會發現：其實幸福就在身邊，我們應該發現幸福，抓緊幸福，擁抱幸福。
小時候，我是父親的小跟班，整天與他形影不離，母親戲稱我是父親的“小尾巴”我也不惱。因為我喜歡那種感覺，我用小手拉著父親那雙寬大而溫暖的手，感受著父親手心的溫度，那種感覺——好幸福！
那時的我也是喜歡走在父親的身后，仰望父親高大的背影，心中充滿了安全感，覺得天塌下來也有父親為我扛著。每每想到這里，心中便涌起一份自信與幸福，連頭也不覺地抬高了，那種感覺——好幸福！
光陰似箭，歲月如梭。叛逆期的我漸漸離開父親的庇佑，結交了一群屬于自己的“狐朋狗友”，那段日子，我瘋狂地玩耍，全然不顧父親的殷殷教導，那段日子我過的很快樂，但內心總覺得缺少了什么。
在一個晚風輕拂地夜晚，我再次與父親走在公園的小路上。我抬起了頭，學著小時候的樣子卻驀然發現父親已不再如從前。
父親老了！
他的兩鬢已有了點點斑白，腰板不似從前那般挺拔了，走路也不似從前那般步步生風了。我想起了秋風中的落葉，，心中一陣酸楚，不覺落下淚來。我抹了抹眼淚，重新拉起父親的手，那是一雙讓我完全陌生的手！手上凸起的青筋撞擊著我的靈魂，那厚厚的繭震撼了我的心！
我緊緊地抱住我的父親，任憑淚水肆意滑落。夜色里，小橋旁，我與父親緊緊相擁，雙雙落淚。
原來之前與朋友在一起雖快樂，但缺少一份幸福的感覺，我重拾那份曾經的幸福，緊緊相擁，永不放手！
擁抱幸福作文9
幸福是什么？幸福是母親語重心長，是老師嚴厲批評、耐心教導，是朋友寬容諒解……它就像七色彩虹，點綴蔚藍天空；它又像嫩綠小草，為大地增添綠意；它就像……
——題記
“有朋友，真好！”
朋友之間有感情，那是潔白無瑕友情。“有福同享，有難同當”這句話早已成了我們之間一句口頭禪。雖然，時至今日，我們還沒有經歷什么“大福”、“大難”，但在這幾年相處中，我們已不知不覺彼此接受和贈送了這份禮物——友情。每當我遇到挫折，朋友幾句安慰話，會讓我倍覺舒暢；當我收獲成功，朋友幾句祝賀話，會讓我更加快樂。這時，我不禁感嘆：“有朋友，真好！”
“老師，辛苦了”
老師對我們來說就像父母一樣親密、親切。老師，我們愿用雙手去觸摸您。真想輕輕握住您那飽經風霜手。您雙手，雖然沒有了年輕時柔嫩，變得相當粗糙了，但您雙手是為了我們，為了我們前途而工作。這雙手不分晝夜工作，白天握著粉筆在黑板上板書，夜晚握著紅筆替我們批改作業。這雙手不曾想停下來休息，想是繼續為我們工作。這雙手帶給我們鼓勵，帶給我們關懷，帶給我們溫柔。真想輕輕地撫摸您，那飽經風霜臉，您臉雖然布滿了皺紋，但仍帶給我們一個又一個燦爛笑容。老師，您辛苦啦！
“天生我才必有用”
當看到別人擁有鮮紅一百分，而自己是倒數幾名時，你總會責備自己愚蠢，責備自己懶惰。但是從另一方面看，你是幸福，因為你懂得自我責備，能發現自己不足。此時，奮斗熱情總會油然而生，頓時你會想到只要努力，將勤補拙，下次一定能趕上別人。正因為你看到了自己不足，燃燒起奮斗熱情，使你明白到“天生我才必有用”，所以幸福之感溢滿心頭。
不要埋怨自己現在狀況，要放眼去感受幸福無處不在。珍惜眼前擁有，擁抱現在幸福。你必定會感受到這世界是多么美好，自己是多么幸福。
——后記
擁抱幸福作文10
大千世界中，有許多人都在尋找這心目中所謂的幸福，卻忽視了自己本身的幸福，在尋找的過程中漸漸失去自我，迷失了方向，忽視了爸媽的愛，親人的關心自認為是嘮叨。
當某一天離開了家鄉，離開了父母，離開了摯愛的親人，來到這個陌生的城市，才發現自己在那個叛逆的時期忽視了爸媽的愛，錯過了那個時期最美好的東西，當畢業最后的一刻，自己才明白自己的九年苦讀只是為了這個綠色沉重的畢業證書嗎？面對失榜，自己反思自己九年來的行為，從一個乖巧的好孩子一步步演變為叛逆少年，對不起父母的九年供養，對不起父母鬢白頭發以及父母期待的眼神。
在某一刻某一瞬間想起了自己依偎在爸媽的懷抱中，那不就是我一直尋找的幸福嗎，晚上牽著爸爸溫暖的手掌不在畏懼夜的黑，那不就是幸福嗎，當自己在他鄉生病時，爸媽的一聲聲問候凝結了他們所有的牽掛，那一刻我潸然淚下，我知道我爸媽在遠方牽掛著我，我感覺到了他們的愛，感受到了來自遠方的那個幸福港灣所照耀的幸福之光，讓我不再畏懼風雨，不再害怕跌倒。
我知道我每天擁抱這幸福，爸媽的幸福就像太陽、日月的交替，從來不曾離開過我。
高一:失去的美好
擁抱幸福作文11
每個人在成長的道路上難免會遇到這樣那樣的問題，關鍵要看我們該如何看待這些問題，如何解決這些問題。
在《學生幸福教育自助讀本》中，通過一個個短小精干的故事，向我們展示了在我們身邊發生并存在著的問題。
東東是個聰明而粗心的孩子，做作業的正確率不高，常常因為粗心而失分。我也是一個小馬虎，經常在考試中不是看錯了題，就是抄錯了答案，有時還會漏做了題。為這事兒，我也沒少挨老媽批，自己也多次下了決心，一定要改掉這壞毛病，可一直不曾除根。因為粗心，李比希與“溴”擦肩而過；因為細心，弗萊明發現了青霉素。雖然粗心只是一個小毛病，但是如果不改掉它，放任它長成一種習慣，那它帶來的就不僅僅是小麻煩了，損失可能是無法彌補的。
熊貓阿寶原來只是一家面館的伙計，一次偶然的機會，他踏上了習武之路，歷盡了重重磨難，堅持不懈，終于打敗了天下第一高手。以前，我也經常會羨慕班上的同學，羨慕你功課好，羨慕他寫字好，羨慕你畫畫好，羨慕他唱歌好，羨慕你……只顧羨慕別人了，忘了別人在取得成績背后所付出的努力、汗水，也忘了其實自己也有別人所羨慕的優點呢。我善良、自信、樂于助人。唱歌畫畫不是我的長項，但功課寫字我可以做得更好些。也許我的成績不能取得并保持全班第一，但我有前進的動力啊，我可以發奮的追趕，我可以從趕超中體會到學習的樂趣。
作為一名00后，我正在慢慢長大，在成長的道路上始終懷有一顆感恩寬容的心，保持樂觀自信的態度，學會贊美關愛別人，學會分享，我正在努力創造屬于自己的價值，實現自己的人生理想。
擁抱幸福作文12
幸福是什么？
幸福是老師溫暖的擁抱，是擁抱后感動的點點滴滴······
一個陽光明媚的下午，語文陳老師布置了一項特殊的作業：擁抱十個人，說出擁抱的理由。“這是什么作業？”“這作業誰不能完成？”伙伴們一下子樂得手舞足蹈。瞧，同學們第一時間主動開始完成作業啦！
“來來來，丁皓天，讓哥兒們抱一個。”我張開雙臂，笑嘻嘻的給了同桌一個大大的擁抱：“祝你圣誕快樂！”接著，我又如法制炮的擁抱了九位同學。立馬完成了這份簡單得不能再簡單的作業，那份愉悅自然不言而喻。
第二天，陳老師笑瞇瞇的問大家：“擁抱的作業完成了吧？原因是什么？是不是想送就送？”我們的心思被老師看透了，頓時都啞口了，傻眼了。接著，陳老師把小女生成蕭蕭請上講臺，深情地擁抱著她，并當著全班孩子的面說出了理由——“今天是你的生日，要多和同學交流，讓自己陽光起來。”老師的話音未落，教室里響起了熱烈的掌聲，送給老師，也送給了成蕭蕭。原來“擁抱”作業看似簡單，卻蘊意頗深啊！羨慕著成蕭蕭感動的眼淚，我們明白了，陳老師送出的擁抱就是一種力量、一種鼓勵。老師布置作業是讓我們要懂得去關愛他人，支持他人，用擁抱去幸福他人！
第三天，第四天，陳老師的擁抱繼續，我們的幸福在繼續。晨讀課上，書聲瑯瑯。陳老師悄悄的走到了我的身旁，突然，我感覺到了一股愛的熱流向我靠近、靠近······沒有任何先兆，沒有任何原因，我就那么不由自主的站了起來，就像一只走丟的小燕剛剛找到媽媽一樣，激動的迎合了老師愛意濃濃的擁抱。令我震撼的是，老師竟然在我的耳邊溫柔的說出了十個擁抱的理由。我笑了，在心里甜甜的笑了，比吃了蜂蜜還要甜、還要純。那一刻，我幸福的無語！
陳老師的那份擁抱是一種震撼、一種感動，深深地刻在我的心田。我也要把這份擁抱后的幸福向爸爸媽媽傳遞，向伙伴們傳遞！
擁抱幸福作文13
擁抱幸福，讓煩惱隨一江春水向東流。
在快樂和幸福中，快樂可以言傳，而幸福卻總是默然。當別人快樂時，而我們可以看到他們臉上綻放的如花般的笑臉，而且，快樂還可以通過各種渠道，傳遞給其他人，傳遞到全世界；然而，幸福卻只能自己默默感受，快樂不等于幸福，幸福總是苦難的化身，幸福的前身就是苦難，當你戰勝了苦難，他就會退化成幸福；而當你被苦難所擊倒，而苦難就僅僅是苦難而已。
司馬遷戰勝了苦難，他從遭受宮刑的陰影中脫離，才寫成了史家之絕唱無韻之離騷的《史記》；曹雪芹戰勝了苦難，他十年如一日，才完成了我國古典文學史上的巔峰之作——《紅樓夢》，《紅樓夢》成就了曹雪芹，而曹雪芹也成就了《紅樓夢》。古人用他們切實的行動向我們證實了，快樂可以言傳，幸福總是默然。古人尚能如此，而我們呢？
當苦苦追求是，幸福總是離得那么遠，當終于得到時，卻又感到味道索然。幸福不在于得到什么，而在于你無悔的付出。當你只想著得到而忘記付出時，你的眼里就只有金錢和利益，把事業和理想都拋至腦后，而當你無悔付出時，那么你也會得到別人的關心和愛護；當你苦苦追求緊握雙手而不愿付出時，你得到的就僅僅是那些金錢和利益，而當你學會放開雙手，你得到的將會是整個世界。當你被對太陽行走時，你看到的只有自己的影子，而當你面向太陽時，你就會看到前方美麗的風景。擁抱陽光，擁抱幸福。
什么是幸福？幸福不是狂喜，亦不是悲痛，它是心平氣和，是細水長流，在蕓蕓眾生離做一個普通人，享受生命一瞬間的感動，那么我們即便不死，也在天堂里了。我也喜歡把幸福當成是一種傳染病，每天，都把它傳染給我所接觸的社會和人類。
擁抱幸福，讓幸福隨一江春水，留向世間的每一個角落……
擁抱幸福作文14
用手，創造快樂。
用心，擁抱幸福。——題記
有人說幸福是家財萬貫，有人說幸福是位高權重，有人說幸福是長生不老……我卻說幸福是勤快、自足。
勤快·幸福
走過喧囂的城市，來到寧靜的鄉村，輕輕推開一扇門，走進熟悉的院子。“奶奶”，我大聲喊道，奶奶笑著迎接我進屋。室外冷如冰窖，屋里卻十分暖和，屋中一件件物品雜而不亂，幾個洗得干干凈凈的蘋果擺在桌上的果盤里。大大的房屋中洋溢著幸福，奶奶邊烤火邊說：“以前住在這房子，不愛收拾，弄得亂糟糟的，自己也不舒服。后來勤快些了，把屋子收拾了，也挺好。
自足·幸福
吃過午飯，天氣漸暖，我跟爺爺走到屋后的田地。眼前出現一方池塘，鴨子在水中“嘎嘎”叫，比賽著游泳，劃出一道道水紋。“撲哧”從草叢中冒出一群雞，站在岸上叫。放眼望去，不遠處有一道籬笆，圍住了雞鴨。籬笆后面是一片菜地，各種蔬菜長勢喜人。爺爺坐在椅子上看著成群的雞鴨和綠油油的菜地，享受著看守之樂。我問爺爺為什么高興，爺爺說：“就是開心，坐在這兒，看著這些非常愜意。”哦，自足就是一種幸福。
屋內屋外洋溢著幸福——奶奶用勤勞的雙手創造快樂，爺爺知足常樂，坦然擁抱幸福，這樣的人生是多么美好！
擁抱幸福作文15
在別人的眼中，我們是幸福的，因為我們生活在當下，生活在幸福的童年。我卻盼著時間可以過得快些，期盼弟弟上幼兒園后的每周五，我可以放學之后直接去接弟弟，那是我和弟弟之間的小約定。
這個時刻終于來了，日歷一頁頁翻過去，天氣漸漸變涼了，弟弟幼兒園終于作息正常了，可以準時放學了。我可以兌現我們之間的小約定了。
終于盼星星盼月亮到了周五，當說完“老師再見，同學再見”的時候，我就像離弦的箭一樣沖了出去，兩旁的樹好像也被我跑過時的風給刮得跳起舞來了。一開始，我跑得飛快，可是到后來，因為書包太重了，我的速度慢了下來，我內心默默給自己加油，我一定要早些接到弟弟！我又鼓足勁，加速跑了起來，終于在二十分鐘內跑回了家。我立刻扔下了書包，沖到了幼兒園的門口，三步并作兩步地上了樓梯，來到了弟弟的教室門口。
我從窗戶上探出腦袋往里望了望，突然發現弟弟的那一雙充滿期盼的眼睛正在窗戶和門之間進行了“掃射”。他看見了我，還沒得到老師的同意就沖了出來，抱住了我。此刻，在樓下，梧桐樹被冷得穿上了黃色外套，小草被凍得蓋上了黃色的被子。但是，我的心里卻是火熱的，因為我那可愛弟弟的幸福擁抱。
此時此刻，我感到十分幸福。因為，我不僅接到了弟弟，還重回了“母園”。我在心中暗想：下周五放學，我一定要再跑得快一些！
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