【熱門】小學四年級作文6篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學四年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
金秋，風清日麗；金秋，碩果累累。當我們還沉浸在開學的喜悅中時，又迎來了這個崇高的節日——教師節。
教師，是一個平凡而又不平凡的節日。三尺講臺是她們的舞臺，粉筆飛揚是她們的話筒。蠟燭流淚，為了點燃希望；春蠶吐絲，為了編織夢想。園丁育花，為了裝扮生活；教師育人，為了傳承文明。
夢想是一支火炬，在人與人之間無聲無息地傳遞，而傳遞的方式就是愛。在生活中，有這樣一些人，用愛把夢想傳遞給莘莘學子，，把知識傳遞給莘莘學子，自己卻不求任何回報，這，就是那個無私奉獻，不求回報的人——老師。
多少個不眠之夜，多少次燈火長眠，在漫漫長夜里，有她的伏案身影。不論春秋冬夏，不論嚴寒酷暑，微弱的燈光下，總有她認真備課，批改作業的身影。那是一道美麗的身影，是一張令人永久珍藏的照片。這，就是那個用汗水澆灌心田，用心血陶鑄靈魂的人——老師。
她，是美的耕耘者，美的播種者。是她，用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓我們的心田綠草如茵，繁花似錦!這，就是那個知識淵博，情操高尚的人——老師。
桃李芬芳是你的歡樂，無私奉獻是你的心靈。沒有老師，就沒有工程師、音樂家、科學家；沒有老師，就沒有人類精神文明。美國作家海倫的啟蒙老師埃里溫小姐，讓一個殘疾孩子長成一個聞名于世界的文學家。在生活中這樣的事例還有很多，假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美老師無私奉獻的精神；假如我是歌唱家，我要盡情歌唱，歌唱老師的不平凡！
9月10日，是您——老師的節日。千言萬語表不完我們的敬仰之情，萬語千言道我完我們的感激之心。老師，我們祝你幸福，祝你健康，祝你平安，祝你培育的桃李更加燦爛！
小學四年級作文 篇2
2300年到了，我們的家鄉變成了這個樣子：空氣潔凈，街道兩旁綠樹成蔭，鳥兒歡快地在樹上蹦來跳去。抬頭看看天，瓦藍瓦藍的天幕上綴著幾朵潔凈的云……
隨著環境日益好轉，我們學校還開設了環保課。現在，老師正在帶領同學們上課，讓我們一起去看看吧。
老師帶著同學們來到學校專門建設的環保博物館去參觀。剛進博物館大門，就看見一輛無人駕駛汽車向大家駛來。就在同學們感到納悶的時候，院長走了過來，告訴大家：“這輛車叫空氣凈化車。看見它的排氣管了嗎？它好似一個大的吸塵器，可以將空氣中的廢氣吸進去，凈化成新鮮空氣后再排出來。當然，這輛車是通過遙控指揮的，不需要專人駕駛。”
我們又來到“樹木園”，不知從哪兒跑出來一只大兔子，把大家嚇了一跳。院長給大家解釋：“這只兔子可不是一般的兔子，它叫“樹木兔”，可以在空地挖洞，把樹木的種子吐到洞里埋起來并給這些種子澆水。同時，它還會保護樹木剛發芽的小苗不被蟲子咬壞。我們只要每天給這些兔子‘吃’種子，并且讓它喝足夠的水，它就有無窮的動力來美化環境了。”
2300年的生活真美好呀，不再有灰蒙蒙的天，不再有污水橫流的河流，不再有污濁的空氣……
小學四年級作文 篇3
你們可能還不知道筆袋是什么吧，其實筆袋就是一個裝筆的袋子，可是那不是普通袋子。那是我媽賣給我的，三層筆袋，上面畫著一個米奇和米妮，它們一個叼著筆，一個在思考問題。最大層里我放了，鉛筆、圓珠筆、水筆、圓規、筆芯第二層里我放了尺子和橡皮擦，在第三層里我只是會放一些老師發給我們的，一些重要的東西。它是我的好伙伴，也是我失望時鼓勵我的好同伴。記得有一天，上數學課，那天我們老師發試卷，我沒考好，很傷心，我就看了一眼我的筆袋，我覺得它們好像會說話，因為當我看的時候，它們就好像在說：小主人，別灰心，這次沒考好沒關系，下一次努力就行了。我聽了很開心，所以決定下一次要考好，不在讓家長失望。還有一次，我在課堂上開小差，好像被我的筆袋聽到了，又說：小主人，學習要專心才行啊，不然會讓家長失望，成績還會下降啊!我一聽，臉唰的一下紅了起來，之后我在 也沒在課堂上講話了。
這個筆袋雖然是去年才買來的，但是它已經是我心中永遠的好朋友，它雖然又破又舊，但是還是我心中的好伙伴。雖然我要買新筆袋了，但我不會把它扔掉，而是把它放在最容易看見的一個好地方。
小學四年級作文 篇4
我是一個十分喜歡花的人，我家種了許多花，花的品種應有盡有，在四年前植樹節的時候我種下了一棵茶樹。
如今它已經十分茂盛了，茶花不但清香撲鼻，四季常綠，而且用途很廣，很受人們的喜愛。
陽春三月細雨纏綿茶花就長出了富有光彩的綠葉，沒過幾天就長出了那十分可愛的動人的花蕾，準備爭奪斗艷了，茶花的樹桿光滑而富有魅力，樹枝的頂端都有尖瘦的嫩芽，枝條密集，樹勢強健，樹枝十分優美，茶花的品種很多，有火紅的“紅芙蓉”有潔白的“雪猴子”在微風的吹拂下各自展開自己最美的花朵供人們觀賞。古人曾寫下“樹頭萬朵齊春火，殘雪燒紅半個天“的優美詩句。真切的描述了茶花盛開的美麗景觀，現在又在它們的大家族里增加了“白天鵝”、“艷口紅”、“賽牡丹”等……郭沫若還在詩句中這樣贊美茶花“人人都說牡丹好，我道牡丹不及茶”。
茶花不僅可以供人觀賞，而且用途十分廣泛，它的種子可榨成油，茶樹的木質堅硬，是上等的好木材，茶花還可供藥用，也是珍貴的藥材，更重要的是茶花對二氧化碳、氫氣、硫化氨等許多有害氣體具有吸收能力，被人們稱為“空氣衛士”。
我愛富饒美麗的家鄉更愛美麗的“茶花”。
點評：作者介紹了花的形成，茶花的用途，很富有詩情畫意！使人們對茶花的愛更深一步！
小學四年級作文 篇5
春姑娘悄悄地來到了人間，她揮舞著魔術棒。校園有了新變化。
（一）春姑娘的微笑
春天剛剛來臨時，頑強的小草就破土而出，展示自己那嫩綠的新葉。它們冒出了自己尖尖的小芽，像一個個剛剛墜地的娃娃，擠眉弄眼地打量著這個世界，又像春姑娘那彎彎細小的嘴，露出了天使般的`微笑，這表明春天已經到來了。小草們給大地鋪上了嫩綠色的地毯，就好比給大地披上了一件溫暖的上衣。小草不畏艱難、堅持不懈，這種精神真應該好好學習學習。
（二）春天的信使
春天的到來，不僅小草知道，小花也知道。春天一來，迎春花就張開笑臉，享受溫暖的陽光。迎春花的花瓣是黃色的，像一個穿黃衣服的士兵站在細長的枝條上。冬天剛剛過去，春天剛剛來臨，迎春花就傲然怒放。現在，迎春花的花瓣雖然被暖暖的風吹掉了，但是桃花又接二連三地含苞欲放。走近細心地聞一聞，會發現淡淡的清香在你嘴邊縈繞。他和迎春花不同，桃花的花瓣是粉色的，像小姑娘那粉嘟嘟的臉蛋半掩著，好像很害羞的樣子。這兩種花都告訴我們：“春天來了！春天來了！”
（三）各種各樣的樹
小路的盡頭，是一排粗壯的柳樹，遠遠看去，就像朦朦朧朧的霧籠罩著整個校園。近看，婀娜多姿的柳樹貪婪的允吸著春姑娘給它的乳汁，像一位害羞的少女不敢露出自己的臉頰。又像一頂撐開的大傘，我們可以在下面做游戲、做作業，總之可以干許多事情。校園里有這么多春天派來的使者，讓我想到：大自然是多么奇妙啊！以后我要跟大自然學習，讓大自然成為我的老師！
啊！早春的校園是那么生機勃勃、五彩斑斕！讓我深深地愛著它！
小學四年級作文 篇6
我經常能看到比我大一點的哥哥姐姐能自如的騎著自己的自行車。我心里別提有多羨慕了！就像愛因斯坦說的那樣：興趣是最好的老師。我的興趣就是學會騎自行車，所以我相信，這件事我能做好。
說學就學，我推出嶄新的自行車開始學。學車需要平衡感，先練推車。我將手放在車把上，小心的往前推。可不知怎的，自行車這個頑皮的家伙一點也不聽我的話，不是外拐就是內斜，才推了幾步，車子就倒在了地上。“世上無難事，只怕有心人”只要我不放棄，努力練，就一定會學會的。我努力握緊車把，一只腳蹬上去，另一只腳蹬地，生怕車子淘氣地東倒西晃。車子找好了平衡后，我滑了一會兒，試著抬起腿。見車子穩當了些，我右腿一跨，剛要用力蹬，車子便頑皮地撒起嬌來，像個難以馴服的野獸。我又掉了下來。一次不行，兩次不行，再來……我堅信，我一定能學會騎自行車，膝蓋卡破皮了，我不怕；手擦破了，我還在堅持。終于，“功夫不負有心人”我一個上午就可以把車推得穩穩的了。還能騎2-3米。學騎自行車既能鍛煉身體，又能增強平衡感，真是一舉兩得呀！
“沒有苦中苦，哪有甜中甜”雖然進步不算太大，但我相信只要我努力，就一定會學會騎自行車。
【【熱門】小學四年級作文6篇】相關文章：
【熱門】尋找小學作文01-30
朋友小學作文【熱門】03-20
【熱門】朋友小學作文03-20
母親小學作文【熱門】03-18
【熱門】溫暖小學作文03-18
【熱門】冬天小學作文03-15
冬天小學作文【熱門】03-14
【熱門】母親小學作文03-14
溫暖小學作文【熱門】03-14
【熱門】禮物小學作文03-10