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【實用】科技節作文17篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的科技節作文，希望對大家有所幫助。

【實用】科技節作文17篇

　　科技節作文 1

　　元旦到了，學校精心為我們準備了慶祝活動：上午是社團表演和下午有科技節活動，其中最讓我期待的就是下午的科技節活動了。

　　我們班的科學小游戲是水上“浮針”。活動一開始，我便走到一個臉盆前小心翼翼地把回形針放到水面上。我以為回形針會馬上沉入水底，可是只聽見工作人員激動地大喊起來：“哇，你成功了？你放的回形針浮在了水面上了！滿分！”“啊？什么？沒有沉下去？”我百思不得其解，“為什么回形針會浮在水面上呢？”雖然我得了滿分，但是我還是有點想不明白。我邊走邊想，差點撞到了門上。羅老師看到我“失魂落魄”的'樣子，哈哈大笑起來，說：“水的表面有張力，所以能使回形針浮在水面上。”

　　哦，原來如此！我心中的疑惑終于解開了。

　　“火線穿越，這個名字那么酷，一定很好玩。”我自言自語地走進了下一個游戲場地。一進去，我就看到了一張桌子，桌子上擺著一個工具，它是一塊塑料板，塑料板上放著兩節電池，電池上放著兩根鐵絲，我拿著一根鐵絲圍繞另一根鐵絲轉了一個圈，兩根鐵絲怎么都碰不到一起，最后我得了滿分。我想著這個游戲肯定也蘊含著一定的科學道理，放學后，我一定要查個水落石出！

　　我陸陸續續玩遍了所有的游戲，每個游戲都給我帶來了很大的驚喜和收獲。

　　這次科技節真有趣！

　　科技節作文 2

　　今天是星期五，是五月二十四日，我們麒麟學校舉辦了科普游藝節。舉辦科普游藝節的地點有：一年級辦公室、二年級辦公室、科技廣場、籃球場、足球場、馬賽克、大廳。項目有：魔方、蒸汽船、太陽能小車、紙飛機直線距離、紙風車接力、報紙裝人、花樣溜溜球、陀螺、多米諾骨牌、雞蛋空投、承重挑戰等等。

　　我參加了“報紙裝人”和“紙飛機直線距離”項目。“報紙裝人”你知道是怎么樣玩的嗎？不知道吧。我告訴你吧：首先裁判員給你十五張報紙，又給你一個剪刀和兩個小小的透明膠，你把它用透明膠圍成一個大圈粘在一起。把它豎著放，再放六個同學進去（記住要脫鞋喔！）然后像挖土機輪子一樣滾呀滾（記住要最后一個同學滾出了終點線才能停止）。這個項目的參賽員有：李昕睿、葉錦澤、何沛瑤、陰雅昭、王奕伊，還有我。我們的位置是：李昕睿站第一，我站第二，然后是葉錦澤，陰雅昭，王奕伊站最后。我感覺李昕睿走的非常好，我跟著后面的腳步是跟李昕睿一樣的，就是后面的`葉錦澤走的太快了，差點把我撞倒了。我們齊心協力走啊走，終于我們班得了第一名。老師興奮的把我們一個一個的抱起來甩了一圈。

　　下面我給大家介紹“紙飛機直線距離”的玩法。是這樣玩的：首先你折好一個紙飛機，在有一個長尺子的場地上把紙飛機扔出去，看誰射的遠誰就是冠軍。我們應該感謝的是顏韻琪的爸爸，因為我們班的紙飛機都是顏韻琪的爸爸幫我們折的。這個紙飛機折的前面是細的，后面是粗的。我們班有十個人參加比賽，這次比賽涂承祥得了第一名，而我只得了第六名。你知道我為什么得了第六名嗎？因為我對紙飛機不太會研究，你知道為什么涂承祥得了第一名嗎？因為他非常喜歡研究飛機，所以他就得了第一名。

　　今天我玩的太開心了，我學習到了原來科普游藝節里面的項目要動手也要動腦。

　　科技節作文 3

　　前幾天，我們學校舉行了一年一度的科技節。

　　這天下午，我一進教室忍不住叫了一聲：“我的天啊！”因為教室已經變成了科技的海洋，黑板上早已有人畫上了美麗的圖畫，最為醒目的是黑板中間寫著一個大大的英語單詞：SCIENCE。每個組的桌子上都擺滿了各式各樣的東西：比如有同學們的小制作、科技書、小實驗、拼插的小模型……

　　到了輪班觀看的時間。我看到我們班有一位同學做了一個小實驗名字叫：火山噴發。他的實驗雖然弄得哪都是，但（神奇的實驗效果）讓我對他刮目相看。

　　我又去了五。6班，看到了一個很好、很有趣的實驗：拿一根點燃的蠟燭固定到盤子中間，然后往盤子里倒滿水，用一個玻璃杯罩住蠟燭，見證奇跡的時刻到了：蠟燭熄滅了，一眨眼工夫，盤子里的水瞬間被吸進玻璃杯里。我覺得這個實驗很有趣、很神奇，回去我也想試試。我回家查了一下資料，發現這是一個關于大氣壓的實驗。這位同學太有才了！

　　到了五。3班我看到有位同學用竹子做的加特林機關槍，做得很精細，看來費了很多心思。在五。7班我的'眼睛直勾勾地盯在一個地方，原來這里有一條可愛的小狗，我以最快的速度穿過人群，直奔小狗。我輕輕地撫摸著小狗的毛發，啊！真光滑！

　　這次科技節讓我學會了很多小實驗，讓我懂得了很多科學道理。我喜歡今年的科技節。

　　科技節作文 4

　　開學第一天也是金都天長小學一年一度的科技節。同學們個個興高采烈，因為在這段時間里，不僅有許多非常有趣的活動，而且在老師的指點下，我還能懂得許許多多與科技電子產品相關的'知識。

　　比如說：我在體驗與火箭有關的項目時，我知道了最早的火箭是我國三國時期發明的，他的構造是在火藥筒上捆一根細竹竿，這叫“起火”；在“起火”前端加一個箭頭，在尾端裝上箭羽，就制作成火箭。

　　我體驗了一個化學實驗。將白醋與小芬達粉末融合在一起，會立刻產生氣泡。在老師的講解下，我明白了其中的原理。因為白醋是酸性的，小芬達粉末是堿性的，當酸性物質和堿性物質融合時，就會產生大量的二氧化碳，二氧化碳從空氣中釋放出來，變成了氣泡。

　　我不僅在實驗中獲得了知識，還在運動中體驗平衡技術的感覺。我站在思維車上，這種車只有兩個輪子，我一站上去，就摔了下來，沒有把握平衡，左右搖晃。后來多次努力嘗試，總算是可以駕馭它了。我身體往前傾斜，車就往前走；身體往左靠，車就向左邊走；身體往右靠，車就向右邊走。這是啥原因呢?我想大概是重心的原因吧。

　　科技節真有趣，我盼望著下一次的活動早日到來。

　　科技節作文 5

　　這個星期，我校舉辦了第22屆科技節。科技節里有豐富多彩的各項科技活動，制作精美的冰項鏈，撲克牌搭建美觀的高塔，畫環保宣傳畫······其中讓我最興奮的就是用自制的泡泡水吹泡泡了！

　　我先在家里用膠水、洗手液、洗潔精和水以1：2：2：4的`比例做好泡泡水后，帶到學校。我們全班同學在操場上橫排好后，大家用自己帶來的泡泡水‘’各顯神通‘’了。有幾位同學已經吹出五顏六色的泡泡來了，我也不甘落后。我嘟起嘴，使勁地吹，沒想到一個也沒吹出來。我不罷休，再輕點吹，泡泡終于吹出來了，只是又小又少。看看別的同學，有的吹得很大很大，有的吹得一串串的。我心里別提有多著急呢！漸漸地我掌握了吹泡泡的訣竅。我一會兒仰著頭吹，一會兒低著頭吹，終于一個超級大的泡泡誕生了。看！操場上，五彩繽紛的泡泡漫天飛舞，有的像一串串瑪瑙，在陽光的照耀下閃閃發光；有的全部連在一起，像在說悄悄話呢！還有的慢慢地飄動在空中······最終，經過我的不懈努力，終于獲得“吹泡泡”比賽的“三等獎。”

　　快樂而又難忘的科技節活動在大家的歡聲笑語中結束了！希望明年的科技節我們能繼續參加！

　　科技節作文 6

　　習習的秋風給我們帶來陣陣清涼；一片片的金色稻穗帶來收獲的喜悅；一片片金色樹葉落下裝點著這個美麗的季節。就在這樣一個季節，我們舉行了新一屆的科技節。

　　這次的科技節與往屆的不同。在經過領導的一番演講之后，多出了幾個科學實驗表演。

　　第一個科學表演項目是火焰掌。老師把手放到一個不知道盛著什么液體水盆里，拿出來之后噴了噴什么。接下來老師在同學們的驚呼聲中，從褲兜里拿出打火機，點燃了自己的手掌。一團火焰就從他的手掌上冒出。只不過這個火焰來得快去得也快，不一會兒就消失了。我為老師的手掌擔心著，但老師的手掌卻安然無恙。老師又進行了幾次示范。這下，反而是我看蒙了。老師耐心地給我們講解道：“水盆中的液體其實是水和洗衣液的混合體。我在手上噴的東西，其實是打火機的氣兒，又稱丁烷。打火機點燃的其實是丁烷。丁烷燃燒殆盡之后，火焰也就隨之熄滅了。而火焰燃燒會產生大量的熱量，這些熱量都被手上的水和洗衣液的混合體吸收了，所以手就不會被燒傷。”

　　老師還演示了神奇的“仙氣飄飄”：將干冰撒到外面，外頭的空氣溫度降低，空氣中的.水蒸氣便會凝結成小水珠，形成霧；“風火輪”：把吹風機對著圍成一個圓的幾個氣球，那幾個氣球便會轉動起來；還有“打不開的書”：把兩本書交叉在一起，壓實。產生的摩擦力讓學校力氣很大的體育老師都拉不開……

　　開幕儀式結束，老師帶領我們走到階梯教室，去觀看了一個無人機飛行表演。幾架無人機整齊地擺在那里。突然，無人機上方的燈亮了，幾個無人機按順序起飛。他們按照音樂的節奏，有規律地擺動著，很是精彩。尤其是到最后無人機表演結束，無人機落下的地方還是原來的位置。要知道，可是有好幾架無人機同時在飛。

　　這是一個與眾不同的科技節，我從里學到了許多東西，這也是我最快樂的一天，期待下一次的科技節！

　　科技節作文 7

　　今天，我校舉行了第四屆科技節，我仿佛走進了知識的海洋，又好似進入了一個夢幻的校園。

　　伴隨著航模飛向天空，科技節拉開了帷幕。一架架飛機像離弦之箭騰空而起，像雄鷹在天空中展翅飛翔，忽然俯身而下，像蜻蜓點水一般在我們頭頂掠過，同學們興奮的贊嘆不已。

　　他來了，他來了，他帶著禮物走來了。只見大熊老師搖一搖手中的氣球扔向同學們的上方，氣球像無頭蒼蠅到處亂飛。隨后大熊老師找來尾翼粘到氣球上，這時氣球似乎有了生命旋轉起來，直直地射向遠方。原來它是運用了空氣動力學和飛行學的原理，尾翼在空氣中前進，在尾翼的兩邊產生相同的氣壓令尾翼平衡，這就是為什么氣球能夠飛得更遠的原因。

　　看完大熊老師的表演，我們班還參加了“氣球大轉環”比賽，在老師的指導下，同學們將氣球進行快速充氣打結，再用雙面膠將氣球粘成一個氣球圈，往上一拋，吹風機對準氣球，在大家的團結合作下，氣球成功地飄在了空中，我們開心地擊掌歡呼。

　　其實，我們在生活中洗碗時，拿勺子沖洗，剛碰到水流，水也會改變原有的.流動方向，沿著勺子邊緣滑下去，這些現象都是有科學原理的。

　　不知不覺，精彩的科技表演落下了帷幕，通過這次的科技小實驗，讓我一下子大開眼界，我們的生活離不開科技，我會努力學習，再創科技新紀錄。

　　科技節作文 8

　　今天，陽光明媚，萬里無云，我們迎來了一年一度的一一科技節。同學們都興致勃勃，個個摩拳擦掌，準備大顯身手

　　這次科技節和以往有所不同，加了一點兒“小菜”——生活技能比賽。這對我們來說可是“大姑娘上轎——頭一遭”呢，因為我們從來都沒有參加過這樣的比賽。

　　可就在今天比賽的時候，我很不幸很不幸地踩到了“狗屎運”，竟然被抽到要去比賽。比賽開始了，我飛快地拿起校褲穿上，把校服套好，再把書包整好，最后系好紅領巾，穿好鞋子……終于，功夫不負有心人，我在規定的時間里完成了任務。

　　雖然這些事我們在生活中經常會做，但是效果絕對沒有今天比賽來得好。在家中我們過著“小皇帝，小公主”的生活，衣來伸手，飯來張口。但經過這次比賽，相信有很多同學改變了自己的想法，看似簡單的生活技能，想要把它做好，其實很難。

　　還有一些人會覺得學校舉行這個比賽很無聊，幼稚。但是我覺得這個比賽不僅僅是一場比賽，而是對我們生活的考驗。這不經使我想起了五年級的時候，我們去鎮海實驗基地的事。那時，我們自己動手學著做桃酥餅，盡管做出來的不是很好，但是我們得到了豐收的喜悅，也經受住了學校對我們生活的`考驗。

　　我認為如果我們想做好一件事，我們不能操之過急，也不能淺嘗輒止，要明白“過猶不及”的道理。只看到表面而不去用心觀察全過程，必然會導致失敗。因此，我們應該是時刻刻的提醒自己：別做《猴子種葡萄》里的那一只自作聰明的猴子。

　　科技節作文 9

　　今天，是一年一度的科技節，我特別興奮，不是因為要來參觀，而是因為我做的發明“齒輪小車”要展示出來啦！

　　我來四（6）班展示區，拿出我們齒輪小車展示。我的齒輪小車是靠齒輪轉動，我蓄了幾下力，用力一推，齒輪小車就跑了出去，速度超快。演示完畢，我連忙去逛了一圈，別班同學的作品讓我大吃一驚，我暗下決心，明年一定制作一件更先進的作品。

　　這時，我發現來看我展示的'同學都拿著一瓶酸奶。我百般好奇地問：“酸奶哪來的？”一位同學指了指舌尖生物發酵技術展區，我急忙跑過去，擠進人群中一看，原來酸奶是要答題才能領。大哥哥問了幾道題，都被大伙搶答了，直到他問：“3x8-2等于幾？”我大聲回答：22。我終于領到了一瓶酸奶，亨著小曲走向跳蚤市場。我飽覽市場物品，物美價廉，可惜我沒帶錢，一件也沒買到。

　　回到我的科技小發明展示區，大伙已收攤了，只有我的小齒輪車孤零零地擺在那里。我趕緊收攤，而我的酸奶，也已經喝得差不多啦。

　　科技節作文 10

　　今天，一個難得的好天氣，我校迎來了科技節。這可是一年一度的節日呀，同學們興致勃勃，個個摩拳擦掌，準備大顯身手。

　　上課鈴一響，同學們搬著椅子朝后操場涌去。過了一會兒，操場上人山人海，一眼望去，只看到密密麻麻的人頭。

　　一切就緒，吸管稱重橋比賽開始了。我們班的同學都埋下頭，自己忙自己的工作，他們的額頭上布滿了汗珠。在男生制作過程中，他們發生了爭吵，“你快點呀！”“你那樣錯了，要這樣串！”“這樣更堅固，不容易倒，你那樣不堅固！”……

　　而另一組卻截然不同，他們一聲不吭，一個人固定，一個人做橋身，一個人做橋面，一個人串牙簽，分工明確，提高了效率。當老師說還有四分鐘時，我的心揪了起來，因為我們班的其中一座橋未完成。參加比賽的同學也慌了起來，亂了手腳，但很快他們靜下心來，小心翼翼地做著每一個步驟。雖然我沒有參與，身為這個班的一份子，看到作品在他們的努力下逐漸成型，心里說不出的開心。我們都懷著期待的心情，看著作品被送到測試的地方。當我們得知我們的橋獲得第二名時，心中充滿喜悅和激動。前段時間，為了能在科技節中大顯身手，我們花了不少時間，不停地練習，讓我覺得這么多的辛苦都是值得的。

　　馬上就要到我們六年級的生活技能賽了。我的心怦怦直跳，就像千萬只小鹿在碰撞。我害怕會抽到我，雖然在平常幾次練習中，我的速度很快，幾乎每一次都過關了。但是，要在全校一千多個人的`注視下整理，我未免有些緊張。并且我還怕在比賽過程中失誤，讓班級失分，成為班級的“千古罪人”。當趙老師宣布參賽名單時，我的心跳得更快了。在未聽到我的名字。懸著的心終于落了下來，我高興萬分，覺得自己是幸運兒。而又犯起了愁，因為這次抽到的好幾位同學都是平常練習不過關的，他們會為班級抹黑嗎？我在心里為他們默默打氣加油。在比賽開始了，他們個個快速開始了整理。比賽結束了，我們班因為孫婷鞋子沒穿，扣了一分，與第一名失之交臂。

　　這次科技節，我不僅收獲了滿滿的喜悅，還知道“世上無難事，只怕有心人”。只要同心協力，就會成功！

　　科技節作文 11

　　在這個金秋送爽，丹桂飄香的季節里學校的科技節開幕了。

　　大操場的看臺上，坐著低年級的同學。跑道上站滿了人。五、六年級的哥哥、姐姐們都站在教學樓的`走道上觀看。

　　劉校長用洪亮的聲音宣布：“中山路小學科技節正式開幕！”操場上響起了雷鳴般的掌聲。

　　首先，是四年級的航模表演，一架架飛機像一只只小鳥飛向藍天，天空成了它們的舞臺，它們在空中自由飛翔。瞧，那架飛機像一個喝醉酒的醉漢，搖搖晃晃，一頭栽到地上。看，這架飛機像一只雄鷹，飛向藍天。還有那架，像無頭蒼蠅，東竄西逃。接下來的車模展示十分精彩，兩輛車你追我趕。最精彩要數火箭發射了。“呼”一聲操場上形成了一道水霧，幾架火箭騰空而起，在空中炸開，變成了一個個五彩繽紛的小傘花徐徐落下。有的飄上了屋頂，有的飛到了觀眾席上。這個表演引起了經久不息的掌聲。

　　我多么想坐上火箭飛向太空，去探索那宇宙的奧秘

　　科技節作文 12

　　今個星期，我們學校開展了一場有趣的活動——科技節，在科技中，讓我們找到了無窮無盡的樂趣。星期五下午，大家興高采烈的來到操場，校長宣布完科技節活動正式開始后，我們就解散了，去參觀科技實驗，我們班有個實驗叫“水中燭影”，意思是把蠟燭放到一個盛滿水的杯子里。

　　因為要過一段時間才能成功，我就去參觀了別的，無影鼓最有意思了，在一個圓柱形箱子里，沒有鼓，拍一下旁邊，卻有鼓聲。可有意思了。還有一個“看得見，摸不著”你明明能看見的，可是伸手進去摸的時候，卻空空如也，有同學說那個東西就在下面。還有一個裝箱游戲，看著低年級的`小朋友倒騰來倒騰去還沒搞好，在一忙看的我也在想，怎樣才可以裝好呢，似乎怎樣都不行，最后都沒有弄明白，有點遺憾。

　　最好玩的還有遙控飛機比賽，有些飛機半天都飛不高，“嘣”一聲，就掉了下來。還有的飛機一下就飛得很高，一個急轉彎，沒注意，還是掉了下來。

　　最后，我們大家都爭先恐后的拍照合影留戀，大家笑著、爭著、鬧著，好不熱鬧。科技節，不僅讓我們學到了很多課外知識，還讓我們更友愛。

　　科技節作文 13

　　今天，我們快速起床洗漱，背上書包去學校。我覺得這是我有史以來最開心的第二次。因為今天是清林小學的科技節！我參加了航模繞障賽。我一參賽，才發現這距離太遠了，你想飛都飛不過去。

　　不過，我的.安慰獎就是他們全跟我一樣，一出場就全掛。畢竟，我在偷偷用電磁波干擾他們的系統哩！一會上，一會下，一會左，一會右，一會翻個跟斗，后退，前進，然后“自盡”，然后死里逃生，再栽到那個人頭上。此時此刻，我心里只有一個字！那就是：爽！哈哈哈……（此處略掉五億字），不過也有很多架沒干擾到。但這不違反游戲規則。

　　科技節作文 14

　　上個月我們學校舉行了一次科技節我們班需要完成變廢為寶這項任務。回到家后我想了很久才想出來要用舊紙杯做一條毛毛蟲。

　　我先拿出無個紙杯然后用固體膠把四個紙杯粘成一排把一個紙杯粘在最上面。再把腳給毛毛蟲做上。做腳可不容易要用紙粘在紙杯上這樣腳就做完了。最后做觸角我先把報紙卷起來然后再粘上整個毛毛蟲就做好了。

　　第二天下午我覺得我的毛毛蟲一點也不霸氣。突然李鑫走過來對我說曾昱你也做了條毛毛蟲呀我也做了就是比你的小一點。我想讓他的.毛毛蟲粘在我的毛毛蟲身上一定很霸氣。我立即找他商量他也同意了。我花了幾分鐘的時間就把我們的毛毛蟲合體了。

　　怎么樣這就是我和李鑫的毛毛蟲組合是不是有點佩服你們的呢。

　　科技節作文 15

　　通過上個月，我們學校推出了一個科技節，期待并渴望嘗試。這是一個四年一度的科技節。所有的學生都興高采烈，摩拳擦掌，準備展示自己的才華。

　　特別是在旅游方面，我們從科技館學到了很多。比如廣州大學城科技館，占地45萬平方米，位于廣東省最大的科技場所——廣州大學城小谷圍島。誕生于1979年的`“德悅海洋拖船”，是中國最大的打撈船，最大航速21.47節，續航達到14600海里！同樣，我們的時代是這樣演變的：從石器時代——，然后是青銅時代——，然后是鐵器時代——，然后是鋼鐵時代——，然后是半導體時代——，然后是復合材料時代——，最后是新材料時代

　　還有我們學校的展品。有：蠟筆，手寫報紙，電子小報，刮蠟畫。我和同桌畫了一幅蠟畫，得了一等獎，我的個人手抄報得了三等獎。

　　還有小規模的科技生產，可以和父母一起做，個人的思想生產，一個階層的小規模生產。我們班雖然沒得獎，但是我們出錢了，不管得了多少獎，我們都很開心。

　　這一次，讓我大吃一驚。本來我們班手藝也不錯！他們也在自己的創作中運用自己的知識！

　　從我個人的角度來看，學校舉辦的科技節培養了我們的科技知識。我們要感謝老師們的指導和幫助，感謝學校讓我們重新引領我們走上科學的道路，讓我們明白知識是大陸的源泉，只要你去玩，就會有相應的回報。

　　科技節作文 16

　　一年一度的科技節來臨了。這一天，我懷著美好的心情來到學校，等待著科技節的降臨。

　　“叮鈴鈴”，出操的鈴聲響了。啊！科技節的腳步來到了，我夢寐以求的這一天終于來了。

　　瞧！今天操場與眾不同，人山人海。許多同學圍在一起，在議論紛紛好像在討論著科技節的內容呢！

　　我來到屬于自己座位上坐了下來，與別的同學討論起科技節的內容來。一會兒和左邊的同學討論“今天的科技節會有什么好玩的項目”，一會兒又和右邊的同學討論“今天科技節的生活大比拼會不會抽到我”。總之今天的心情開心到爆。

　　科技節的比賽開始了，我們班的.八位同學代表我們班參加“吸管橋承重比賽”。我的心里默默地為他加油！希望他們可以取得好成績。只聽哨聲一響，選手們開始緊張的制橋過程中，只見他們向一位位技術精湛的工程師，熟練地操縱著手中的工具。時間一分一秒的過去了，造橋比賽快要接近尾聲，比賽快要結束了。我的心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我真為他們捏了一把汗，時間越來越短。“小小工程師”們趕緊加快速度做橋。他們分工明確，配合的十分有默契，不一會兒工夫，他們就做好了。哨聲又一次吹響了，比賽結束了開始試驗了，只見選手們小心翼翼地把砝碼輕輕得放在橋上，生怕把橋壓倒。一顆，兩顆，三顆，四顆……四十幾個的時候，橋再也承不了重了。我們班造的橋得了第二。

　　到了生活技能比拼了，我內心緊張得不得了，因為這次比賽是隨便抽名字的，如果我被抽了，表現不好害班級扣了分怎么辦？這些問題在我腦邊團團轉。

　　開始抽名字了，我的心砰砰直跳，像千萬只小鹿在碰撞。每報一個數字我的心緊張的不得了。數字終于報完了，啊！沒抽到我，我今天可真是受到了幸運女神的眷顧成為了“幸運兒”，雖然沒有抽到我，但我的心依然懸著。因為這次抽到了好多個人在訓練時沒過關的人，我擔心急了，生怕他們又一次失敗變成給全班抹黑的人。我的心里默默地為他們加油打氣，希望他們可以取得好成績。比賽結束了，看著班級里有那么多同學都穿好啦！心里美滋滋的。不好，我的目光轉到了孫婷身上，她的鞋子沒穿好。完了完了這次她肯定會給班級扣分了。當老師報出名次時，我的心頓時開朗起來，雖然這次比賽只有孫婷一個人沒過關，其他人都過關了，但我還是為參加比賽的選手感到自豪，因為他們都盡了全力了做到最好，即使失敗了也沒事，正驗證了那句話“失敗乃成功之母”。

　　時間過得真快，科技節結束了。這次科技節告訴我我們要團結，“一根筷子容易折，十根筷子抱成團”團結的力量是非常強大的，我還學到了凡是只要盡力，即使失敗了也沒事。