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初作文

奮斗的初三作文

時(shí)間:2021-03-24 15:26:03 初作文 我要投稿

奮斗的初三作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的奮斗的初三作文,希望能夠幫助到大家。

奮斗的初三作文

奮斗的初三作文1

  有一個(gè)地方,我們?cè)谀怯辛擞亚,留下汗水,留下歡笑,留下淚水,也留下腳印……那兒就是我們的學(xué)校!

  初中生活在這個(gè)學(xué)校開啟,也在這個(gè)學(xué)校畫上句號(hào)。還有幾個(gè)月,我們也將會(huì)離開這個(gè)學(xué)校,每一年都會(huì)送走一屆老兵也會(huì)迎來一屆新兵。要說在這里學(xué)到了什么,那可就多得數(shù)不上來了!我們?cè)诓賵?chǎng)上學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,那一圈又一圈的塑膠跑道,我們每個(gè)人都在上面撒下了汗水,考試時(shí)就算跑得頭昏眼花也要跑下去,堅(jiān)持到終點(diǎn)。不想讓一次次努力的體訓(xùn)白費(fèi)了,咬著牙都堅(jiān)持下去;@球場(chǎng)上為自己的喜愛,也為學(xué)校的榮譽(yù),不管太陽多大也堅(jiān)持著。

  最重要的是在教室看見了同學(xué)們的奮斗。即將中考了,也迎來了人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),有多少人在教室里死記硬背,老師也在努力的備課,為的是什么?就是為了初中的最后一搏。但還有很多同學(xué)還是放松警惕,他們不明白如果今天不為你的學(xué)習(xí)買單,明天就要為你的貧窮買單。六月份中考,到今天也就還有那么二三個(gè)月,讓我們一起為六月份拼搏吧!

  坐在教室聽老師講課,把以前遺漏的認(rèn)真復(fù)習(xí)好,把新的知識(shí)從中學(xué)好!初三上學(xué)期的我還在四處游蕩,沒有把心思全部投入到學(xué)習(xí)中。老師也曾一次次的把我叫過辦公室?墒俏业男乃歼是沒有投入學(xué)習(xí)中,成績(jī)一次次下滑,甚至滑到了最低谷。直到下學(xué)期我才意識(shí)到初三有多么重要,簡(jiǎn)直就是“逆水行舟,不進(jìn)則退”。

  到現(xiàn)在的開學(xué)考試,我也后悔了!老師叫寒假背的古詩我也一首沒背。直到現(xiàn)在,我才意識(shí)到如果我再這樣下去,恐怕我中考時(shí)的試卷也會(huì)這樣一片空白。所以我決定為我自己的中考和自己的初中生活努力一拼,認(rèn)真背書。為自己之前錯(cuò)誤行為而浪費(fèi)的光陰奮力追回來!為了讓自己的初中生活不留下遺憾畫上一個(gè)完美的句號(hào),奮斗吧!想到中考前幾周,同學(xué)們都會(huì)在教室里奮力一搏,也當(dāng)是為自己以后的未來努力。

  努力吧!同學(xué)們,初中生活人生就只有一回,錯(cuò)過了就錯(cuò)過了。還有那么幾個(gè)月,得在這個(gè)充滿奮斗、充滿青春活力的地方再努力!努力未必成功,但放棄就一定失敗。

奮斗的初三作文2

  “我已經(jīng)頹廢十天了!比ナ程玫穆飞希颐H坏赝h(yuǎn)處灰蒙蒙的天空,喃喃自語。那一片灰暗死氣沉沉,壓抑得讓人透不過氣來。

  為什么那道題他解出來了,而我卻毫無頭緒?為什么同樣是考試,他能輕輕松松地寫完,而我卻手忙腳亂滿頭大汗?為什么?為什么就那么不一樣呢?我自問,卻無答案。

  “媽,到了初三以后,我已經(jīng)很努力了,為什么就超不過他們呢?”我問媽媽。

  “兒子,別忘了,你努力的時(shí)候,別人也在努力啊!更何況有些同學(xué)本來就有很高的天賦,再加上刻苦努力,就特別突出了。不要緊,只要執(zhí)著,笨鳥也可以取得成功的!”媽媽拍拍我的肩膀,算是安慰吧!

  也是,我的確不算聰明。學(xué)畫畫,水平?jīng)]進(jìn)展;上英語興趣班,成績(jī)也不見提高;說起愛好,扳起指頭數(shù)不出幾個(gè)。

  一陣秋風(fēng)起,身旁的樹上落下幾片樹葉,它們被風(fēng)裹挾著,如同蝴蝶一般在灰色的天空翩翩起舞,回旋反轉(zhuǎn),畫起一道道拋物線。這一幕突然讓我想起有位老師講過的關(guān)于拋物線的話:同學(xué)們,其實(shí)人生就是由一條條拋物線組成的。有時(shí)你處于拋物線的底部,經(jīng)過努力,就可以站到頂端去。而當(dāng)你處于頂端時(shí),稍微驕傲松懈,就可能跌落下來。所以啊,以后遇到困難時(shí),就想想可能你是暫時(shí)處于低谷,別氣餒,就總會(huì)有站起來的那天。

  我不記得老師是在什么時(shí)候說的這話,只是清楚記得,那天,陽光透過窗戶和圍欄,灑滿了整塊黑板。

  好了,現(xiàn)在你或許正處于低谷,你是選擇放棄奮斗,做一個(gè)碌碌無為的笨人?還是繼續(xù)奮斗,努力前行,跨越低谷走向高處?我又一次自問。

  做一個(gè)渾渾噩噩的人么?混日子?我看了看身邊走過的那些勾肩搭背時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲的男生女生;蛟S那樣可以不用每天為作業(yè)和成績(jī)操心,把精力放在八卦和游戲上,上個(gè)非重點(diǎn)高中繼續(xù)混日子,然后再混進(jìn)個(gè)二三流大學(xué),在發(fā)牢騷中畢業(yè),找個(gè)謀生的職業(yè)繼續(xù)混。不!我不要這樣!突然我發(fā)現(xiàn)內(nèi)心里有個(gè)聲音在吶喊。

  我說不出自己為什么要選擇奮斗,只是心底里有一股不服輸?shù)膭旁谒浪罁沃獙^斗進(jìn)行到底!

  遠(yuǎn)方,灰暗的天空亮堂起來了。我充滿信心地大踏步走回教室。

奮斗的初三作文3

  人的一生是奮斗的一生。人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ,不停地奮斗著。成功是奮斗的結(jié)果,奮斗是成功的必經(jīng)之路。

  人們努力就是為了有一天能獲得成功,在自己人生的書頁上抹上輝煌的一筆,那怕是經(jīng)歷多次的失敗。可是在我看來,這跌倒爬起、再跌倒再爬起的奮斗過程不也是很有意義,很輝煌的嗎?成功的喜悅難以用語言表達(dá),奮斗的意義則更值得回味。居里夫人曾把諾貝爾獎(jiǎng)?wù)陆o女兒當(dāng)玩具,友人驚問其故,她說:“我把獎(jiǎng)?wù)陆o她當(dāng)玩具就是讓她明白,不僅僅為了榮譽(yù)而奮斗!倍嗪玫幕卮!居里夫人奮斗了一生,得到許多榮譽(yù)。她成功了,而她留給后人的不僅是成功的榮譽(yù),更主要的是這鍥而不舍的精神。這精神不正體現(xiàn)在她的奮斗歷程嗎?

  有許多人經(jīng)過努力奮斗,像居里夫人那樣,取得了成功,這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來了鮮花和掌聲。也有許多人,他們也奮斗了,甚至他們的路比成功者的還艱辛,可是成功卻與他無緣,或者沒能看到成功。這時(shí),我們能說“這是個(gè)失敗者”嗎?當(dāng)然不能!他同樣是成功者!他在奮斗中體現(xiàn)了自己的價(jià)值,他同樣也應(yīng)該擁有鮮花和掌聲。不然為什么馬拉松賽跑中即使是最后一位堅(jiān)持到終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員,人們還要為他鼓掌呢。

  相反,一心要成功,卻忽視奮斗的艱辛,這樣的人是決不會(huì)成功的。取得了一次成功便固步自封,不再繼續(xù)奮斗,他便會(huì)落伍,淪為失敗者。還有,如果跌倒了一次便從此一蹶不振,不敢堅(jiān)持奮斗的人,必然是一個(gè)與成功無緣的人。

  真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我、不斷進(jìn)取的人。他們成功后會(huì)躺自在榮譽(yù)的光環(huán)里,反而不斷地尋求更高的目標(biāo),并為此而付出更多的努力。必須指出,奮斗者應(yīng)該具有遠(yuǎn)大的理想和崇高的目標(biāo),應(yīng)該為大多數(shù)人謀利益。唯有這樣的奮斗才是富有價(jià)值的。

  我們學(xué)生正在攀登知識(shí)高峰。我們應(yīng)當(dāng)把每個(gè)成績(jī)看做再次前進(jìn)的起點(diǎn),把每一次失敗看作一副良藥。在永不停息的奮斗中完善自我,超越自我。我們需要成功,我們也無法逃避失敗,而成功與失敗都是暫時(shí)的,唯有奮斗才是我們生命中永恒的財(cái)富和主題!

奮斗的初三作文4

  沒有了初一的幼稚,少了幾分初二的浮躁,多了幾分穩(wěn)重,多了幾分成熟,少了幾分悠哉,多了幾分勤奮,明白了什么是責(zé)任,懂得了什么是人生,初三一個(gè)懂得自我,磨礪自我的戰(zhàn)場(chǎng),奮筆直書,披肩斬笠,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

  離中考還有30多天了,看著教室黑板上的倒計(jì)時(shí)。心里莫名的緊張,的確,只剩短短的30多天,我們就要分別了。

  不知是該高興還是該悲傷,多年以后還會(huì)不會(huì)回到這里—我們?cè)^3年的地方,這里有我的珍貴回憶,不知多年以后還會(huì)不會(huì)記得昔日的恩師、朝夕相處的同學(xué)。不知在最后一次跨出校門的一剎那,我們會(huì)不會(huì)留戀、回首。心情還會(huì)和剛進(jìn)來時(shí)一樣嗎?

  嫻,還記得嗎?我們?cè)黄鹂捱^、笑過,還曾鬧過別扭。我們是初二才認(rèn)識(shí)的,那時(shí)候我們都天真,很純……轉(zhuǎn)眼就要分別了,記得我們?cè)?jīng)說過:畢業(yè)了不流淚。呵呵,畢業(yè)了,我們真的不會(huì)流淚么?

  我經(jīng)常想象望著溫柔美麗的母校,看著泛藍(lán)的天空,抬頭站著腳步倚望以前匆匆忙忙沒有時(shí)間注意著它的美而叫不出名的樹或花,展開雙手閉上眼睛微笑的感受溫和的暖風(fēng)慢慢拂過我的身體的每一處。

  在夢(mèng)里不知多少次夢(mèng)見離別老師、同學(xué)們,再見了。站著樹下回憶著和老師、同學(xué)們往日的嬉笑、一起同甘共苦學(xué)習(xí)的日子,展現(xiàn)著我們的雄風(fēng),有付出才會(huì)有成就,時(shí)光在我們充足而幸福的學(xué)習(xí)日子里慢慢的流失了,還記得我們有時(shí)候鬧別扭;還是班長(zhǎng)出面解決的呢!下完課,我們常常在走廊邊靠著聊天、還有打鬧,如黃鶯般的悅耳的笑聲,真是值得人懷念呢!

  在初三,我們駐足過,就像爬山也許會(huì)為滿地花開而流連,但我們不會(huì)停留太久,還是必須得忍著勞累,借著勇氣,向山頂進(jìn)軍,不是嗎?

  “既然已站在初三,我們就應(yīng)該加油,無悔而認(rèn)真地將這條路走下去!”有人這樣說。是的,行走在初三,我們付出了很多很多的努力,犧牲了很多很多的空閑時(shí)間,只為六月一戰(zhàn)!

  也許在攀登中,我們膽怯過,留戀過,但我們既然選擇了,就必須勇敢的向前走,這是我們自己的選擇,無論多難,我們都無悔!

  奮斗在初三,我們?cè)诓恍笂^斗!

  初三:李佳寧

奮斗的初三作文5

  過完整個(gè)夏天,憂傷并沒有好一點(diǎn),哎,馬上就要進(jìn)入初三了。

  初三,一個(gè)令初中生最不想進(jìn)入的階段,人一生中的坎之一,初三的生活或許,不,是肯定是嚴(yán)峻的。初三意味著什么,意味著你即將面臨一個(gè)嚴(yán)峻的戰(zhàn)場(chǎng),意味著你的人生之路的轉(zhuǎn)折,意味著你的一生,俗話說初一是不分上下,初二是兩級(jí)分化,初三是天上地下。初三要么下來打工,要么繼續(xù)念,所以家長(zhǎng)都很重視。剛放假好朋友就像我傾訴說他媽媽在外面給他報(bào)了幾個(gè)補(bǔ)課班,我也不好安慰他,因?yàn)槲乙埠退∠鄳z,以前都不上輔導(dǎo)課的我,現(xiàn)在我卻上了輔導(dǎo)課,一切都是為了初三吧。

  盡管上補(bǔ)課班,但我沒有任何怨言,初三是至關(guān)重要的一年,是決定性的一年,親戚朋友,父母都很重視,我知道初三是非?薜。但是只要有耐心,有恒力,有堅(jiān)持不懈的精神,有永不放棄的精神就會(huì)成功。

  不管怎么樣,初三中考的結(jié)局如何,能不能考上心儀的高中,我覺得這都不算什么,最重要的是你努力過,只要你肯努力,不管結(jié)局怎樣,至少你已經(jīng)付出了汗水,不辜負(fù)自己和在意你的人,初三的我們絕不放棄。

  進(jìn)入初三讓我最頭疼的一點(diǎn)是,初三了,昔日的好友將會(huì)為一個(gè)名額而“反目成仇“,但我絲毫不擔(dān)心這樣的事情會(huì)發(fā)生在我和我好朋友身上,我們約定了,一定要考上自己心儀的高中,大學(xué)畢業(yè)后再見,不讓我們的友誼像馬航那樣失聯(lián)。

  為了自己,拼了。

奮斗的初三作文6

  漆黑的夜,月亮歪著頭,向我微笑,月光灑下潔白的畫卷,用依稀的筆墨在群星的點(diǎn)綴下,勾勒出那奮斗的時(shí)光……

  臨考前的幾個(gè)月,天空陰沉沉的,教室里回蕩著老師的講課聲,同學(xué)的背書聲。或是為了成績(jī),或是為了夢(mèng)想,我們必須負(fù)重前行。

  身為住宿生,我們不像走讀生那樣有充分的時(shí)間復(fù)習(xí),刷題,熬夜奮斗。在有限的時(shí)間里完成數(shù)項(xiàng)任務(wù),對(duì)于態(tài)度和效率來說都是一場(chǎng)莫大的考驗(yàn),也因此在那段艱苦的歲月里,我們學(xué)會(huì)了奮斗明白了刻苦。

  九點(diǎn)整,是宿舍熄燈的時(shí)間。也是那個(gè)月我們和宿管“斗智斗勇”的開始。每天晚上我們躡手躡腳地提著凳子,拿著燈,趁著微弱的月光輕輕推開門。陽臺(tái)上,空無一人,鴉雀無聲,我們各自帶著書,在刺眼而又微弱的燈光下,小聲嘀咕。

  不知不覺,夜已深了。豎耳傾聽,卻也只能聽見翻書聲和均勻的呼吸聲。我兩眼緊盯著書本,身子一動(dòng)不動(dòng),大腦卻在飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著。清澈的月光撥開烏云,灑下陽臺(tái),窺見彎腰的少年,它努力擠出身子想看的更清些,但當(dāng)它看見他們專注的眼神時(shí),卻又將頭悄悄縮了回去。

  明月越升越高,寒氣逼人,困意也漸漸襲來。我們不得不輕輕推開門,爬上床去。我們頭碰著頭,輕聲討論習(xí)題,互相提問對(duì)方,查漏補(bǔ)缺。黑暗的房間里,幾人的低語似乎讓自己更有信心。當(dāng)聽不見宿管腳步聲時(shí),我們知道夜已深。

  這時(shí),月光卻悄悄鉆了進(jìn)來,灑在每個(gè)人的.臉龐上,或許是黑夜給我們的鼓勵(lì)吧,對(duì),那是父母對(duì)我們的期望、老師對(duì)我們的鼓勵(lì);厥准(xì)思這段時(shí)光,我不后悔也不遺憾,因?yàn)槟鞘俏揖徒o青春最好的禮物,它叫奮斗。

  深邃的夜,月亮昂著頭,向我致敬。月光收起豐富的畫卷,用棕灰的畫框在輕風(fēng)的襯托下,裝裱起那奮斗的時(shí)光……

奮斗的初三作文7

  白駒過隙,時(shí)間猶如一條川流不息的江河,一去不復(fù)返。

  還記得初一剛進(jìn)校門的場(chǎng)景,幾個(gè)認(rèn)識(shí)的女生一起在教學(xué)樓前的班級(jí)分配表上尋找自己的名字。到了各自的班級(jí),看著一張張陌生的面孔,就自己悄悄地找到一個(gè)位置坐了下來,同學(xué)們也會(huì)相互靦腆的問對(duì)方的姓名。慢慢的,同學(xué)們被分成了幾個(gè)小組,在小組中,合作使大家的關(guān)系近了起來,接著,和班上的所有同學(xué)也慢慢的有了話題。大家互相關(guān)心,相互幫助。

  到了初二,大家的關(guān)系更好了,男生們懂得關(guān)心女生,女生也會(huì)關(guān)心男生。跑完百米賽跑,同學(xué)們會(huì)給對(duì)方一瓶水,學(xué)習(xí)上有困難,同學(xué)們會(huì)相互幫忙,耐心講解,我們仿佛是一家人。

  轉(zhuǎn)眼間,我們升入了初三,我們之間更多的是相互鼓勵(lì)與支持,相處了三年的小伙伴已經(jīng)成為了自己生命中不可或缺的一部分。但是在初三,更多的是壓力,我們面對(duì)的,是人生中一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),這是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),只是沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。中考兩個(gè)字,意味著什么?它意味著,只有堅(jiān)持下來,才是贏家,只有奮斗一年,才能出眾,只有能吃苦,肯吃苦,才能成功!中考不是兒戲,她它需要我們用心去對(duì)待。老師時(shí)常跟我們說,中考就是考人生,奮斗一年,不管結(jié)果如何,你就不會(huì)后悔,但是你沒有竭盡全力,這將會(huì)是你人生中的一個(gè)遺憾。

  初三的小伙伴兒們,我們是初三的學(xué)生,我們就要吃屬于初三學(xué)生該吃的苦,奮斗吧,拼搏吧,20xx年的六月,讓我們寫下屬于自己的輝煌和驕傲!加油。

奮斗的初三作文8

  新初三生就要開始備戰(zhàn)中考,有關(guān)心理專家提醒,除了知識(shí)、身體和心理上的準(zhǔn)備,學(xué)生要提早制定合理的目標(biāo)并有計(jì)劃地實(shí)施。

  不少新初三生已開始準(zhǔn)備迎接初三的學(xué)習(xí)和生活:有的在假期報(bào)了輔導(dǎo)班,有的早早就到書店買了輔導(dǎo)書。今年中考結(jié)束后,有些考生就郁悶地說,進(jìn)入初三后,在班級(jí)成績(jī)中等開始并不太在意,缺乏學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),總以為到最后拼命學(xué)習(xí)會(huì)有效果,結(jié)果到了關(guān)鍵沖刺階段,生理、心理和能力都到了極限,怎么也使不上勁兒,致使中考成績(jī)不理想。所以說,從初三開始,考生最好要有計(jì)劃、有目標(biāo),實(shí)實(shí)在在地跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度,一蹴而就的想法是不現(xiàn)實(shí)的。

  新初三生第一步是要找好自己的位置,通過對(duì)自己過去成績(jī)的分析,合理定位,鎖定目標(biāo)。另外,中考是一場(chǎng)持久戰(zhàn),新初三生僅有目標(biāo)還不行,要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃,將大的目標(biāo)分解成小目標(biāo)。新初三生要找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)中的位置,樹立一個(gè)通過努力可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);否則,盲目地制定過高的目標(biāo)、與別人比較,只能打擊自己的信心。

  新初三生可以在開學(xué)前,制訂一個(gè)每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表,按計(jì)劃復(fù)習(xí)。同時(shí)要樹立目標(biāo),如月考要達(dá)到的成績(jī)、期末考試要達(dá)到的成績(jī)等。這樣合理規(guī)劃、循序漸進(jìn),既能保證復(fù)習(xí)效果,又能達(dá)到勞逸結(jié)合。

  經(jīng)過以上的介紹,我們大家應(yīng)該已經(jīng)明白了如何制定初三的奮斗目標(biāo),初三就是我們大家奮斗的代名詞,希望我們大家珍惜初三的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間努力奮斗。

奮斗的初三作文9

  親愛的,可曾記得?那個(gè)夏天,我們一起奮斗的小升初;可曾記得?那些年,我們因?yàn)樾∩跸嗑墼谝黄穑黄鹂、一起笑、一起摔到、一起奮斗。

  雨水嘀嗒,笑意明朗的日子飛快,像是流水。相識(shí)六年,誰不留戀?快樂時(shí)光,銘記于心記得當(dāng)初……酸甜苦辣,一起嘗試瘋瘋癲癲。

  關(guān)于我的——小升初的前奏

  我還清楚的記得,那時(shí)候我的生活就變成了兩點(diǎn)一線式。何為兩點(diǎn)一線,那便是每天我的行程都是:家---學(xué)校,學(xué)校---家,每天的時(shí)間都排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)。我還記得,有一次,作業(yè)特別特別多,我做了一個(gè)通宵。早上睡了一會(huì)便去補(bǔ)習(xí)班了,可是我實(shí)在是太困了,竟然在老師的課堂上睡著了,就這樣我“光榮”地被老師“教育”了。說實(shí)話,那次真的很丟人,被好多同學(xué)笑過,我現(xiàn)在還記憶猶新呢。小升初的前奏曲便是在熬夜中度過的。

  小升初的高潮

  其實(shí),小升初的高潮還是蠻“簡(jiǎn)單”的,是在漫漫無常的題海中,永無止盡的書海中度過的。那是課外班的期末考試。我又失敗了,我的試卷已慘不忍睹,我想過就此停止追逐夢(mèng)想吧,也許我真的缺少天資。但是老師無意的一句話點(diǎn)醒了我:“每個(gè)人都是上帝咬過的蘋果,你的缺陷越大就說明上帝沉醉于你的芬芳!”沒錯(cuò),我心中有不落的太陽,上帝沉醉于我自然,賦予我頑強(qiáng)的力量……

  放棄是淪落一種人格、敗壞一種信仰。于是,五年級(jí)的情景得到了延伸,多了一個(gè)上課發(fā)言的身影,多了一個(gè)下課提問的身影。這無疑是我生命中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。至今說不清這代表什么,只是覺得我因它進(jìn)取奮斗而愈發(fā)光鮮奪目,也能詮釋這段特殊歷程的真諦……

  小升初的結(jié)局

  走出考場(chǎng),我覺得心還在跳動(dòng),夢(mèng)想還在飛翔。果真,我如愿以償?shù)夭饺肓死硐胫袑W(xué)的大門,應(yīng)該說,走出了第一步。沒有大喜大悲,因?yàn)樾∩醯哪ゾ氁炎屛覍W(xué)會(huì)了笑著流淚,哭著說絕不后悔。無疑,我長(zhǎng)大了……依稀記得,那天,陽光燦爛,我去學(xué)校看我努力成績(jī)。老師告訴我:我考了全班第一。剛開始我愣了一下,隨后我便笑了起來,笑著笑著我流淚了。我知道我的努力沒有白費(fèi),六年的辛苦只為小升初一刻的笑容。我真的好開心,那是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  一切只是因?yàn)椴幌肷釛壝篮,因(yàn)槲覀冎啦屎缈偸窃陲L(fēng)雨之后重生,所有我們選擇了奮斗,人生也因此更加精彩,僅此而已。

  一曲盡了,滿樹的梨花開了,那感受很苦,很苦,很苦,很甜,很甜,很甜……

  那些年,我們一起為之奮斗的小升初。

奮斗的初三作文10

  初中三年已接近尾聲,這場(chǎng)馬拉松也進(jìn)入了最后的50米沖刺階段了。在這沖刺階段,我將以我最大的熱忱不斷超越自我。

  分析統(tǒng)考 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

  這次全市調(diào)研考試又落下帷幕。在這次調(diào)研考試中我雖然進(jìn)步了七個(gè)名次,但我仍覺得不算理想。這次考試中,我覺得英語是考得最不理想的一科。英語這次主要在聽力和語言綜合性運(yùn)用兩方面丟分嚴(yán)重,而單項(xiàng)選擇,閱讀理解就基本上沒丟分。這主要是在考前缺乏對(duì)聽力的訓(xùn)練,并且背記方面也仍要加強(qiáng),分析試卷,我還發(fā)現(xiàn),在完成句子這一題中,我基本都寫對(duì)了短語,但仍就一分未得,這就是因?yàn)槲胰鄙賹?duì)時(shí)態(tài)、語法、句型等方面的考慮,并且背記也不是很準(zhǔn)確。而理綜和文綜這兩方面,這次也沒有發(fā)揮到極致,這就需要我從平常做題入手,做到細(xì)心認(rèn)真,語文這次有小小的提升,但是仍需要繼續(xù)保持。

  明確目標(biāo) 迎接中考

  中考離我們?cè)絹碓浇,在這最后的沖刺階段,我更要明確目標(biāo),以科學(xué)、合理的方法進(jìn)行復(fù)習(xí)。我要加強(qiáng)語文、英語這兩個(gè)科目,號(hào)一方面在政史地生這些背記的科目上下功夫。語文方面,我仍要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,特別是易讀錯(cuò)、易寫錯(cuò)的字詞積累。另外除了基礎(chǔ)知識(shí)的積累外,還要多加強(qiáng)訓(xùn)練閱讀題,掌握答題技巧和規(guī)律。英語方面上的閱讀理解,完型填空仍要加強(qiáng),每次在課上的聽力訓(xùn)練特別要認(rèn)真。背記方面,我會(huì)專門抽周日的時(shí)間進(jìn)行鞏固,在后期背記科目就變的很重要了,因此、以后每天都要抽點(diǎn)時(shí)間來復(fù)習(xí)這些科目

  不忘初心 繼續(xù)前行

  中考既是初中的一個(gè)終點(diǎn),也是高中的一個(gè)新起點(diǎn)。面對(duì)中考,我會(huì)牢記自己的誓言,不辜負(fù)所有人的期盼。而站在整個(gè)人生的角度上,我也不會(huì)忘記自己的理想一一為人類科學(xué)事業(yè)奮斗一生。兩者都需要我不斷他奮斗,才能得以實(shí)現(xiàn)。因此,無奈小的目標(biāo),還是大的理想,我都將牢記,以此作為動(dòng)力,不斷前進(jìn)。無論將來會(huì)怎樣,將會(huì)有多少困難等著我,我都要堅(jiān)定信念,迎難而上,決不動(dòng)搖自己的理想。也許幾年后我回首往事,終將感謝現(xiàn)在不斷奮斗的我才有今后的發(fā)展。

  中考在即,我將以我最大的熱忱,用科學(xué),合理的方法投入總復(fù)習(xí)。中考之后更會(huì)向著自己的理想不斷努力,不斷的走。

奮斗的初三作文11

  那已經(jīng)是一年前的事了。

  一年前,各機(jī)構(gòu)正忙著“招兵買馬”,競(jìng)選參加“華杯總決賽”的人選。在經(jīng)過一番激烈的角逐后,我也被選上了。

  為了給自己增加榮譽(yù),各機(jī)構(gòu)都在組織自己的“秘密特訓(xùn)”。當(dāng)時(shí)可謂是忙的焦頭爛額:既要顧華杯總決賽的“小奧”,又要顧馬上要迎來的“初奧”。每周四下午,我都要從學(xué)校趕往訓(xùn)練機(jī)構(gòu)訓(xùn)練,3小時(shí)后再匆匆去高思上初中聯(lián)賽預(yù)備班,回家后還要做訓(xùn)練時(shí)留下來的大額作業(yè)。所以那時(shí)對(duì)周四甚為反感,甚至一度想過為了一個(gè)區(qū)區(qū)幾天的考試付出如此之多是否真的值得。在奮斗與這樣的思考下,我不知不覺的度過了這個(gè)學(xué)期。

  暑假開始時(shí),我也曾清閑了幾天,但馬上發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練又劈頭蓋臉的迎面而來。每天早上,當(dāng)你到了訓(xùn)練場(chǎng)后,老師便會(huì)用一張?jiān)嚲怼坝印蹦恪D阒坏寐裣骂^來做卷子,讓老師判完改完后才算結(jié)束了上午的訓(xùn)練。有時(shí)遇到不會(huì)的題,你還得抓耳撓腮地想上半天。如果實(shí)在不會(huì),也只能與旁邊同學(xué)“秘密交流”了——當(dāng)然,得趁老師不在的時(shí)候。下午相對(duì)來講比較輕松——老師會(huì)把上午的題講一遍。不過不要高興的太早——老師會(huì)用半張到一張的試卷為你“送行”。中午的時(shí)間相對(duì)就愉快多了。你可以打會(huì)兒橋牌,玩會(huì)兒游戲,餓了的話幾個(gè)人就下樓合買一個(gè)“麥趣雞盒”。在這些“午休”中,我們還度過了一個(gè)同學(xué)的生日。那時(shí)的感覺就是老天上午、下午給你苦,中午卻給你甜,只是這甜十分有限,苦卻一望不到頭。在“苦!敝型蝗怀霈F(xiàn)一汪甘甜的泉水,也算是苦中作樂吧。

  考試的那天終于來了。我們緊張地走近考場(chǎng),唯恐自己考不好,損失了一次機(jī)會(huì)——小學(xué)中的最后一次機(jī)會(huì)。隨著一聲清脆的考試鈴。霎那間,天地中仿佛只有那張卷子,那根筆,與那個(gè)正在思考的我。我仿佛是在與千軍萬馬對(duì)戰(zhàn),做出一道題便是殺了一個(gè)敵人。最終,我的努力沒有白費(fèi),我考出了理想的成績(jī)——北京市小高組第二名。天,總算放晴了,而幾個(gè)月來一望無際的苦海,也終于走到了頭,苦盡甘來了。

  回想著曾經(jīng)奮斗的路,我不由得發(fā)出了感嘆——之前訓(xùn)練時(shí),遇到了許多困難,也有過許多想放棄的念頭,但我都挺過來了,也明白了奮斗的真諦——一種苦盡甘來前的執(zhí)著力量,一種可以使你成功的力量!

奮斗的初三作文12

  “人類在永遠(yuǎn)的奮斗中不斷壯大,而在永恒的沉默中只會(huì)滅亡,在這個(gè)充滿奮斗的世界里,要想生存,必須奮斗!”這是希特勒在1925年出爐的第一部《我的奮斗》中的名言。雖然希特勒是一個(gè)殘忍的魔王,但這一句話始終是我的座右銘,始終給了我一次又一次超越的決心。

  每當(dāng)人們說起希特勒這個(gè)形象時(shí),都會(huì)使用一些惡劣的詞語?墒撬膴^斗,從奧地利一個(gè)流浪漢,到了第三帝國(guó)的總理,以至國(guó)家元首,是我們每一個(gè)人需要學(xué)習(xí)的。這種執(zhí)著的奮斗精神,也在時(shí)刻激勵(lì)著我。

  沒有一個(gè)人的成功是騰空而起的。我深知,如果想要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),必須要踏踏實(shí)實(shí),一步一步的走。所以,作為一名學(xué)生,我如果沒有時(shí)間的限制,我會(huì)盡力讓每一次作業(yè)更加完美,做一件事要盡可能的善始善終,每一次考試我會(huì)從各個(gè)方面取得更高的分說,這是一個(gè)人有所成就的基本。每一個(gè)人在社會(huì)中都起到一個(gè)奮斗的地位,我作為一名普通的奮斗者,似乎只有基本的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要一個(gè)執(zhí)著的奮斗精神。如果一個(gè)人沒有一個(gè)奮斗目標(biāo),或是經(jīng)常改變目標(biāo)的,不可能實(shí)現(xiàn)自己的任何目標(biāo);蛟S,當(dāng)我們將要辭世時(shí),有人已經(jīng)完成了目標(biāo),有人還在給自己下著目標(biāo)。

  我決定做一個(gè)政治家。這是我自從對(duì)政治感興趣以來的第一個(gè),也是唯一一個(gè)目標(biāo),我始終在向著這個(gè)目標(biāo)奮斗。有很多人認(rèn)為希特勒太過于狂熱了,然而,作為一個(gè)奮斗者,我們?nèi)匀恍枰獙?duì)夢(mèng)想追逐的熱情!胺彩窍肷,必須奮斗,不想奮斗的,就不配生存在這個(gè)永恒斗爭(zhēng)的世界里,即使殘酷,卻是現(xiàn)實(shí)……”

奮斗的初三作文13

  萬物都有一扇門,而且每一扇門的鑰匙都不同。但是,卻有一把可以打開任意一扇門,它就叫“理想”,遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬能的鑰匙。

  “今天介紹一下魯迅,魯迅……”這句話是老師說的,老師富有著許多知識(shí),同學(xué)們問一些不懂的問題,讓老師解答,老師立即翻開自己腦海里的書,找啊找,哈,找到了答案,下面就是既有耐心又很認(rèn)真的告訴同學(xué)。可想而知,那位懷著疑問的同學(xué)心里一定會(huì)十分的佩服老師的。

  這時(shí),我的心中便隱隱地想當(dāng)一名人名教師了。

  上課了,老師登上了三尺高的講臺(tái),向孩子們傳授知識(shí),帶領(lǐng)著孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,想想那是一件多么奇妙的事情!身為老師會(huì)讓我們?cè)谏险n時(shí)領(lǐng)悟知識(shí),可見會(huì)讓我們無憂無慮地玩耍。想到這里,我便下定了決心,長(zhǎng)大后我一定要成為一位教師。

  我會(huì)把學(xué)生當(dāng)成我的孩子一樣,讓他們從學(xué)習(xí)中得到樂趣,在樂趣中學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。

  如果有一場(chǎng)比賽,當(dāng)孩子們登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),我會(huì)告訴他們要再接再厲,必須如“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”不可以驕傲;當(dāng)孩子們遇見了一件十分棘手的事,想氣餒時(shí),我會(huì)告訴他們,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才會(huì)見到彩虹,堅(jiān)持就是勝利!

  我會(huì)讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的故事中領(lǐng)悟人生的真諦;讓他們從唐詩宋詞中領(lǐng)略詩人想要表達(dá)的意思;我會(huì)讓他們從一個(gè)個(gè)含苞欲放的花苞中,感受到大自然的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)英語單詞中感受到語言的神奇;讓他們從……

  我一直在為我這個(gè)理想而堅(jiān)持不懈的努力,正如我所說的“只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能看見彩虹!蔽視(huì)一步一個(gè)人腳印的朝這個(gè)目標(biāo)去攀登。

奮斗的初三作文14

  作為一名正處于青春期的中學(xué)生,我時(shí)常在想的我的青春應(yīng)該是怎樣的,是要刻骨銘心,還是要平淡無奇?

  回顧我走過的青春歷程,最讓我記憶猶新的還那次剛上初一時(shí)參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)。誰都沒有想到一個(gè)身弱小,看起來文靜靦腆的女生竟然在不猶豫地報(bào)女子1500米長(zhǎng)跑比賽。沒錯(cuò),我就是那個(gè)女生。那時(shí),我想努力奮斗贏得更多人的認(rèn)可,更想為自己平淡無奇的人生貼上一個(gè)惹人注目的好”標(biāo)簽。

  比賽開始的時(shí)候,我站在雪白的起跑線上,心里也如同腳底的顏色一般干凈,空空如也。槍聲響起的那刻,我知道我的青春開始了,我更知道,我不能輸在起跑線上。就算弄得“頭破血流”,遍體鱗傷,我也讓每一個(gè)人都知道,起碼我奮斗過!

  那次的比賽我得了整個(gè)年級(jí)組的第一。但誰也不知道的是,至今我膝蓋上的那決“美麗”的傷疤就是在那次的比賽中留下的,那是我永久的記憶,是青春留下的痕跡。

  那次之后,大大小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)上都有我奮力奔跑的身影。帶著這些我渡過了初二生活,再到了我們現(xiàn)在的初三,我們苦,。我們沒有資格說這是人間地獄,因?yàn)槲覀冞沒有真正經(jīng)歷過高中生活,為了考上理想的高中,再苦再累我們也要忍著,中考考驗(yàn)我們的不僅僅是知識(shí),更是考驗(yàn)我們有沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志和足夠的勇氣堅(jiān)持下來。

  再過一個(gè)月,現(xiàn)在并肩作戰(zhàn)的“兄弟姐妹們”就會(huì)有不同的人生,會(huì)踏上不同的道路,各自開啟一段不同的征程。我們都在奮斗,都在不斷成長(zhǎng),不論結(jié)果如何,我們都會(huì)驕傲地說一句:起碼我奮斗過,青春無悔!

  我奮斗,我成長(zhǎng)!

奮斗的初三作文15

  星移斗轉(zhuǎn),歲月如梭,十六度花落花開,十六年的成長(zhǎng)歷程如電影鏡頭匆匆閃過。

  在人生的海灘上,我的前進(jìn)步伐還算平穩(wěn)。眼下,正值花朵旺盛之際,花瓣幽幽綻放,露出淺黃羞澀的花蕊。在綻放的聲音中,完美著一個(gè)生命。于是,我便常常脫離實(shí)際地幻想著花開,想象著自己在次次考試中,過關(guān)斬將,所向披靡;想象著自己在體育考試中,輕而易舉拿下滿分;想象著自己在未來工作中,力求上進(jìn),出類拔萃當(dāng)然,我也知道,這僅僅是幻想,是一個(gè)美麗的夢(mèng)。試想,沒有為之奮斗過,又怎么能讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)呢?驀然間,我突然明白了花謝的原因,因?yàn)樗诘却诙䝼(gè)春天,這是一種充滿執(zhí)著、鍥而不舍的等待。

  這個(gè)即將到來的初三,競(jìng)爭(zhēng)激烈,稍不留意,就可能在頻繁的考試中品嘗失敗的滋味。學(xué)業(yè)的緊張,升學(xué)的壓力,將使我們整天埋頭于書山題海之中咬文嚼字。忙碌也將成為生活的主旋律。我明白,不能指望他人退到你后面,努力奮進(jìn)還須自己不斷拼搏。進(jìn)一步,海闊天空,攀登上寶塔尖去創(chuàng)新,去耕耘。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?拼搏不允許止步,成功不青睞惰怠。

  于是乎,將會(huì)有千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)的瀟灑樂觀。學(xué)習(xí)緊,不叫苦,做題累,不說乏;調(diào)整好心態(tài),笑迎成功;失敗了,擦擦汗水再向前!與其說初三是一個(gè)做夢(mèng)的季節(jié),夢(mèng)想著受到成功的青睞,須得接受苦澀的洗禮,不如說初三是一個(gè)奮斗的季節(jié)。一分耕耘,一分收獲,人生之花才會(huì)開得絢麗多彩。初三,確確實(shí)實(shí)是一個(gè)奮斗的季節(jié)!

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