關(guān)于初中作文匯總五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的初中作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
窗外那片廣闊的湛藍(lán)，是我的無限祈望。
——題記
冰冷的鐵欄，我無助地?fù)潋v著翅膀，企圖逃離這痛苦的深淵卻又一次次倒在銅鎖面前，發(fā)出痛苦的呻吟，可這卻成了他人的笑料，微微抬頭望著窗外那一抹淡淡的藍(lán)色，想起了曾經(jīng)那些點(diǎn)滴的歲月。
寬廣無際的藍(lán)天，朵朵白云在飄蕩，一個(gè)黑影閃過，銳利的眼睛捕捉到一直白絨絨的兔子，尖銳的爪子蓄勢待發(fā)，可那只白兔絲毫沒有察覺到危險(xiǎn)在逼近自己，一瞬間，我從高空俯沖直下，爪子深深的插入野兔柔軟的身體，鮮血染紅了白毛，顯得如此刺眼，我發(fā)出勝利的歡呼。
當(dāng)年的我是草原上空的霸主，只因在捕獵時(shí)被人類捉住，就成了如今的階下囚，曾經(jīng)的英武完全被饑餓感消耗殆盡，因?yàn)槠鸪跷诣铗埐获Z，他們便不給我食物以此讓我屈服，我進(jìn)行了激烈的反抗，用身體猛烈的撞擊鐵籠，卻只落得遍體鱗傷，我的身體越來越虛弱，甚至連掙扎的勇氣都沒有，我終究支撐不住倒了下來，徹底失去了反抗的勇氣，屈服在人類的腳下。
從那以后，便有豐富的食物按時(shí)送進(jìn)籠里，我只需張口即可品嘗到鮮美可口的肉食，這是我以前不曾享受到的待遇，時(shí)間一天天過去了，我漸漸變胖了，原本健碩的肌肉已不復(fù)存在，整日趴著，不愿挪動(dòng)一步，我愈加頹廢，不禁質(zhì)疑自己是只雄鷹還是只麻雀，我只知曉像我現(xiàn)在的日子很安逸，不必再為明天的事情擔(dān)憂，只要適時(shí)的逗主人開心便會(huì)有更加美味的食物送入口中，這就是我生活的全部。
可是就在今天早上，我明白了自己的所作所為完全是錯(cuò)誤的。
早晨，我微微睜開雙眼，便看見兩只小鳥在枝頭跳躍，唱著歡快的歌兒，我愣住了，曾經(jīng)的我也在藍(lán)天下自由自在翱翔于天際，可如今只知道吃，曾經(jīng)的霸氣早已蕩然無存，我看見他們在笑，我的心徹底的涼了，他們在嘲笑自己嗎？我悲哀地笑了笑，至少我自己連自己都瞧不起，我為了一時(shí)的貪樂，拋棄了自己的尊嚴(yán)，這還是我自己嗎？
我不在陷入回憶當(dāng)中，艱難的站了起來，又一次朝鐵欄撞去，鮮血濺在米色的地板上，我最后一次看了一眼窗外的那抹藍(lán)色，那是我心里所向往的地方，那是自由的天堂。
初中作文 篇2
今天看了一本叫做《我要陪你去西藏》的書，講述的是一個(gè)孝子，生活在中國最北邊的一個(gè)叫塔河的小村莊，在母親99歲高齡的時(shí)候，為了完成母親出去外面世界走走的`夙愿，于是騎著三輪車帶著老母親開始了周游大江南北的行程，而此時(shí)自己也已是74歲高齡。一路上歷盡千辛萬苦，經(jīng)常是風(fēng)餐露宿，就憑著這樣一股勁最后差不多算是把中國從北到南走了一個(gè)來回，可遺憾的是最后還是未能抵達(dá)西藏，回到老家后，母親不久也過世了，這位老人為了完成母親的遺愿再次只身一人踏上了南下的路。這樣的孝行真是感天動(dòng)地，發(fā)人深省。老人的言語中絲毫沒有對一路上遇到的艱難險(xiǎn)阻表示過畏懼，更多的是遺憾，遺憾人生的短暫，遺憾此舉的遲遲起行。
是啊，這位老漢的母親最終活到了102歲，不得不說是位老壽星了，若不是因?yàn)閮鹤拥男⑿校仓坏靡惠呑咏K老深山，盡管一路上母子二人可謂是酸苦吃盡，但一路的風(fēng)景總能令他們覺得不虛此行，不虛此生。
想想真是慚愧，年輕的自己卻過著平淡如水的日子，似乎踏著年輪的轍印，自己的心志也漸漸跟著平靜下來，像是要被湮沒了一般，不再年少輕狂，不再壯志豪情。安逸成了我生活的主旋律，可這就是我想要的生活嗎？不是，不是的。所以我應(yīng)該時(shí)常警醒自己，安逸是魔鬼，安逸會(huì)吞噬我的“野心”。我的未來是該伴著凄風(fēng)苦雨和電閃雷鳴的，我的心潮應(yīng)該像海，不該成湖。我要自己找尋屬于自己的那片天，那些景。
夜已漸深，明天又要工作了，當(dāng)下，我已想好，我要成為勤奮和被領(lǐng)導(dǎo)喜歡的員工，然后仍然勤奮，而成為的是員工喜歡的領(lǐng)導(dǎo)。。。。。。
初中作文 篇3
我所擁有的世界，是曾耀眼，卻又被遺忘的歷史。
踩著紅磚青瓦，伴著綿綿細(xì)雨，我在找尋你的影子。
兒時(shí)的記憶，是爺爺坐在馬扎上，旁邊茶幾上端端正正擺著一個(gè)老舊的收音機(jī)，日暮漸晚，遠(yuǎn)處的紅霞將山體映紅，天空變?yōu)榈仙Ｊ呛苊赖臐u變。伴著咿咿呀呀的小調(diào)，明月初升。蟬聲蛙聲此起彼伏，一段蕩氣回腸的愛情故事，至此也已結(jié)尾。爺爺意猶未盡，背手哼著調(diào)子進(jìn)了屋。
衰草連橫向晚晴半城柳色半聲笛，枉將綠蠟作紅玉滿座衣冠無相憶時(shí)光來復(fù)去
村子不知何時(shí)蓋了樓房，人們這才恍然大悟，戲臺(tái)早就散了，就連爺爺?shù)氖找魴C(jī)也因零件停產(chǎn)而壞掉報(bào)廢。家家戶戶墻上大紅色的拆字像極了紅色水袖，青衣的一顰一笑已在夢中，天橋下一人一扇一扶尺只能在影視劇中回味。
那日大雪紛飛，是我們在此地的最后一晚。
爺爺站在破敗的戲臺(tái)，
良久
他沒有打傘，與雪花，與灰沉的天幕融合在一起。
恍惚間，一起如舊。
他們還是他們，拈著蘭花指，身段嫵媚，請大王回營，高歌過后，似醉非醉，玉手抽劍，悄然離世。
戲臺(tái)倒了，爺爺老了。
那年春節(jié)，一檔子節(jié)目就是京劇演出，爺爺喝了酒，臉色潮紅，固執(zhí)的披上戲衣，拿出布滿塵埃的水面，描眉畫眼，開了嗓。豪氣沖云，說什么要給我們唱一段。
女兒從未見過如此場面，一時(shí)間竟也被美的愣了神。
一曲作罷，他飲盡手中的酒，訴說著京劇半生輝煌。恍惚中想起《百鳥朝鳳》中老師傅喝醉說的一番話：從前出活的時(shí)候，嗩吶匠坐在太師椅上，孝子賢孫跪倒一大片，千恩萬謝的。可現(xiàn)在，誰還把咱們嗩吶匠當(dāng)回事兒啊。
此時(shí)，二位老人重合，爺爺?shù)难劢菕熘鴾I，我也跟著悵然了
他猶在，顧念誰。
他還演著那場郎騎竹馬來的戲他還穿著那件花影重疊的衣他還陷在那段隔世經(jīng)年的夢靜靜合衣睡去不理朝夕。
何為藝術(shù)，至真至純；何為傳統(tǒng)，歷久彌新；何為精魄，永垂不朽。
爺爺說，他昨夜夢到他們了，還是那樣的美好，老樣子，一點(diǎn)都沒變。他說，他從小就喜歡唱戲，那些快板花鼓是他最純真的夢，他少年時(shí)期為了看戲總把牛放丟。
可現(xiàn)在，夢醒了。
爺爺走的很安詳，他臨去前念叨著，他要去完成曾經(jīng)不圓滿的夢少年的腳下的土地還是少年幾十年踏著的，可少年的門口不再是熙熙攘攘看戲的人群和急急風(fēng)了。
少年，也不再是少年。
還有誰陪我癡迷看這場舊戲還有誰為我而停誰伴我如衣
那天也是漫天的飛雪，望著低矮的墳?zāi)梗宜坪蹩吹搅撕芏嗄昵埃幸蝗喝耍┲鴳蚍蛑彀澹�有執(zhí)扇說評(píng)書的，向我走來。
我一扭頭
原來，你還在這里物如此，事猶是，人亦然。
初中作文 篇4
每當(dāng)夜幕降臨、繁星滿天的時(shí)候，大地漸漸恢復(fù)了寧靜，可文昌街區(qū)卻依然那么的熱鬧，那么的美麗。
文昌街區(qū)的夜晚是多么熱鬧呀！寬闊的馬路上，四面八方的人們拎著大包小包的東西紛紛涌到這古城揚(yáng)州最繁華的街區(qū)來。一輛輛車子在交警的指揮下有序地行駛著，如同閃光的長河奔流不息。自行車的叮當(dāng)聲、摩托車的突突聲、汽車的嘟嘟聲，連同人們的歡笑聲都融在了一起，匯成了一首歡快好聽的城市交響曲。
馬路兩旁鱗次櫛比的商店里燈火通明，仿佛白天一般，熙熙攘攘的人們在商店里來來往往。看，三個(gè)年輕人正津津有味地聽著收音機(jī)里的歌曲；瞧，一位媽媽為女兒挑選了一件美麗的白色裙子；再看，那個(gè)小男孩拿著自己喜歡的玩具摸了又摸，恨不得媽媽馬上就幫他買下......
文昌街區(qū)的夜晚是多么美麗呀！街區(qū)中心古老的文昌閣被鮮花包圍著，就像一位高貴的公主站在人群中；三層圓形的閣檐掛滿了五彩的霓虹燈，如同一顆顆小星星不停地眨著眼睛；閣頂上的圓球泛著橘光，就像一顆從天而降的夜明珠；四角各有一盞轉(zhuǎn)動(dòng)的激光燈不停地?fù)Q著顏色，宛如美麗的公主在不停地?fù)Q著衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又好像一位魔法師正施展著魔法，讓文昌閣越變越美麗，越變越年輕。
廣場上的噴泉開放了。各種各樣的噴泉，有的呈水柱沖天而起，在微風(fēng)的吹拂下不時(shí)飄下幾朵水花，就像一位白衣仙子在空中向人間撒下一朵朵晶瑩剔透的小花；有的噴泉挨在一起，像母親在對她的孩子們說著悄悄話；有的水柱彎彎曲曲地向上“爬”，就像一群女子在舞蹈；還有的噴泉向內(nèi)噴，中間一束往上，就像一朵盛開的菊花——這些噴泉在燈光的照耀下，顯得更加燦爛奪目。
我愛文昌街區(qū)的夜晚，因?yàn)樗悄敲吹拿利惷匀耍敲吹臒狒[非凡，那么的絢麗多彩！
初中作文 篇5
“我成功了！！哦耶！”這是我坐在我們小區(qū)游樂場里的最高的棚子上說出的話，為什么我會(huì)如此激動(dòng)呢？唉，說來話長，爬上這個(gè)東東我可是冒著生命危險(xiǎn)、費(fèi)了九牛二虎之力、練了N多天才上來的，嘻嘻，這功勞，有一份是辛辛的。
有一天，我坐到另外一個(gè)稍微矮一點(diǎn)的棚上，辛辛就毫不領(lǐng)情上了那個(gè)最高點(diǎn)來俯視我，這可把我氣壞了：好啊，一個(gè)小小的四年級(jí)小盆友，竟敢俯視我這個(gè)堂堂的五年級(jí)大姐姐，我就不信我上不去，我今天就上給你看！說干就干，我立刻從棚上下來，一百米沖刺般的速度沖到那棚下，對著上頭大吼一聲：“讓開！”辛辛倒好，輕蔑地對我說：“你叫我讓開，問題是你上得來嗎？”這更加激怒了我，我不管三七二十一，就往上爬。開始還好，挺順利的，到最后一步了，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)棚要比那個(gè)棚難爬得多，我把求助的眼光投向辛辛，辛辛一改往日輕蔑的目光，反而親切地對我說：“我來教你好不好？”我高興得連連點(diǎn)頭。
于是她說：“把你的右腳踩到這兒，然后手撐到上面，手腳配合，用力一蹬，就上來了。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，作好準(zhǔn)備動(dòng)作，手腳一起用力，辛辛在上面對我大喊：“加油加油！”可是，任憑我怎么使勁，另外那只在下面的腳像被粘住了一樣，怎么也上不來（當(dāng)然，這是我的心理作用所導(dǎo)致）。而辛辛見對我來軟的沒用，就露出一副兇相，對我說：“你要是上不來，你，你就不是狼王！”但是，我卻一直在做心理斗爭：兩個(gè)小人在打架，A說，你一定要爬上去，否則你就一直被俯視。B說，你要是怕，就別上去了，反正辛辛用的是激將法。我不知是聽A的，還是聽B的，趴在上面遲遲下不了決定。最終，我決定，今天再試最后一次，如果上去，就大功告成；如果上不去，就明天再來。于是，我把所有的精力集中起來，用力一撐，一蹬，下面那只腳到是離開了，可是沒有彎曲并放到上面，更加恐怖，兩只手都發(fā)白了，并且在不停的出汗，馬上就要滑落，我大叫：“救命！！”不過很幸運(yùn)，我的腳碰到了那一小小塊“陸地”，呼！嚇?biāo)牢伊耍〉牵沂×恕?/p>
第二天，我又來了，一樣，以失敗告終，但是，我似乎找到了一點(diǎn)感覺。第三天，我發(fā)了狠，中了大運(yùn)，一下就上去了，坐在上面的感覺真好。
只要有恒心，任何事都難不倒我！
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