關(guān)于值的作文13篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于值的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于值的作文1
人生有太多分離和無奈，忍受分離之苦，享受每一次痛苦后的成長(zhǎng)，便也是值得。
我有一個(gè)密友，在陌生的歲月中，我與她的友情彌足珍貴。那時(shí)一個(gè)夏天，突如其來的一場(chǎng)傾盆大雨。我與她共撐一把傘，說說笑笑的，倒也不寂寞。雨勢(shì)加大，為了避免她被淋濕，我總是將傘往右移，自己的左臂漸漸地被打濕。我望著傘外，雨墜如簾。心卻很安慰，很快，密友因家長(zhǎng)工作關(guān)系舉家遷移。在以后很長(zhǎng)的時(shí)間里，我無法撫慰對(duì)密友的思念之心時(shí)，雨中共傘的情景立刻浮現(xiàn)眼前。溫馨滿溢。
小學(xué)畢業(yè)那天，也下著細(xì)雨，細(xì)細(xì)地，密密地，似化不開的愁緒。所有人就像約好似的，誰也沒提分離二字，盡管如此，空氣中仍彌漫著濃濃的憂傷。那天，我靜靜地走出教室，走出校門……。
上周，在我們班實(shí)習(xí)了一個(gè)月的杜老師、張老師要走了。那天下午的歡送會(huì)，我被接二連三地感動(dòng)。老師給每個(gè)人分配了零食，大家雀躍，一起玩了游戲，同學(xué)們興奮不已，令人難忘的是給我們每人準(zhǔn)備了明信片，明信片上，老師寫滿了對(duì)我們的鼓勵(lì)……老師走了，卻留下了我們無限的思念與依依不舍。
假若老師不走，又怎會(huì)開啟自己的新旅程，假若我們繼續(xù)依戀，又將怎樣與我們親愛的陸老師共處美妙的生物課堂時(shí)光。歲月。是碎了月光，所以才拾不起來，但留給一地絢爛煙火。
恍然醒悟，人生就是由無數(shù)個(gè)分離疊成，每忍受一次分離，便是在生活中又成長(zhǎng)了一步。所以，人生縱然有分離，可我不悔，那些美好將永駐我心間。
關(guān)于值的作文2
這一周對(duì)我來說是非常特殊的，因?yàn)檫@是我第一次值周，也是本學(xué)期我最后一次值周。
早上一來，寒風(fēng)凜凜，北風(fēng)呼嘯著，走，站崗，一下樓，“哎呦我去，這風(fēng)掛的，也真是夠了。我現(xiàn)在后悔站大門口還來不來得及了�！�
我和馬文婧在門口站著，被寒冷的風(fēng)在臉上刀刮一樣，等待著寒風(fēng)的洗禮。天漸漸亮了，人也漸漸多了，隨我們一聲聲早上好，答應(yīng)的還好，可不答應(yīng)呢？就謎之尷尬嘍！
就這樣，快升旗了，張長(zhǎng)信拿著國旗過來了，“走”，我們把國旗掛上去了，“我去，那么高上天莫非在逗我，我小學(xué)是出旗的，不是升旗的，而且這旗桿，有一絲高呀”“老天爺，你換個(gè)人吧!我太渣了，不行呀”我心想。
張長(zhǎng)信說“我來試一下升旗�！闭l知他試著試著，那根繩子脫離軌道了�！笆裁垂�，你在干啥！我去，你咋做到的？馬上要升旗了，你……你……太厲害了”。
還好有機(jī)智的我，手巧的我，把它一拉，一掛，ok完事。
這時(shí)我聽到一段熟悉的music，我去，人生第一次升旗，竟是如此……如此失敗，兩遍國歌才把國旗升上去了，好打臉。
好了，檢查衛(wèi)生去嘍。遇到八九班，圖瑪日斯窗臺(tái)摸到灰，只聽到“窗臺(tái)上有灰，扣0.1，請(qǐng)值日生出來簽一下字”。但值周生說“哪有灰”一只手升了出來，值日生一把把灰抹掉“哪有灰，我咋沒看到”，“我去，黑幕，做人連起碼的人品都不要了嗎”我心里想。
八十一班，李宇凡摸到灰，“黑板上有灰，扣0.1，請(qǐng)值日生出來簽一下字�！�
只見一頭卷發(fā)，穿著紅衣服，戴著眼鏡，有些皺紋的一個(gè)老師說“哪有灰，那是我不小心掉上去的�！痹捯魟偮�，門“啪”地一下關(guān)上了。
“這什么老師嗎？”十中老師不應(yīng)該起好的帶頭作用嘛，這個(gè)假老師。我說“真是年年有黑幕，今年特別多�！�
老師肯定看我們是新手就以為好欺負(fù)我們可以通報(bào)，我看，這種老師月薪減半，年終扣完才行。
真是特殊的一周。
關(guān)于值的作文3
做一個(gè)美好的人，我相信是絕大多數(shù)人的心愿，為了這份美好，人們可謂付出了萬千手段，比如刀兵相見的整容，涂脂抹粉的化妝。而我的這份美好，是心靈的美好。是無論付出多少，都值得的美好。
暑假假期中，平日里閑來無事的我們，在大街上“游行”時(shí)，來到村中的一處老宅里，我們以為里面空無一人。于是，便在院中打鬧，而我們的其中一個(gè)，更是淘皮，推開門，走了進(jìn)去，并關(guān)上門，想要獨(dú)享其樂，但剛關(guān)上門便跑了出來，慌忙喊道：“有人！”我們反應(yīng)迅速的跑出了院子，我們?cè)诓贿h(yuǎn)處停了下來，只聽進(jìn)屋的那個(gè)人說：
“屋里有個(gè)老太太，在床上好像不能動(dòng)�！�
“什么，不能動(dòng)？沒有其他人嗎？”
“沒有，就她一個(gè)，不過屋里太臟了，到處是土、灰�！�
難道她沒有兒女管呢？
好奇心促使我們又悄悄地回到了屋中，那位老太太氣息微弱，手指水缸，嘴里念念有詞：“水缸……水、水�！蔽覀冏屑�(xì)聽，才聽明白，走到水缸前，看見里面烏漆墨抹的，那水都非常渾濁了，于是，我出錢為她買了一瓶礦泉水來，給老奶奶喝下。老奶奶說話很不清楚，艱難的詢問了我們的身份并說了他兒子的姓名，他是我們村有名的不孝順的一人。當(dāng)我們看到她的屋子是那么的破舊不堪，灰塵滿地時(shí)，便分工合作，為她打掃了起來。桌子、地、水缸等。都為她整理干干凈凈。忙活了一上午，終于見她的兒子回來了，還打聽了我們的身份，因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)都與他熟知，所以他并沒有懷疑我們是壞孩子。
現(xiàn)在回想這事，已過了好長(zhǎng)的時(shí)間，希望那位老奶奶長(zhǎng)命百歲，身體健康。
美猶如盛夏的水果，是容易腐爛而難以保持的。但美的德行卻是長(zhǎng)久不能消逝。
關(guān)于值的作文4
“咦，這是誰啊……”
看到鏡子中這個(gè)皮膚黑乎乎的人，我差點(diǎn)沒認(rèn)出是誰。沒錯(cuò)，眼前的這個(gè)如同包公一樣黑的人就是我，我頓時(shí)哭笑不得。原來開學(xué)的幾天軍訓(xùn)，威力居然那么大，把我變得面目全非，連自己都不認(rèn)得了。看著梳妝臺(tái)上那個(gè)鮮紅的“優(yōu)秀士兵”的榮譽(yù)證書，我不由得陷入了深深的回憶中。
“立正，稍息！看齊了啊……”這就是我的教官，不高的個(gè)子，圓圓的臉龐，穿著一身筆挺的軍裝，挺著結(jié)實(shí)的身板，用嘶啞的喉嚨指導(dǎo)著手腳不齊的我們。在所有的教官當(dāng)中，他并不起眼，一點(diǎn)個(gè)性都沒有，但在我的眼中，他確是那么地高大，因?yàn)樗o我所有的感受就只有兩個(gè)字：嚴(yán)肅！同時(shí)，他也是一個(gè)為達(dá)到目標(biāo)而堅(jiān)持不懈的人，是他，讓我們明白：只有付出，才會(huì)有收獲！是他，讓我們明白：如果軍訓(xùn)的苦難我們都能挺過來，那么就沒有困難能夠壓倒我們！
炎熱的空氣中，不時(shí)傳來一陣陣大地被太陽炙烤后的焦灼之氣，豆大的汗珠順著臉頰顆顆滑落。在站軍姿的訓(xùn)練中，我的腿又不聽使喚了，很想喊“報(bào)告”出列，看著同樣留著熱汗的教官，話到嘴邊還是咽了下去。這個(gè)時(shí)候，如果能有一陣風(fēng)，不，哪怕是一絲絲的微風(fēng)吹來，都會(huì)讓我欣喜若狂，可太陽似乎故意和我作對(duì)一般，笑的格外燦爛。眼前升起的一團(tuán)團(tuán)熱浪，不斷地向我的大腦襲來，想到我如果不能堅(jiān)持就會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)，我咬咬牙，任憑汗水肆意流淌。
悅耳的哨聲終于響起來了，我終于又克服了一個(gè)困難，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。這時(shí)，我又想起了教官的那句話：“如果軍訓(xùn)的苦你們都能夠承受，那么以后就沒有你們吃不了的苦了！”在教官的鼓勵(lì)下，我們這些祖國的花朵正在變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
短短幾天的軍訓(xùn)，我黑了，瘦了，但是我覺得非常地值！回憶幾天的軍訓(xùn)，我明白了只有付出才會(huì)有收獲，我體會(huì)了團(tuán)隊(duì)力量的偉大，我感悟了軍人的熱血豪情。我相信，大家經(jīng)過這次軍訓(xùn)，以后的學(xué)習(xí)、生活一定會(huì)過得更加充實(shí)！
關(guān)于值的作文5
眼睛在五官中，像是五官其他部位的至親、至愛的長(zhǎng)輩。什么事物都得讓他過過眼，確認(rèn)它對(duì)五官其他部位無害才會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。不僅如此，眼睛還十分為別人著想。比如，眼睛看到一道菜品，就讓嘴巴嘗嘗；看到一杯香飄飄的茶品，就讓鼻子聞聞；看到一個(gè)人在彈著樂曲，他又叫來耳朵來聽聽……因此，大家對(duì)眼睛十分尊敬和愛戴。
常與眼睛合作的是眉毛。眉毛十分高傲，是因?yàn)樗谖骞僦形恢米罡撸济珜?duì)眼睛百依百順，情如兄弟。比如，生氣時(shí)眼睛將眼瞪大，眉毛立即倒立，作出十分惱怒的樣子；傷心時(shí)，眼睛垂下眼皮，眉毛也難受地皺起，作出失魂落魄的樣子；開心時(shí)，眼睛高興地彎成兩道月牙，眉毛也高興地挑起來，作出愉悅不已的樣子……總而言之，眉毛與眼睛的關(guān)系最為親密。
眼睛眉毛的下面則是鼻子，鼻子長(zhǎng)得像一個(gè)等腰三角形，在五官中負(fù)責(zé)聞的工作。每次吃什么、喝什么，鼻子總是第一個(gè)聞到味兒，并且快速地判斷氣味如何。所以，人們?cè)诼劻讼阄秲�，總�?huì)十分感謝鼻子。
鼻子下方則是嘴巴。嘴巴純屬一名超級(jí)大吃貨，這也沒辦法，誰讓他的工作就是吃呢？在五官中，嘴巴倒像個(gè)需要保護(hù)的孩子；他吃、喝都得由眼睛叔和鼻子哥來觀察、聞。只有確保無害，才讓嘴巴放心地吃下去。除了吃，嘴巴還會(huì)說話，用言語來表達(dá)人的喜怒衰樂。有時(shí)嘴巴也會(huì)向十分關(guān)照自己的眼、鼻，報(bào)以真摯的話語。
耳朵是長(zhǎng)在臉龐的兩邊，像是五官忠實(shí)的守衛(wèi)。一旦他們聽到什么動(dòng)靜，會(huì)立刻上報(bào)給其他五官，讓大家警覺有沒有什么危險(xiǎn)。所以，五官的其他部位會(huì)報(bào)以真摯的情感來感謝耳朵為他們付出。
五官，雖作用各異，卻又缺一不可。每天一起合作的五官既輕松快樂，又相得益彰�？扇羯僖粋�(gè)，合作會(huì)變得十分困難。
關(guān)于值的作文6
下午六點(diǎn)，我們?nèi)缂s來到了美麗的田園花坊。漂亮的玲玲姐姐接待了我們。她在每個(gè)人面前的桌上都放了一塊方方、綠色的東西。我們?nèi)滩蛔『闷娴貑枺骸斑@是什么呀？”姐姐告訴我們：“是花泥，這個(gè)起到類似泥土的作用，可以給鮮花保濕。”接著，我們幫助姐姐在每份花泥的旁邊放了非洲菊、康乃馨、黃英和一片巴西葉。幫助了姐姐，我感到心里喜滋滋的。
開始插花之前，姐姐先讓我們認(rèn)識(shí)了各種花并向我們介紹了它們的花語。百合象征著百年好合、百病愈合，適合送給媽媽、愛人、病人、朋友等；繡球代表幸福圓滿，適合送給愛人、長(zhǎng)輩等；而康乃馨預(yù)示著對(duì)母親濃濃的愛，適合送給媽媽……開始做插花了，玲玲姐姐教我們把巴西葉綠色的一面對(duì)著自己，然后把它插在同樣用巴西葉圍著的花泥上邊的位置。插好后看起來，它就像一艘小帆船。因此，它也象征著媽媽的事業(yè)一帆風(fēng)順。然后是康乃馨，姐姐給我們示范如何把花枝剪成45°角，康乃馨的高度要比巴西葉低一點(diǎn)兒。我小心地把康乃馨插在了巴西葉的前面。隨后，我們按照同樣的步驟和要求又插了一朵康乃馨和四朵太陽花。一枝比一枝低，這樣插出來的花有層次感，而且好看。最后，把花泥上空著的地方都搭配上草黃英，黃英也要有層次感，最高的不要高于第一朵康乃馨就可以了。我的插花完成了，自己覺得還是蠻好看的。雖然沒有評(píng)上最好看的花束，有一點(diǎn)兒小小的遺憾，但我心里還是很高興的。因?yàn)闆]有什么比媽媽臉上的笑容更美！當(dāng)我把自己親手做的花束送給媽媽時(shí)，媽媽美美地笑了！
關(guān)于值的作文7
漢武帝，命蘇武，使匈奴；匈奴王，將其扣，北海牧；十九載，不歸路，望斷腸；終回城，與發(fā)妻，情義重；恨單于，迫其分，夫已走；妻自刎，回城日，民皆頌。
題記
北國飛雪望不到盡頭，望斷南雁也只是枉然。
是要一生榮華富貴，還是要一片赤膽忠心讓天地可鑒？是寧愿忍受寒雪的無情，還是奴顏媚骨的茍活？是想與發(fā)妻共度余生，還是要讓自己的熱血灑滿第一寸國土？問一聲英雄，你這么做到底值不值？寧舉十九載羊鞭，也不做一日叛賊。蘇武�。”眹亩焓遣皇呛芾洌蝗辉跄苣コ瞿阋簧淼陌凉悄�？
阿云，一個(gè)極美的女子。單于仰慕她，想娶她，可她卻不愿意。為什么呢？盛怒的單于將她許配給一個(gè)什么也沒有只剩下一副傲骨的牧羊人蘇武。阿云，你可知你是那傾世的佳人，卻為什么不愿為君王著嫁衣，而甘心為蘇武穿布衫？與一個(gè)一無所有的他在一起，到底值不值？北國的冬天是不是很冷，要不然怎能讓你們情篤呢？
不知是幸還是不幸，十九載過去了，漢武帝才知你還活著，重金將你討。當(dāng)你聽到這個(gè)消息，是不是早已淚眼婆娑呢？單于將你放回國土，卻留阿云。阿云知道你走了，心是不是便死，才用那利刃輕輕地輕輕地劃過，讓心跟你走，留下一副軀殼靜躺北國大地？北國的冬天是不是很冷，要不然怎能讓那利刃如此無情呢？放棄愛妻到底值不值？
值，一定是值的！蘇武這一生價(jià)值的體現(xiàn)正在于他無時(shí)無刻不以國為先。當(dāng)一個(gè)人心中裝著國時(shí)，即便是要化作一粒塵埃也是值的！
若未來很長(zhǎng)，就讓價(jià)值在時(shí)間中慢慢詮釋；若未來很短，就讓價(jià)值在生命中盡情綻放！
關(guān)于值的作文8
人的五官并無好壞之分。他們都立足于人類的臉上，享受著成功之樂，他們各有所長(zhǎng)，各有所短，分工雖然不同，但搭配的是那樣合理。
鼻子在臉上的位置是頂天立地，他居于中心。有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時(shí)保護(hù)安全，片刻不離。但是，鼻子作為五官中的一個(gè)重要器官也是艱辛的。廁所、下水道中彌漫著的臭氣，工業(yè)污染發(fā)出的臭氣，也得讓他獨(dú)自“享受”，一旦我們患了感冒，會(huì)出現(xiàn)流鼻涕、鼻塞等癥狀。鼻子可就無奈了，為了擦掉鼻涕，他常常被面巾紙抹得通紅，甚至擦掉皮，但他從來都不抱怨，他的奉獻(xiàn)精神是最令我欽佩的。
嘴巴居于鼻子之下，這雖然得到了四個(gè)兄弟的庇護(hù)。但是嘴巴的功勞是言傳不了的。雖然只有他可以品嘗美食，可以說話。但是，嘴巴還得承受很多的困苦：說錯(cuò)了話，要挨掌嘴；身體的任何一個(gè)部位不適，要讓他來品嘗那苦澀的藥。
其實(shí)，在人的臉上，眼睛也很重要。很多人說，眼睛是心靈的窗戶。你所流露出的眼神正是你內(nèi)心想法的真實(shí)寫照。眼睛才是最誠實(shí)的呢！
當(dāng)甜美優(yōu)雅的樂曲聲通過耳朵竄入我們的生活令我們更好的享受生活。耳朵，也是五官中唯一被愛美的女士選中佩戴飾品的場(chǎng)所。但是愛美是要付出代價(jià)的：在耳朵上穿上孔，掛上耳環(huán)，讓耳朵顯得更加美麗、端莊，但是穿孔時(shí)的疼痛卻會(huì)讓雙胞胎耳朵無法忍受。我猜最讓耳朵煩心的事情還是，兩只耳朵明明是雙胞胎，卻永遠(yuǎn)也無法團(tuán)聚。
對(duì)于五官，好像《手指》這篇文章所說所說，五官只有團(tuán)結(jié)一致，才能發(fā)揮最大的功能，做的更好！這五官每一個(gè)都很重要，失去哪一個(gè)都不可以！
關(guān)于值的作文9
值周對(duì)我來說一直都是一件特別光榮、好玩、輕松的事情。因此，我就特別喜歡值周。但是經(jīng)過這一次的值周，我發(fā)現(xiàn)，我對(duì)它改變了看法。
上周五，老聶說，這周我們班值周。當(dāng)時(shí)，我又開心又激動(dòng)。我很期待自己被分到了哪個(gè)班。忽然我聽到楊玉杰，九年級(jí)五班。頓時(shí)，我呆住了，心里想：什么？九年級(jí)？我都比他們小兩歲吶，他們會(huì)聽我的嗎？他們會(huì)不會(huì)欺負(fù)我呢？我想了很多不可思議的事情，過了一會(huì)兒才回過神來。
周一早上，我來到班里。看見同學(xué)們又激動(dòng)、又興奮，作業(yè)都不交了，在那里聊著。而我呢，很緊張又很害怕，總是在擔(dān)心著什么。
我們每個(gè)人都來到了各自負(fù)責(zé)的班級(jí)里。我來到了九年級(jí)五班，發(fā)現(xiàn)班上沒有老師，學(xué)哥學(xué)姐們都在班上認(rèn)真的讀著英語。這個(gè)情景可是和我們班早讀的情景形成了鮮明的對(duì)比，聽著他們瑯瑯的讀書聲，我心里的緊張、害怕減小了。
廣播上說：請(qǐng)值周生帶上袖標(biāo)到指定班級(jí)進(jìn)行升旗。我進(jìn)去了，突然感覺到莫名的尷尬，他們的一雙雙眼睛都盯著我，我感覺心跳加速，小心臟都要跳出來了。幸好這時(shí)國歌響了，他們的眼睛都又飛到了國旗那里去，我也稍微感到一點(diǎn)點(diǎn)的放松。在聽廣播時(shí)，班上特別地亂，女班長(zhǎng)在講臺(tái)上站著，有一些男同學(xué)在下面說話，玩。那個(gè)女班長(zhǎng)上去就是一腳，我在那里站著感覺好別扭啊！終于，升旗結(jié)束了，我問完了人數(shù)，里面就從那個(gè)班級(jí)里跑了出來。霎時(shí)，感到了解脫。
這次的值周，讓我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)值周也并不是那么容易就能干好的事情，就像我感覺好緊張。
關(guān)于值的作文10
在經(jīng)歷了血與火的考驗(yàn)、經(jīng)歷了一次次死里逃生的'雛鷹，才能成為了天空的霸主。
在經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨后依然挺立的花朵，才能傲然開放。
在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后，才能見到絢麗的彩虹。
這種種的困難、挫折，對(duì)于它們來說，都值，因?yàn)橹挥羞@樣它們才能成功。
其實(shí)，困難和挫折都不可怕，因?yàn)橹灰闩α耍朔�，走向了成功，這一切都是值得的。
不信，你瞧：
左思，生來就長(zhǎng)的歪瓜裂嘴、奇丑無比，可他的姐姐卻長(zhǎng)得美若天仙，還被皇上選為了妃子。于是他的父親就從不帶他出門，認(rèn)為有傷大雅。突然有一天，他對(duì)父親說：“今日你以我為恥，明日我決定要你以我為榮”。頓時(shí)，他的父親啞口無言。從那時(shí)起，左思便足不出戶，十年寒窗如一日。終于，皇天不負(fù)有心人，他一夜成名，他寫的作品被人們競(jìng)相傳抄，一時(shí)間“洛陽紙貴”。
左思，他用十年的時(shí)間，一人同寂寞作伴，與困難為舞，他戰(zhàn)勝了、克服了寂寞和困難，也成功了，這一切的付出有了回報(bào)，值！
愛迪生，一位偉大的科學(xué)家。他用他一生的時(shí)間發(fā)明和創(chuàng)造了許多東西，這些東西對(duì)于社會(huì)來說，他的貢獻(xiàn)是偉大的。特別是他發(fā)明的電燈泡，既耐久又實(shí)用，也推動(dòng)了整個(gè)社會(huì)更早的進(jìn)出了電器時(shí)代，使夜晚變的明亮。愛迪生他花掉了自己一生，為這社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。雖然他的軀體已經(jīng)腐朽，但他的精神卻永遠(yuǎn)存于我們心中，值！
我們這點(diǎn)小小的困難，和他們相比，真是小巫見大巫，那么我們又有什么理由不去克服困難和挫折呢？相信你克服了困難成功后，你一定會(huì)認(rèn)為，這一切真的很值。
關(guān)于值的作文11
一陣微風(fēng)吹過，溫柔地看著被遺忘的蓓蕾，看著它如此孤獨(dú)，風(fēng)輕輕地?fù)崦�，慢慢地給她講了一個(gè)美麗的故事。 這是一個(gè)陽光明媚的早晨，一棵小橡樹很悲傷。他靜靜地看著它：花朵開出奇怪的顏色，只吸引蝴蝶，但他與世隔絕。沒有那個(gè)玩伴，他的情緒不可避免地低落。草地不甘示弱，一件件穿上綠色的衣服。
它又看了看自己，沒有穿著晶瑩的衣服。高高的蘋果樹上的蘋果又小又可愛。它嘆息道：我什么都沒有！他茫然地看著他們，不知道該怎么辦。 蘋果樹驕傲地對(duì)橡樹說：你工作不努力，看看我樹枝上長(zhǎng)著美味的蘋果，為什么你不能生產(chǎn)美味的蘋果？”善良的玫瑰低聲對(duì)它說：不要聽它，種一朵美麗的玫瑰，也種一朵長(zhǎng)的！”他們不停地反駁對(duì)方的話，很快，困惑的小橡樹就有了復(fù)雜的感覺。它只是看著天空，靜靜地等待，靜靜地等待，等待明天的第一次出現(xiàn)。 日復(fù)一日，它仍然一無所獲。
他既沒有產(chǎn)出美味的蘋果，也沒有產(chǎn)出美麗的玫瑰。它重重地嘆了口氣，對(duì)前面的路感到困惑。它只能閉上眼睛，靜靜地聽大自然的聲音，靜靜地聽生物的聲音。 小橡樹困惑地試圖讓自己平靜下來，傾聽他內(nèi)心微弱的聲音。在不斷的思考中，他明白了一個(gè)真理：他永遠(yuǎn)不能生產(chǎn)蘋果或玫瑰。為了體現(xiàn)他的人生價(jià)值，他的使命應(yīng)該是長(zhǎng)得又高又直，保護(hù)鳥類，給游客遮蔭。剎那間，這個(gè)被遺忘的蓓蕾開口說話了，它大聲說出了自己的心聲：我有自我價(jià)值，我不是一文不值！我必須快速成長(zhǎng)，追求我的夢(mèng)想。
在發(fā)現(xiàn)自我奮斗的目標(biāo)后，小橡樹感到充滿力量，很快就變成了一棵大橡樹。自我價(jià)值，不管大��；無論多高或多低；不管排名或等級(jí)，它只取決于你是否努力追求你的夢(mèng)想。價(jià)值本身，如未知領(lǐng)域，正等待著你的發(fā)現(xiàn)和探索......
關(guān)于值的作文12
又是一年春來到,帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮.3月12日,那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹節(jié).我要贊美綠色,因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽?才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃,才有了動(dòng)物,才有了人類.
我國是一個(gè)綠化面積很低的國家,不到世界平均水平的一半.但是,我國的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少.所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命,愛護(hù)綠化.從自己做起,從身邊做起,所以要多多植樹,綠化祖國.為城市景色出一份力氣,盡一點(diǎn)責(zé)任.
星期六的早晨,陽光明媚,見爸爸媽媽們要去上班了,我趕忙叫住他們,并告訴父母今天是植樹節(jié),他們也痛快的答應(yīng)了.
爸爸左手扛鏟子,右手拎著水壺,媽媽提著小樹苗,他們匆匆走出門外,而我和妹妹呢,也又蹦又跳地跟著他們跑了出去.
我們來到一塊空地上,見那兒的土地很肥沃,很平整,爸爸便放下水壺,在上面很輕松地挖了一個(gè)大坑,媽媽把小樹苗遞給了爸爸,爸爸把小樹苗放入坑中,看我和妹妹沒事干,讓我把坑給埋了.我拿起沉重的鏟子,使勁地把泥土往里塞,我不由地在心里“感嘆”：哇!這鏟子怎么那么重,拿在手里怎么像個(gè)100噸的鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的力氣.想著,想著,我也把坑給填上了.接下來,就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了.只見妹妹走向樹苗,像個(gè)正在抓狂的瘋子,用腳在土上又踩又跳,不一會(huì)兒,她終于完成了踩踏工作,妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了.媽媽終于該上場(chǎng)了,她拎著水壺,彎下腰,給樹苗澆上了水,然后,就把水壺給了我.最后,我急忙抱著妹妹上樓去了.
關(guān)于值的作文13
奶奶頭發(fā)長(zhǎng)了，要去理發(fā)店剪發(fā)，爸爸媽媽不在家，奶奶身體又不好，做孫女的我當(dāng)然要陪同了！但是，她卻固執(zhí)要去“啞巴”家剪。
在我的記憶中，啞巴是一個(gè)長(zhǎng)相丑陋的理發(fā)師，不知道什么原因不能說話了。他的理發(fā)店是一個(gè)偏僻陰暗的小屋，平時(shí)，啞巴以賣小東西和理發(fā)為生。第一次去那里是在我小時(shí)候，但從此就對(duì)那里的陰暗產(chǎn)生了恐懼感、厭惡感�？山裉欤谀棠痰摹肮虉�(zhí)”下我也只能服從。真不明白，小區(qū)里有那么多家窗明幾凈的理發(fā)店，奶奶卻偏偏要選啞巴家。
還沒進(jìn)屋，我就看見門口栽了幾株花，花旁是一棵棵整齊的白菜。雖然不知是什么花，但卻十分鮮艷美麗，芳香濃郁。沒想到啞巴還有這興趣。
一進(jìn)門，只見啞巴正在看一本又破又舊的書�？吹轿覀儊砹耍s忙把書放下，笑著接待。他“額額”了幾聲，用手比劃出剪刀的樣子。奶奶對(duì)他笑了一笑，說：“頭發(fā)長(zhǎng)了，麻煩師傅給修理一下。”啞巴笑著示意讓奶奶坐下，用非常潔白的毛巾圍在奶奶脖子上，開始修發(fā)。
我環(huán)顧四周，啞巴家雖然光線不好，但卻打理的有條不紊。用來賣的日用品整齊的排列著，雖然是理發(fā)店，但地上卻打掃的看不見一根頭發(fā)。門口左邊居然還有一口井，旁邊放著一個(gè)帶繩子的桶，想不到這年頭還有人用井水。
再看向啞巴，他從上到下的衣服都洗得失去了本色，沒有一件新的，但是卻十分整潔。在給奶奶理發(fā)的過程中，他雖然沒有說一句話，卻一直在微笑。
很快，奶奶的頭發(fā)就理好了，問他多少錢，他用手比劃成“八”。奶奶沒有零錢，拿了張十元給了啞巴，說不用找了。但啞巴卻推辭，硬把找的兩元硬幣塞在奶奶手里。
啞巴笑著送我們出門，又熱情地向我們招了招手后，才回屋去。這一刻我仿佛明白了奶奶為什么要執(zhí)意去啞巴家理發(fā)了�；氐郊液�，奶奶問我：“去啞巴家理發(fā)，值不值？”我回答道：“值！”
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