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一節無趣的體育課作文

時間:2024-06-07 20:08:49 詩琳 節作文 我要投稿
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一節無趣的體育課作文(通用25篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的一節無趣的體育課作文,歡迎閱讀與收藏。

一節無趣的體育課作文(通用25篇)

  一節無趣的體育課作文 1

  昨天上午有體育課,可卻是個雨天,我們不得不呆在教室里,心里有一點小小的失望。

  這時,窗外的雨似小傘兵從天而降,大滴大滴地,落在地上,颯颯地敲擊著地面, 打在玻璃窗上,叭叭地直響,好像在演奏著《雨點交響曲》,我透過玻璃窗向外望去,天地間象掛著無比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片。我坐在教室里,癡癡地看著,靜靜地聽著,心情慢慢好了起來。

  突然,我的`耳邊響起一陣老師嚴厲的吼聲,原來是她叫我們抄寫第20課課文,還說是為了讓我們把它背得更熟。其實是因為教室太喧鬧了。

  我極不情愿抄,因為我并沒吵鬧,我倒愿意傾聽那動聽的《雨點交響曲》。

  “抄完的才能回家,沒抄完的留下......”

  我的心情不覺又懊惱起來,我無可奈何地向同學借了一張紙,拿出語文書,心不在焉地抄了起來......

  我真希望在雨天的體育課時,老師能帶我們在教室里做室內游戲,比如擊鼓傳花、盲人畫像什么的,那該多開心呀!

  一節無趣的體育課作文 2

  這節體育課是在地下教室里面上的,想象中的地下實是一個密閉的空間,很黑,高高的掛著一個窗戶,手無法觸及;可是不是,我們的地下教室很多窗戶,所以不至于太暗,也不是很明亮。

  和從前一樣,集合,做簡單的運動,解散,然后自由活動。

  前面的器材簍找不到我愛玩的籃球,所以邀人,結伴去領。

  領器材的房間離我們所在的地方有一個長長的過道,那里充斥著靜逸的白。我的手指輕觸那雪白的墻,然后猛的縮回。沒有原因,只是太不和諧!

  到了雜物室,卻應為班上已經領過了器材,所以不得不空手而歸。也不能說是空手,應該還收獲到一頓臭罵,那字眼,活像是一頭獅子想吞下一頭大象,而且管理員老師的表情很可愛。

  我們沒有頂嘴,只是以為她很久沒有見過活物才會這樣。我們想到這里,哈哈大笑

  還是出去吧。這是我們共同商議所做出的.決定

  走出地下室,才發現外面的陽光是那么的刺眼。此時,已經不是那個陽光燦爛的夏季,風還在耳邊呼嘯。可天空上那個圓圓的腦袋卻還是露出了一半,折射出奪目的光彩。

  我們迎著風奔跑,肆虐的揮霍這耀眼的青春。

  一節無趣的體育課作文 3

  在我的記憶中,有很多課,而我記憶最深的就是體育課。

  “叮叮叮”,上課鈴響了,而我的心也在“咚咚咚”地跳著,因為這一堂是體育課,而我最討厭體育課。我開始害怕了,這堂課會不會跑五圈?要是跑五圈不會累倒吧!正想著,只見體育委員用響亮的聲音說:“排隊。”我只好停止想象,無奈地去排隊了。

  大隊向著操場前進,我左顧右盼,還想掙扎。可是這時,體育委員走了過來說:“干什么呢?”我只好無奈地向操場前進,我想:我就只能任人宰割嗎?

  終于到了操場,看到老師的臉,我絕望了,完了現在沒辦法了,真希望下場雨啊!在我胡思亂想、異想天開的時候,我們已經站在操場上要跑了。

  開跑了,天空中的太陽像是趕集似得用無形的鞭子抽打著我們。領跑者飛快地跑著,我連跟都跟不上。我們跑了一圈又一圈,我覺得我的`手都廢了,腿也越來越沉。太陽無情地曬著,我的身體熱極了。跑著跑著,已經有幾個人中暑了……終于下課鈴響了,我們高高興興地回到教室休息了

  這真是一堂痛苦的課!

  一節無趣的體育課作文 4

  星期四下午,我懷著激動的心情來到學校,一來到學校,我心想:今天的體育課會上什么呢?前幾節課都沒有什么固定的課程,這節課會上什么呢?一個大問號始終在我的心里打轉。

  “叮鈴鈴!”上課了,只見肖老師先把我們帶到了籃球場的的邊線,這時又我想:會不會要打籃球?我的心情開始激動了,近了,更近了!但是,肖老師的一個舉動使我有打消了這個念頭,就是:肖老師的手向我們比劃著,又說:“今天我們要折返跑。”我見了,心情頓時灰暗了下來。

  開始跑了,我站在起跑線上,肖老師一聲令下,我便使勁全身力氣,拉大了我和同學們的距離。接著,因為我在起跑前沒聽老師講規則,所以跑錯了,原本勝券在握的我又落后了,我心想:不能放棄,即使落后了,只要你有力毅跑完全程,你就是最棒的`。“這使我又把鼓勵化為了動力,繼續前進。終于,我得到了第3名。

  跑完了,我也可以放松了,看著其他同學,我不禁回味起剛才跑錯的情形,在那一剎那,鼓勵支持了我,是鼓勵使我跑完全程的。

  鼓勵是不可或缺的。

  一節無趣的體育課作文 5

  不知不覺,開學已有兩周了,而變化最大、最令我印象深刻的,卻是體育。

  原先總是被忽略掉的體活,現在成了全班同學的噩夢。慢跑這個詞,在體育委員的字典里是不存在的。即使拋開速度不說,這也是一場不計圈數讓你毫無希望感可言的歷煉。

  一圈下來,輕松無比;兩圈下來,依舊沒什么感覺。可五圈呢,十圈呢?那感覺自然不言而喻了。這時,一縷清風,一滴甘露,似乎都成了奢望,也成了堅持下去的.唯一信念。

  又到了令人聞風喪膽的長跑。像我,反倒沒什么可緊張的了。800米,雖然難熬,但也夢似的跑完了。成績依舊穩定。像我,暑假沒退步,已是進步了。這也是我認為秘密訓練的唯一成果。

  如果跑步讓你感覺到輕松,別著急,我們還有蛙跳,正等待閃亮登場。蛙跳完后,只需要一晚上的時間,它便會發揮神奇的魔力。第二天,樓梯上便一片鬼哭狼嚎,操場上哀怨的喊叫此起彼伏,請假隊伍愈加龐大。一句你腿疼嗎?成了最熟悉的寒暄。

  我一邊希望這場噩夢早點結束,一邊希望能夠增強體能,迎接考試。痛苦已經體驗到了,究竟能否有好成績,待到十一月一同揭曉吧。

  一節無趣的體育課作文 6

  大家都說,體育課只是鍛練身體的課罷了,而我卻不這么認為。

  四門主科我樣樣”玩”得精通,而體育課就像真的玩,不過就在一個小時前的體育課上,我玩了,但是玩大了,是別人這么認為的'。

  體育課上,B老師要求50*8跑步。我跑完了,那是離下課還有十來分鐘,換個角度,我鍛練身體占據了體育課的四分之三,剩下的四分之一干嘛?對了,就是玩。跑完后看著那些女生在悠閑地跑著,挨著那么緊,是想共贏一個成績嗎?不不不,她們真的累了,我就看不下去了,說:“一個個快點跑,把你們腳長的優勢利用起來……”

  接下去,我像主持人一樣地玩,這個玩并不是課間打鬧,玩的里面也夾雜著學習,于是我就學習了主持人鍛練語言組織能力。女生跑完后一個個說我要求她們跑,特別得煩,害得她們分心。B同學還特意跑到我面前跟我吹胡子瞪眼的。

  我心里想著,我真的做錯了嗎?不,我只想練習一下我的語言組織能力,還有,我也是只想好好珍惜這份在小學的大好時光。時間真得是在飛速流逝,畢竟我們已經五年級了。眨眼間,五年,就這么過去了!你們覺得我玩大了,但也是有原因的啊。

  哎,還真讓人細思極恐啊!

  一節無趣的體育課作文 7

  不知怎么了,第一節體育課一開始老師就讓我們進行魔鬼訓練,一節課下來,各各都是腰酸背痛。

  今天是第二節體育課,我面對著未知的超負荷訓練,心中充滿了恐懼,腿顫抖著來到了操場。

  謝老師來了,讓我們報數。“一,二,三,四,五……”突然于世江報出了一個“seven”(七),我們爆笑一陣,老師走過去,先作勢給他個警告,再讓我們跑步:“男生先跑,跑五圈。”男生聽到后,隊伍中是哀嚎一片。“叫什么叫!汪舜瑤,帶女生跑兩圈,走一圈。”我們迅速跑上道。別以為這就結束了,更超負荷的還在后面呢。

  跑完后,謝老師把我們領到臺階前。我心中竊喜,以為老師讓我們休息,結果讓我們做200個階梯跳,然后再快跑一圈。“記住,這是一組,一共要做完三組才結束。”我不禁驚得張大了嘴巴,然后心中默念:“200×3就等于600個階梯跳!還要快跑三圈!誰來救救我呀?”然而,我們整體大哀叫依然沒有讓老師動心。

  當我們做到第二組階梯跳時,速度明顯變慢了,中間停下來次數變多了,快跑時整齊的'隊伍變得一團散沙。最后,老師于心不忍,取消了第三組。

  哦,終于結束超負荷的“運轉”了,真累呀。

  一節無趣的體育課作文 8

  “叮零零!叮零零……”動人心弦的上課零聲響了,這節體育課的內容是讓全班同學激動的也是從來沒有舉行的——后滾翻了。

  我們排著整整齊齊的隊伍來到操場,這時,我看見了蔡老師來了,接著每個同學都上去跟她打招呼問好。

  開始后滾翻了,我兩手朝天,把手放在肩膀上,屈腿蹲在地上,好像青蛙一樣。我往后一翻,屁股根本翹不起來,只好讓下一位同學來。正在這時,劉老師過來說:“一個一個檢查。”我擔驚受怕極了,就像小老鼠一樣竄到了一邊去。輪到了我們,我讓王思予先來,王思予便在一瞬間翻了過去。在這段時間內我觀察了其他同學:他們有的.像一個大皮球,一下子翻了過去;有的像兩只正在打架的貓兒在地上翻滾;還有的像一個圓滾滾的大雪球。他們的動作真是干凈利落啊!

  終于輪到我了,我一翻,怎么也翻不過去,所以我再試了一次,我心里暗暗地想著:這次一定要成功,下定決心了。一二三!翻!我已經把吃奶的勁也壓上了。“卟嚓”一下,我居然一下子翻了過去,我的小心臟頓時炸出了一個小火花。

  這是我最難忘的一節課!

  一節無趣的體育課作文 9

  今天下午體育課,進行了男生1000米測試。我被分在第三組,這組真強啊!全班最高峰佘子陽在這兒,肌肉猛男“唐黑炭”也在這兒,第一頑皮大王朱大蝦還在這兒。而我是全班第一被欺負對象,跑下來一定慘不忍睹!

  正所謂,風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。開跑了,我第一個像離弦的箭一樣沖了出去,眼角余光一瞥,其他人都被遠遠地甩在后面,可沒多久就不行了,體力嚴重耗損,漸漸的,他們全都追了上去,我從第一突然滑到倒數第一。接著,我就拖著身子往前跑,第三圈結束時,竟來了一輛拖拉機擋在我前面,我立刻停住了,等它走,它又不走,我一氣之下狂奔著繞了過去,(這招也太賴皮了,這樣也算啊!)又追趕上了高超,我把他抄了過去,沒想到他又追上來了。就這樣,我不停的追,他不停的趕,終于離終點只有近90米了,高超沖了過去,嚇了我一跳趕緊拿出跑50米的`氣勢來,狂追不舍,眼看他就要到了,我宛若那熱鍋上的螞蟻一樣,只好拼命一搏了,終于在他前面0.00001秒前抵達終點。我臉漲得通紅,心“撲通,撲通”直跳,呼吸急促,真怕會得心肌梗塞。

  唉,我50米還最起碼得了第一,看來我真的不知、適合長跑啊!

  一節無趣的體育課作文 10

  上體育了,大家排著整齊的隊伍來到操場。

  體育老師說:“我們今天來做個游戲。”大家聽了都很興奮,迫不及待地想玩了。老師拿出兩個籃球:“我們今天來玩個運球的游戲,首先分為兩隊,每隊一個球,每個人運球到達白線,在運回來傳給下一下人,最先傳完球的隊伍獲得勝利。”

  聽完規則之后,大家迅速分了隊伍,馬上開始游戲。到我時,我把球放在掌心,運用手指的力量將球左右手輪回拍打。我心想:千萬不能掉下去,不然就要重新運球了。到白線時,我正打算轉回去,球竟然超過白線了,倒霉,又浪費了一些時間。我把球拍回白線內,再次運回去,傳給了下一位選手。

  輪到戴同學了,他不知道是沒看過別人找籃球,還是連皮球都沒拍過。他把籃球輕輕往地上一放借著那一點彈力,一點一點地拍,速度簡直比烏龜還慢。大家紛紛催他:“快點快點!慢死了!”有的.人說:“快點,沒打過籃球啊!我爬都比你快。”還有人覺得贏不了了,干脆在那跟同學聊起天來。

  再看對方的隊伍,程同學左右手輪著拍,一點也沒停頓;還有胡同學,簡直是帶著籃球一起跑過去的啊!

  不用說,肯定是我們這組失敗了,不過雖然失敗了,但我們玩得非常開心。

  一節無趣的體育課作文 11

  很多同學都說:“體育課太好了,可以自由活動了,太棒了!”是啊,體育課多好啊,為什么會郁悶呢?請聽我細細道來。

  上了六年級以后,我們的體育課換了一名新的老師,這個老師非常嚴厲,他要求我們每次上體育課,一聽到鈴聲敲響就必須下樓排隊,否則罰站。誰想被罰站呢,所以每次一上課,我們趕緊跑下樓,于是就上演了一場郁悶的.體育課。

  上剛星期四下午第一節課時體育課,上課鈴響后,我們想要趕緊下樓去上課,可是班長好像沒有聽見鈴響似的,硬是不同意我們下樓,說現在還是練字時間,便跟丘海龍吵了起來,吵了半天,才同意我們下樓。剛走到4樓,就聽見有人說:“語文老師來了。 ”我們趕緊跑回教室。到了教室,那人才說:“我還沒有說完呢,語文老師剛進校門。”呃,全班暈倒。我們第二次下樓,又有人喊:“語文老師來啦!”我們又傻愣愣的跑回教室,后來才知道那人眼花了,把校工看成了語文老師。這樣跑來跑去,影響了一班上課。后來,一班的班主任去找了我們的語文老師,老師把我們訓了一頓。第三次下樓,終于沒有什么事再發生。

  唉,這節體育課真郁悶。

  一節無趣的體育課作文 12

  今天下午,我們上了一節體育課。

  我和李照國是一起放風箏,我們一點都不會放,每次都要找張程賀幫忙,張程賀弄好,就可以開始了,李照國先當助飛手,我當放飛手,我把線弄好,李照國使勁往天上扔,我使勁拽線、放線,可惜,最后還是猛地一下降落了。我們交換了一下,我使勁扔了一下,一到天上就降落了,李照國比我還弱,風箏在天上大概只待了3秒鐘,就可憐降落了。李照國只能說:“我還沒準備好。”第二次我基本用了全身的力氣,可是又可憐的降落了,李照國還是只能說:“我還沒準備好。”他看到別人怎么放的,然后說:“我這次真知道怎么放了,給我最后一次機會。”最后他真放起來了,我可真羨慕他呀,我放不起來他居然能放起來,我壞的念頭,我對他說:“老師讓往上往下。”結果他真相信了,他把線盤往上往下,風箏就降落了。我們又交換了一下,我這次放的線特別短,他一扔就扔到了我的`身上這是最慘的了,我一出拳,風箏就破了個大洞。我們就放棄了。

  這節課雖然很倒霉,但是很開心。

  一節無趣的體育課作文 13

  “叮鈴叮鈴”上課鈴響了,聽老師說這節體育課踢足球,大家又興奮又期待,只見老師拿著足球走來,帶領大家去操場。在操場上,老師開始分隊了,男生一隊,女生一隊,因為女生比我們人少,所以我們要分給女生一個人。

  比賽開始了!我是擔任我方的門將,開局就看人家搶到了球,我們隊的先鋒和中鋒連忙去追球,對方想傳球,結果被我方攔了下來,我們決定打配合,可是卻被對方的'門將攔了下來,打了許多回合,依然分不出勝負,場面越來越激烈,最后對方突然想發球,可惜上半場結束了,他們只得將球交給了老師。

  下半場開始了,我軍決定反攻,根據大家商量的戰術安排,看情況作戰。上策是開始就對對方后衛實行猛攻,等對方后衛撐不住的時候進行射門,如果沒射進,就進行輔射。中策是實行高空傳球,然后頭球打門。下策就是跟后衛周旋,先鋒進行高空投射,綜合實際情況選下策。

  終于進了!在最后一分鐘,我們進球了,我們一起歡呼!經過這次比賽,我明白了,只有用力拼搏,團結一致,才會最終取得勝利!

  一節無趣的體育課作文 14

  “媽呀,這是人干的事兒嗎?”在操場上傳來一串哀嚎聲。原來這一節課是體育課,而今天的體育課和小學的體育課有所不同。在小學上體育課時,我們的半節課都是玩鬧的,而初中的體育課便和小學的截然不同。

  在今天的最后一節課是體育課。我們滿懷著希望去上體育課時,王浩老師立刻給了我們一個下馬威:“你們再說話!做15個蹲起!”之后,我們的懲罰又加到了30個,我們都欲哭無淚呀!

  到了操場時,王老師讓我們溫習了一次武術操,結果王浩老師讓我們做的每一個動作都持續一分鐘!比如說蹲馬步,蹲馬步本來只需持續十幾秒,但是王浩老師又一個個地糾正,累得我們一個個腿抖個不停。我心想,這是人干的事兒嗎?但是,我又轉念一想,沒錯,王浩老師是在考驗我們的耐力!我就咬著牙堅持了下來,而有些同學把蹲馬步改良成了“蹲馬桶”一個個蹲著。終于我們的`王老師讓我們站了起來,我也顫抖的站起來了。

  最后王浩老師讓我們做了一個動作:做一個俯臥撐,然后蹲著,再跳起來。我起初認為很簡單,但是王浩老師的哨聲可絲毫不留情,我們累得氣都快喘不上來了。

  這一節課上下來,我的精神都要崩潰了,但是這節課告訴我,以后要經常運動。

  一節無趣的體育課作文 15

  陽光照在草皮上,一個風和日麗的早晨,第一節課即將開始,那就是——體育課。

  體育課是一門重要的課程,可以運動保健身心,也能夠學習非常多的球類相關知識。運動完,身心舒暢,還能提高專注力,增加下一節課的專心度,真是一石二鳥。可是呢!還是有很多人不喜歡運動,體育課時常有很多人做完操,就開始休息聊天,也不打打球,有些人甚至更偷懶,跑步老師只叫我們跑其實他都沒在看,后來發現就都不怎么跑,看到這景象都感到悶悶不樂的,明明是體育課卻不運動,不是很奇怪嗎!

  然而,體育課也是有被討厭的時候,因為外面的天氣太炎熱了,出去外面彷彿像在曬肉干一樣,害大家只想躲在教室里不想出來,有時想出去打籃球讓我一個頭兩個大,因為不知道是要出去玩回來滿頭大汗,濕濕黏黏的不舒服,還是和其他人一樣在教室里吹著電風扇休息,真是讓我傷腦筋。但相反的`寒冷的冬天就比較受歡迎,因為呢!外面的寒冷可以透過體育課來暖暖身子,讓人有種感覺,原來冬天也有溫暖的時候。

  體育課有好有壞,但還是要特別的小心運動,萬一一個小傷害,導致長久的痛苦,豈不是得不償失嗎!最后我覺得不管天氣多么炎熱多么寒冷,我還是最喜歡上體育課了。

  一節無趣的體育課作文 16

  以前的體育課讓我們很害怕,而今天的體育課就不一樣了。

  今天下午第一節是體育課,同學們有拿羽毛球的,有拿足球的,還有拿籃球的,都坐在自己的座位上看書,等待著上課,差不多還有十分鐘就上課的時候,體育老師走了過來,讓我們下樓站隊,同學們就拿著要在體育課上要用的東西,但是有一些女生竟然拿著作業。我們下樓就趕快站好隊,畢竟我們都不想失去這美好的自由活動,這讓體育老師非常吃驚,他說:“以前上課的時候,都上課了,你們都沒有站好,今天離上課還有五分鐘,你們都站好了”。然后我們就來到了操場上,先跑了兩圈,再熱身,最后體育老師告訴我們初四的要練長跑,所以我們不能在跑道上跑步,還有我們只有在規定的地方玩。體育老師說完,同學們就想干啥就干啥。我本來打算跑步,但因為體育老師的話,我就不知所措了,就先看同學們玩,一會兒問老師可以跑步嗎?老師說可以圍著外圈跑,我就跑了一圈。跑完之后我就和那些坐在那里的'同學說話。到快下課的時候,我決定練習一下跳高,然后就摸籃球框。下課了,那些還沒有玩夠的同學依依不舍的離開了操場。

  今天的這節體育課真是與眾不同,但我們玩的很開心。

  一節無趣的體育課作文 17

  今天下午第二節是這學期的第二節室外體育課。這節課沒有跳跳繩,也沒有跑800米,只是練了單腳跳和跑了一個400米。

  老師讓把跳繩放在地上,擺成一條直線,單腳在跳繩前后來回跳動,一跳一回算一次,每只腳都要練,之后又練了練左右跳。練完這一項,老師就讓我們集體往前走。跳繩不用動,還是直直的躺在地上,與前后左右相鄰的跳繩對齊著。我們要單腳連續跳過一列的每一根跳繩。到我的時候,我用力過猛,腳跳的速度跟不上,要不是另一只腳連忙邁了出去,差點一頭栽地。

  最后一項是跑400米,這次跑和之前的還不一樣,之前的是男生一起跑,男生跑完女生再跑。而這回,女生站在跑道上,我們男生站在女生后面,距離約30米。雖然起跑線不同,但終點線是一樣的',老師讓我們男生追上女生,要么回來做下蹲。老師一吹哨,我們就奔了出去,有位男同學剛開始跑就沖刺,我也不甘落后的追上去,跑了還沒三分之一圈,就超過了大部分女生。跑了大半圈,也成功超過了所有女生和剛開始沖刺那名男同學,第一到達終點。

  還要繼續鍛煉,增加自己的體力,跑好800米,使自己考試時滿分。

  一節無趣的體育課作文 18

  體育課時我們最喜歡的課程。今天是李老師不在地第一次體育課,仿佛大家都變得瘋狂。

  體育課上大家都帶著微笑,并且我們還得知這周一下午是我們年級的接力賽跑呢!做完準備活動后,陳老師對同學們說:“今天,我們玩‘大魚網’的游戲。”每個同學都歡呼雀躍。游戲開始了,陳老師選出兩個同學來當“漁夫”,真沒想到一開始就是跑得快得劉龍霖。我們分部跑開,我靈機一動,想跑到曾麗丹背后,好讓“漁夫”先抓住曾麗丹。沒想到另一方得張雯晴飛速地跑了過來,一瞬間把我撞到“五米遠”的地方。我的眼鏡立即摔了下來,并且在我的左眼角旁留下了一道深深的印子。因為我左腿先落地,于是受到很大的沖擊力,我是沒辦法再玩下去了,一步步地走到操場邊,看到同學們玩得高高興興,我也忍不住露出了笑容。張瞇兒讓我幫忙拿衣服,這才讓我知道我的左手拉傷了,使不上勁。張瞇兒的`衣服太重,我立即抱緊衣服,靠在范婷昱的肩上。沒過一會兒,彭妹妹也被別人撞了,情況比我還要嚴重,她家長直接接她上醫院了,整個下午都沒回來。

  經過這件事,我悟出個道理:再有趣的活動也要注意安全。

  一節無趣的體育課作文 19

  今天下午的最后一節課——體育課,由我們的班主任張老師來上。

  我們跟張老師來到了大操場上,張老師先對我們說:稍息,立正,報數。接著,張老師再讓我們跑步,男生一隊,女生一隊。我們跑步的時候,我有點跟不上前面的同學的速度了。在我的堅持下,我們終于跑完了。

  我氣喘吁吁的,有點喘不過氣了。然后,我們就開始進行了傳鉛球比賽,我們先是從頭頂上傳球,等傳到最后一位同學的時候,最后一位同學也跑到第一同學面前,接著,再把球傳到后面的同學面前,直到最后一位同學也跑到第一位同學面前去了。哪一個隊先傳好了,哪一隊就贏了。快要比賽了,我非常興奮。比賽開始了。我們女生配合的很好。結果,我們女生贏了!我們女生高興的喊了一聲:耶;接著,我們在再比從胯下傳球,我們女生一樣配合的很好。突然,施岳旗被李彥寧扳倒了。張老師問是誰扳倒的'?施岳旗回答是李彥寧同學,張老師讓施岳旗同學休息一下。張老師批評了他,李彥寧就被開除了。

  最后,張老師再讓同學們選了十位男生和十位女生來比賽。結果,還是我們女生贏了。因為我們女生團結,配合的很默契。這讓我相信團結就是力量。

  今天這節體育課,我們玩的非常開心。

  一節無趣的體育課作文 20

  那天下午陽光明媚,伴著若有若無的微風,李老師帶著我們來到操場上體育課。

  照例是讓我們先繞場跑三圈,之后便是自由活動。這時好朋友姚旭勤提議,來玩個體育游戲。我想也沒想便答應了,這等好天氣好時光不玩豈不可惜。姚已經將脖子上的紅領巾給解了下來,然后她彎下腰,把我的右腿和她的左腿綁在一起。一旁圍觀已的為我們喊起了一二,一二的口號。由于是第一回走,沒有經驗,我們倆還沒邁出幾步,就聽叭噠一聲,我們同時摔倒了,臉上,手上都沾滿了草,狼狽極了。顧不得別的我們互相攙扶著艱難地爬了起來。這一次,我們分外地小心翼翼,總算是走出了十幾步,正得意著,只聽又是一聲叭噠,我居然被一根不起眼的小樹枝再次拌倒。一旁的'同學發出善意的笑聲,我又羞又急地爬起來。這回再也不敢大意了,和姚旭勤倆配合默契,漸漸地就一起小跑了起來。引來眾人羨慕的目光......

  一堂快樂的體育課,一個有趣的小游戲,卻真正詮釋了失敗乃成功之母這句話的含意。是啊,如果沒有前面的摔跤,又怎么會有后來的漫步如飛呢

  一節無趣的體育課作文 21

  不看不知道,一看嚇一跳。哎,今天,我的心情一下從開心到驚訝再到害怕最后到抗拒。

  我應該是上一世炸了宇宙吧?怎么什么壞事都落到我身上,先是昨天晚上的小腿疼,再到今天想到跪天跪地跪體育老師的感受。

  哎!魔鬼的課就這樣開始了。體育課本來還蠻開心的,因為是上周星期四跑一圈沒及格的人跑。最后一個驚喜從天而降,直到我的腦細胞高速運轉快冒煙時,我終于理清了思路。我們要重跑,那時,我腦里快速閃現了一個念頭:蒼天啊!大地啊!人和人之間何必自相殘殺呢?您不是讓我跑步,而是讓我自殺啊!殺OK,事實正是如此,我的小腿比昨天更痛了。哎!這世上右眼跳災是不是真的啊?要我說的話肯定是的,因為我親身經歷過啊!在歷史課的時候,老師最后說累的`同學可以休息一下,就在我準備休息的時候,我英勇而又是掃把星的右眼皮開始跳了,并且跳的很開心,那時我就在想要發生什么壞事了吧?

  下課了,其他人開心了,我卻好痛,如果用什么來形容那種痛,我可以說:"是錐心瀝血的痛,是徘徊在生死邊緣的痛。"哈哈!當然我夸張了,可是真的好痛啊!

  天!體育老師還是六年級那平易近人的劉老師嗎?不是被魔鬼附體了吧?

  一節無趣的體育課作文 22

  今天上完數學課,就是體育課了。這節課簡直是我的噩夢,因為我們要跑圈。跑完一圈半。

  之前跑過幾次。在體育課上,累的氣喘吁吁,面紅耳赤,還是要堅持。肺里的氧氣好像不夠用似得,拼命呼吸,像一條缺氧的魚。好幾次想過放棄。之前體育測試跑八百米,我跑了兩百米就遺憾退場。體育成績慘不忍睹,于是我決心加強體育鍛煉。但是時間太少,擠擠還是沒有。寫不完的作業,上不完的課……一直讓我沒機會跑圈。于是,現在我還是菜鳥一枚。

  跑完步后大汗淋漓。今天老師讓我們跳臺階,我在第一排。使勁往上跳,好像要把臺階都踩斷了。反觀其他人,步伐輕盈,如履平地。我暗恨自己的不爭氣,看著他人腳尖點地,我想模仿一下。誰知道笨拙的身軀力量太小,啪一下摔倒了,蹭了一下膝蓋。我漲的臉通紅,趕緊匆匆跑到隊伍最后。唉,真的是菜鳥一枚啊!男生能跳兩個臺階,我跳一個居然還摔倒了。這就是男女之間的差距……之后是跳遠。男生平均水平都在一米八,女生在一米三。我自己就是那個平均之中的平均。正正好好,不多不少的一米三。不算太高,也不算特別差。看的.過去吧。跟別人是沒法比的。

  真的應該加強鍛煉了!我默默在心底告訴自己。

  一節無趣的體育課作文 23

  你是否和我一樣在學校最喜歡上體育課?不僅是因為體育課可以讓我放松,有時有趣的體育課還給我留下難忘的回憶。

  今天下午第一節是體育課,老師把這學期學的`技巧動作編在一個游戲里。同學們分為男、女生兩隊,比一比哪個隊動作標準,速度快。

  游戲開始了,每位同學都努力做好每個動作,以免失誤。有的同學可真厲害,動作干凈,迅速,很快順利完成。有的同學不小心摔倒了,但他沒有停下來,還是堅持完成,為后面的隊友爭取了時間。

  快到我的時候,我非常緊張,心怦怦跳,害怕做不好怎么辦。但是我還是盡全力做好每個動作,最后順利完成。我趕忙跑回隊伍中,為別的同學加油,“加油,加油!”我們為女同學加油打氣,男同學也不示弱,“加油,加油!”加油聲此起彼伏,一聲高過一聲,場面好激烈。

  可能是女生體力不如男生,最后還是輸給了男生,我們女生都不服氣,約好有機會再比一次。

  這節有趣的體育課,不僅讓我鞏固了所學的技巧,還讓我懂得了團結就是力量,堅持就是勝利!

  一節無趣的體育課作文 24

  當!當!當的鐘聲響起,老師還在講臺上滔滔不絕的演講,坐在窗戶外的同學們,各個望著窗外,老師看到了,只好無奈的搖搖頭,下了一道圣旨“下課”,男同學聽到了,紛紛抱著球往外跑,連一句謝謝老師都來不及說呢!

  操場上人山人海,一顆顆黃色的球,在頭上飛來飛去,一不小心就會遭殃。短短的十分鐘一眨眼就過去了,體育委員一個清涼的地方,等待老師。啊!老師來了,老師走過來和氣的跟我們說:“因為運動會快要來了,所以這節課要來上接力。”后面響起一陣歡呼。

  等老師分好隊后,什么聲音都有,會跑的都摩拳擦掌,躍躍欲試,準備大顯身手,一場激烈的比賽要開始了。開始后,同學們都努力的向前跑,眼看快輪到我了,有一位同學卻不小心把棒子弄丟了,原本得到的優勢,漸漸落后了,我心想:“我一定要追過去,更何況大家對我的期望也很高,怎么能輸呢?”接過棒子,用力的.向前方跑去,努力終于有了代價,超過一個、兩個、三個,我們又重新在最前面了,當我又累又喘的時候,已經到達終點了,回到班上,喝采聲不斷,真讓人高興啊!

  雖然體育課玩得很盡興,可是只有短短的一節課,真希望能夠多幾節,不然的話,好像每一次都不過癮,你說是嗎?

  一節無趣的體育課作文 25

  今天是星期二下午第一節課是體育課,周一體育老師說今天體育課有籃球玩,我們男生個個是饞狗等骨頭——急不可待。好不容易把體育課盼來了,我的心里突然十八個吊桶打水——七上八下。“要是老師忘記帶籃球了怎么辦!”我心里想,突然只聽見一個同學大叫一聲“老師來了。”我聞聲望去,只見體育老師帶著四個大籃球朝我們走來,操場上頓時一陣歡呼。

  老師簡單地說了規則,籃球比賽就開始了。這是分隊比賽的籃球接力賽。比完的同學可以自由活動。同學們一個接一個沖上了戰場,斗得難解難分,下一個就是我了,我做好了上場的準備。可是當我前面一個同學剛打完時,老師以為我們隊的人已經全打過了,我還沒出場比賽就結束了。“唉”我十分可悲地嘆了一口氣,當第二場開始后,輪到我時,站我前面的人看見另一隊只有一個人了,一心急把球直接給了老師,我又沒打到,心里像挨了棒的狗——氣急敗壞。還好有第三場,但讓我萬萬沒有想到的.是,有一個同學得罪了我們班的“母老虎”。但“母老虎”黑白不分,以為是我拉了她的頭發對我緊追不舍,我又完了。我吃了啞巴虧。結果我又沒打成。我冰塊掛心口——涼透心。體育課結束了,我籃球一回也沒打成。

  唉,我的命好苦呀!

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