背詩作文500字3篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的背詩作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
背詩作文500字 篇1
星期一的語文課上，張老師讓我們背詩，課內課外都行。我聽了，不為然地說：“簡單!”
背詩比賽開始了，我準備了一首《春曉》后，便開始“觀戰”了。只見張老師請了黃俊杰，黃俊杰站起來，像木頭似的愣了半天，這才“額……”了一聲，顯得不知所措。看著他滑稽的樣子，我差點兒就笑出聲來了。
俗話說：“時間不等人”，現在可是“張老師不等人”。張老師見黃俊杰這樣，估計一時半會也背不出來了，立即換成黃文背。黃文雖也姓黃，卻不同于黃俊杰，他信心滿滿地站起來，熟練地背起了《春曉》。這可惡的黃文，不背點別的，偏要背我準備的，真是的！
唉，看來我只能另外準備了，可準備什么好呢？眼看就要輪到我了，我心里十分焦急，腦子里更是一片空白。突然，我看到了黑板報上的《月下獨酌》，這不也是一首詩嗎？我高興極了。可是，前面說不定也會有人背這首詩的，況且我對這首詩還不太熟練，我必須再準備一首。想來想去，我只想到了《詠柳》。當我想完時，正好輪到我了。我立刻站起來，背誦《詠柳》。可剛說了個題目，前后左右的人都說背過了。在關鍵時刻，我顧不上去想是誰背的《詠柳》，立馬換背《月下獨酌》。過關了，我呼了一口氣，剛才好險哪！
看來，我們平時都沒有多積累古詩呀，今后，我們一定多讀書，多看報，積累更多的知識，不打沒有準備的仗！
背詩作文500字 篇2
著名的書法家歐陽修曾經說過：“立身以立學為本，立學以讀書為本。”讀書是學習的基本，讀經典、名著就是為學習打下最好的基礎。唐詩是語文的`升華，是千百年來中華民族文化藝術的結晶之一，我最近就在讀唐詩。
暑假里我開始讀唐詩，計劃每天背一首唐詩和一首宋詞，有時候覺得今天背的太短了，就多背一首。剛開始我只是往后背，到后來我發現自己越長就能背得越熟練，于是我開始漸漸往長的詩篇發展。到現在我已經在攻克《長恨歌》了。我已經讀了不少唐詩，其中使我印象最深的是劉希夷的代悲白頭翁，這首詩借洛陽兒女對落花的感嘆和白頭翁的經歷，抒發了韶光易老、紅顏易逝、富貴無常的感慨。
我背書一般都是先讀上幾遍，覺得自己有些熟了，然后合上書本看看自己有哪些詩句記得哪些不記得，然后再翻開書本，加緊背誦那些不記得的詩句。畢竟文化有限，有時詩句還是不明白，所以我還是會去看譯文和賞析。有時候我還會跟媽媽玩對詩、你說譯文我找詩句的游戲，通過這些游戲可以讓我更牢地記住這些詩句。我本來以為背詩是一件很死板，很枯燥的事情，但是其實背詩也挺有意思的，可以了解歷史，比如長恨歌一首詩就講了唐玄宗和楊貴妃的故事。
暑假已經過了大半，在接下來的日子里，我要爭分奪秒，爭取背更多的唐詩。世上無難事，只有肯登攀，相信接下來我會收獲更多的唐詩。
背詩作文500字 篇3
看到這個題目，大家肯定會想到的是我，不過你們這次猜錯了，這次的主角是我的弟弟。
“插秧，農民在插秧……”老媽先給她示范了一遍，結果老弟吃吃水果，喝喝水，摳摳這兒，摸摸那兒……就是不背。看他這個樣子，老媽有些惱了，不過還是忍了下來，用盡量平和的語氣讓他認真一點兒。這孩子也跟著讀了，但心依就不在背詩上，東瞅瞅，西瞅瞅，一會兒要去上廁所，一會兒要去喝奶，事兒多的很。但為了好好地教育孩子，看得出老媽忍下了心中的怒火，繼續引領他背詩。不過老弟太不長眼色了，還是我行我素。
老媽徹底怒了：“你到底背不背？不背滾，別整天來浪費我的時間，我在認真教你，你在干嘛？啊？一天天的事兒不少，別打卡了，明天讓老師吵你吧！”看到老媽這副樣子，許是被嚇到了，老弟“哇”的一聲哭了，我在旁邊慢慢觀戰。在我們家，這種事已經見怪不怪了！
老媽轉身要走，老弟趕緊抱住她的胳膊：“媽媽，我……我錯了，嗝，我……我再也不……不敢了！嗝！”聽到這話，老媽那緊皺的眉頭才舒展了一些，然后又開啟了“訓孩兒三連問”：“知道錯了沒？以后還敢不敢了？再犯怎么辦？”
經過這么一訓，老弟果然聽話多了。之前讀了四五遍，連題目叫什么都不知道，現在讀了三四遍就背的差不多了，這差距！無敵了！這就是用心和不用心的區別啊！
經過這事兒，老弟好好聽聽你親姐我給你的忠告：1。長點兒眼色，畢竟，識時務者為俊杰；2。被吵的時候用心點，咱媽的脾氣可不好惹；3。有錯沒錯，先認錯。
好啦，好啦！就這么多！等你再過兩年就明白嘍！
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