中考滿分作文錦集7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的中考滿分作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
中考滿分作文 篇1
我討厭長跑。
似乎從小長跑就是我的克星，每次測驗我總是不及格。不知道是因為身體原因還是心理問題，總之我很怕長跑。長久以來我不想上體育課，上體育課總說身體不舒服。
這次，我又請假不上體育課，但這是一次不同尋常的體育課。當(dāng)我在書香無法自拔，突然感覺身后有人，往回一看，竟然是體育老師。
“怎么了？為什么不上體育課？”老師親切的詢問，我支支吾吾的說不出話來。
“我知道別的同學(xué)都跟我說了，你從小體育就不合格，就是你太胖了，是嗎？說完他打量了我的身材，我也不好意思的把頭低了下去。
“沒有關(guān)系，來吧，去嘗試一下吧總會有結(jié)果�！彼鹞业氖窒蝮w育館走去。
“告訴你個秘密，其實老師小時候也是胖子，現(xiàn)在比你還要胖，真的。只是我后來突然喜歡上了體育，羨慕體育員他們那矯健的身姿，英姿颯爽，所以我開始拼命地減肥，不管風(fēng)吹雨打，炎炎夏日，心里想著一定要成為這樣的人�！蔽液荏@訝，仔細(xì)的打量著眼前的老師。
“你知道你為什那么胖嗎？就是你長久以來懼怕體育，你必須要保持一顆對體育熱愛的心，才能學(xué)好體育。哦，到了，我們快進(jìn)去吧。”
跨進(jìn)體育場，一股前所未有的氣息撲向了我：體育館燈火通明，老師們指導(dǎo)學(xué)生們做引體向上，學(xué)生們都在揮灑自己的汗水。看著他們那矯健的身姿，英姿颯爽，一股從未有過的力量襲擊了我的心靈：我要為自己領(lǐng)跑！
“去嘗試一下吧�！崩蠋煂ξ艺f。我立馬胯下身子，雙手撐地，眉毛緊瞪，一副胸有成竹的樣子。
“跑！”隨著一聲令下，我開始瘋狂的跑著，我從未感覺過我跑的有這么快。
“加油！”老師對我喊著。
“加油！”同學(xué)們?yōu)槲覅群爸?/p>
“加油��！”我在心中鼓舞自己：加油，你行的，不要放棄！
“只有最后一圈了，加油！”
······
最后我堅持跑完了，我躺在地上久久沒有起來，又累又很幸福，老師走過來，笑著對我說，你成功了。
我開始愛上了體育，不再討厭長跑，因為我有我的信念：我要為自己領(lǐng)跑。
中考滿分作文 篇2
人生不如意事十常八九，就像一葉扁舟航行在大海上，誰也不能知道下一秒會身在何方，誰也不能保證下一秒是否安然無恙。因此，在挫折及失敗的考驗中，面對困難的勇氣和昇華失意為寶藏的能力，均不可或缺。
小時候，每當(dāng)看著熙攘的人群和車水馬龍的景象，小小的心靈都會升起一股莫名的恐懼，怕自己會一個不小心，就被怒吼狂哮的人海淹沒，怕在遇到變幻的紅綠燈時，來不及轉(zhuǎn)換腳步跟上都市生活緊湊的節(jié)拍，更怕在十字路口時，找不到自己的去處和方向。
現(xiàn)在，從幼小懵懂的孩子慢慢成為有能力面對困難的青少年，我明白了幼時對于迷失方向的恐懼來自對未來的不確定和不安全感，即使已有了充分的交通安全知識，仍會在十字路口徬徨猶豫，因為心中的岔路永遠(yuǎn)在那里，若不克服，只能在每次經(jīng)過十字路口時，不安徘徊。
似乎大多數(shù)的人都害怕迷路：在十字路口不知該往何處去，在面對挫敗時沒有應(yīng)對的能力。但或許由于天性的好強(qiáng)和倔強(qiáng)，我喜歡在迷路時找到方向，在生活中擊敗挫折，因為我認(rèn)為，打敗迷惘、焦慮和失敗時委頓的心情，與其說是艱難，不如說它是一種淬煉和挑戰(zhàn)。
在求學(xué)的過程中，我常會在功課上遇到瓶頸，在課本上密密麻的文字里找不到確切的方向，這時，我便會平心靜氣地好好再看一次課本上所有的文字，努力釐清觀念，大部份的時候都能輕松過關(guān)，若少部份的時候已一讀再讀仍不見效，感到氣餒沮喪時，我便會拿起書本來，或許是余秋雨先生的《文化苦旅》，看古時文人如何憑藉著毅力和對清雅生活的向往而征服高山險峻；又或許是我最鐘愛的金庸武俠，看藝蓋當(dāng)世的丐幫幫主喬峰如何在眾叛親離的情況下保有心中豪情萬丈的灑脫，看著看著，我就能靜下心來，在這些書中人物迷路失意的景象中，找到我心中的天光云影，走出困境。
有一句話說：“可怕的不是困難，可怕的是你沒有克服困難的勇氣�！笔前。±щy何足畏，人生于世，本就有喜有樂、有苦有悲，只有在克服困難的當(dāng)下，才能擁有心中最平凡的快樂。
迷失路途時，找出方向靠冷靜、靠知識，唯有找出一條通往人生康莊大道的路，才能活出一個有血有淚，充滿快樂的人生。
我喜歡大苦大甜，因為靜海造不出好水手，這是我對迷路時的選擇－我的生命之歌。
中考滿分作文 篇3
9。行文中要多次扣題，要一路扣題一路歌
材料、引語和話題中的相關(guān)文字至少在文中出現(xiàn)三次以上。開頭三句話內(nèi)應(yīng)點題一次，結(jié)尾應(yīng)回扣標(biāo)題，“回眸一笑百媚生”。中間至少扣題一次。幾次扣題事實上也是在不斷地提醒自己不要跑題。有球場上叫暫停的效果，可以調(diào)整思路和寫法。
中考滿分作文 篇4
承認(rèn)人生有許多虛假意義的人，更能尋找人生的.意義�！S爾
正如余秋雨先生所說，大多數(shù)時候人們之所以懂得一些事情，是因為“傳統(tǒng)樂觀主義虛設(shè)了許多‘意義的島嶼’，與生活中便可詮釋為，友情及毫無保留坦誠為上，背叛或謊言即慌亂之源，世態(tài)溫馨無恙即可寬心交出自己云云。
生活如同一片汪洋，每一波每一折涌成一片才得以波瀾壯闊，然而這一浪如何因風(fēng)而起，又如何隨流而息，都無從一一明說。所以一路上總在讓自己認(rèn)定些什么，選擇相信些什么，對錯與否無從得知，但總之是給了自己寬心的理由。
于是不知何時一切都變成了謊言一般的存在。就像一個人以激情的大話廣交朋友一樣。虛假不是目的不是欺騙，而是與真實一并光芒四射地存在著的。你所相信的未必是你愿意相信的，而是在事情雜亂無章里你的棲身之所，累并休息著。也許它們讓自己得到了“一時的熱情澎湃”，但轉(zhuǎn)眼間情節(jié)轉(zhuǎn)折又陷入“痛苦的深淵”。畢竟，坐落在生活的汪洋里的島嶼，不管怎樣廣闊也無法代替海的所有瑰麗與可怖。
但無論怎樣，是不該因為自己這樣天真地相信而內(nèi)疚的，也許有人因此指責(zé)和懷疑，但那只不過是出于他們對安全感永不飽和的人心。若是能夠相信那些自私、真實可又無辜如我的人，便仍然可以安全立足于這對對錯錯的生活之上，與該愛的人不計真假地彼此相信下去。
也許有這樣一些人，他們知道依靠意義的島嶼完成的行程只會偏離航道，離目的地越來越遠(yuǎn)，等到自己出了茫然什么都不剩的時候才發(fā)現(xiàn)，無論在過去還是未來，與別人還是自己，都無法企及那些掩埋在意義的島嶼之下的真實。于是他們始終在張望，在尋找，想要在無法言說的生活之中看出些是非，想要對那些讓自己手足無措的事情做些必要的舉動而不是躲，想要恰好瘋狂又恰好安穩(wěn)，恰好天真又恰好成熟，這樣就不會像個木偶一樣只能用沉默掩飾。
有人說，一個人從別人身邊走過，最重要的是教會別人些什么;若是有人教會了自己摒棄一切意義的島嶼，自己去填補(bǔ)所有意義的空白，那么除了成長別無選擇。
中考滿分作文 篇5
我曾看過一篇短文，故事是這樣的：一個小伙子第一次來到海邊，看到籠罩著霧的大海，感覺到又濕又冷的海風(fēng)陣陣襲來時，他便對自己說：“我決不會喜歡大海，我慶幸自己不是水手。”后來他遇到一個水手，在交談中得知那位水手的祖父、父親、哥哥都是死在海里的，便問水手：“既然如此，你為什么還當(dāng)水手，還要天天跟這危險的大海打交道呢？”水手高興地回答：“當(dāng)一個人熱愛他的工作時，他不會想到什么危險。我們家庭的每個人都愛海�！�
水手的親身體會告訴了我們：熱情是拼搏向上的動力。水手過的是一種相當(dāng)冒險的生活。他們周圍處處潛伏著足以置他們于死地的危機(jī)：當(dāng)他們在驚濤駭浪中行駛時，他們的船隨時可能被一個巨浪掀翻；當(dāng)他們在深海里潛水探險時，隨時可能被一群兇猛的鯊魚圍攻，最后被撕成碎片……這一切是所有的水手們最清楚的了�？墒敲鲾[著的危險，遇難同胞們慘不忍睹的遭遇，并沒有被水手們視為人生禁區(qū)的紅牌。依然，一批又一批的水手踩著前人的足跡，繼續(xù)向前，永無止息。這只有一個字能解釋他們的舉動，那就是“愛”，他們對大海的熱愛。因為大海的雄奇?zhèn)チυ炀土怂謧兏矣诿半U、敢于拼搏，勇往直前的進(jìn)取性格，磨煉水手們不怕吃苦、不怕犧牲的堅強(qiáng)意志。
如果一個人并不熱愛自己的事業(yè)，那么他只會按時按刻，按計劃去完成一項又一項的任務(wù)。這樣的人最多只是效率較高的工作機(jī)器。由于他并沒有將自己的感情投入到工作當(dāng)中，他就缺少了工作的動力，也就無法激起創(chuàng)造的熱情與靈感，當(dāng)然也不會嘗到成功的喜悅。這樣的人即使生活安定，衣食富足，也不會很幸福，他只是在一天天地消耗生命，等待生命的終結(jié)。
我們需要熱情來澆灌生命，我們需要熱情這股動力來揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，駛向幸福彼岸！
中考滿分作文 篇6
有位教師曾經(jīng)說過：“假如你厭惡學(xué)生，那么，當(dāng)你的工作剛一開始，就意味著已經(jīng)結(jié)束�！边@看似平常的話語，卻道出了一個真理：熱愛學(xué)生是教師的天職，仁愛和寬容，是教師職業(yè)道德的核心和基本要求。
無論是知識的掌握、智能的發(fā)展、還是品德的培養(yǎng)，都是與學(xué)生的情感體驗緊密聯(lián)系在一起的。教師當(dāng)把和藹可親的微笑撒向每一位學(xué)生，用真誠熾熱的關(guān)愛去感化每一位學(xué)生，贏得學(xué)生的喜愛和信任。學(xué)生才能以最佳心態(tài)，敞開自己的心扉，樂意聽從老師的教誨，從而“親其師、信其道”，圓滿完成他們的學(xué)業(yè)。
記得20xx高5班的汪洋同學(xué)，剛進(jìn)高二的時候，他以年級三十八名的文科成績分在了文科班，但是對于一個在文科一百名內(nèi)只占7人的班級來說，他已經(jīng)是非常優(yōu)秀的了，他也是本班唯一的重點希望。在老師們一次次的教育，鼓勵，幫助下，他的成績一次次的長了起來。高三下期第一次月考，他考到了年級第一名�？呻S著高考的臨近，離高考只有3個多月的時候，他因莫名的頭痛，痛苦地離開了學(xué)校，回到了家里。他的父親經(jīng)萬州、重慶，四處求醫(yī)無果后，傷感的告訴我：“檢查沒病，一說到學(xué)校就頭痛厲害。看來命該如此，只有等明年高考了�！拔覠o可奈何的說：“你也別急，讓他在家里調(diào)養(yǎng)一段時間吧�！蹦菚r，我心里明白，那是高考恐懼癥，說什么也沒用。在以后的日子里，我?guī)缀趺刻煲粋�電話，與汪洋或者汪洋的父親談心，時間就在一個個焦急的電話和急切的等待中過去。一個多月過去了，離高考只有40多天了，電話的那頭依然傳來：“算了吧，余老師，命該如此，等明年吧�！苯酉聛硎且粋�大男人的一陣哽咽后的哭泣。我抹著淚水關(guān)掉了手機(jī)。
作為班主任，我能放棄嗎?我不能放棄，不能放棄一個學(xué)校的聲譽(yù)，不能放棄一個學(xué)生的前途。其實，一個優(yōu)秀的學(xué)生，其感情是很脆弱的一個優(yōu)秀的學(xué)生更需要老師的關(guān)愛。
四月十七日，陰雨朦朧，一輛載著我和兩位校長的吉普車開進(jìn)了大山深處，我們手腳并用總算爬到了汪洋的家中。經(jīng)過四個多小時多方面的開導(dǎo)，他感到了莫大的溫暖;當(dāng)我把吳校長拿出的200元人民幣，轉(zhuǎn)交到他手中的時候，他的手在顫動，眼眶充盈著幸福的淚水。他回到了學(xué)校，回到了教室，以536的高分考入了重點，并提前一批錄取。
在沒有一個復(fù)習(xí)生的情況下，當(dāng)我的知本班考取3個重點，十幾個本科，人人榜上有名的時候，真的，我狂呼著跳了起來。那不是激動，不是喜悅，更不是自豪;那是一種無愧，一種無愧后的渾身輕松。因為我深深懂得，熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，厭棄一個學(xué)生就無異于毀壞一個學(xué)生。
崇高的師愛是溝通師生心靈的通道，是開啟學(xué)生心扉的鑰匙，是架起師生紐帶的橋梁。崇高的師愛也是一種巨大的教育力量。
老師們，當(dāng)我們選擇了教師，我們就抱定要在平凡的崗位上重復(fù)著平凡的工作――燃燒自己，照亮別人。
一個優(yōu)秀的學(xué)生需要培養(yǎng)，但我們面對的是農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生，更多的是未必優(yōu)秀的。他們需要關(guān)愛，更需要老師的寬容。如果除去夜出上網(wǎng)的，醉酒江邊的，打架斗毆的，深夜打牌的，偷雞摸狗的，談吐粗俗的，談戀愛的，打桌球的，抽煙的，說話的，玩東西的，頂撞老師的，上課睡覺的，不完成作業(yè)的，遲到的，曠課的，恐怕每個班都所剩無幾了。
一個地球，可以有多元化的國家，一個國家可以有兩種制度，作為老師，為什么就容不下學(xué)生的缺點呢?也許他確實是一個差生，可是，他同樣是一個家庭唯一的希望，同樣是祖國的花朵，民族的未來啊!
有一個學(xué)生，晚上十點半，他睡在了床上;半小時后，他大聲的講起了學(xué)校誰最漂亮的專題;隔一小時后，他組織幾個室友，把床單支在了床上，點著蠟燭，打起了“金花兒”;兩個小時過后，他又在床上講訴接受教育的精彩場面。我能不生氣嗎?我真想一腳把他踢進(jìn)月球，再也看不見;我真想把他捏成粉末，然后撒向大山深處，讓他感受山的穩(wěn)重和寂靜。但是我沒有這個權(quán)力。我只能選擇容忍，耐心的教育。
當(dāng)然，仁愛，決不是溺愛，寬容也決不是縱容。必要的批評，必要的強(qiáng)制教育也是不可少的。因為批評也是一種關(guān)愛。
但權(quán)力只能維系短暫的順從，真正打動學(xué)生內(nèi)心的，是人格和道德的力量。
“眼因多流淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚”。教師，若能以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。仁愛與寬容，必將點亮學(xué)生的心燈，使教育走進(jìn)朗闊的藍(lán)天。
中考滿分作文 篇7
聽說有一種花叫朝顏，還有一種花叫夕映。你我這對姐妹花，都將經(jīng)年那些過往的秘密私釀成了凜冽芬芳。
還記得嗎?那些年，我們共同走在回家的路上，從不會因為曲折而又泥濘的小道止步，從不因冷冽的寒風(fēng)而沉默。我們總是拉著手，唱著那些老的掉渣兒的歌，歡快的跳過一個個泥坑然后回家，哪怕回家后總免不了家人的一頓呵斥：“褲子上怎么這么多的泥!走路看著點!”多年來，似乎形成了一種默契：第二天都換上了干凈的衣褲，然后指著對方的鼻子以調(diào)侃的口吻說：“又被奶奶罵了吧?哈哈!”說著笑著又挽過對方的手臂，無拘無束的進(jìn)行著我們所認(rèn)為天經(jīng)地義的事。
我記得，那些年，我們總會因為一些小事掙得面紅耳赤，然后在班上拉幫結(jié)派，要求其他同學(xué)不再理睬對方的人。因為我們在成績上的優(yōu)勢，班上的同學(xué)竟然也就那么傻乎乎的自愿投到各自的麾下。現(xiàn)在想想，都不禁笑出聲來。每一次，當(dāng)別人吵得不可開交的時候，我們倆卻不知道什么時候又和好了，回到了以往的形影不離。
那些年，我們一起吃飯時還會玩著剪刀石頭布;那些年，我們走在路上踢著石子，口中念著在電視里新學(xué)的那些新穎詞兒，不知覺的竟配合著一同倒在了旁邊的草叢中;那些年，我們背著書包在田野邊摘野花，忘了回家的時間;那些年，我們會因為嘴饞爬上果樹摘果子結(jié)果掉進(jìn)了旁邊的小溝里，因為害怕不敢叫出聲來，毅然決然的自己爬上岸。一看，活像個泥娃娃。
那屬于我們的一些，全都定格在了我們分開的那天。五年的時間足夠改變一個人了，我們都變了，變得讓我們自己覺得過去的那兩個孩子不熟悉了。也許隨著時間的推移，我們之間的關(guān)系就如一張泛著淡黃而又單薄的紙，風(fēng)一吹，就碎了。我不敢再奢求我們能向過去一樣，但我害怕會有一天，我連這些美好回憶都會忘卻，忘了屬于我們的那些小美好。
現(xiàn)在的我們因為高中在同一所學(xué)校，雖然不同班，我仍覺得很幸運(yùn)。但我們之間的友誼真的經(jīng)受住時間的考驗了嗎?見面時，禮貌性的微笑，輕輕地招手，我們就這樣擦肩而過。不知道，你是不是同我一樣，期盼著對方能再次轉(zhuǎn)身，將自己擁入懷抱。
朋友，和你在一起的日子我很充實;朋友，那些年有你的陪伴我很快樂，現(xiàn)在我只能祝愿你——永遠(yuǎn)幸福!
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