【推薦】那一節課作文

　　有一節課令我十分難忘。

　　這節課發生在四年級。

　　一陣清脆地上課鈴聲響過，同學們紛紛坐好，大家安靜的等待老師來。忽然，一陣歡快的腳步聲向我們傳來，越來越近，越來越近。

　　“上課”

　　“起立”

　　“同學們好”

　　“老師好”

　　“同學們，今……”老師的今還沒有說完就托起了長調，一看才知道，原來，老師看著我們的“垃圾場”呢：垃圾桶里面外面都是垃圾，簸箕在垃圾堆里若隱若現，幾個掃把混在垃圾堆里，掃把和拖把混在一起。看了這場面，我們班的空氣似乎凝固了。狀況很不樂觀，這時老師說話了：“是誰弄的快點掃干凈！”全班鴉雀無聲，我心想：大概是因為那個人膽子太小，不敢出來承認錯誤，我們就給他一點時間讓他想一下吧。我們等待了五分鐘。

　　凝固的時間似乎還沒溶解，使得這五分鐘我們覺得比五個世紀還漫長，老師的臉越發難看，這時，老師又重復了一遍她說的話：“是誰弄的快點掃干凈！”老師又氣呼呼地說：“如果垃圾是自己從地里長出來的，那城市豈不是垃圾累累？”全班還是沒人出來。有些人開始私低下竊竊私語，有些人皺起眉頭在下面小聲地叫那個人快點掃干凈，不要浪費我們的時間。說完就看一下手表，我心想：這人怎么還沒出來承認錯誤呢？是不是因為害怕承認了之后被老師批評被同學們看不起，才不出來承認錯誤的呢？

　　我不知怎么的，忽然站起說：“雖然不是我干的，但是讓我來干吧!”我糊里糊涂就說出來了，我只能硬著頭皮去干了。我來到“垃圾場”我開始工作了，我先把掃把和簸箕從垃圾堆里拿出，再把掃把堆理好，還得拿出了一把掃把來掃垃圾，我們班四十多雙眼睛看著我從剛開始準備好開始掃垃圾到我掃完把掃把放好。掃完后，我去廁所洗了一下手，我回來時，老師表揚了我同學們向我投來贊揚的目光我聽到有人在深深地責備自己：為什么他會去把垃圾掃干凈，但為什么我就沒去把垃圾掃干凈呢？我們是同樣的生物，我以后不能落在別人的后面!

　　我正因為這一句話，讓我決定以后我做任何事我都要第一個，永遠不能落在別人的后面!

　　通過這件事，我才知道了有一個好榜樣的重要性，我要找一個好榜樣最后超越這個好榜樣。

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