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關于美的作文

美,無處不在作文

時間:2021-03-23 16:38:57 關于美的作文 我要投稿

美,無處不在作文精選15篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的美,無處不在作文,歡迎大家分享。

美,無處不在作文精選15篇

美,無處不在作文1

  觀察一下你自己,每個人都有一只左手。手,是大腦的好幫手,是我們身體必不可少的伙伴。它由手指,手掌和手背構成。

  伸出左手,一個小扇子似的小東西就調皮地出現在你的眼前。它不大,由三條主線和許多密密麻麻的小線組成,這些“線”布滿了整個手掌。它厚度大約一厘米,摸起來肉肉的,像一個小饅頭,兩個手掌相互摩擦,散發著一股熱氣,像嬰兒的臉蛋紅撲撲的。

  再仔細瞧一瞧,你將看到一個不可思議的世界:三條奔涌的“大江”,無數條清澈的“小溪”……那凹凸不平的一座座天然風景勝地展現在我們眼前。山上垂掛著一條條美麗的“瀑布”,不禁讓我吟誦起“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”;沿著山路開著車前進,看到茂密的“森林”,頭頂是一片湛藍的天空,你又會想到“云淡風輕近午天,傍花隨柳過前川”;到了山頂,一切美景一覽無余,在綠茵茵的草地上休息片刻,真是“會當凌絕頂,一覽縱山小”啊!

  有人曾說:“生活中不缺少美,而是缺少善于發現美的眼睛。‘’是呀,你看,連一只小小的左手掌都能看得如此有趣,美,真是是無處不在啊!

美,無處不在作文2

  生活就像一幅潑墨山水畫。仔細觀察,婀娜多姿的風景是風景,矯健的身影是風景,團結互助的場景是風景.記憶中有無數的風景,那一個最美.

  清晨,空氣中彌漫著淡淡的霧氣,太陽不知躲在哪里。“喀嚓——喀嚓——”一聲清脆的剪刀聲吸引了我。往里看,看見幾個大媽在綠化帶上用大剪刀修剪樹木。他們戴著面具,用心修剪,樹葉紛紛落下,而小樹似乎減輕了很多負擔。他們左一刀,右一刀,不一會兒,樹木就會煥然一新,令人耳目一新。

  這時,一個爺爺走過來問:“這么早來上班不太累吧?”阿姨含含糊糊地笑了笑:“沒事,這樹沒砍就丑了。另外,這是我的工作。”一邊說話,她的手一點也不閑著,忙著推鋤草機,一點點認真的推著厚厚的雜草。看似輕松自在的生活,舅媽不停地用袖子擦額頭的汗水,樸素的臉上總是掛著微笑。

  太陽逐漸“撕裂”薄霧,溫暖地灑在“忙碌”的綠化帶上。我突然驚嘆:多美的風景啊!干凈平整的草坪,夾雜著青草的芳香;一棵整齊的樹,意氣風發,意氣風發;草坪和樹木的綠色背景下,工作的阿姨的身影像一朵鮮艷的花,這是一幅多么美麗的畫啊!它為我們的城市增添了一種不同的新鮮風景!

  這個風景我記得很清楚,不僅僅是因為漂亮的樹和草坪,還因為能干、樸實、勤勞的阿姨的內在美。其實生活中有無數醉人的風景。“我們并不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。”加油,朋友,只要你注意觀察,仔細體會,你會覺得美麗的風景無處不在!

美,無處不在作文3

  美,令人陶醉,令人心曠神異;美是可以享受的,只要你用心去尋找,其實美無處不在。

  放暑假了,我和老爸去爬山,坐了一路的汽車,終于到達了我們的目的地——黃山。黃山的景色是那樣的美,柳樹的枝葉是那樣的茂盛。花,有綠色的、有黃色的、有紅色的……真美!我最喜歡的是花上的蝴蝶,蝴蝶有黃色的、白色的,這些蝴蝶太小,不太好看,我最喜歡的是大紅蝴蝶,滿身金粉,太美了!花上還有蜜蜂,蜜蜂采完花粉就躺在花上,圓滾滾的,真可愛。

  我和老爸轉了一小會,看了看,我們準備去爬山,到了山地下,我才知道我們要爬的山原來是那么的高大。開始心里有些害怕,可是我還是鼓起勇氣開始爬山。爬到半山腰我往下面看,我感到自己是多么的勇敢,我又拉著鎖鏈繼續爬,不害怕了,可是新的難題又出現了,我感到腿酸爬不動了。老爸是好話說盡,可是我還是想放棄不爬了。這時,從我的身后爬上來一個老爺爺。老爺爺鼓勵我說:“小朋友,要加油,可不要前功盡棄啊,既然來了就要爬上山頂,看那燦爛的陽光”。聽了老爺爺說的話,我全身充滿了力氣。我和老爸一起跟著老爺爺爬啊爬,終于爬上了山頂,看見了山頂上那燦爛的陽光,我高興極了。

  我們又下了山,在山底下我和老爺爺互留了照片,我們還約好了下一年的這個時候我們還來爬山。

  啊!原來美是可以享受的,就看看你尋找了沒有。

美,無處不在作文4

  開學初的《開學第一課》教會了我發現美、創造美、傳遞美。讓我記憶猶深的一個叫大成的人用各種東西當樂器,如果你想知道他的絕活的話,請看下文。

  大成用水管做了一個笛子。起初主持人還不知道那能吹,可是當大成吹出來聲音時,我們卻被那樂聲迷住了,那聲音,時而高亢激昂,時而委婉深沉,就像一群小孩子在花叢中盡情地玩耍。然后,他又向我們展示了用藥品吹出聲音,那聲音小巧而又尖細像在細述著往事。接著又用注射器吹,這是令我最意想不到的,他一邊吹一邊用手上下撥動手柄,聲音時而清晰可見,時而又很朦朧。最后,他又拿出了他的拿手絕活—葉子,這葉子吹出來的聲音清脆圓潤,好似一直正在樹林里正在快樂飛舞著的小鳥。

  還有兩位奧運游泳冠軍—焦劉洋和葉詩文。她們為我們講述了她們在游泳池里訓練時的情景,她們時常在水里哭,他們每次訓練都要游泳一萬米啊!這可是一個驚人的數字,接著,焦劉洋開始講話了,他講了她媽媽曾在他小時候問過她:“你是要學習還是游泳。”經過一番心里波折之后,她終于決定:“我選擇游泳,可為了考進理想大學,也要堅持學業。”這時候,我更加地敬佩這位奧運冠軍了……

  世界上的美無處不在,就等你去觀察和發現了!

美,無處不在作文5

  美,無處不在。樹木,因為有了葉子和花朵伴隨才會變得美麗動人;天空,因為有了云朵和太陽才會朝霞絢麗;而我的生活是因為有了美,才會精彩不停。現在,我來講述一下我一路看見的“美”吧!

  那是一個暑假,我在馬路旁等車,“嘟——嘟——”公共汽車來了,我攔住車,便向車上的最后一個坐位走去,過了一會兒,一位白發蒼蒼,滿臉皺紋的老奶奶,走路有點蹣跚,還很搖晃,站不穩,這時,一位帶著墨鏡,身穿名牌衣褲,打扮非常時尚的阿姨站了起來,邁著步子走向老奶奶的身旁,對老奶奶親切溫和地說:“您老就坐我那個坐位吧。”老奶奶說:“我站一下沒關系的”。阿姨又笑著對老奶奶說:“老人家,您就坐我那個位置吧,我等一下就下車了。”于是,阿姨扶著老奶奶到了坐位前,老奶奶慢慢地坐下來,又說“謝謝你啦年輕人”。“不用謝”。這時外面下起了淋淋瀝瀝的小雨,接著下起了大雨,一會兒,雨停了,山尖上冒出了一道彩虹,還有這嘰嘰喳喳的音樂伴奏,讓彩虹變得更加動人。

  這時,一位孕婦上了車,挺著個大肚子很明顯地不方便,剛才那位老奶奶看見了,馬上站到位置前,便親切地說:“孩子,你就坐這吧,你以后不要坐公共車了,免得把肚子弄壞了就很不好了。孕婦回了一聲謝謝。

  突然,我的心中涌上了一股暖流,在我的心上來回流動,啊!世上充滿了美,充滿了愛和感動,我眼中看到的一幕幕場景比那鮮花樹木和彩虹更加動人。

美,無處不在作文6

  路邊的小野菊隨風搖曳卻無人駐足,冬日雪白純潔的草原卻無人留心,人們都只顧低頭忙碌。生活并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。

  美,到處都有,對于我們的眼睛而言,不是缺少美,而是缺少發現。那就讓雨水擦亮我們的眼睛;讓微風吹開我們的心扉!你會發現:美,就在我們身邊。

  春,多么愜意的季節!她帶來了芬芳艷麗的花朵;帶來了嫩綠蓬勃的草木;帶來了甘甜的細雨;帶來了輕柔的微風。帶給我們一片生機勃勃的景象。

  夏,多么熱情的季節!她帶來了挺拔蒼翠的樹木;帶來了金黃燦燦的驕陽;帶來了對未來的憧憬;帶給我們一支激情的歌曲。

  秋,多么溫情的季節!她帶來了清涼的秋雨;帶來了如金的落葉;帶來了豐收的喜訊;帶給我們一篇纏綿的詩。

  冬,多么寧靜的季節!她帶來了純潔的雪花;帶來了潔白的天地;帶來了寒風的清醒;帶給我們一幅秀美的畫卷。

  我們身邊的大自然已經給予我們美,而我們的步伐太快,沒有時間去停下,并欣賞這自然給予的美麗。

  美,就在我們身邊;美,就在我們身上。多留意一下身邊,多停駐一下路邊,多欣賞一下那大自然給予的美。美已經很多,要有發現美的眼睛。美,無處不在!

美,無處不在作文7

  羅丹有句名言:“生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛”。是啊,我們身邊有各種各樣的美:姹紫嫣紅的花園、陽光燦爛下的藍天白云、助人為樂的叔叔阿姨、拾金不昧的同學、為我們辛勤付出的老師和爸爸媽媽……這些美好的人和事,都給我們的生活增添了無數光彩。

  有一次我去體育館打球,媽媽讓我坐公交車綠色出行。那天天氣很熱,我在車站等了好久,好不容易盼來了車,我一個箭步就躥了上去。車上非常擁擠,我正四處張望找空座,發現有一位年過七旬、頭發花白的老人在車廂后面站著,他的雙手緊緊地握著扶手,身體顫巍巍地隨著車子的顛簸不停地搖晃著,他無助地望著人們,仿佛希望人們給他讓一個座位,但是好像并沒有其他人注意到他。

  車子進了一個公交站,有人下車了,車上多出來幾個空座位,我很幸運地坐上了旁邊的一個位置。我回頭看那位老人,他腿腳有點不利索,剛站穩了邁開步子,僅有的幾個空座就已經被蜂擁而上的人們搶走了。老人嘆了一口氣。這時,老人旁邊一位提著公文包的叔叔站了起來,對那位老人說:“老人家,讓您受苦了,您坐這個位置休息一下吧。”老人抬起頭,感激地說了聲謝謝。那位讓座的叔叔接著說:“不用謝,尊老愛幼是咱們中華民族的傳統美德,這是我應該做的。”聽到這兒,我不禁羞愧地低下了頭:我也有座位啊,我也是中華民族的一份子啊,我也可以讓座啊,為什么我就沒有像這位叔叔一樣的意識和品德呢?我在心里問著自己,感覺我的臉燙極了。

  生活中有無數這樣的美,等著我們去發現,也值得我們去學習。

美,無處不在作文8

  美,無處不在

  ——讀《杭州最美的司機》有感

  老師經常對我們說:“同學之間要互相關心,互相幫助。俗話說的好:所謂助人為,又是助人為快樂之本。”這句話深深地印在了我的腦海里,對,在我需要幫助的時候,很多人都來幫助我,使我感到很欣慰。

  知道嗎?從最美的媽媽吳菊萍,到最美的山村女教師馬劍霞,再到見義勇為的路人阿姨,他們用行動向整個社會證明了,熱心人常有,好心人常在。

  贈人玫瑰,手有余香。幫助別人自己也會快樂!你認識杭州的一位司機——吳斌嗎?雖然他生前是那么的平凡,可他在我心中卻那么的偉大,他用短短的一分鐘救了二十四位乘客。他每天上班下班都是默默無聞;生死的一分鐘,他承受著打倒生理極限的劇痛,左手仍牢牢地抓住方向盤。那一瞬間,他成了二十四位乘客的守護神。

  讀了《杭州最美的司機》,給我的感受是:如果換做是我,我會做得這么偉大這么無私嗎?不,不會的,我們的意識總是把自己放在最前頭。生活中,我們幫助過許許多多的人,不要認為一件小事就微不足道,你知道嗎?此時此刻,被你幫助的那個人的心情一定很快樂吧!在街上,扶老人過馬路;在公交車上,給老人讓座;以前的中國是落后的,正是因為一些沒有素質的人的存在,現在中國強大了,沒有人敢欺負我們,如果我們中國沒素質的人多了,而好心人少了,中國就會被欺壓到底,我們應該向那些樂于助人的人學習,當一名樂于助人的優秀少先隊員。我們是祖國新一代的花朵,是祖國未來的棟梁,我們應當把助人為樂時時刻刻銘記在心中。

  我們要從小做起,從小事做起,從一點一滴做起,吳斌為我們樹立起了榜樣,讓助人為樂的花朵綻放。美,無處不在!

美,無處不在作文9

  美就像是一棵大樹,這棵大樹的枝葉愈加繁茂,開出的花朵就會愈加鮮艷,這個世界就會變得愈加美麗。

  早上,鳥兒會用最優美的歌聲喚醒你;花兒會用它最美麗的姿態迎接你。路上,樹枝和小草會隨風扭動自己的腰肢歡迎你。黃昏,一輪美麗的夕陽會洗去你一天的疲倦和煩惱,伴你回家。這一切難道不美嗎?然而更重要的是我們要用自己最美的一面去面對每一天的生活,去面對這美的世界。

  青春是一種美。青春年華是無法用金錢買得回的,青春對于白發蒼蒼的老人來說是一段美好的回憶;對于那些天真爛漫的孩子來說是一段美好的憧憬;對于那些正處此時的`人來說是一段美好的時光。看,校園里,處處彌漫著青春的氣息,處處洋滋著青春的笑容,處處激蕩著青春的歌聲,處處流露著青春的生機。擁有青春的人是快樂的、幸福的、美麗的。“人,最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。每當回憶往事的時候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥;在臨死時,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業—為人類解放而進行的斗爭。”,這就是生命的意義,也是前輩們給我們的教導。讓我們把握青春年華,共同去譜寫一曲青春的贊歌!如果外在的美是一種美的形象,那么內在的美更具有美的內涵。

  愛也是一種美。愛是人間最真摯、最珍貴的感情。只有住得奉獻愛的人,才會得到真正的愛。愛就好比一股熊熊的烈火,“燃燒”了自己,溫暖了別人。它使社會變得更加溫暖,使家庭變得更加溫暖,也使每個奉獻或得到愛的人的心靈溫暖。

  請在你心靈的深處播種一顆美的種子吧!讓它永遠陪伴你,鼓勵你,激勵你。

美,無處不在作文10

  “美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”圖輕輕打開書本,有這樣一個故事,寫一個男孩兒艱難的向樹梢爬去,手中緊緊握著一只小鳥,為的只是將它送回家。這段文字誘得我在每一棵樹下癡癡地望。我總期盼與那個男孩相逢。為他加油鼓勁,希望他將小鳥兒握住。而我?也將悄悄的摘下鳥巢,送到他面前,與他共同品味鳥兒還巢的喜悅、幸福。難道這不是那充滿善良的美嗎?

  慢慢品析畫冊,有這樣一幅畫圖,畫一群老斑羚為了拯救小斑羚,竟將自己的身體作為踏板,在小斑羚用完后,墜下山谷。這一場景令我愕然無語。我多么想變成一座彩虹橋,使這群斑羚化險為夷,用彩虹的光芒溫暖它們冰冷的心,用云朵撐起它們下墜的身體。再用這座無止盡的橋送這群斑羚進入森林,消失在一片郁郁蔥蔥中。難道這不是那充滿無私的美嗎?

  緩緩查閱相冊,有這樣一張照片,有一棵蒲公英為了等待遠方兒女的返回。衰老了也不肯垂下發黃的頭,悄悄用一棵小草包裹住自己的身體,任憑風吹日曬的考驗,也決不動搖,呆呆的盼著兒女歸來。這個瞬間牢牢埋在我心間,生根發芽,并萌發出傻傻的幻想,希望自己找到它的兒女,送到它身邊。別讓它腐化融入泥土,并去真正感受久別重逢的忘情。難道這不是那充滿親情的美嗎?

  其實,你不難發現。這個世界不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。只要我們去把握它,去珍惜它,并擦亮我們的眼睛,不讓那原本鮮活的心結了厚厚的繭。那么,美的芳香便會在你的鼻邊縈繞不散。讓我們在一個個故事里沐浴,讓我們在一幅幅圖畫里熏香,讓我們在一張張照片中悉心梳理愛與美的羽毛,好嗎?

美,無處不在作文11

  美,令人陶醉,令人心曠神怡;美是可以享受的,只要你用心去尋找,其實美無處不在。

  學校的小公園是一個很美的地方。下課了,幾個同學最先飛奔出教室,緊接著,大家蜂擁般的沖出教室。教室外不難看見,眼前一片綠色,深綠,淡綠,嫩綠……一陣風吹過,葉子隨風搖擺,好像在根我們招手呢。

  大自然真是太神奇了,粗糙高大的垂槐竟開出了許多柔嫩而幼小的花,潔白的衣裳在太陽的照射下仿佛鑲上了一條金邊,顯得格外華麗。垂槐的花有像圓點似的花芯,后面托著長長的“花蕾舞裙”,摸一摸,光潔而柔軟,涼涼的,好像是給蝴蝶做的特制的冷飲,看起來很誘人。

  看,那片嫩嫩的綠葉子,打著圓圈兒落下來了;噢,一定是它想出來看看,一出來就被小公園的景色吸引住了,看了就把回家的事忘得一干二凈,干脆狠下心來不回家,當一片平凡而悠閑的落葉;落到了草地上,隨著風兒在草地上自由地打兩個滾,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,那生活也過得清閑而歡樂。

  這時風輕悄悄的,草軟綿綿的。我用雙手把它捧起,輕輕地把它放在小池里,變成了一葉扁舟,開始了它的游山玩水,陶醉在這人間仙境里……

美,無處不在作文12

  生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。

  ——題記

  四季是美的——春天,鵝黃的柳芽、泛紅的花瓣、冰消的河水、綠茵的草葉,這是生命復蘇的美。夏天,知了長鳴、綠樹成蔭’百花爭艷、江河奔騰,這是生命蓬勃的美。秋天,柿在枝頭紅彤彤、稻在田里金燦燦、桔在樹梢黃澄澄、桂在空中香飄飄,這是生命成熟的美。冬天,銀裝素裹、候鳥南遷、河流結冰、大地冬眠,這是生命沉寂的美……

  認識美的。孩子的童言無忌是美、少年的活潑可愛是美、青年的活潑熱情是美、中年的成熟穩重是美、老人的坦然恬靜是美、少女的嬌羞美麗是美、男子的頂天立地是美、母親的溫柔慈祥是美、父親的沉穩睿智是美。

  書籍是美的。林妹妹刻苦銘心的破碎愛情,三毛歷盡滄桑后的徹悟和超脫,凡高有金色的太陽畫下的向日葵,貝多芬用靈性至極的黑白鍵撞擊的生命的悲壯樂章。長河落日的滾滾大漠,煙波浩渺的多情江南,古道西風的斷腸天涯人,天涯比鄰的高山流水,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”的愛國情懷,“臨行密密縫,意恐遲遲歸。”的愛子情懷——這些都是美。

  運動是美的。跑道上運動員沖過終點線時額頭上豆大的汗珠是美的,折射出太陽的晶瑩。球場上,揮動網拍瞬間肌肉的噴張是美的。空氣中,球劃過的完美拋物線是美的,那是生命流過的痕跡。

  和平安寧是美,孩子們無憂的笑容,天空沒有硝煙的碧藍,空氣沒有戰火的清新,人們幸福的生活,最美的是那潔白的和平鴿銜著橄欖枝飛過天空的姿態。

  夢想是美的,讓心長出翅膀,飛在蔚藍的蒼穹里,留下生命的痕跡。

  生活中到處都是美,只要做生活的有心人,睜大眼睛尋找,你就會發現你生活在一個充滿美的世界。

美,無處不在作文13

  我喜歡大海,大海的美深深地刻在我的腦海中。

  遠遠望去,眼前會被湛藍的海水所覆蓋,一望無際,波濤洶涌,大海帶給我們的不僅僅是優美的外表;等你潛入海底你會看到螃蟹,娃娃魚,帶電的魚,鯊魚,蝦,還有很可愛的海豚在海藻旁邊自由穿梭,美麗極了。

  了解過神奇的海底世界,就讓我當一次導游帶你到沙灘上去游玩一番吧。還記得有一次我和爸爸、媽媽開車去了海邊兒。首先映入眼簾的是一片大海灘,海天相接,但是在沙灘上游玩的孩子卻成為了圖畫中的主角,只見有的孩子在堆城堡,有的在用沙子捏泥人,有的在一起快樂的打排球等等,他們玩的開心極了,我也不急待地加入到了他們的行列中,時間不知不覺的過去了。太陽公公也邁著沉重的步伐,在回家的路上行走著。離大海越來越近,在太陽公公的照耀下大海也變成了金黃色,像穿了一件漂亮的外套。正當我們開心地欣賞著眼前如此美麗的景色時,天下起了蒙蒙細雨,我們只好回家了。

  這真是一次快樂,有趣的旅行。讓我領略到了大自然的美景。

美,無處不在作文14

  只要我們用發現美的眼睛觀察生活,就可以發現,原來,美,無處不在。

  美,在無私奉獻。在一次《讓愛傳出去》大型公益活動中,同學們爭先恐后地把家里的書捐獻給了貧困山區學校的小朋友們,讓一本本課外書溫暖他們幼小的心靈,為他們獻上精神的食糧,插上夢想的翅膀。今年4月,四川雅安發生地震災難時,學校發起了義賣獻愛心活動,同學們踴躍參與,傳遞愛的力量。還有同學個人舉行了“心系雅安,義賣桑蠶”活動,在全校掀起了愛的熱潮……

  美,在互相扶持。在一次游泳課上,老師要求我們自由泳二十五米需四個來回。由于個子不怎么高,當我游到深處時,感覺整個人要沉下去了。好險!好險!誰來幫幫我啊?正當我著急的時候,有個人把我整個抱了起來。我回頭一看,原來是排在我后面的潘藝昀同學。她個子很高,力氣也很大,抱我很輕松呢!真是有驚無險啊!太感謝她了!在后來的訓練中,潘藝昀同學對我很關照,每當我遇到險情時,她總會幫助我,使我順利脫險。

  美,在默默付出。生活中不是缺少美,而是缺少發現。在我們身邊,在我們班級里,就有這樣默默付出,而又美麗的人,她就是王晗西。王晗西同學是我們班的圖書管理員,她非常負責,經常得到老師的表揚。每當她看到書柜上的圖書倒了的時候,她會趕緊跑過去把它們整齊地擺放好;每當她看見圖書有折角時,她就會及時輕輕拂平,然后小心翼翼地放進書柜里;每當她感覺到圖書位置陳列有誤時,她定會仔細而準確地找到它原先的位置,并讓它們乖乖歸位。王晗西就是這樣默默地奉獻著……

  美,無處不在。美,伴我們同行。只要人人都獻出一點愛,愛就猶如涓涓細流匯聚成滔滔不絕的大河,永不干涸,使我們的世界變得更加美麗而溫馨!

美,無處不在作文15

  著名雕塑家羅丹曾說過:“日常生活中處處有美,只是你缺少發現美的眼睛。”

  清晨第一道曙光投進窗戶照進我的眼睛,我揉了揉朦朧的睡眼,幸苦的爬起來,開始我一天的日常生活。推開房門,便聽到了微波爐在不辭幸苦的運轉,但已經飄出了淡淡的牛奶香,這便是我一天的開始。

  頭腦還沒開始運轉,便又聽到了老媽如滔滔江水般的嘮叨:“每天起的都這么晚,快去洗漱,一會朋友又該找你了,別叫人家等你。”

  吃早餐時,一些有的沒的便開始了:“上課好好聽講,別走神,好好學習,天天向上。”瞧!把偉大領袖毛**都搬出來了。

  媽媽一邊嘮叨,一邊還不忘幫我收拾東西。

  我嘛,快刀斬亂麻,吃完我就沖!

  走在馬路上,馬路很干凈,沒有一張紙屑,我大步向前走著,卻忘了后退的路已經越來越多,干凈的街道把嚴寒全部覆蓋,留下的只是溫暖和感動。

  走進學校,開始了一天的學習,從早到晚,讓我最難忘的便是老師總是在離上晚自習30分01秒的時候就來堅守自己的崗位,一本連我也只好假裝拿出一本練習冊來做,當我寫完了慢慢的一頁英文以后,才發現自己的無知,便屁顛屁顛的去問,老師飛舞的字不得不讓我驚訝~可以說已經到了神仙畫畫的地步,唉,聽不懂瞎聽唄,反正我也不打算在國外的領土上開墾一片自己的耕地,林地或草地,那樣英國不就成為半殖民地半封建社會了嗎?所以我有屁顛屁顛的回到座位上,去研究老師飛舞的字,準備把練習冊全部殖民。

  在身邊有媽媽美麗的嘮叨的動作,有清潔工人辛勤的勞動,有老師強烈的責任心。

  回顧一天,向別人去借一雙發現美的眼睛,仔細觀察一下,你就會發現,從清晨到日暮,沒無處不在!

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