【推薦】中考滿分作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的中考滿分作文3篇，希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文 篇1
暑假里，我看了一部名叫《守護甜心》的動畫片，雖然在別人眼里有些幼稚，但是我卻認為含義深奧。
這部動畫片主要講的是每個人心中都有一顆蛋，當愿望極其強烈時，蛋會破開，產生守護甜心。然而女主角名叫日奈森亞夢的女孩，被圣夜學院謠傳非常厲害的女生，所有人認為她是酷斃火辣的女孩，外表冷漠的她內心是個膽怯、乖僻、善良的女生，為了掩飾自己的膽怯而失去了自我真正的形象，她求守護靈賜給她勇氣，讓她做回真正的自己，第二天早上就出現了三顆蛋。在圣夜學院里，有一支名叫守護者的隊伍，處理學校的事務，還有和復活社的敵人戰斗，尋找傳說中能實現任何愿望的魔法蛋。無意間，圣夜學院的守護者辺里唯世發現了擁有守護蛋的亞夢，并誘惑她加入了守護者。在戰斗中，亞夢認識了復活社的月詠幾斗和歌唄，并讓歌唄做回了唱歌給大家聽，讓大家幸福、快樂的真正的自己。與歌唄成為好友后迎來了新的敵人露露·堂·莫魯斯露·山本，露露將孩子們的心靈之蛋變成迷之蛋，最后被守護者們打敗，與露露成為了好朋友，然而這時，幾斗正被復活社操控著……
我在家純屬是一個“小痞子”，瘋瘋癲癲，什么家務事都不干，懶到頭了；而在學校，我是一個老師說什么我就做什么，布置作業從來都認真完成的學生，而老爸布置的作業我不會寫的題完全瞎寫，老師說的就像好像是死令一樣，說什么就要做什么。學校里的我和家里的我完全都像是兩個人，也許學校里的是真正的我，脫下外皮，在家也做學校里的我；也許家里的我才是真正的我，在學校里也做家里的我，但是那樣我就是壞學生了，也許其中一個是偽裝的我，并不是真正的我。但從這部動畫片里讓我知道了：無論是什么樣的自己都是真正的自己，地點不同性格也不同，雖然怕改變，但改變又有什么不好？憂郁的我、熱情的我、冷酷的我……這些都是真正的我，家里的我是真正的我，學校里的也是真正的我。
什么樣的自己都是真正的自我，雖然時時會有些偽裝，那就讓我們脫下偽裝，尋找真正的自我，做回真正的自己！
中考滿分作文 篇2
小時侯我常常在問自己青春是什么？它會在我身邊出現嗎？隨著年齡的增長，我從小就問自己的問題也慢慢的開始明白了。
在深圳有一個充滿青春和活力的地方—東門。再那兒你可以看到青春有多么的誘人了！
五天的工作和學習使我們疲勞不堪，但一到這個充滿青春和活力的地方，這里把疲勞拒之門外，不管怎樣也不能留一點兒空隙讓疲勞鉆進去。使人們放松放松，重新充滿活力了。
青春也有壞的一面，它使我們去買最新潮的裝飾品，裝扮最酷的性格。真是無法抵擋，因為青春已經把我們的心完完整整的吸引住了。當然‘愛美之心，人皆有之’，是擋也擋不住，推也推不掉的事實。難道不是嗎？只要是擁有過花季般年齡的人們都會有過最眩的`青春。我也愛美，著當然也是青春造成的。再學校我要做一個懂事又有禮貌的好學生，但脫下校服，我便又成了一個活潑`開朗`熱情豪爽的女孩子。不例外，我也傻氣過，我也瘋狂過，我也好喜歡逛街，我也喜歡買東西。要是認準了一種顏色什么都要一樣的。這就是我的性格。
可能也是青春搗的亂吧！
我們心情的起伏非常大，像云南十八怪—‘天氣像個孩子臉’。早上開心的笑的連眼睛都笑成一條線了。但到了下午就像泄氣的皮球，無精打采的樣子使人看了感到莫名其妙，這難道不是云南的天氣嗎？
上午還艷陽高照，下午就變得烏云密布了。
青春的我們充滿了夢想，每個人的夢想都不一樣，夢想就是每個人去追求去向往的，就算你現在還沒有實現，我想你也不會輕易放棄吧！
青春的我同樣對未來充滿憧憬，我有一個夢想：那就是當鋼琴家，像貝多芬那樣出名，那樣受歡迎。每天晚上，躺在溫馨的小床上，閉上眼睛，仿佛自己穿著美麗的白色裙子坐在鋼琴前彈起輕快而美妙的《歡樂頌》給所有的人們帶來歡樂，帶來和平，贏的全世界的掌聲……那些熱烈的掌聲常常使我在夢中笑醒，甜美極了。雖然這只是個夢想，但只要我肯努力，再不久的將來一定能夠實現。
我喜歡聽流行音樂，因為流行音樂令我感到時代的脈搏和跳動。靦腆的我，偶爾也會高歌一曲，抒發一下自己按捺不住的青春。這就是青春的魅力。
青春的魅力是無窮的，是不可阻擋的，是偉大的。當然隨著年齡的增長，青春也會消逝的，但我相信只要心不老，每一天都充滿青春，每一天都充滿活力。
中考滿分作文 篇3
我不止一次在時光中，瞥見了那朵“金色花”。
——題記
那是一節學習《金色花》的語文課。《金色花》是印度詩人泰戈爾寫的一首著名的散文詩，凝練靈巧，富有情韻，讀起來輕松活潑，瑯瑯上口。
語文老師頗愛朗誦，那天，剛帶我們賞析完文章，他說：“我相信每個班都有一些學生是有朗誦天賦的。”
說罷，他開始用目光掃視班里的每一位同學。可能是快下課的緣故，我已經開始心不在焉了，甚至覺得這句話和我打不著干系。
他的眼神突然停留在了我身上，“你上來讀讀這篇文章吧。”我的內心一震，仿佛周圍的空氣都瞬間凝固，只能依稀聽到自己心臟跳動的聲音。我太緊張了，一時間粉紅色染透了我的臉，“您……您是在叫我？”小學的時候，每每輪到我朗誦，總得不到他人的認可。腦海里以往那些朗誦失敗的經歷，在此時不停地回放。
“對，你上來試試。”老師招招手，示意我走上講臺。
我拖著沉重的步子，拿起沉重的語文書，低著頭走上講臺。如果教室能再大一點該有多好，如果座位到講臺的距離能再長一點該有多好。他給我放了背景音樂，我用盡我學過的所有朗誦技巧，扯著喉嚨擠出我認為最好聽的聲音，終于把這篇巨作讀完了。當我灰溜溜走向自己座位時，他為我鼓起了掌。接著涌向我的是一陣熱烈的掌聲，我的眼神中透出了光亮，好像看到了那朵“金色花”！
不久后，他推薦我進入了學校的文學社。文學社有一群聲音好聽而且還學過專業朗誦技巧的同學。站在他們當中，我就像一朵石縫中的小野花，耷拉著頭，黯然失色。那時候，區里有一個朗誦表演需要我們參加，我入選了，文學社的老師發來了一位名家的朗誦音頻提醒我們每天練習，并把自己的音頻發給她。為了不讓語文老師失望，為了那朵“金色花”，我利用起了碎片時間，只要一有空便跟著錄音練習。文學社的老師在大家面前表揚了我的進步，肯定了我的情感投入，肯定了我的朗誦能力。我的眼里有了光芒，似乎又看到了那朵“金色花”！
感謝那朵“金色花”！原來“肯定自己”這么美，期待未來的日子也一樣熠熠閃光
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