精選古詩作文300字合集5篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都收藏過自己喜歡的古詩吧,古詩泛指中國古代詩歌。你所見過的古詩是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的古詩作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
古詩作文300字 篇1
陽春三月,柳樹抽出嫩綠的枝芽,萬物爭生,萬物此時都是最年輕之時,可一個不好的消息傳來。
李白知道孟浩然要去揚州遠游之時,便約他到黃鶴樓為孟兄送別,飲幾杯美酒,沒想到孟浩然比他來得還要早。兩人相視而坐“賢弟,我這一去不知何時才能再見”孟浩然端起酒杯難過的說完,一飲而盡。李白目不轉睛的看著悲傷的說:“仁兄,你不用為我擔心,你在揚州時可要多注意身體呀!有何不適,定要及時看醫啊!”說罷慢慢地舉起杯子,一口氣喝光杯中酒。
開始下雨,雨嘩啦嘩啦地下著,兩人的心情更悲傷,一言不發,只是在那飲著酒,原本甘甜的酒也變得一點味也沒有。而那一直嘩啦嘩啦不停的雨水,此時變得更歡快地下著,有時還聽見他哼著句子,在那里對著空氣說著那無趣的話語。
孟浩然緩緩開口:“賢弟,這樣吧,為這次分離再作詩一首吧!”李白看了看面前的酒,若有所思的點了點頭。此時船工走進來,小心翼翼地開口:“客官,船過幾個時辰就要走了,先上船吧!”孟浩然慢悠悠的站起,一步三回頭的看向李白。上船后,孟浩然不住的向李白招手:“賢弟,保重身體!”李白大喊:“仁兄保重!”
他眼睜睜地看著小船越駛越遠,最后只剩下滾滾長江向天際奔流。
古詩作文300字 篇2
唐詩是中國文學史上一朵盡情綻放的“孤獨之花”,大放異彩的背后,是詩人的孤獨,但這種孤獨,不是離群索居的寂寞,不是自我封閉,而是自由靈魂的飛揚,真實生命額敞亮——題記
我從小就愛唐詩、宋詞、元曲。但我最愛的還是唐詩,從三歲我就會背誦駱賓王的《詠鵝》,那時雖然不識字,但我能從這押韻的詩中找到樂趣,有這種莫名的'喜歡。就這樣從《春曉》到《九月九日憶山東兄弟》………在唐詩的陪伴下,我漸漸的長大了。
隨著年齡的增大,讀唐詩不只是背誦了,我更注意詩人寫詩時的情感,在《望月懷遠》中,我感受到了張九齡思念家鄉,以月亮寄托思念的情感;在《登金陵鳳凰臺》中,深切地體會到李白憂國憂民愛國情懷;在《聞官軍收河南河北》中,我與杜甫同“喜欲狂”,百感交集……
現在學業重了,沒有太多空閑時間讀唐詩了,可我一有空還會翻看看看。唐詩中蘊含著的深沉思想,挺拔風骨,婉約情致,誠實品質……。散發的無盡魅力與風光使我陶醉。用魯迅先生的話說就是“我認為一切好詩,到唐已經做完”
古詩作文300字 篇3
床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。 李白《靜夜思》
峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。 李白《峨眉山月歌》
楊柳岸,曉風殘月。 柳永《雨霖鈴》
人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。 馮夢龍《醒世恒言》
今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。 王建《十五夜望月》
舉杯邀明月,對影成三人。 李白《月下獨酌》
海上生明月,天涯共此時。 張九齡《望月懷遠》
明月幾時有,把酒問青天。 蘇軾《水調歌頭》
描寫月亮的古詩的延伸閱讀——詩詞的寫作注意事項
寫作手法一般包括三個層次:表達方式,修辭方法,表現手法:
1..表達方式:
記敘 描寫 議論 抒情 說明
2..修辭手法
比喻 借代 夸張 對偶 比擬 排比 設問 反問 起興
3..表現手法
用典 聯想 想象 渲染 象征 抑揚結合 虛實結合 動靜結合 襯托 烘托 對比 對照 照應 正側面描寫 直抒胸臆 借境抒情 托物言志 意象 意境
古詩作文300字 篇4
一首《贈汪倫》讓我們深刻的體會到,李白與汪倫的深厚情誼。這是一般人難以達到的深厚情誼。
李白外出游覽時路徑桃花縣,在村民汪倫家做客。臨走時,汪倫來送行,為李白跳了一只舞。于是李白作了這首詩贈給汪倫作紀念。詩中充分表達了李白對汪倫的情誼。正如詩中寫到“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”就是講即便逃花潭水深千尺,也比不過汪倫送我的情誼深。而前兩句敘事,“將欲”與“忽聞”相照應,寫出了詩人驚喜的情態。“將欲”,正是小舟待發之時;“忽聞”正表示處于意料之外,汪倫用民間最隆重的踏歌舞來歡送李白,這讓詩人怎能不感動呢!而這讓詩人怎來表達呢?桃花潭就在附近,于是詩人有感而發用桃花潭來和汪倫對自己的情誼作比較。而這兩句就用了“不及”來把兩個不相干的事物連在一起。拿“深千尺”的桃花潭水作參照物,把無形的情誼化為有形,這樣既深動又耐人尋味。潭水已“深千尺”了,那么汪倫的情誼有多深呢?
我覺得這《贈汪倫》及自然,直抒真情,十分感人。
……
古詩作文300字 篇5
我愛古詩我愛古詩,“慈母手中線,游子身上衣。”每當我吟誦起孟郊的這首詩的時候,心中就會充滿對母親的一種深深的感恩之心。母親為我們的成長貢獻出了無私的愛,讓我們的生命更加光輝燦爛,母親的三春之暉讓我們將如何報答啊!我愛古詩,“野火燒不盡,春風吹又生。”
讓我驚嘆野草頑強的生命力,更為春風所帶來的新生而歡呼。古詩,中華文化的瑰寶,它穿越時空,給我們心靈以滋潤;它充滿哲理,給我們智慧和啟迪;它典雅優美,給我們美的享受……我愛古詩,那“千里鶯啼綠映紅”的美景,那“多少樓臺煙雨中”的空靈,那“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的美好的友誼,多么令人向往。我向往那“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的如畫美景,它是那么的絢麗,不沾染一絲塵埃;我還向往那“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙”的純樸寧靜,它是那么的和諧,充滿生機與活力,不用擔心捕捉和農藥……我愛古詩,它教導我們“少壯不努力,老大徒傷悲”;我愛古詩,它告訴我們“讀書破萬卷,下筆如有神”;我愛古詩,它讓我們知道“欲窮千里目,更上一層樓”。我愛古詩。
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