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快作文

我閱讀我快樂作文

時間:2021-03-22 15:22:29 快作文 我要投稿

我閱讀我快樂作文匯編15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我閱讀我快樂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我閱讀我快樂作文匯編15篇

我閱讀我快樂作文1

  我閱讀,我快樂

  山的蒼茫,月的朦朧,星的璀璨,雨的纏綿。除閱讀,是萬不得之感受的,唯吾深得其趣。

  通過閱讀,讓我看到了人世間的悲歡離合,讓我體味到了一個個詩一樣的人生,讓我懂得了,何為人生的真諦。

  路過紅樓,為妙玉的身世而嘆惋,為林黛玉那“紅消香斷有誰憐”的葬花之淚而嘆惋,與之同悲,與之同喜,都只為風(fēng)月情濃。

  月光四撒,是閱讀,讓我在深夜感受“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的宏大和“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的細(xì)致;感受“采菊東籬下,悠然見南山”的淡泊與“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的浪漫;感受“馬作的盧飛快,弓如霹靂玄驚”的豪邁與“楊柳岸,曉風(fēng)殘月”的婉約。

  時而高歌:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,感受蘇軾的豪情壯志;時而低吟:“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,體味李清照的輾轉(zhuǎn)難眠。

  每當(dāng)我讀到夏洛特筆下的相貌平平卻又靈魂熾熱,永遠(yuǎn)追求著幸福與自由的《簡愛》,在人生的蕩氣回腸、一波三折后終于尋覓到了愛的真諦!

  《秘密花園》,因為有你,而不再孤單!栋屠枋ツ冈骸罚瑧K死于堅貞不渝真愛的愛斯梅拉達(dá)而深感悲痛。為美麗的《羊脂球》而痛心落淚。

  是閱讀,讓我看到了李白執(zhí)劍出長安,蘇東坡漂泊入海南,吳敬梓一身落魄修儒林,曹雪芹滿腔哀思寄紅樓。

  偶遇《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾的追求和精神令我為之震動,使我悟出生命的真諦:鋼鐵,是這樣煉成的。

  一路走來,同樣是閱讀,它在我灰心的時候?qū)ξ艺f:“天生我材必有用。”在我奮斗的時候?qū)ξ艺f:“就這樣,有志者事竟成!

  閱讀帶給我的,是自信,是快樂。它讓我喊出:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人!

  閱讀,快樂。我閱讀,我快樂!閱讀于吾之樂,快哉,快哉!唯吾深得其趣。

我閱讀我快樂作文2

  近來,學(xué)校“校安工程”的工作正緊鑼密鼓地有序進(jìn)行著,其中有一項內(nèi)容就是開展“護(hù)書閱讀”活動。倡議學(xué)生和家長,在“校安工程”期間,把圖書帶回家,幫助學(xué)校存放,并鼓勵學(xué)生在存放圖書期間,閱讀這些書籍,讓圖書在“校安工程”期間發(fā)揮它更大的作用。

  4月14日下午,學(xué)校與我們一(3)班所有參與本次活動家庭進(jìn)行了“護(hù)書閱讀”正式簽約儀式,儀式上大家情緒高漲,我作為學(xué)生代表還宣讀了協(xié)議內(nèi)容呢。簽約儀式結(jié)束一回到家,我們?nèi)忝镁推炔患按匕堰@一大箱書打開,逐本翻閱,每一本都讓我們?nèi)绱藧鄄会屖帧o@然這些書籍事先老師們都進(jìn)行了精心的搭配和整理,童話、國學(xué)經(jīng)典、科普百科……包羅萬象,面對這么多國內(nèi)外精美、嶄新的圖畫書,我們?nèi)齻小書蟲禁不住歡呼起來,每一本都是我們的最愛。我們立刻商議把家中的酒柜清理一下,騰出一個最好的位置放上我們這些“最特別”的書,并按照媽媽的要求分門別類把這些圖書分成了上下兩層。(備注:上面一層的書程度深些,下面一層的書程度淺些。媽媽鼓勵孩子每周最多拿一本上層的書,而下層的書則不限制。先讓孩子們多讀對她們來講比較容易的書,這樣她們不會被更難的書給嚇著,同時又讓更難的書顯得更寶貝,讓孩子們更重視,讀得更認(rèn)真。)然后再一起登記清點(diǎn),給每本書一個“身份證”。我們有條不紊、樂此不疲地做著……這次“護(hù)書閱讀”活動,傳遞的不僅僅是知識,更是一種快樂和誠信。班主任老師還鼓勵我們在這次閱讀活動中,摘錄下一些書的基本信息:書名、作者、好詞好句、閱讀心得等,等到了下學(xué)期開學(xué)后,大家一同分享。同學(xué)們,到時候就讓我們一起來比一比吧!

我閱讀我快樂作文3

  天高氣爽,風(fēng)輕云淡,捧一本好書,倚窗靜坐。

  心里無限狹隘。因為,我閱讀我快樂。

  小時候,閱讀的興趣伴著媽媽每晚的睡前故事在我心中扎根。美麗的白雪公主,可愛的三只小豬,幸運(yùn)的灰姑娘,勇敢地花木蘭聽著有趣的故事,把我引進(jìn)了一個夢幻的王國。

  小時候,閱讀的快樂,是想象。

  長大些,我上小學(xué)了,愛讀得已變成了一個個充滿道理的寓言!犊兹谧尷妗方涛乙、《農(nóng)夫與蛇》讓我認(rèn)清了一些人的真面目、《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲

  長大些,閱讀的快樂,是思考。

  再大些,寓言的道理已滿足不了我對知識的渴望。尋海倫、凱勒的《假如給我三天光明》,你會明白,在挫折前,你不能低頭;尋吳承恩的《西游記》去,你會知道,只有付出,才有回報;尋陸幼青《妞妞、一個父親的札記》去,你會懂得,想妞妞這樣活到這么大是奇跡?础断穆宓木W(wǎng)》,收獲的是友誼的真諦;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,收獲的是學(xué)會堅毅。

  再大些,閱讀的快樂,是成長。

  現(xiàn)在,我上初中了,發(fā)現(xiàn)閱讀,不僅在書籍中,還在詩詞中。讀蘇軾竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生,我感受到了樂觀;讀馬致遠(yuǎn)斷腸人在天涯,懂得了什么是思鄉(xiāng);讀李清照爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺看到了詩人愜意的早年生活;讀韓愈天街小雨潤如酥,草色要看近卻無看到了一幅美麗的春景;讀杜甫初聞涕淚滿衣裳,明白了什么是愛國

  現(xiàn)在,閱讀的快樂,是體會。

  閱讀,就像黑暗中的一盞明燈,為你知名方向;閱讀,就像沙漠中的一瓢清泉,給予你前進(jìn)的.希望;閱讀,就是冰天雪地中的一團(tuán)火焰,收獲無限溫暖

  茫茫人生路,我不再迷茫和悲傷,快樂充斥在我身邊。因為,我閱讀,我快樂。

我閱讀我快樂作文4

  從小我就喜歡讀書,我的書柜里塞滿了各種各樣的圖書。書就是我身邊的好朋友,它帶給了我無限的快樂。我沉浸在書的芬芳里,感受讀書的快樂。當(dāng)我心情煩悶時,拿起一本書,心情立刻平靜下來。當(dāng)我遇到困難時,又可以在書中找到了答案。書里有那么多寶藏等我去挖掘。

  我小時候,每天晚上媽媽都給我講故事。那一篇篇彩色的畫頁吸引著我,我知道了說謊話就會鼻子長的匹諾曹,如果我說謊,會不自覺地摸摸鼻子。我知道了勇敢的葫蘆娃,每個人都有長處,團(tuán)結(jié)起來才有力量。我知道了賣火柴的小女孩,懂得了世界上還有那么多不幸福的人。

  我長大了,會認(rèn)字會閱讀了。我發(fā)現(xiàn)好書像一盤美味可口的菜肴,閱讀就是品嘗這菜肴的滋味。有時候我第一遍讀它,會不懂它的意思,再細(xì)細(xì)地讀,會有一種越嚼越有滋味的感覺。我快樂的閱讀,我從每一本書中挖掘出屬于我自己的寶藏,體會出新的人生真諦。

  一天晚上,我功課做完了。在書架上,隨手拿起爸爸剛給我買的書—《中華上下五千年》。我坐在沙發(fā)上有滋有味的看起來,一篇,二篇,三篇……不管是“沙丘之謀”,還是“巨鹿之戰(zhàn)”;不管是“楚漢之爭’’,還是“安史之亂”。我都看得津津有味,就像一匹歡快的馬兒,在書的草地上自由地吃草,在狂奔。對每段文字我都字斟句酌,絲毫不敢落掉每個字。我好像穿越了幾千年的時空隧道,來到了楚漢之爭的古戰(zhàn)場,聽到了悲涼的楚歌,看到了穿著鎧甲的士兵揮舞著刀戈戰(zhàn)斗的場面。我又來到了繁華的唐朝長安,看到百姓安居樂業(yè)。又見到一代女皇武則天,她和男人一樣治理國家井井有序。時間不知不覺的過去了,我站起身,好像所有的知識都鎖在了我的腦海中。我好像享受了一頓盛宴,回味著那些美味,消化著那些營養(yǎng)。

  我閱讀,我快樂!我和書交了好朋友,書里有我汲取不盡的知識。“讀萬卷書,行萬里路”,如果將來要做個有頭腦及智慧的人,讀書成為我們生活的一部分吧!

我閱讀我快樂作文5

  書,陪伴我從一個什么都不懂的小女孩,變成了一個肚子里有一些“墨水”的中學(xué)生。夜深了,我坐在那空蕩蕩的寫字桌前,只有書在一直默默地陪著我。

  從我接觸書的那一刻起,就被書里面那一個個生動感人的故事情節(jié)所深深地吸引住。我渴望成為故事中的主人公,住在豪華的城堡里,與許多善良、美麗、大方、可愛的公主成為好朋友,參加一場場重大的生日派對,有著一些神奇的魔法。

  記得上五年級那會兒,作業(yè)還不算特別多,還可以抽出一點(diǎn)空余的時間來看書。周末作業(yè)也不是特別多,所以我想多抽出一些時間來閱讀,就周五把所有作業(yè)寫完,周六周日上完興趣班就直奔新華書店。一進(jìn)書店我就急切地尋找著林海音的《城南舊事》,書店的人特別多,我穿過一群又一群的人海,終于找到了《城南舊事》,一頁兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著,仿佛將所有的事情都拋在了腦后,一心都想著書本里精彩的內(nèi)容。時間在漸漸流逝,我還在讀書,書店里只剩下我和老板了,鐘“鐺鐺鐺”響了三聲,我這才意識到時間早已經(jīng)過了七點(diǎn)鐘,馬上將書放回原位,但是心里還在想著故事精彩的內(nèi)容,我一身輕松地走出了書店,咽了一口唾沫好像把知識全都吞進(jìn)了肚子里,踩著歡快的步子,哼著小調(diào)回家去了。

  書,是我生活中缺一不可的物品,離開了它,我等于失去了快樂,所以閱讀使我快樂。

我閱讀我快樂作文6

  親愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

  書就像黑暗中的一盞明燈,在黑夜中為你照亮前方的路,書就像一位名師,為你解答人生中許許多多的問題,書就像一把鑰匙,為你打開知識的寶庫。

  我相信大家都很少讀書,幾乎每天回到家寫完作業(yè)就抱著手機(jī)玩,家長買的書都放在書柜上,很多書上都落滿了灰塵。每個星期也只有在學(xué)校短短的閱讀課會讀一會兒書,但你們真的覺得這樣是對的嗎?有大把的時間可以用來做比玩手機(jī)更有意義的事,讀書就是一件很有意義的事,在書中學(xué)到的知識難道不比玩手機(jī)來的多嗎?書中有很多有趣的東西,比如:《西游記》中午擁有七十二變火眼金睛的孫悟空。還有《小英雄雨來》里聰明機(jī)靈的雨來。這些書中的人物都活靈活現(xiàn)。如果你靜下心來認(rèn)真去讀一本書,你會發(fā)現(xiàn),越看越有趣,情不自禁就陷入到書的世界里去了。

  每一本好書都是黑暗中的一道亮光,這一道道亮光,將匯成我們路上的引航燈塔,高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說的很對,在我們不斷閱讀的同時,既得到了知識又提高了寫作水平,不僅如此,提高寫作水平的同時,還能從閱讀中得到樂趣,養(yǎng)成主動思考的習(xí)慣,讓我們對人生的意義有更深的理解。

  在此我向大家提出倡議,每天至少讀半個小時左右的書,相信過不了多久你們就能在閱讀中發(fā)現(xiàn)樂趣。

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

我閱讀我快樂作文7

  有誰沒有樂趣?有誰沒有快樂?有的人的快樂在于書畫,有的人的快樂在于玩耍,有的人的快樂在于上網(wǎng),有的人的快樂在于吃喝……如果要是問我,我的快樂是什么?我一定會肯定地自豪地說:“我的快樂是閱讀!”

  上幼兒園時,《幼兒畫報》總是伴隨著我,對于里面的內(nèi)容,既新奇又有趣,而我,便有更多稀奇古怪的問題,向我的爸爸發(fā)起“進(jìn)攻”。上了小學(xué),爸爸針對我愛看書的興趣,買了許多書籍:《一千零一夜》、《安徒生童話》、《十萬個為什么》、《中外探險故事》……以及四大名著還有大量閱讀物。到了現(xiàn)在,我那小小的書桌上,每個月總會多上好多雜志,什么《中外童話故事》呀、什么《小火炬》、什么《讀寫天地》呀……這些期刊雜志,又是我的文化大餐。每當(dāng)新書一到,我總是喜滋滋地捧著書,遨游在知識海洋里,品味著書中的無窮樂趣。

  書,不僅僅能給我?guī)碡S富的知識,還能給我?guī)頍o窮無盡的樂趣。

  上一次考試,大家都認(rèn)真地答題,教室里安靜得連一根針落地都聽得見,做到最后一題,每個人都緊鎖眉頭——因為最后一題是考課外的,叫我們填寫諺語,而我卻面色未改,飛快地填了下來:成事不足敗事有余。撿了芝麻丟了西瓜。智者千慮必有一失。愚者千慮必有一得。……

  很快我就填了下去,這可是平時看書積累的知識呀!

  書,你給了我快樂,給了我知識;書,你讓我大開了眼界,展望了世界;書,你裝滿了我的書架,裝滿了我的腦子;書,你幫助我得到了無窮的知識,無窮的能量。

  我快樂,所以我閱讀;我閱讀,又使我更快樂!

我閱讀我快樂作文8

  書,會讓人在浮躁的時候,冷靜下來;書就如一壺甘香的普洱茶,讓人回味無窮;書還會幫助你打開智慧的大門,讓你在那里暢游無限。

  雖然小學(xué)沒畢業(yè),我卻已讀過很多書。我看過中國的四大名著,喜歡《水滸傳》里的豹子頭林沖,他生性耿直,愛交好漢,武藝高強(qiáng);而學(xué)生版的《中華上下五千年》卻是一套內(nèi)容豐富,資料詳實(shí)的歷史、知識性讀物,全方位,多角度的勾勒出驚天地,泣鬼神的中華民族歷史畫卷。這本書讓我知道了中國第一個皇帝秦始皇,是他修長城,建阿房宮。還有陳勝,吳廣大澤鄉(xiāng)起義等;我還從《寶葫蘆的秘密》中,明白了做事不能不勞而獲;《名人傳》不僅讓我認(rèn)識了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰,還讓我感受到了三位偉大的藝術(shù)家的精神力量和心靈之美。我還很喜歡看現(xiàn)代作家楊紅櫻和伍美珍寫的書。如:楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》她揭示了女生心中的好多小秘密,展示了我們現(xiàn)在這個年齡兒童成長的快樂和煩惱。還有《中學(xué)生的心靈雞湯》一整套我都看過了,心靈雞湯,讓我在閱讀中收獲真知與感動,在品味中得到啟迪與智慧。

  其實(shí),我在五年級之前,不是一個太愛讀書的學(xué)生,我的閱讀量就沒有得到擴(kuò)張,所以導(dǎo)致每次語文考試我都在課外閱讀上失了好幾分。到了六年級尚老師發(fā)現(xiàn)了我這點(diǎn)不足,就和我多次交流,讓我多讀一些適合自己的書,她還從家里帶了許多書,支持、指導(dǎo)我讀書。從此以后,我每天晚上都堅持看30分鐘,慢慢的我的語言漸漸變得豐富了。

我閱讀我快樂作文9

  小時候的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的詩歌聲中長大。每次端起書,看著那沒有一點(diǎn)生命的方塊字,我總是大喊“沒意思”。讀書成了我最頭痛的事了。

  漸漸地,我長大了。我感到了知識是多么重要。每次寫作文,腦袋里都是一片空白,不知從何寫起。爸爸媽媽和姐姐為我不喜歡閱讀而煩惱,常常買一些課外書讓我讀。我還是感到很枯燥,為了完成任務(wù)而隨便翻翻。直到有一天晚上,我們家玩起了“成語接龍”的游戲,這才真正改變了我的讀書態(tài)度。

  首先,是姐姐在紙上寫一個成語,再就是媽媽用姐姐寫的成語的最后一個字作開頭也寫一個成語,接著是我寫,最后是爸爸。就這樣,依次寫下去。準(zhǔn)備好了,姐姐說:“那我開始了,點(diǎn)石為金!薄敖鹣s脫殼。”媽媽信心滿滿地寫著。我左思右想,都沒有想到接下來該寫什么。于是,就拿出成語詞典,翻到了那頁,我說:“‘人金蟬脫殼ké’就不能接下去了!痹捯魟偮,爸爸、媽媽和姐姐都哈哈大笑起來。我感到很好奇,不知道他們在笑什么。媽媽看我一臉的疑問,對我說:“你剛剛說什么?”我無可奈何地又重復(fù)了一遍:“金蟬脫殼ké呀!”爸爸說:“你自己看看詞典上的拼音。”我一看詞典上,寫的是“金蟬脫殼qiào”,“殼ké”是一個多音字,還念“殼qiào”。當(dāng)時我特別不好意思,心想:以后一定要好好讀書,多閱讀一些書,那樣才能積累很多知識。

  從那以后,我真的非常喜歡讀書了。當(dāng)讀到《三國演義》時,我被諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。因為熱愛讀書,我的口語表達(dá)能力也有了提高,作文水平也有了略微的進(jìn)步了。

  曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話:“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧。讀書能知道怎樣交友,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康。讀書能明白什么樣的人生稱得上完美。”是!讀書的好處無窮無盡。相信不久的將來,我一定會明白其中更多的樂趣。

我閱讀我快樂作文10

  生活中,有一樣事情能使我們開闊視野,那便是閱讀;人生中,有一種經(jīng)歷能夠使我們難以忘懷,那便是閱讀;閱讀能使我們的生活變得多姿多彩。所以我閱讀,我快樂。

  書籍,給我?guī)碇腔叟c知識。

  每當(dāng)我讀到《安徒生童話》時,里面的童話就會使我迷得神魂顛倒,并讓我浮想聯(lián)翩;每當(dāng)我讀到《三國演義》時,就會情不自禁地傾佩起諸葛亮神機(jī)妙算,關(guān)羽的仁義、威、勇,張飛的忠誠臨危不懼,曹操的老奸巨猾;每當(dāng)我讀到《小故事大道理》時,我看得是如癡如醉,從中我也懂得了許多的道理,這些道理使我受益匪淺并讓我知道:細(xì)節(jié)決定成。幻慨(dāng)我讀到《森林報》時,讓我感受到森林中愉快的節(jié)目和悲傷的事件與森林中大義凜然的英雄,令人討厭的強(qiáng)盜。里面的種種事物描寫得栩栩如生,引人入勝仿佛讓我有身臨其境的感覺。書中的文字,組成一曲樂譜在我的耳邊縈繞。

  天空已是灰暗朦朦朧朧中可以看見天空有幾顆星星在閃耀

  著。母親叫我吃飯可我正在津津有味地看著《紅樓夢》,只是隨口地應(yīng)了一聲可卻無動于衷。母親怒氣沖沖的走來直把我拉到飯桌前,可我實(shí)在吃不下飯,腦海中一直徘徊著賈寶玉到底有什么命運(yùn)。母親和藹可親地說:“你這種廢寢忘食的精神是可貴的,要繼續(xù)堅持!可是人是鐵飯是鋼,你總要吃一些飯吧!蔽衣爮牧四赣H的話。吃過飯便又急沖沖的跑回了臥室,繼續(xù)拿起《紅樓夢》觀看賈寶玉的命運(yùn),賈寶玉的命運(yùn)將我腦海中的問題解答。

  沒有一匹飛馬能像一本書讓我在知識的王國快樂地行走;沒有一艘火箭能像一本書帶我領(lǐng)略人生的道理;沒有一架飛機(jī)能像一本書讓我們體會到作者的思想感情;沒有一本神簿能像一本書讓我感受到人生的有趣。

  書永遠(yuǎn)都是我形影不離的好朋友,我將一生與書為伴。我閱讀,我快樂!

我閱讀我快樂作文11

  書能陶冶人的情操,書是人類進(jìn)步的階梯。書的海洋無邊無際,書令你從中得到無邊的快樂。

  從閱讀中我得到了快樂。我知道了“生存還是毀滅,這是一支的思考的問題”;我懂得了“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他”;但是失敗很多,可是我相信“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

  從閱讀中,我得到了快樂。我為丑小鴨在艱難中成長成白天鵝而欣慰,我為簡愛的堅強(qiáng)不屈,敢于爭取,相信人人平等而動容,我為海的女兒那為愛而犧牲,而化為泡沫而流淚。我為自己從書中懂得了大千世界的真善美,假惡丑而快樂。

  從閱讀中,我得到了快樂。我與湯姆叔叔一起感受人間的苦痛,我與阿廖沙一起感受底層世界成長的艱辛,我與格列佛一起去探索未知世界,我與保爾柯察金一起去感受人的一生最不后悔的事。我與書的旅游中得到了堅強(qiáng)的意志。

  從閱讀中,我得到了快樂。我知道了唐僧師徒四人歷盡艱難西天取經(jīng)只是為了普度眾生,我知道了三國時文臣的才高八斗,武將的英勇殺敵,我知道了水泊梁山的108個兄弟的豪情壯志手足情深,我知道了賈、史、王、薛四大家族從鼎盛到衰敗,從表面的金玉到內(nèi)部的敗絮。我為讀懂了四大名著而快樂。

  從閱讀中,我得到了快樂。我讀<,<哈利波特》時,暢游魔法世界,用勇氣挑戰(zhàn)邪惡;我讀《泰戈爾詩集》時,離你越近的地方,路途越遠(yuǎn),最簡單的音調(diào),也要最艱苦的練習(xí);我讀《昆蟲記》時,我沉浸于昆蟲的海洋。我閱讀,我快樂。

  面包,面包,我離不開他。

我閱讀我快樂作文12

  “一個人的精神發(fā)育史就是閱讀史!蔽矣X得這句話讓我感到格外心切,它也讓我感到讀書的快樂。 遇見你,是我人生中最美麗的意外。秋季的麥田隨風(fēng)涌起熱騰騰的波浪,我徜徉在這浪中,微醉地看著《格林童話》,我羨慕童話中丑小鴨變成美麗、高貴的白天鵝,佩服小紅帽的機(jī)智、勇敢。 我慢慢長大了,媽媽給我買了許多書,再一次拿起《安徒生童話》《格林童話》,再一次品味故事中人的品質(zhì)的故事,我的心竟然觸動了,我是多么懷念嬰兒期讀的那些繪畫本!我還想到一篇《海的女兒》的童話,這位美人魚為了別人的幸福,讓自己變成泡沫,永遠(yuǎn)都不能在水里自由的游泳。

  三四年級時,我漸漸接觸了許多作家寫的書籍,從生動有趣沈石溪寫的動物小說,到童年生活有趣的《草房子》,再到吸引眾人的《西游記》……我與小動物去游玩,與小桑桑去做有趣的事,與孫悟空一起去西天取經(jīng)……每一本小說,每一本名著都有各自的特點(diǎn),我在閱讀中體驗到了人物的感情,更收獲了讀書給我?guī)淼目鞓贰?讀五年級了,我又慢慢接觸了一些古詩詞,起初認(rèn)為它枯燥無味,但當(dāng)我將它背誦下來,細(xì)細(xì)咀嚼著每個字,總會出現(xiàn)詩的意境,例如《清平樂·村居》營造出了一個家庭中不可缺少的氣氛,他們互相逗趣,取樂,他們各自有自己的事情;《舟過安仁》讓我感受到童年發(fā)生過的事情多么有趣。在文言文中,我感悟到了古人豐富的內(nèi)心感情,也體會到閱讀給我?guī)淼挠鋹傊摹?我在一點(diǎn)一點(diǎn)地成長,周圍的事物也漸漸在變化,永存心間的是感受對閱讀的喜愛和收獲到閱讀的快樂。

我閱讀我快樂作文13

  懷著敬仰的心情,翻開精美的扉頁,芬芳的墨香撲面而來,眸子里飛揚(yáng)著玫瑰般的文字,我在閱讀的陪伴下開始了成長的旅途,每當(dāng)讀到猶如潺潺流水般的文字時,我都會情不自禁地感慨:“我閱讀,我快樂!

  我愛閱讀,愛在古色古香的唐詩宋詞中盡情遨游。在古詩詞中,我可以與詩圣杜甫一同感受“浮云終日行,游子久不至”的思鄉(xiāng)情懷;與于謙一起體會“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的壯志豪情;與蘇軾一起領(lǐng)悟“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”的當(dāng)局者迷,旁觀者清的真諦……我閱讀,我快樂。

  我愛閱讀,愛在妙趣橫生的寓言童話中陶醉。在寓言童話中,我嘲笑《拔苗助長》中那個農(nóng)夫的愚蠢,我為《萵苣姑娘》中的女主角歷盡千辛萬苦重獲愛情而感到高興,我敬佩《紀(jì)昌學(xué)射》中主人公的毅力和恒心。看到完美的結(jié)局,在書中出現(xiàn),我不亦樂乎。我閱讀,我快樂。

  我愛閱讀,愛在清新美麗的散文小說中忘卻自我。讀楊紅櫻阿姨的書,我的心靈在她的筆下輕輕游走就像那曼妙的音樂在耳邊奏響,就像得到了甘露般地滋潤。在《小貓出生在秘密山洞》這本書中,我敬佩球球老鼠,不顧種族之分,舍身救貓的精神;為胖頭、二丫、三寶,他們的四妹——小可憐走墻走橋邊時眼淚不禁奪眶而出;當(dāng)小可憐去世時,虎皮貓每天以淚洗面的她,讓我感慨萬千,最重要的一點(diǎn)是“母愛是無私偉大的,我們一定要做一個會感恩的人”。這些感人的故事銘記在我的心中,陪伴著我同行,我相信在成長的旅途中,我一定會快樂無限。我閱讀,我快樂。

  閱讀,是似一扇知識的大門,打開它,我就能長大后為社會做巨大的貢獻(xiàn);閱讀,似一位嚴(yán)厲的長輩,聆聽他,我就能明辨善惡是非;閱讀,似一束絢麗的煙花,點(diǎn)燃它,我生活的就熠熠生輝。擁有了書,就擁有了快樂!

  我閱讀,我快樂。

我閱讀我快樂作文14

  書的好處很多,讓我學(xué)到知識,讓我懂得道理,更讓我獲得快樂!

  書是我的博學(xué)多才的小老師。他帶我遨游知識的海洋,帶我游覽世界各地的名勝古跡,帶我嘗遍天下美食。從書中,我學(xué)到新知識,讓我的知識庫又充實(shí)了很多,幫助我在考試中大顯身手;從書中,我懂得了一個個深刻的道理:從《拔苗助長》中懂得不能違背自然的規(guī)律;從《守株待兔》中,懂得做人不能貪心;從《農(nóng)夫與蛇》中,懂得江山易改本性難移;從《獵人與熊》中懂得和壞人談判,沒有好結(jié)果,這些道理讓我變得智慧。

  書也是我的好朋友。有一次,我考試考得不好,悶悶不樂地回家拿了一本有趣的故事書看,竟從憂轉(zhuǎn)喜了,好像書本在說:“小主人,別傷心了,只要努力,你下次一定能考好的。”看完后我提起精神去準(zhǔn)備明天的語數(shù)英三門考試,第二天,語文96,數(shù)學(xué)107,英語100。我想:這都是書的功勞,沒有書的安慰,我不可能考這么好。一回家,我就拿了一本史書閱讀,書好像又說話了:“小主人真棒,我就知道你一定可以的,不過可別驕傲哦!

  閱讀時,我有時笑,哈利·波特戰(zhàn)勝了伏地魔,我有時哭,紫嵐跟金雕同歸于盡了,我有時候天真地以為匹諾曹被淹死了,我有時候拍手叫好,因為孫悟空單槍匹馬挑天兵,我有時惋惜,因為龐統(tǒng)死在落鳳坡,霸王項羽因驕傲而烏江自刎,我有時感動,被烏丟丟舍己救人的精神所震撼。閱讀讓我沉醉其中,不能自拔。

  我像一只書蟲貪婪的吸取書中的營養(yǎng),我閱讀,我快樂!

我閱讀我快樂作文15

  書,就是你的知心朋友,在任何時刻都伴你左右;書,就是你的指南針,是你想去任何地方的導(dǎo)游;書,就是你的家,是你想回就回的故地。閱讀讓你快樂,讓你放大眼睛,探究世界。

  我是一位戴眼鏡的“閱讀蟲”。上個星期六中午,我吃完飯,“滴滴滴”電話響了。原來,姑姑邀媽媽去買衣服,我聽到這個消息,仿佛喜從天降。我暗暗自喜,心想:“太好了,我又可以閱讀課外書啦!耶!”媽媽接完電話,嚴(yán)肅地看著我,對我嘮叨了:“先做完作業(yè),才能讀課外書。不能讀得太大聲,小心吵到鄰居……”媽媽喋喋不休地教導(dǎo)我了。“我知道了,知道啦!蔽乙贿吇卮,一邊推著媽媽到門口。

  等媽媽走后,我歡呼著,仿佛腳下踩了一朵幸福的云。我走進(jìn)臥室,看到桌子上的作業(yè)本,立刻像泄了氣的氣球。呀!這么多的作業(yè),到猴年馬月都做不完呢。好吧,為了閱讀,還是先做完吧。時間一滴一滴地溜走了。終于,我翻開了最后一本作業(yè)。哇,還有這么多的題目,我偏頭望了望書房,吞了口唾沫,想:等一下才做,看一會課外書。沒事的,可是……,萬一……”

  我沖進(jìn)書房,拿了本《西游記》,津津有味地閱讀起來。里面的孫悟空打白骨精可真是不留情,一棒就掛了。還有,那唐僧總是被妖怪的障眼法所蒙騙……十分鐘過去了,二十分鐘過去了。走廊傳來熟悉的腳步聲,原來是媽媽買衣服回來了。媽媽進(jìn)來顧不下放下東西,就來檢查我的作業(yè)。一開始還不錯,當(dāng)她檢查到最后一本作業(yè):白白的,連灰塵都沒有。呀!被罵了。

  雖然被罵了,但是我還是喜歡閱讀。因為閱讀使我快樂!

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