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關于學習的作文

學習的作文300字

時間:2021-03-22 15:17:48 關于學習的作文 我要投稿

學習的作文300字集錦7篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的學習的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

學習的作文300字集錦7篇

學習的作文300字 篇1

  在我的心目中,有一名同學,他雖有一些調皮,但也有許許多多的優點值得我們學習。他就是我們班高嘉豪。

  他最大的一個優點就是熱愛集體。記得有一次,元旦就要到了,老師讓我們當天分小組表演節目。作為小組組長,我絞盡腦汁:在節目中那幾樣特殊道具要讓誰來準備呢?我和組員們一起商討,可大家都紛紛搖頭。我垂頭喪氣地走開了,可就在我束手無策的時候,高嘉豪挺身而出,爽快地說:不用擔心組長,這事包在我身上。那天他真的把道具帶來了,節目演得非常成功。

  他不僅很熱愛集體,體育成績也很不錯。每次運動會都有他的身影,而且一直名列前茅,為班級爭光。大家都對他的體育成績刮目相看。就算這樣他也還在努力訓練,每個周末都要跳一千多個繩他也是我們學校足球隊的一員,他跑步快如光,只要邁開那輕巧的步子,恐怕沒有誰是他的對手。因此,他為我們學校增添了許多榮譽。

  我要學習高嘉豪的優點,繼續努力。

學習的作文300字 篇2

  他今年12歲了,留著短短的頭發,高高的鼻子,長著一雙又黑又亮的眼睛,但個子不算高看起來也不是很有精神,像個“小冬瓜”似的。

  在課堂上,每次看到他積極向上的手高高舉起時,我總會莞爾一笑,因為他以前不是這樣的,自從快接近期末以來,他變得更加積極了。有一次,在一堂沒有人積極舉手發言的語文課上,陳老師提問,同學們有些知道的不想舉手,而不知道的卻在那愣著發呆,老師看到這樣的情形,很不高興,大發雷霆,問道:“都沒人知道嗎?”這時,只見他高高的舉起了手。

  當時,我半舉著手,看到了他舉起的手,我再次鼓起勇氣把手飛快地往上伸去,這時班上很多同學也同樣舉起了手,老師看在眼里,向他走去點了他發言,回答得很正確,雖然他以前發言吞吞吐吐,但這之后他說話變得很流利了,這就是他突飛猛進的變化。

  他平時不太愛說話,也不愛笑,下課時同學們在一起玩,他都不愛參加。但我們是好朋友,所以他經常會來找我玩,并且在無聊時他也會想出一些辦法來解悶,比如說:叫我和他看一些兵器書什么的`……

  其實,每個人都有優點和缺點,我覺得他身上也有很多值得我們去學習的東西。

學習的作文300字 篇3

  我是一個可愛的女孩,一雙水汪汪的大眼睛,閃亮閃亮著,一張紅潤的小嘴巴經常露出甜蜜的笑容,還有那個偏瘦的的瓜子臉。爸爸媽媽不僅說我長得漂亮,還表揚我是一個愛學習的孩子呢。

  每天,我都要做三到五題的奧數題。有一次,前幾題的奧數題通過我聰明的大腦,都十分順利地過了關。就是最后一題,太難了。我認真地看了題目,然后拿出了廢紙,在上面不停地寫那些等式,但都沒有成功。現在已經9點多了,爸爸不斷的催我去睡覺,明天再解,但都被我拒絕了。這奧數題是我的任務,我沒有完成任務,怎么能去睡覺呢?我還是很認真仔細地解題,又想了半個多小時,終于有了準確的答案。那時,別提我有多興奮了!因為那是我獨自解出來的啊!之后,我就按照爸爸說得爬到床上,可并沒有急著關燈睡覺,而是拿起床頭柜上一本作文書,津津有味地看了起來。沒想到爸爸一把奪過書,瞪著我的兩只眼睛里噴出兩團怒火。爸爸走到我床前,把我的被子向上一托,對我大吼一聲:“趕快睡覺!”然后,他把電燈按鈕使勁一拍,燈就暗了。我躲在被窩里想:真沒有到愛學習的我還會被批評!

  怎么樣,你喜歡我嗎?那就和我做朋友吧!

學習的作文300字 篇4

  十年樹木,百年樹人。在這六年的小學生活里,每一件事情、每一處地方我都歷歷在目。教師慈祥的目光、親切的教導,同學們可愛的笑容、純潔的友誼都深深地烙印在我心中。

  六年,多么漫長但又多么的短暫。在這幢美麗的母校里學習猶如坐上了觀光纜車,呈此刻眼前的是一幅幅五顏六色、形態各異的風景圖:嫩芽萌發的草地——我們在一年級時,就像剛出新芽的小草,教師就像輕柔的微風。每一天早上教我們讀拼音、寫漢字。遇到調皮的學生就用親切的話語來教導我們,引導我們走上一條光明的大道。

  花兒盛開的園子——到了四年級,我們長大了許多,教師再也不像剛上學時那樣教我們。要每一件事情都自我動手,遇到困難要想辦法解決。讓我們學會自力更生……

  太多太多了,教師對我們的教誨數之不盡,就像那一幅幅風景圖,讓我們眼花繚亂。報答教師是我們應有的職責,教師身上育人的職責比任何東西都要重,所以用我們的實際行動去報答教師對我們的教育之恩吧!

學習的作文300字 篇5

  說起葫蘆絲,那可是鼎鼎有名的民族樂器,其奏鳴發出的聲音十分悅耳,動聽。

  在小學二年級時,我就慧眼識珠,認定了這一好樂器這我的學習目標。

  可是,想攀上這座大山,可也沒這么容易,剛開始,它就給我了一個下馬威:吹奏時氣流不穩定有波動,導致吹出來的聲音像漏了氣的輪胎,不斷發出“呼呼”或”咝咝“的聲音。

  但一兩個星期后,我就基本掌握了發聲規律,輕松打敗了他派來的“小兵”。

  隨著小兵的失敗,葫蘆絲又派來了一個“大將”與我決斗!

  你瞧------他來了,因吹奏時間長,我的腮幫子又紅又疼,疼得我哇哇大叫,但這還不是最要命的,不巧,我的嘴巴里長了一個小包,每當吹氣時,就疼得厲害,葫蘆絲就聽起來有些中氣不足。

  這可是個大問題,但我向來是迎難而上的,這不,那天以后每個晚上,我幾乎都 漲紅著臉,腮幫子都腫了走了來,但我沒喊過一聲苦,一身累!

  一天一天過去了,我適應了腮幫子的痛,那嘴里的小包也好了,我戰勝了它,馴服了這匹桀驁不順的野馬,至今為止,葫蘆絲已然成為的我生活的一部分。

學習的作文300字 篇6

  讀了一篇文章真正的學習,往往從學校畢業后開始。

  十分欣賞作者說的一句話:?你是誰?經濟人?社會人?自我實現的人?復雜的人?組織中的人?文化人?不論你是什么人,你都應該是"能夠系統思考,不斷自我超越,不斷改善心智模式,積極參與組織學習,能在共同愿景下努力發展,不僅把學習看作人的天性,也是生命趣味盎然的泉源的學習型的人。

  真正的學習,也許是從學校畢業開始,在校的時候,雖然有很好的環境,但

  那個時候,人往往不明白自己想做什么、能做什么、也就不知道所學的知識到底有什么用。由于學校教育和社會所需脫節,所以很多人畢業后從事的工作,也可能和所學專業并沒有太大關系。

  最后送一句自己特別喜歡的話:

  知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強。知足者富,強行者有志,不失其所者久,死而不亡者壽。

學習的作文300字 篇7

  期中考試結束,我的成績不好。媽媽讓我總結一下原因,制定一個學習計劃。

  我的語文考了90分、英語考了86分、數學考了82分。語文、數學丟分的原因,媽媽和老師反復講過的東西我仍然出錯,比如《九月九日憶山東兄弟》和長方形籬笆那道題。丟分的主要原因是我學習不上心,態度不端正,粗心,馬虎。媽媽為了鼓勵我學習,專門買了讀書郎點讀機,還訂了好幾份雜志,可是因為我做作業磨蹭,每天媽媽規定30分鐘讀英語時間我都保證不了,訂的的雜志也沒好好看。我真心知道自己錯了,下面是我的學習計劃,請老師和媽媽監督我:

  1、每天早上6:30起床,讀30分鐘英語。

  2、下午放學之后,先做作業,快速認真,字體端正,寫完自己檢查。

  3、睡前30分鐘語文讀讀背背。

  4、從此以后,態度認真,絕不馬虎。

  5、我會合理安排時間,學習、運動、閱讀,少看電視,少打游戲。

  請大家看我以后的表現。

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