有關學習的名言集錦85條
我們現在采取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的方法我覺得是非常殘酷的。就是所謂的什么分班制度，根據學生學習成績的好壞，將學生分為三六九等。成績不好的在普通班、慢班。成績好的呢，分在強化班、尖子班，簡稱強尖班。作者：周立波下面是關于學習的名言85條,一起來欣賞吧。
1、三日不讀書，便覺得面目可憎，言語乏味。
2、沿著別人走出的道路前進時，應當踩著路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使途徑增寬。
3、我曾經也一味地以為，學習是痛苦的。在題海中，我無法自拔。在書堆中，我欲哭無淚。我只是拼命地寫著，拼命地記著，拼命地應付考試，僅此而已。但現在，我告訴自己，學習是快樂的。在學習的花香中，我微笑著，我沉醉著。
4、[需要隨身攜帶的東西]微笑：折射你的品性修養，勝過所有美妙的服飾與化裝；自信：舒展你的個性，彰顯你的風采；學習：攻堅的利器，取勝的法寶；傾聽：你走進別人心里，才能看清他需要什么；堅韌：是地獄還是天堂，取決于你跨出的最后一步；善良：不要以為它很軟弱，它能帶你沖破重重阻網。
5、不學習的人像不長谷物的荒地。
6、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能。
7、告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。—— 巴斯
8、學者非必為仕，而仕者必為學。——荀子
9、明燈常作伴；益書常為朋。——佚名
10、近水樓臺先得月，向陽花木易逢春。——蘇麟
11、人之于文學也，猶玉之于琢磨也。——荀子
12、人一日無米則饑，一日無字則瞽。——王有先
13、學者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。故善學者不自溢其器。
14、讀書謂已多，撫事知不足。 作者：（宋）王安石
15、士欲宣其義，必先讀其書。 作者：（漢）王符
16、學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。 作者：（漢）徐干
17、理無專在，而學無止境也，然則問可少耶。
18、思維的運動形式通常是這樣的：有意識的研究
19、希望會使人年輕，因為希望和青春是一對同胞兄弟。
20、小明在認真學習下果然成績好起來了。
21、知識的主要問題不在于博，而在于精。約米尼
22、無論是生活中還是屏幕上，再就是文化底蘊，演員也要不斷的學習，畢竟我們的工作性質就是公眾化的，所以我們要給觀眾一個積極的影響，不能讓人覺得我們單單就有個外表或只是會演戲，也要在文化上有點深度！——杜淳
23、我感激所處的那個年代，在那個年代學生獲得了空前的解放，不必學習那些后來注定要忘掉的無用知識。演員們的成名戲是怎么拍的？99%不是睡覺睡出來的。你這孩子不能演戲就不能用，你睡出大天來，你把自己給睡爛咯，都沒有用。絕對不比其他行業更黑，都是公開的。——王朔
24、不敢妄為些子事，只因曾讀數行書。
25、這世界太多秘密我喘不過氣小小的我愿意付出大大的真心。
26、人貴有志，學貴有恒。光陰給我們經驗，讀書給我們知識。
27、人類知識和人類權力歸于一，因為凡不知原因時即不能產生結果，要支配自然就須服從自然；而凡在思辨中為原因者，在動作中則為法則。
28、純粹靠讀書學來的真理，與我們的關系，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們。
29、君子之學貴一，一則明，明則有功。
30、異常抽象的問題，必須討論得異常清楚。
31、也許我可以并非不適當地要求獲得數學上亞當這一稱號，因為我相信數學理性創造物由我命名（已經流行通用）比起同時代其它數學家加在一起還要多……
32、我未曾見過一個早起勤奮謹慎誠實的人抱怨命運不好；良好的品格，優良的習慣。
33、人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學習中的所得的一切來造就己。
34、我不擔心讀者的閱讀耐心。當然這有一個前提：任何一個作家都不必妄想"壟斷"所有的.讀者。
35、人的天才只是火花，要想使它成為熊熊火焰，那只有學習！再學習！
36、教師進行勞動和創造的好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕松。——蘇霍姆林斯基
37、我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果，無過于學習了。
38、世事通達皆學問，人間何處不是我們學習的榜樣？紅花必須要有綠葉的陪襯，才能顯得出整體的美感；明月也必須要有眾星的點綴，才可以表現出夜色的美麗。
39、來者不拒，拒者不來。一個大師的風范是憑自己的魅力吸引人，不喜歡我講義的可以不來，這才是大學真正的學習風范。
40、我是很佩服你們新聞記者的執著和毅力，總是要把這個問題追個水落石出，但是我剛才已經講過了，連我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我確實是在埋頭苦干地干工作以外，我沒有什么優點，我不希望別人學習我，特別是某家香港報紙說我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要學習我。
41、這種生吞活剝式的學習方法，到底會有多少效果，值得大家考慮。
42、他到我們班來檢查衛生是醉翁之意不在酒，其實他想學習我們班抓衛生的方法。
43、要達到智勇雙全這一點，有一種方法是要學的，學習的時候要用這種方法，使用的時候也要用這種方法。
44、做個形象的比喻：學習能力的構建好比蓋房子，"語言系統"就相當于工具，"智力背景"相當于工程背景（地基勘探水平、工程設計水平、工人技術水平、施工管理水平等無形但重要的內容）。有好的工具和完善的工程背景，整個蓋房子過程就是件比較輕松的事，也能保證質量；如果工具和背景都差，施工質量就可想而知了。
45、"快樂"不是單純的感官娛樂，而是一種心靈愉悅、精神滿足的狀態。快樂不是對學習的消解，而是對學習的深度激活；快樂也不是思考的對立面，因為思考本身就是一種快樂，而快樂本身也能夠成為一種思考。
46、學習之道，不能一味從下面往上。——周華健
47、學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀一首詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。
48、其實你不該約我來這學習，你不知道嗎，這里是很多情人約會的地方。
49、讀和寫是學生最必要的兩種學習方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。作者：蘇霍姆林斯基
50、向每個人學習，但不要模仿任何人。
51、我也知道，在這之前，我必須先要學習獨立，在心靈最深處，學習著不向任何人尋求依附。
52、只要比別人更早，更勤奮地學習，才能嘗到成功的滋味。——佚名
53、學習的痛苦是一時的，而沒有學習的痛苦是一輩子的。——佚名
54、學習是苦根上長出來的甜果。——李嘉圖
55、你應該小心一切假知識，它比無知更危險。古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。
56、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。
57、從昨天學習，為今天而活，對明天抱持希望。重要的是，要不斷提出疑問。
58、閱讀得越多、學習的越多，我就越肯定我是一無所知的。——伏爾泰 Voltaire
59、抓住中心，加緊學習。寧精勿雜，寧專勿多。
60、讀書是在別人思想的幫忙下，建立起自己的思想。
61、我的努力求學沒有得到別的好處，只但是是愈來愈發覺自己的無知。
62、要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才能夠謙遜地把問題提出，向人學習。
63、虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，能夠耕耘和播種；虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。
64、上去或者出去知識企業中的一切都與學習相關，所以生存的第一要義就是學習和理解。懶于學習的人，實際是在選擇落后，實際是在選擇離開。
65、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。
66、學習是一種獲取知識交流情感的方式。
67、學習是一種人類的自利活動。
68、學習之光可幫人照亮新的征程。
69、學習是黨員干部明德、勵德、立德的基本途徑之一。
70、面帶微笑，蹦蹦跳跳，快樂學習最重要。
71、快樂可以沖淡一切，學習也是快樂的一部分。
72、我的童年我做主，我的學習要給力。
73、思索、勤奮和謙虛，便是一要知識的源泉。
74、學知識，首先得學會有耐心、恒心。
75、學習也是學做人，生活好工作才能做得更好。
76、用珍寶裝飾自己，不如用知識充實自己。
77、人之為學，不日進則日退。
78、愈學習，愈發現自己的無知。
79、學習的樂趣在我的幸福中占據了主要的成分。
80、決不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。
81、立品以立學為先，立學以念書為本。
82、在可疑而不疑者，未曾學；學則須疑。—— 張載
83、新想法經常瞬息即逝，必需會合精神，緊記在心，實時捕捉。
84、不要為這個世界而贊嘆，要讓這個世界為你而贊嘆！
85、自古以來學有建立的人，都離不開一個"苦"字。——諺語
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