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擠眉弄眼吃餅干作文【熱】

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的擠眉弄眼吃餅干作文，歡迎閱讀與收藏。

擠眉弄眼吃餅干作文【熱】

擠眉弄眼吃餅干作文1

　　今天，老師帶我們做了一個有趣的小游戲，名字叫——擠眉弄眼吃餅干，我一聽這個名字就覺得很奇怪：“吃餅干就吃餅干吧！可為啥還得”擠眉弄眼“地吃？”

　　這時，老師說明了游戲規則：“每個人發一塊餅干，把餅干放在額頭上，利用做各種表情使餅干從額頭滑進嘴。如果吃掉了餅干就算勝利了，如果掉在了地上，就算失敗了，會被比賽淘汰。”

　　“好啦！同學們，”老師喊，“現在，比——賽——開——始——啦！”

　　于是，大家立即把餅干放在額頭上，做起了各種稀奇古怪的動作來。我深吸一口氣，把餅干放在頭上，用力地皺起眉來，餅干也十分聽話地往下面慢慢移動。突然，餅干不再讓我使換了，一下子沖到了鼻臉上，把我嚇了一跳。幸好，我早有準備，馬上拱起鼻子來，現在，這餅干又變得像小兔子一樣乖巧了，餅干滑入了我的眼窩，我成了“獨眼龍”啦！我心想：下一步就不好干了，因為一不小心用力過大，餅干就會直接掉在地上。我小心翼翼地往右擺臉，餅干也有驚無險地滑進了嘴巴里。耶！我成功了！

　　可真是心急吃不了熱豆腐呀！你看她從一開始的小心到慢慢失去耐心，一不留神，餅干就一下子跑到了地上。

　　老師宣布了比賽結果，是我們組得了冠軍，我高興極了，這真是“有志者事竟成”！

擠眉弄眼吃餅干作文2

　　“加油，加油……”一陣陣加油聲從六級二班傳出，“咦，大家在干什么呢?讓我們去一探究竟”。

　　“哇!原來他們在玩，擠眉弄眼吃餅干。”只見他們叫上來兩個男同學和兩個女同學，要進行三局兩勝預決賽。男女把餅干放在額頭上，不能用手去拿，通過擠眉毛，眨眼睛，讓餅干從額頭上滑下來掉入口中，就算勝。

　　第一輪開始了，場面人聲鼎沸，如火如荼，從他們的表情中可以看出他們此時心中忐忑不安。只聽老師一聲令下。他們爭先恐后，全力以赴，但其中一名同學急于求成，眨眼力度太大，餅干“嗖”的一聲掉在地上。一位男同學，已將自己的餅干移到鼻梁骨了，但他也是急于求成，和上一位同學一樣的下場——吃不到。由這兩個人的動作使我想到了一句古話“心急吃不了熱豆腐。”最后，有一位男同學吃到了，這使同學們興奮不已、歡呼雀躍。

　　很快第二場開始了，也是我上場大顯身手的時候了。我信心滿滿的上去，老師給了我一塊，我把它放在額頭上，只聽老師一聲令下，我故技重演——急于求成，餅干“嗖”的一聲掉在地上了。我失望地走下來了。

　　老師看到了，給了我三塊，并安慰我，讓我加以練習。經過多次練習，我成功地吃到了兩塊，有一塊，一不小心掉在地上了。

擠眉弄眼吃餅干作文3

　　一次有趣的吃餅干課——擠眉弄眼吃餅干

　　“餅干，你下來，我要把你給吃了！”教室里傳來一陣陣咬牙切齒的叫聲，這是怎么回事？讓我們一起去看看吧。

　　原來教室里正在玩兒“擠眉弄眼”吃餅干的游戲，我連忙參加了進去。

　　我們的“餅干創造者”楊老師給我們帶了兩袋餅干，一袋奧利奧，一袋小薄餅，讓我們把餅干放在額頭，從額頭開始用擠眉弄眼的形式吃到嘴里。

　　“餅干浪費者”

　　如果說誰是“餅干浪費者”的話，一定就是楊恒了。

　　他每次都把頭垂直于地面，餅干一下子就從他的額頭上滑落到地上，餅干就粉身碎骨了。試了很多次，都是如此，真是固執的楊恒！固執的餅干啊！

　　唉！可憐的餅干。

　　“餅干愛慕者”

　　“餅干愛慕者”一定就是指徐婕芯了。

　　每次她的第一步，從額頭到眼睛都很順利，但是餅干“愛”上了她的蘋果肌，她每次移動眼睛，餅干就滑到她的蘋果肌上，粘在上面再也下不來了。她就像楊恒一樣，豎直了頭部，餅干也下不來，只有把頭垂下去，餅干才可以在她臉上“掙扎”一會兒掉下去，氣得她每次都想直接用手摘下來一口吃掉。

　　哈！有趣的餅干。

　　“餅干搞不定者”

　　我是當之無愧的“餅干搞不定者”了，要說都是舌頭惹的禍。

　　餅干喜歡我的額頭，我的臉，就是不喜歡我的舌頭。

　　每次餅干從我的額頭上、臉上滑下來時，我都很高興——太輕松了。可每次到我的嘴邊就不聽話了，每次舌頭一舔，餅干就會滾下去，討厭，害得我功虧一簣，又要重新來！

　　哎！不聽話的餅干。

　　真是有趣的餅干課！

擠眉弄眼吃餅干作文4

　　今天上課時，老師拿了一個黑色的塑料袋，讓我們猜里面有什么。有的同學說是棉花，有的同學說是書，還有的同學說是吃的。后來老師揭曉答案，原來是我們今天玩的游戲“擠眉弄眼吃餅干”要用的道具——餅干。

　　游戲規則很簡單，只要用臉部肌肉移動餅干，并吃到嘴里就算成功，不過千萬不能用手。

　　老師講完規則后，大家一個個躍躍欲試。拿到餅干后，同學們迫不及待地開始玩了，有的整個臉部都扭曲了，有的搖頭晃腦，想投機取巧獲得成功，還有的像是被點了穴，生怕出現任何紕漏，一動都不動。

　　第一輪全員體驗過后，第二輪自愿挑戰就開始了。牟奕菡舉手非常積極，還胸有成竹地說：“我以前玩過，而且都成功了。”所以老師就請了她第一個上臺挑戰。只見她一上臺就把頭抬得高高的，把餅干放上去，那餅干真像一個聽話的小娃娃，站在上面一動不動。接著她有皺了皺鼻子，真像一只可愛的小倉鼠。盡管她已經非常努力地運動自己的臉，餅干還是紋絲不動。她一看不行，就改變策略，開始抬眉毛，這辦法可真靈，餅干一下子像坐滑滑梯似的.來到了鼻翼處，然后她開始張嘴巴，就像小魚兒在水中吐著泡泡玩。在她的努力下，餅干來到了嘴角，眼看就要吃到餅干了，結果她太驕傲了，頭一歪，餅干就像是傘兵，義無反顧地往地面飛奔而去了。同學們見了都替她可惜。

　　第二位是王佳宇，他一開始看起來非常輕松，好像勝券在握的樣子，但是最后還是失敗了。

　　通過這次游戲，我明白了欲速則不達的道理，而且做事情一定要耐心。希望看這篇文章的你，如果感興趣，就動手玩一玩吧！

擠眉弄眼吃餅干作文5

　　“哈哈，掉了，掉了！”作文班爆發出一陣陣笑聲。這是在干什么呢？原來我們班正在做擠眉弄眼吃餅干的游戲呢！

　　一上課，老師神秘地和我們說來玩擠眉弄眼吃餅干的游戲。我們班一聽到要玩游戲，教室里沸騰了起來，快把屋頂都掀翻了。同學們有的歡呼，有的喊yes，還有的高興得叫來叫去。我聽了，心里樂開了花，心想：玩游戲實在是太好了，我最喜歡的就是玩游戲了。我的心里對游戲充滿了期待，心早已蠢蠢欲動起來了。

　　游戲開始了，我先把餅干放到額頭上，此時的我特別像二郎神，長出了第三只眼睛。然后，我把眉毛用力地抖。餅干動起來了，向下滑了一點，好像再說：“別搖了，我下來了。”我繼續擠眉毛，餅干滑到了眼睛上。我就用力地眨眼睛，在我不斷的努力下，餅干又滑到了鼻子旁邊。此時，餅干好像卡住鼻子和臉部的縫里面了，任憑我怎么弄都弄不下來。餅干好像在說：“小屁孩，我就在這休息，看你拿我怎么辦。”我生氣了，用臉在那邊動來動去，臉上的肉一下子被我擠這邊，一下子又擠那邊，擠得我臉上的肌肉都麻了。可是餅干好像是粘了膠水一樣，還是一動不動。

　　我氣得決定使出我的必殺技，那就是牙齒動來動去：哼，小樣，看我如何對付你！我動了好一會兒，餅干終于松動了，像坐滑梯一樣滑了下去，正好掉在我的嘴巴里。我心里想：“你這塊臭餅干，這么調皮，看我如何把你咬得粉身碎骨。”我用力地向嘴里的餅干咬了下去，餅干瞬間在我嘴里，粉身碎骨，還發出了“咯吱咯吱”的聲音。我邊吃邊得意地說：“雖然餅干很調皮，但是也很好吃呀！”

　　愉快的時間總是短暫的，轉眼游戲結束了。這個游戲真好玩，我真想再玩一次。

擠眉弄眼吃餅干作文6

　　作文課剛上，老師就拎著一大袋餅干走進了教室。咦？老師唱的哪出戲？同學們都和我一樣，睜大眼睛直勾勾盯著餅干袋。

　　“同學們，我們今天玩一個游戲！”老師邊說邊在黑板上寫下了“擠眉弄眼吃餅干”這七個大字。哦，原來是讓大家做游戲啊！教室里立刻沸騰起來。“規則是每位同學取一片餅干放在自己的眉心，用面部肌肉幫助自己吃到餅干。注意，整個過程不能用手去碰餅干。”“耶！”同學們的歡呼聲快把教室的屋頂掀飛了。

　　同學們拿到餅干，躍躍欲試。老師說：“熱身賽開始，自己先來嘗試！”我迫不及待把餅干放在眉心，再輕輕歪了歪左臉，然后眨眨眼睛，把餅干往下滑一些。最后用舌頭把餅干舔到嘴里。哇！餅干真美味，口感酥酥的，真香！

　　表演賽開始了！“有誰自告奮勇上來試試嗎？”話音剛落，就有四個同學上了臺。“一、二、三，GO！”開始了，你看，陸成峰同學一馬當先，可能是掌握了技巧，擠擠眉，弄弄眼，三下五除二就把餅干吃到了口中。“好！”同學們笑著大聲叫好。李佳軒同學的餅干快滑到了脖子，他的脖子扭來扭去，看起來可真不好受，最終放棄了。“哈哈哈……”教室里笑聲一片。結束后，他說自己的脖子快扭斷了。其余選手也不甘落后，擠眉弄眼，先后吃到了香噴噴的餅干。教室里笑聲更大了。有的同學在給選手加油助威；有的同學比選手還急，恨不得自己上去幫他們一把；有的同學則一邊助威，一邊偷偷嘗著那口感香甜的小餅干。整個教室成了笑聲的海洋。

　　“沙沙沙……”同學們笑著寫下了今天有趣的作文，餅干的香味縈繞在教室的每個角落。

擠眉弄眼吃餅干作文7

　　“哈哈，掉了，掉了！”作文班里爆發出一陣陣笑聲，原來我們班正在舉行做擠眉弄眼吃餅干的游戲呢！我走進教室看到他們在哈哈大笑。看起來都把肚子笑疼了吧。

　　老師拿出一袋餅干，又薄又圓的，對了它是牛奶味的，又黃又香的餅干，看起來很好吃吧！大小和嬰兒的手掌一樣大。看到這餅干我想起我小時候把餅干放在額頭上玩著吃，這也是一個美好的回憶呢。

　　原來游戲真的跟我小時候玩的一樣，規則是：把餅干放在額頭上，不能用手和其它道具，只利用各種表情把餅干從額頭移到嘴里。我心里想這游戲玩過，但是好久沒玩手會不會生呢！

　　游戲開始了，第一局是白景元、敖明哲和于冠智。白景元到了鼻子那，就掉了下去。于冠智第一次沒有掉，但第二次就掉了。敖明哲他的餅干還在額頭上，他擠眉弄眼的餅干終于到了鼻子那，“啪”一聲也掉到地上了。好可惜啊！

　　第二局是兩名女生：許婉君和吳明倩。吳明倩速度很快的吃到了餅干，以至于我都沒有看清她的表情，太快了！許婉君后來也吃到了，但是晚了幾秒鐘。女生隊吳明倩取得了最后的勝利，真厲害！

　　有句俗語說的真好：心急吃不了熱豆腐。今天的游戲讓我明白了：要穩重，做什么事都要慢慢來。

擠眉弄眼吃餅干作文8

　　10月17日星期六天氣陰

　　今天一上課，劉老師給我們每人發了一塊餅干，說是用來玩擠眉弄眼的游戲。我的好奇心吊得老高：這是什么游戲？該怎么玩？

　　劉怡萌最先猜測：“是兩個人面對面，通過擠眉弄眼的方式逗對方笑，誰先笑誰就輸了。”熊浩然接過話：“太好了，既可以吃餅干，又可以玩游戲，美哉!”

　　為了讓大家清楚游戲規則，劉老師親自給我們做演示。她將頭高高揚起來，身體下蹲，把餅干放在額頭上，再用力眨眼睛，小餅干像一個頑皮的孩子，坐著滑滑梯滑到老師的眼睛上，瞬間，老師的眼睛上像戴了黃黃的眼鏡。她擠動臉頰，餅干快要到嘴邊的時候，我激動得大喊：“老師，快張開你的大陷阱！”老師心領神會，伸出長長的舌頭，頑皮的小餅干終于被劉老師擒獲，勝利的笑容在劉老師的臉上綻開。

　　游戲開始，李嘉奕同學心太急了，早早地把舌頭伸出來，結果一不小心，小餅干從他的臉上滾落下來，摔了個粉碎。他平靜了一下心情，又拿了一塊餅干放在額頭上。只見他的眉毛皺得像一團毛線，嘴巴張得大大的，能容下一個地球，輕輕地擠動臉部的肌肉，餅干慢慢地滑下來，他終于吃到了這塊美味的小餅干。

　　一轉眼，輪到我啦!我太緊張了，在腦海中想過無數次的方法一點兒也不湊效，同學說我的臉像剛做過手術一樣痛苦，我急得直冒汗，餅干就像扣在鼻子上似的，就是不下來……哎！想吃到它還真不是一件容易的事情呀！我失敗了！

　　在大家的歡聲笑語中，游戲環節結束了，我們收獲了美味的餅干和滿滿的歡樂。

擠眉弄眼吃餅干作文9

　　“哈哈，贏了！你們敗了！”一陣陣歡呼聲傳出門外。我打開門一看，原來是同學們在玩一個“擠眉弄眼吃餅干”的游戲。

　　老師公布了游戲規則，這讓我們聽后一下失去了信心。游戲規則是這樣的：比賽成員必須坐在椅子上，頭向上仰著，額頭上放一塊餅干，通過運用自己的面部肌肉及表情動作保持平衡，然后順利地把餅干吃到口中便成功，如果餅干中途掉落則失敗。

　　比賽開始前，老師發給我們每人一塊餅干開始練習。剛開始的時候，我覺得好難，可后來越練越熟，我總結了方法和經驗，但其他同學還在擠眉弄眼地練習著。有的同學的餅干卡在了鼻子“高峰”上；有的餅干則把眼睛擋住，使他變成了“獨眼龍”；有的掉在了地上，還有的成功吃入口中。

　　比賽開始了，第一個是由我來對陣二隊的楊正宇。老師一聲令下，我就聳緊額頭，來回地動著，餅干也落了下來，我變得緊張起來，生怕餅干掉到地上。聽到對手已經成功時，我更心急了。于是，我把舌頭一伸，嘴一撅，餅干就掉到了嘴里。我開心極了！

　　最有趣的是栗清豪，他把餅干往頭上一放，餅干就像釘子一樣待在上面不動了。他的嘴一動一動的，而且張得好大，就像一條脫了水的大魚。可是栗清豪心一急，頭一抬，餅干就滑到了地上。還有一位壯男袁浩然，餅干也釘在了頭上，怎么動也落不下來，但經過他一番努力，餅干還是吃入口中。

　　這個游戲不但很好玩，還練習了我們的面部肌肉和協調能力，希望接下來的課堂中還有這樣好玩的游戲。

擠眉弄眼吃餅干作文10

　　“哈哈哈，哈哈哈！”教室里傳來一片笑聲，這是干什么呢，原來是我們老師又帶著我們做游戲了。

　　這個游戲的名字就叫做“擠眉弄眼吃餅干”。老師把大家分成兩隊，游戲的規則是，兩隊各派一名選手將餅干放在額頭上，只能借助臉部的五官和額頭將餅干吃到嘴里，如果中途餅干掉落，則重新開始，先把餅干移至嘴里的一方勝。

　　這個游戲太刺激了，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。我們隊先派出了張宇杰與乙隊的劉宇鵬開始比賽，比賽開始了，只見他們昂首闊步地走上講臺，老師給他們一人發了一個餅干，然后開始了對戰。

　　只見他們站在講臺前，把餅干放在額頭上，然后開始舞弄眉毛，他們一直眨著眼睛，看起來十分搞笑，張宇杰頭上的餅干像是吸住了一樣紋絲不動，過了幾分鐘，他頭上的餅干終于有了動靜，慢慢向鼻子靠近，就在即將成功時，餅干掉在了地上，我的心頓時涼了五分，啊，煮熟的鴨子飛走了。看出來他是太過著急，于是，我們勸他不要著急，心急吃不了熱豆腐，于是，他又開始行動，這次終于順利吃到了餅干。大家歡呼起來，后面的同學興奮地站起來拍手拍桌子。

　　再看對手劉宇鵬，不斷地擠眉弄眼，身子還隨著往下蹲，餅干一點一點滑向鼻子，只見他伸出舌頭，想接著餅干，但不小心餅干卻歪向了臉，眼看成功在望，卻掉在了地上，隊友一片惋惜，我們隊卻瘋狂歡呼起來。哈哈，我們隊勝出！

　　通過這個游戲，我知道了在實踐和觀察中寫作是非常快樂的，我喜歡今天擠眉弄眼吃餅干的游戲。

擠眉弄眼吃餅干作文11

　　今天上語文課，老師說：“這節課我們來玩一個游戲吧。”

　　一聽到游戲，同學們都興致勃勃。老師說：“這個游戲叫擠眉弄眼。游戲規則是：把餅干放在額頭上，然后靠肌肉活動，把餅干一點一點弄下來，最后成功把餅干吃完才算勝利，餅干掉下來就出局。”

　　比賽開始，我們分成了三組。第一位出場的是小剛，小剛先把餅干放在額頭上，隨后眼睛跟著動起來，眼看餅干快要到嘴里了，可誰知餅干像一塊石頭似的飛快地落在地上。

　　第二位小明出戰。只看見餅干像過山車一樣從小明的鼻子上滑下來。馬上要掉下去了，小明頭一仰，餅干掉進了小明嘴里。

　　決賽開始了，小明和小剛兩人對決。小明說：“小剛，你一定會輸給我的。”小剛說：“誰輸誰贏還不一定呢！”小明還是像上次一樣。先把餅干放在額頭上最后一步，小明頭一仰，餅干邊滑邊往左傾斜。“啪”的一聲，餅干掉了。小剛則眼睛和臉相互合作，把餅干擠到嘴巴旁，然后往左傾斜，順利把餅干掉進了嘴里。最后小剛獲得了冠軍，臺下的同學們齊聲鼓掌。

　　通過這件事，我知道了做事應該有耐心。

擠眉弄眼吃餅干作文12

　　“哈哈哈！”咦？這是什么聲音？哦，原來是我們三（10）班傳來的一陣陣歡笑聲。

　　老師面帶笑容走進了教室，說：“今天我們上游戲課！”“耶”！我們高興地叫起來。同學們七嘴八舌地問起來：“今天玩什么游戲呀？”只見老師不慌不忙地從柜子上拿出幾袋餅干，說：“今天的游戲課叫：‘擠眉弄眼’吃餅干。我們要運用臉部的五官把餅干從額頭移到嘴里，不能用手哦！”

　　比賽開始了，同學們都自告奮勇地舉起了手。老師第一個讓李涌康上臺，他笑嘻嘻的，胸有成竹的樣子。他仰起頭，把餅干放在額頭上，不停地眨著眼睛，想讓餅干往嘴滑。可是，餅干偏不聽話，不愿下來。餅干好像在說：“我打死也不要被吃掉！”這時餅干一下子滑到了他的眼窩里，他成了“海盜船長”，他趕緊把臉往左邊斜，餅干又跑到嘴角邊，他把又紅又大的舌頭伸出來一粘，把餅干粘進了嘴里，“吧唧，吧唧”吃了起來。

　　游戲還在繼續，老師終于讓我上臺參加游戲了，一開始我超級緊張，從老師那里拿了一塊餅干，輕輕地放在了額頭上，我用力地擠動眉毛，眨著眼睛，想讓餅干快點掉進嘴里，結果用力過猛，餅干掉在了地上，我非常地沮喪。老師又拿來了一塊餅干讓我再嘗試了一次，我在心中告訴自己不能慌，一定要鎮定，慢慢地深呼吸調整自己緊張的心情，這時餅干也乖乖地在鼻子和左眼之間往下快速滑動，頭也配合地很好，讓餅干在一個平面上，終于餅干落到了嘴里。

　　這個游戲真好玩。它也讓我明白了：心急吃不了熱豆腐，凡是不能著急，注意技巧，才能事半功倍。

擠眉弄眼吃餅干作文13

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。莫老師踏著鈴聲，神秘兮兮地走進了教室。手里拿一樣東西，但放背后。看得不太清楚，搞得怪神秘的。

　　老師笑嘻嘻地對我們說：“今天，第一節課，我們來玩一個游戲，你們來猜一猜。提示一下是《爸爸去哪兒2》中的一個游戲。”話音剛落，我們七嘴八舌地議論起來。“難道玩摔跤了？”“玩擠眉弄眼吃餅干了？”……過了一會兒老師說：“剛才有一個人，說對了。對！就是‘擠眉弄眼吃餅干’。”老師說著拿出藏身后的東西——餅干。“同學們，游戲規則是：運用臉部器官，把餅干從額頭運到嘴巴里。”

　　游戲正式開始。第一局是孫金雙VS練慧淑。她們把餅干放在額頭上。孫金雙皺了皺眉，餅干就滑落到“珠穆朗瑪峰”上。可練慧淑不管怎么努力地皺眉餅干還原封不動的在額頭上。那塊餅干似乎想做一個安靜的美男子。再看看孫金雙的，已經在“青藏高原”上了。離嘴巴只有一步之遙了。她臉一抖，“啪”的一聲煮熟的鴨子飛了。第二輪開始，這次是大家一起來玩，“八仙過海，各顯神通”。同學們有的用手托著下巴，防止餅干掉下，有的拼命把舌頭伸長妄圖勾到餅干。還有的眨眨眼，拱拱鼻，擠擠眼睛，晃一晃腦袋就把餅干運到了嘴里。游戲有序的進行著。

　　這個游戲讓我們明白了，做任何事情都需要尋求技巧，讓我們體會了前所未有的快樂，它將永遠留在我的腦子里。

擠眉弄眼吃餅干作文14

　　在一個驕陽似火的夏天，我像箭般飛奔沖向作文教室，教室里吵吵鬧鬧的，像炸開了鍋。咦，這是怎么回事呢？

　　上課了，老師手里拿著一個袋子，有一個同學說：“老師，這是手榴彈，還是熒光棒，還是旺旺碎冰冰？”老師說：“都不是，這是餅干，今天我們來玩擠眉弄眼吃餅干的游戲。”老師把餅干放在額頭上，自己頭放平，擠眉弄眼的讓餅干滑下來，一直滑到嘴里。老師示范了一下，精彩極了，我們也要嘗試一下。

　　開始組與組PK了，我們擠眉弄眼地讓餅干滑到嘴里，最后我們組勝利了。到了單人比單人的時間，老師說上一個人，大家一下大喊：“張瑞堯……”我只好上場了。我擠呀擠，幸好反應快，餅干掉下去了，我立馬又用手接住餅干，放進了嘴里。趁著對手找不到餅干時，我立馬用舌頭把餅干吃進了嘴里。哈哈……我勝利了，高興得手舞足蹈。

　　到了第三輪，我們組也取勝了。我們組勝利了，老師給我們發了餅干，又加了積分，高興極了！

　　這真是一次有趣的作文課，好期待下次的童聲作文課！