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開學暢想作文六篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的開學暢想作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開學暢想作文六篇

開學暢想作文篇1

　　眨眼間,寒假是十分快的,一眨眼些學期就會來臨.

　　進入中學后,學習情況有了很大的變化,科目多,內容深,老師的要求也提高起來了.在這種情況下,要真正掌握學習的主動權,搞好自己的學習,訂一份學習計劃指導自己的學習是很重要的.

　　因此,我為自己指定了努力的目標.

　　1.要改變學習上中流的情況.上課記筆記,作業認真做,定期預復習整理學過的知識.

　　2.語文要提高自己的分析能力和寫作的能力,堅持每周寫周記;外語本,學期的重點是增加詞匯量與聽說能力,還要注意語法;數學要求能在老師的內容之外利用課外資料再增加一定量的學習,參加周末數學補習班或擴展班或探究班,提高自己的應變能力與思維能力.

　　3.定是參加體育鍛煉,提高身體素質.

　　4.積極參加自己愛好的科技活動,發展興趣特長.

　　5.多看課外書,增加課外知識.

　　計劃就這些,至于暢想,可以在寫作文上多加點想象力;去觀察,去體會生活實際.

　　我想訂了這個計劃,我會為它去努力,去實現奮斗目標,我去用自己的行動,證明這一切.

開學暢想作文篇2

　　新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經踏入新的門檻，開始了新學期的生活。收收心，要很快投入到緊張的學習中。我列出以下的學習計劃

　　一：做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到。

　　二：聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課。

　　三：做課堂筆記。做筆記對復習，做作業有好處，做課堂筆記應：1.筆記要簡明扼要2.課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記

　　四：做作業。1.做作業之前，必須對當天所學的知識認真，理解其確切含義，明確其適用條件，弄清運用其解題的步驟2.認真審題

　　五：課后復習。

　　1.及時復習

　　2.計劃復習

　　3.課本，筆記和教輔資料一起運用

　　4.提高復習質量

　　學習不好就是愁。我們好像故事中的丑小鴨一樣，被人諷刺，被人笑，但是，在最后丑小鴨還是變成了一個美麗的白天鵝。我們要相信，沙土也有可能變成鉆石，閃閃發亮。是金子總有發光的一天。

　　我需要在學習上投入更多的時間，而不是在玩上，我要改變自己的學習方法，不是像往年一樣，上課不認真聽課，和同學們說話，在老師講完題的時候我在問這道題怎么做，而別人卻怎么也講不清楚，下課在認真的學，因為上課沒有認真聽講，導致下課的時候需要付出更多的時間，所以，今年在新的學期里面，我一定不會再上課的時候和同學說話，必須要認真聽講，課下的時候在認真復習，我堅信，這樣的學習方法才會使我的學習成績有大幅度的提高。

　　新學期是個新起點，我一定在新學期取得更好的成績，絕不辜負老師家長的期望。

開學暢想作文篇3

　　新學期到了，我們又都長大了一歲，在新學期里，我對學習、生活、玩耍有了很多新的想法。

　　在學習上，寫字的時候要用心寫好每一個字；上課聽講的時候要專心聽講，老師的一字一句都不能放過，聽完以后要動腦思考，思考完了要記住；寫作業的時候要一字一句審清題；讀書的時候不要光讀故事不長知識。

　　在健康上，寫字的時候姿勢一定要正確，要做到一尺一拳一寸；看書的時候不要在夜晚的燈光下看書，那樣對眼睛有很大的損害；要多運動，不要一直悶在家里，這樣不容易得病。

　　在生活上，吃飯的時候不要挑食，就算再不好吃也要吃飽；要多喝水，但是不要渴了的時候再大量喝水，那樣反而對身體有害；要按時睡覺按時起床；要注意個人衛生。

　　在品德上，在學校里要尊敬老師，團結同學，愛護集體；在家里要孝敬長輩，做一些力所能及的家務；在外面對別人要有禮貌，講究公德。

　　在玩耍上，要寫完作業再玩；看電視、玩電腦要定時定量；玩一些安全的、有意義的游戲。

　　我一定要做到這些，請大家監督我吧！

　　你們面對新學期有沒有新的想法呢，如果有的話，也可以像我一樣把它記錄在博客上！

開學暢想作文篇4

　　“叮鈴鈴”，一陣悅耳的鈴聲，把我從睡夢中驚醒，啊，新的一天開始了。透過窗戶，一縷燦爛的陽光照在我的床上，藍藍的天空，朵朵白云隨風蕩漾，快樂的小鳥自由自在的飛翔，構成了一幅美麗的圖畫，此情些景，我不由地陷入美麗的`暢想中……

　　不知不覺，我已經是四年級的小學生了，踏入新的門檻，開始了新的學習生活，在新的學年里，我的愿望就是“每天多收獲一點點”，收獲什么呢?收獲知識，收獲思想，收獲健康。

　　在學習上，我要發揚優點，改正缺點，要做到三勤：手勤，腦勤，口勤。

　　手勤就是多寫字，多練習寫作文，讓自己的作文水平得到進一步提高，腦勤就是在數學難題上的遇到困難時，要認真的想解決問題的辦法。口勤就是要在英語上，多記，多聽，多讀。

　　我最大的缺點就是粗心大意，我常常因為馬虎而與一百分失之交臂，新學期，我要改正這個壞毛病，認真審題，仔細分析，把曾經失去的分數奪回來。

　　學習上的“攔路虎”經常攔住了我通往知識海洋的道路，當遇到各種邁不過去的坎時，不要知難而退，而是要尋找解決的辦法，攻克各種“攔路虎”。

　　在思想上，我身為一名班干部，要團結同學，幫助有困難的同學，要以身作則，在班級里樹立一個好榜樣。

　　學習上，思想上有提高，當然身體也不能落后，每天早晨要鍛煉身體，養成早睡早起的好習慣，多吃飯，不挑食，有一個好身體才是學習的本錢。

　　新學期，新面貌，用全新的自我迎接新學期的每一天，通過自己辛勤的努力收獲豐收的果實。

開學暢想作文篇5

　　小學六年的學習生活我已經成功地畫上了一個圓滿的句號。對于小學生活，我是比較滿意的，它為我初中的學習生活奠定了一個扎實的基礎。從XX年9月8日起，我正世跨入宿松縣實驗中學的大門，從此人生又翻開了嶄新的一頁。一段嚴肅緊張而又豐富多彩的初中生活開始了。

　　作為一名剛剛升入初中的學生，我是興奮的，是好奇的，但更多的是忐忑與緊張。開學第一天，語文老師就給我們713班布置了一個特別的任務：讓我們每人寫一篇作文《這就是我》。而且他幾乎洞穿了我們的寫作的一貫套路，并毫不留情的一一列舉出來我們以前喜歡寫作文的類型。他說，他不喜歡作文千篇一律，還說他喜歡與眾不同的東西，希望我們通過這次習作能寫出一個真實的自我來。并且第二天還要一個一個地把我們一個個上講臺發表演講時的樣子一個個地用攝像機錄下來。話音剛落，只見他真的從包里掏出來一個索尼的數碼攝像機。我一看傻眼了，頓時嚇得不知所措。放學后，我悶悶不樂地回到了家。父母忙問我怎么回事，我一五一十地道出了心中的不滿與困惑。爸爸聽完后，輕松地說，哦我當是發生了什么大事，這很簡單嘛！只要你在學習上不要有懼怕老師的情緒，不要把他（或她）當作老虎，而要把他(或她)當作是自己的摯友，大膽地、暢所欲言地問問題。放松心態，自然會寫好作文的。”聽了爸爸一席話，我似懂非懂地點了點頭。寫作文時，我深呼吸了三次，放松心態，果然，寫作時，文字就像行云流水一般，一氣呵成，非常輕松，流暢地完成了《這就是我》作文的寫作。第二天，語文老師來拍錄像了。同學們個個都很膽小，不敢參加。老師只好宣布作罷。我有點靦腆，很想上臺去演講，但又怕自己寫得不夠好，大家因此而取笑我，因而心中頗有點失落，便無聊地翻開自己的作文本。語文老師顯然是注意到了我，他簡短地掃描了一下我寫的作文，鼓勵我上臺去把自己所寫的作文讀給大家聽。第一個就叫我上場，我緩緩站起身，臉漲得通紅，心中怦怦直跳。

　　但是我立即想起家中爸爸對我所說的話，頓時有了信心，我鼓勵自己：“鎮定，不要慌，不要害怕老師，他是你最好的朋友！”于是，我響亮地朗讀出了自己的作文，搏得了全班同學和老師的喝彩與掌聲。