有關難忘的件事作文6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的件事作文6篇，歡迎大家分享。
難忘的件事作文 篇1
年少輕狂，少年時的我自高自負。意氣用事，經常為一點小事而發火，回首往事心中無限悔意……
一次，在學校里，因為一點小事而與同學打架。回到家中，一肚子的委屈，“啪”的一聲把書包甩在桌子上……那日，母親也在工作上遇到了不順，我一甩，她便來氣：“你這是怎么了？不是我說你，總是毛毛躁躁地招惹人家，最后你還是委屈了。”不說還好，一說我便來氣，“我招惹她？是她先招惹我的好不好？”我對她吼著。剛剛壓制下的火氣，“騰”地便竄了上來，直燒到我的嗓子眼。“你是我女兒，我還不了解你嗎？若不是你招惹了人家，人家這么會平白無顧地找你麻煩？”母親立刻反駁道。“我是你女兒，還是她是你女兒？明明是她先惹我的，我有惹她嗎？要不是她先罵我，我會打她嗎？自家母親非但不安慰自己還幫外人說話……”一氣之下，我便拿著書包沖出了家門。
此時正是七月，外面的天悶熱的讓人喘不過氣來，我走到角落里哭了起來，越哭聲音越大，哭得喉嚨也啞了。一個人走在大街上，街上空無一人。七月的天說變就變，剛才還悶熱無比，現在卻打起了悶雷，烏云一下子變籠罩了一大片。真是老天爺也跟我作對，人倒霉時連喝水都塞牙。剛剛才停止了淚水，立刻又好像沖破了的水龍頭涌了出來。我一個人孤獨地走著……
那夜，我徹夜未歸。其實我跑到了奶奶家的一間雜貨室過了一夜。所有的人都不知道我去了哪里。雨下了一夜也未停，我剛回到家，母親便向我道歉：“孩子，媽媽錯了，媽媽以后再也不吼你了，不罵你了，你以后別這樣了，好嗎？”我看著母親紅腫的滿是血絲的眼睛，心中有了悔意。轉而我又看見了母親的手上滿是劃痕，我沒問，不過我心里清楚的很，我心中的悔意更深了，看著深深淺淺的劃痕，我終于止不住自己的淚，抱住了母親哭了起來……
人，不要自暴自棄，傷在自己身上，卻疼在父母心里。從那以后，我再沒有做過類似的事情。因為我知道，這事傷在我身上，不止我會痛，做父母的心也會很疼很疼……。
難忘的件事作文 篇2
那是一節作文課，也是我最難忘的一節課。在課上，我們收獲了欣喜，收獲了知識，還有做人的道理。
上課了，我們和往常一樣靜靜等候著李老師的到來。過了許久，熟悉而清脆的“咚咚”聲卻沒有如期而至，教室門口倒是出現了一雙黑色大頭皮鞋，順著鞋子往上看，呀！這不是我們的牟校長嘛，我的心頭略過一個大大的問號。也許是看出了我們心中的疑惑，牟校長先開口了：“同學們，李老師因為得了紅眼疾無法來為大家上課，今天由我為大家上一李作文課。”校長為我們上課，真新鮮！我們不由得挺直了腰板，坐得更端正了。
只見牟老師微笑著轉身在黑板上瀟灑地寫下了幾個大字——給×××一封信，“同學們，你們寫過信嗎？知道寫信的好處嗎？”牟老師頓了頓，接著說：“古有鴻雁傳書，在一筆一畫中傳遞問候，增進感情，即使是在網絡普及的現在，寫信仍然是我們生活中必不可少的一部分。”牟老師的話像一把神奇的鑰匙勾起我的好奇，我開始思索著該給誰信了！
“同學們，今天咱們就來了就地取材同，給病中的`李老師寫一封信，說說你的心里話，表達對李老師的問候，怎么樣？”“好！”我們異口同聲地答應。“寫作文最怕無病呻吟，空洞乏味，寫信也一樣，要想寫得好，首先要‘真實’。”牟老師再次大筆一揮，剛勁有力的“真實”二字落在了黑板上。真厲害！我在心里暗暗贊許。“現在請大家回憶李老師的點點滴滴，把你心中最真實的話下來。”同學們紛紛進入“工作”狀態。牟老師巡視教室，指點一二。來到我的身旁了，我不由的一陣緊張，“看，這句話如果能長句變短名是否更簡潔明了呢？”對呀，牟老師的話一語擊中的，經過這么一改，讀起來果然順暢多了，
課堂臨近尾聲，牟老師語重心長地說：“同學們，作文如做人，做人要實實在在，真誠待人，作文也一樣，無需過花俏的辭藻，只要源于生活，發自內心，傳達真情就是最動人的文章！”話音剛落，教室里響起雷鳴般的掌聲！是呀，多么樸實的話語，又是多么深刻的道理。
這是一節普通的作文課，卻在我心里化為一盞明燈，指引我更好地做人，讓人難忘。
難忘的件事作文 篇3
今天晚上，我們家里正好停電，也正是因為這次停電，才會有那么難忘的事發生。
當時，我一邊品嘗著媽媽制作的新式菜肴，一邊看電視。突然，我的眼前一黑，原來是停電了，我非常害怕，在黑暗中摸索著。一道光明劃破了黑暗，我一看，原來是哥哥過來找我們了。
我正四處張望，忽然，我的視線被墻上的一個東西吸引住了。再定睛一瞧，咦，這……這……這好像是夜鶯。我的嘴巴驚訝的變成了，‘O’，那‘O’大得能放下一個雞蛋。“夜……夜鶯怎么會飛到我家來了呢？”我一邊自言自語，一邊仔細地看。啊哈，原來是‘老頑童’爸爸借著哥哥的手電光玩起了手影。
我來了興趣，躍躍欲試，迫不及待的做了一只狗的形狀，張口把爸爸的夜鶯給吃了。爸爸也不甘式弱，做了一個狼，把我的狗踢飛了……我倆殺得難解難分，真是棋逢對手啊！
這時，哥哥也忍不住了，加入進來，做了只獅子，把我和爸爸的影子全殺了，獨自做起了大王，稱英雄，這可惹火了我和爸爸，我倆立刻合作，變成了一個大怪物，吞了哥哥的手影，客廳里不時傳出我們陣陣爽朗的笑聲……
這個沒有電的晚上，盡管看不到電視，卻依然帶給了我們無窮無盡的歡樂！
難忘的件事作文 篇4
暑假里有很多難忘的事，有玩水，去武漢大學，看長江大橋游玩東湖。回首這個暑假，去了許多地方，看過很多風景，也經歷了許許多多的事情。這其中，要說我最難忘的事情，莫過于游輪船去猴山了。
說起猴山，最多的自然就是猴子。而這里的猴子則特別調皮可愛。在游玩的路上，我看到它們有的在樹上蕩著秋千，瀟灑歡快；有的在學路上的行人走路，千奇百怪，活潑可愛；還有的則躺在樹上吃香蕉，悠閑自在。在我們看這些猴子的同時，這些猴子也在看著我們，仿佛來這里游玩的我們稍有異動，它們就會警告我們似的。其中就有一位游客的水被猴子搶走了。這只猴子居高臨下，看著那位游客，仿佛在說在我的地盤，就要聽我的。又仿佛在說此路是我開，此樹是我栽，要從此路過，留下買路財。
走著走著，我看到了一個圍欄里的兩只猴子，它們一高一低，在馴養員的指揮下，表演著各種節目。其中，高個子猴子表演的是投籃，而小個子猴子則表演的是雙腿蹦跳。但是，可能是小個子猴子太調皮，也可能是觀看的人太多，它想要表現自己，于是表演了一個單腿跳。馴養員很生氣，于是懲罰小猴子用頭頂蘋果。經過這次懲罰，小猴子開始乖乖的進行雙腿跳了。之后的節目還有很多，比如猴子耍假刀，猴子騎自行車，猴子翻跟頭……
這就是我暑假最難忘的事。這一天，我不禁玩的高興快樂，也學到許多書上沒有的知識，我們要不斷的學習本領。
難忘的件事作文 篇5
這篇作文的主題涉及范圍廣泛，可以是難忘的，也可以是印象深刻的，可以是真正的幫助，還可以是同學情誼。
我的好友盼盼，是個大眼睛，梳著馬尾辮的可愛女生。很難得的是，我和她同桌。平時我們是有福同享有難同當的鐵哥們，但自從那件事發生以后，我才算真正了解她。
下午自習課，我們都在寫作業。我還差最后一項數學作業就完成所有作業了，一看時間，還有十五分鐘就放學，我腦海中迅速浮現出我的樂高，媽媽說我所有作業寫完就可以玩樂高，如果在這十五分鐘把最后一項作業寫完，整個一晚上我都可以痛快地玩了！可是，我似乎還沒有十五分鐘就能做完數學作業的能耐呀。一邊是心愛的玩具，一邊是正在瞪眼瞧我的數學題，我的心開始糾結……這時，盼盼說了一句：“數學作業寫完啦！”這一聲，立即敲醒我，一個主意蹦出來，對呀，我可以抄盼盼的！我伸手就要拿盼盼放在桌角的數學作業，邊拿邊說：“借我抄一下！”盼盼一聽，一把奪回作業本，大聲說：“你怎么抄起作業來了，不會做我可以給你講啊！”聲音太大，周圍同學全聽到了，自尊心強的我臉一下紅了，心噗通直跳……放學我沒等盼盼自己走了，之后的幾天我們也不說話。不和好朋友說話的孤獨感讓我難受，我開始反思，抄作業本來就不對，是我做錯了。我拿出一張藍色的信紙，向盼盼道了歉……課間，盼盼塞給我一個巧克力，高興地對我說：“你認識到錯誤就好。我們還是好朋友！”我和她一起開心地吃了起來。
通過這件事，我對友誼有了新的認識，真正的友誼，不是寫好了作業借你抄，不是幫你說謊話，也不是一起做任性的事，讓你真正得到成長的友誼，才經得起考驗。
難忘的件事作文 篇6
我五歲的時候，媽媽牽著我的手說：“我們到廣場去玩。”我說：“好。”結果，走了一會兒，我感覺不對勁。感覺是往醫院的方向。我趕緊轉身就跑，可是，媽媽把我使勁拉著不放，我只好跟著媽媽去了醫院。我的心里像抱了一只小兔子一樣，蹦來蹦去。到了醫院，我的心快從嘴里蹦出來了。
到我了，我對醫生說：“輕一點。”醫生笑容滿面地說：“我會輕一點的。”醫生抓住我的胳膊，卷起袖子，我把眼睛緊緊地閉著，轉過頭去。感覺胳膊上有一點點癢，我轉過去一看，原來醫生拿著棉簽在給我涂酒精，我的心漸漸平靜下來了。可是，我見醫生手中拿著刺眼的針，我的身上起了一層雞皮疙瘩，媽媽就把我的眼睛捂上了。針打了進去，就像蚊子叮了一樣，還沒等我來得及哭，媽媽就說：“打完了！”
沒想到，打針也沒有那么可怕。
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